有關活動方案模板合集6篇大綱

爲了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、活動目的：

1.紀念建國62週年、建黨90週年、辛亥革命100週年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2.豐富學生課餘生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啓智，促進學生全面發展。

二、活動主題：

“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

三、活動時間：

20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

四、活動地點：

天氣晴朗，定於學校前操場;特殊天氣，定於學校音樂教室。

五、比賽規則：

1.一至六年級每班出兩個節目，以班級爲單位參賽，全體學生參與。

2.比賽要求：

(1)參賽歌曲一首爲讚美祖國、讚美黨的歌曲，一首爲校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、大方。

“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲裏的中國·成長的歌謠”優秀作品徵集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法：採用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分爲最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

八月十五——中秋節，爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

第一階段：準備階段。

1.時間：20xx年10月24日-10月31日，爲班級演練時間。

2.組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3.各班的參賽曲目、伴奏請於10月28日上報教導處。(見附件表格)

第二階段：比賽階段。

1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30

2.評委教師：那朋雲 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

七、獎勵辦法：

集體獎設置爲“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：(10分)

1.以班級爲單位，各班參賽人數不得少於規定人數;(1分)

2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

4.演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

5.指揮可爲本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

活動方案 篇2

活動目標：

⒈體驗手指謠形式的兒歌，能有節奏協調地邊念兒歌邊做手指動作。

⒉辨別音樂的快慢，並能隨着音樂分別模仿小白鵝走和跑。

⒊複習數數1—5，鞏固數概念。

⒋學習用自己的經驗仿編兒歌。

活動準備：

⒈白鵝圖片一張，生活錄像一段。

⒉小白鵝手指偶5個。

⒊節奏不同的音樂兩段。

⒋活動室中佈置大樹、蘑菇、房子等場景若干。

活動過程：

⒈教師：今天老師帶來了幾張小動物的照片，我們一起來看看它是誰（看圖片）。

提問：大白鵝的脖子是怎樣的？它的毛是什麼顏色的？它的頭上有什麼？它有幾隻腳？誰來學一學大白鵝走路的模樣？它跑起來又會是什麼樣子？（教師分別放兩段節奏不同的音樂，讓幼兒變換學大白鵝走和跑。）

⒉教師：大白鵝有一羣頑皮的小寶貝，它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的遊戲，你知道大白鵝的小寶貝有幾隻嗎？讓我們來數一數。（教師帶領幼兒一起點數左手五指。）今天5只小寶貝會躲到哪裏去呢？請你們仔細聽好兒歌，聽完後告訴我。

⒊用手指謠的方式表現兒歌。

問幼兒：5只小白鵝躲到哪裏去啦？（大樹下）

⒋我們一起來學學這5只可愛的小白鵝。（和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

⒌有一隻小白鵝要回家休息，現在還有幾隻小白鵝在玩捉迷藏呢？引導幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”，進行兒歌的仿編活動。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。

⒍教師：小白鵝這麼聽媽媽的話，我覺得小白鵝的媽媽真幸福，讓我來做做鵝媽媽，誰想做我的寶貝？和

幼兒玩捉迷藏的遊戲，教師閉上眼睛數到10，小白鵝趕快躲好。⒎教師：哎呀，我的肚子都餓了，讓我們一起到外面去找東西吃吧！

附兒歌：五隻小白鵝，

蹦蹦又跳跳。

跑到大樹下，

突然不見了。

媽媽急得叫：

“戇，戇，戇。”

五隻小白鵝，

趕快跑回家。

活動方案 篇3

活動目標

1、學習助跑跨跳平行線，雙腳、單腳交替跳，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。

2、培養和鍛鍊幼兒動作協調和反應能力，懂得按次序進行遊戲。

活動準備

1、小貓胸卡人手一個，貓媽媽頭飾一個，猴媽媽圖片一個，桃子人手一個，小墊子、大墊子若干，石子路、小溝、果園的圖示各一張。

2、在戶外操場上佈置好場地。

活動過程

1、熱身運動《小貓跳跳操》。

播放音樂《好朋友來遊戲》，教師帶領幼兒做小貓走路的動作進入場地。幼兒跟着教師一起學做熱身運動《小貓跳跳操》。

2、基本活動：學習本領。

⑴跨小溝（助跑跨跳平行線）。

教師：今天貓媽媽要教小貓學兩個新本領，第一個就是“跨小溝”。小貓們看過小溝嗎？（看過）我們看見小溝要怎樣過去呢？（跨過去）跨的時候應該注意哪些事情呢？（要小心，不能掉進小溝裏）

②出示“小溝”教具，教師先示範“跨小溝”的動作，再請紅貓、黃貓兩組同時進行練習跨小溝。（口令：紅貓紅貓，到！黃貓黃貓，到！）

⑵小腳變變變（單腳、雙腳交替跳）。

教師：我們再學習第二個本領“小腳變變變”。先請小貓們仔細地看貓媽媽是如何變換小腳的。（口訣：單腳雙腳1、2！）再請小貓們立正站好，跟着媽媽一起變換小腳。

出示“石子路”教具。

教師：前面有一條石子路，我們應該怎樣過去呢？（單腳雙腳1、2！）應該注意什麼呢？（不能踩到外面，否則會摔跤）教師示範一遍，請小貓認真看。

③（口令：紅貓紅貓，到！黃貓黃貓，到！）分兩組練習，練習好的小貓可到旁邊的“石子路”上繼續進行練習，不太會的小貓留下來教師繼續進行指導與幫助。

⑶體育遊戲：小貓來幫忙。

教師：（做接電話的樣子）喂，猴大嬸啊。你們家果園的桃子成熟了，想請我的小貓們去幫忙摘桃子。（問小貓好嗎？小貓說好。）好的好的，那你家的果園在哪裏啊？先要跳過一段石子路，再跨過一條小溝就到了。還要請我們在你家玩一會兒？好的，我們馬上就來了。

教師再介紹一遍遊戲規則。

集中幼兒，組織幼兒完成體育遊戲《小貓來幫忙》。

3、放鬆活動《揚基歌》。

播放揚基歌的音樂，教師帶領幼兒做全身的放鬆運動。

活動方案 篇4

爲貫徹國家的安全生產方針，落實安全生產責任制，在公司營造“安全管理，人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全爲天”的思想，創建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業，突出“強化紅線意識、促進安全發展”的活動主題，特制定本活動方案。現將相關事項通知如下：

一、指導思想：

以公司20xx年工作會議“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作爲指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓，提高員工安全防範技能和意識，促進公司安全發展。

二、活動主題和時間安排：

活動主題：強化紅線意識、促進安全發展。

活動時間：20xx年5月31日—6月30日

三、工作目標：

通過“安全生產月”活動的開展，牢固樹立以人爲本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。

四、組織領導：

成立20xx年“安全生產月”活動領導小組：

組長：XXXX（總經理）

副組長：XXXXX（副經理）

成員：XXXXXXXXXXXXX

領導小組下設安全月活動指揮辦公室，辦公室設在公司安技部，主任由張筱君兼任，副主任由馮念擔任，辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。

五、活動計劃和內容（計劃詳見附件一）

1．舉辦XXXX“安全月”活動動員會議（5月31日）。5月28日提前發佈會議通知，召集公司全體駕駛員、押運員召開“安全月”活動啓動儀式。由公司總經理秦志誠做動員講話，並請員工代表發言，要求安技部做好活動宣傳工作，讓“安全月”活動啓動在六月，持續在心中。由辦公室負責製作、懸掛安全宣傳橫幅，營造現場氛圍；

2、開展“排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案爲內容，在6月25日前上報公司安技部（相關要求見附件二）

3、組織全員開展安全基礎知識考試，提高全員安全理論知識，規範安全管理；（相關要求見附件三）

4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產電影；（相關要求見附件四）

5、組織“強化紅線意識、促進安全發展”爲主題的'演講

比賽；（具體方案見附件五）

六、活動要求：

安全生產月活動要以“強化紅線意識、促進安全發展”主題爲指導，緊緊圍繞公司年度安全管理目標，深入貫徹執行“安全第一，預防爲主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。

1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結合公司安全月活動計劃制定部門安全生產月活動計劃報安技部。及時對活動開展情況進行總結；

2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展；

3、活動結束後組織召開總結會，對開展較好的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的部門給與通報批評；

4、在“安全生產月”期間，公司辦公室加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章行爲。

活動方案 篇5

　　[設計意圖］

幼兒對水的喜愛似乎是一種天性，只要有時間、有機會他們總愛在水裏玩耍、嘻鬧，但又往往受到大人的制約，無法盡興地去玩水。因此，我們經常發現在洗手時幼兒們經常把衣服袖子弄溼，或者是洗一次手要花很長的時間。爲了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對水的興趣，使他們對水有更多的瞭解，因此設計了“我們一起來玩水”這一活動。

　　［活動目的］

１、在遊戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂。

2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法。

3、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創造力。

　　［活動準備］

１、盛滿水的盆

２、塑料袋、鐵絲

３、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

４、各種會沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

　　［活動過程］

　　一、水真有用

１、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什麼用？

2、請幼兒討論該怎樣節約用水

3、教師總結：水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水。

　　二、水真好玩

1、幼兒分組遊戲探索

第一組：玩水袋：引導幼兒感知水的流動性。

第二組：會變顏色的水：引導幼兒觀察水的顏色變化

第三組：沉浮：引導幼兒討論什麼東西會沉下去？什麼東西會浮在水面？

2、師小結：剛纔每個小朋友都用水玩了各種好玩的遊戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什

麼好玩的遊戲。

　　三、活動延伸

讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

活動方案 篇6

一、名稱：我設計的車

二、材料：各種廢舊盒子、大型紙盒、圓形替代物等、蠟筆、記號筆、剪刀等

三、玩法：

玩法一：說說自己的汽車是由什麼組成的，需要什麼材料來製作。

玩法二：尋找相應的材料拼搭汽車並在材料超市中選擇合適的替代物當作車輪。

四、觀察重點：

1、幼兒是否有興趣設計交通工具。

2、幼兒能否挑選合適的替代物當作車輪。

五：提示

我設計的汽車是《交通工具》中幼兒自主生成的一個遊戲，孩子們可以從材料超市中挑選自己喜歡的紙盒來想象製作汽車，同時開始尋找替代物做輪胎。這個遊戲不僅能提高幼兒的合作能力，同時也鍛鍊了動手動腦能力。