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2020少先隊活動方案3篇

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爲了確保活動有序有力開展,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的2020少先隊活動方案,希望對大家有所幫助。

2020少先隊活動方案3篇

  2020少先隊活動方案1

一、活動目的

1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動,激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統,明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

3、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

1、準備工具,瞭解有關勞動要求的細節。

2、根據需要,編排小型文娛節目。

3、編制日常勞動比賽試題。

4、製作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

(一)明確目的自我評價

1、隊員集合,履行隊會儀式。

2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們,我們偉大的祖國,有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣,長大爲祖國貢獻自己的力量。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式,彙報交流活動前的勞動情況

⑴第一小隊表演形式:快板書

內容簡介:我們的古代勞動人民爲我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷,這些舉世文明的四大發明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造着一個又一個輝煌!

⑵第二小隊表演形式:童話故事表演

內容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養,不能養成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的.事情儘量自己做。

⑶第三小隊表演形式:資料展示

內容簡介:學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊表演形式:小品

內容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己爲家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發隊員們熱愛的勞動的情感。

(二)走上街頭爲民服務

1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,揮着小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規定時間內,隊員們安全返回學校。

(三)交流實績形成習慣

1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談談自己的勞動體會,感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導員總結,肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質,是愛國的具體表現,努力培養隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  2020少先隊活動方案2

一、活動目標

爲了深入貫徹學部所倡導的“快樂羣星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,並能夠積極地爲他人創造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。

二、活動思路。

1、創設活動氛圍。

通過創設以“學生髮展爲本”的課餘活動氛圍,使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

2、培養活動意識。

培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3、規範活動實施。

在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規範,使學生參與活動更具有實效性。

4、創設活動載體。

通過創設載體活動,促使學生更加樂意參與。

三、實施方案。

1、活動氛圍的創設。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設,營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益於學生情感的陶冶,心靈的淨化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助於學生的更加快樂的成長。

2、活動意識的培養。

通過創設豐富多彩的“快樂羣星、快樂少先隊”活動,讓學生都能積極參與,並且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學生合作意識,更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

3、活動實施的規範。

對學生所參與的活動,務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規範。使學生在保證活動質量的基礎上,增進學生規範意識、公平競爭意識,讓學生在活動中養成良好的習慣,使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4、活動載體的創設。

爲使學生的課餘生活更加豐富多彩,新學期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時爲幫助體驗到讀書的快樂,精心創設了圖書角。

活動載體一:

開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、鬥獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二:

召開以“快樂羣星,快樂少先隊”爲主題的班隊課。

四、活動效果。

通過一個學期的活動的開展,學生在個性、特長上得到了進一步提高,學生能夠在活動感受到快樂,且能與夥伴們分享快樂。改變了從前學生課餘時間無事可做的現狀,展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學生在緊張的課業之餘放鬆神經,也使學業成績上有了較大程度的提高。

五、活動預想。

在進一步完善以“學生髮展爲本”,提升學生內涵及人文精神爲宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上,在今後的活動中開展讀書系列活動,文體藝術系列活動,實踐體驗系列活動。

總之,開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作,我們應就此作進一步探究和實踐,堅持以“學生髮展爲本”的理念,使學生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力,實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展,使課外活動能成爲學生可持續發展的又一主陣地。

  2020少先隊活動方案3

活動目的:

三月是春光爛漫的季節,而“愛心”與“文明”是人間的春風,根據學校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動,培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志願服務意識,進一步弘揚社會主義核心價值觀,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐,宏揚中華民族的傳統精神。

活動口號:三月,學雷鋒志願者大行動

活動時間:3月份

活動安排

一、助人篇:

三月,是傳統的學雷鋒月,讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

1、以國旗下講話和板報爲陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志願服務行動的黑板報

2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志願服務,宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻他人、提升自己”。

3、愛心志願者活動:學校成立愛心志願服務行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,服務小隊走出校園、走進社會,從身邊做起,從小事做起,與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作,關愛空巢老人,給他們送去紅領巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統美德。

二、溫情篇

母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節來臨之際,讓我們用實際行動來關心母親,用行動延續“感恩”這一永恆的話題。

1、向母親瞭解自己小時候的故事,體會母親的養育之恩。

2、開展“恩情VIP”活動,組織隊員們自己設計、製作、贈送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄託在一張張小小的卡片裏,感悟親情的彌足珍貴,表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

3、主動完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會媽媽的辛苦。各中隊交3—5份有特色的VIP卡到大隊部。

4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動,在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式爲邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

三、綠化篇

在3月12日植樹節到來之際,各中隊開展綠色愛心行動,爲“綠色校園”爭光添彩。

1、利用國旗下講話,進行一次綠色環保教育宣傳,愛護學校花草樹木。

2、3月12日(星期三)下午,各中隊組織學生進行衛生大掃除,展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”,並建立認養綠植的關係,爲美化校園環境出一份力。