少先隊活動方案（精選5篇）

少先隊活動方案（精選5篇）

爲了確保活動能無誤進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是小編整理的少先隊活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　少先隊活動方案1

一、活動目的：

爲了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小夥伴手拉手，心連心繫列活動”之“愛心無限，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。

時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地點：學校大堂（一至二年級）

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組

活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組“愛心無限，快樂奉獻”——愛心義賣活動

獎狀準備及整理：尚永虎

活動採訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）

二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作爲義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣櫃檯進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、爲了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束後各班主任取回信封，下週一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束後善款金額要與小票派發數相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。

愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、評比（所有獲獎名單請在週一內交到立羣處，學生標明性別）：

活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

1、集體：“愛心中隊”稱號（每個年級2名，爲年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪佈置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

2、個人：

a：“愛心大使”稱號（每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成爲參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

評選要求：

①、在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、在義賣過程中文明購買。

③、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。

注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衛生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站爲各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人蔘與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、正副班主任協同搞好本次活動。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

　　少先隊活動方案2

一、活動目的：

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、瞭解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及瞭解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的'重要方面，是素質教育的具體體現。

二、活動準備：

1、《心理健康教育手冊》

2、心理健康諮詢臺。

3、心理健康教育諮詢網站

4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、辦心理健康手抄小報。

三、活動過程：

1、班主任介紹隊會內容。並宣佈大會開始。

2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬鬆、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行爲，不僅注意到行爲本身，更注重去發現併合理滿足這些行爲背後的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關係的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來，由於社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了衝擊和挑戰。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在着不同程度的心理行爲問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑鬱等等種種外顯的和內隱的心理行爲問題。

這些心理行爲問題不但嚴重地影響着兒童青少年自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

6、教師總結講話

7、主題隊隊會結束。

　　少先隊活動方案3

活動目的：

1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動準備:

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

3.ppt製作。

活動過程：

一、各小隊報數

二、出旗、行隊禮、唱隊歌

三、宣佈活動開始

1．歌曲欣賞

中隊長：我宣佈“做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。課件出示視頻。

2．演講《生活中的磨練》

主持人：陽光總在風雨後，風雨之後要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆爲滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就註定會是成功者的，也沒有人會免於失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作爲的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收穫。

3.小品《作弊》

人物：學生甲 學生乙 監考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙揹着書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什麼妙計？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那麼100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什麼厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

甲（神祕兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響着。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧？！讓手機響着不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而後生。山人自有妙計，你就好好地等着答案自動送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉遊哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（髮捲）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以後寫好專業姓名學號。（發完捲走到前面）雖然是老生常談，我在這裏還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可爲而爲之。我當老師那麼多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什麼伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，後果自己心理清楚。我說的就那麼多。（看錶）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

六、退旗。

七、宣佈活動結束。

　　少先隊活動方案4

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”爲工作目標，通過民主選舉大隊委員、撰寫提案、能力考察等自主活動，充分發揮少先隊員的主動性和積極性，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，增強光榮感和責任感，爲少先隊員們提供一個自主、快樂的學習生活環境。

二、少代會時間：

20XX年9月23日～10月25日

三、少代會主題

紅領巾心向黨快樂共成長

四、少代會流程

1、各中隊民主推選大隊委員候選人和少代會代表

2、“小提議點亮新校園”--提案徵集

3、第20屆少代會開幕

4、大隊候選人能力考察、風采展示

5、選舉新一屆大隊委員會委員

6、學校領導與少代表零距離接觸（解答提案）

7、第20屆少代會閉幕

五、少代會籌備工作

1、撰寫少代會方案

2、發動少代會的宣傳工作

3、收集少代會提案

4、民主推選少代會代表

5、民主推薦大隊委員候選人

六、少代會具體工作安排

第一階段：選拔推薦候選人與少代會代表（9月23日--9月28日）

1、少代會代表推薦要求與具體安排

少代會代表要選能代表廣大隊員心中爲集體說話，並能公正地履行自己權利的隊員來擔任。3----5年級每個中隊推薦4名，（包括原大隊委員），並請填寫代表登記表。登記表於9月28日交大隊部。

2、大隊委員候選人選拔要求與具體安排

各中隊在中隊輔導員的指導下，通過自我推薦、隊員提名、民主投票的方式，產生一名大隊候選人（男、女不限）。各中隊推薦結果要有書面記錄，原中隊長和中隊輔導員必須簽名。書面紀錄於9月28日交與大隊部。（大隊委員候選人的要求、書面紀錄另附）

第二階段：“小提議點亮新校園”--提案徵集（9月23日-10月9日）

少代會提案徵集是少代會行使參與少先隊民主管理和民主監督職能的一項重要工作，是廣大隊員關心隊組織發展的表現，是廣大代表履行職責、行使民主權利的一項重要內容，是激發隊員主人翁責任感、推進其自我完善的重要途徑，也是充分發揮隊組織羣體作用的重要載體。

本屆少代會提案由少代會代表通過各種方式廣泛徵詢、聽取隊員對社會、學校、少先隊組織的建議、批評及要求，對反映較集中並強烈的內容整理成提案，按統一表格認真書寫，提交大會討論。答覆內容和改進措施將在少代會上向代表們進行宣佈，並評選出優秀提案予以表彰。10月12日由大隊候選人收齊之後交與大隊部。

第三階段：少代會開幕

10月13日第20屆少代會開幕暨慶祝建隊62週年。

第四階段：競選能力考查、風采展示（10月8日-10月20日）

候選人有爲期兩週的考察期，在考察期間，候選人以“我服務、我快樂”爲考察內容，爲大家做一件好事，完成能力考察關，並邀請校長室、教師代表、學生代表組成暗訪團，對其進行評價。（大隊候選人自我介紹要求另附）

10月17、18、19日利用午會課進行候選人事蹟宣講，10月20日利用午會課進行候選人現場展示，進一步讓全體師生了解候選人實力。

第五階段：“我服務我快樂我承諾我成長”大隊委員競選，提案解答（10月18日～10月22日）

10月21日召開平利一小第20屆少代會，進行大隊委員競選。

第五階段：少代會閉幕，新一屆大隊委員任職儀式。各中隊幹部競選。（10月24日～10月28日）

10月28日舉行本屆少代會閉幕式，並進行大隊委員任職儀式。各中隊進行新一屆中、小隊幹部選舉，並填寫中隊情況登記表。

　　少先隊活動方案5

活動時間：10月13日

活動地點：電子屏前廣場

活動主題：“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊爭當好隊員

活動氛圍營造：

(一)活動前各項訓練

1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。

2、新一屆大隊委員改選。

3、大隊主題隊會的常規程序訓練。

(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。

(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規範。

(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。

(4)出旗、退旗訓練。

4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。

5、大隊部對新生進行入隊訓練。

6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。

(二)活動氛圍營造

1、學生衣着：要求佩戴乾淨整潔的紅領巾，穿校服。

2、電子屏、音響、話筒：張xx

3、攝影：王xx

活動議程：

一、入場宣佈開始

二、各中隊整隊、報數、向大隊長彙報人數

三、出隊旗、敬禮、唱隊歌

四、新大隊委任職

大隊委員上場、學校領導爲新一屆大隊委員佩戴大隊幹部標誌、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。

五、新隊員入隊、宣誓

大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。

大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。

七、新隊員代表發言

八、聘任中隊輔導員、校級領導頒發聘書、掛紅領巾、授中隊旗

九、大隊輔導員講話

十、退旗

宣佈結束、退場。