聖誕節活動方案三篇

時光荏苒，歲月流逝！今年即將過去！聖誕節也隨之到來，學校的活動層出不窮，是不是在想該怎麼吧今年的聖誕晚會舉辦得特別。下面是小編爲大家收集整理的聖誕節活動方案三篇，僅供參考，希望能幫助到你們！

　　聖誕節活動方案【一】

一、活動時間：12月24日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2、在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1、教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、爲學生準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、學生準備：爲學生準備節日盛裝學生利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成爲環境中的小主人。

3、家長準備：

（1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）。

（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。

（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師。注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！

注：爲保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

　　聖誕節活動方案【二】

一、活動目的

爲了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣，促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動爲契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：快樂聖誕！歡樂新年！

三、活動時間：12月19-23日

四、具體活動安排

（一）創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，爲活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1、班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2、學校：張貼聖誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“merry christ mas！和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3、學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。

（二）聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1、三年級英語歌謠競賽。

2、四年級英語書寫比賽。

3、五年級六年級英語知識問答。

班級興趣活動：

1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2、各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動（時間爲15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4、自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：xxx

“迎聖誕”四年級英語書寫比賽

活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

比賽時間：12月21日地點：小會議室

參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

比賽細則：

1、書寫內容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2、書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵

負責人：郭××

五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：xx

　　聖誕節活動方案【三】

一、活動宗旨

爲了豐富學生的校園文化生活，讓全校學生了解西方國家的風俗習慣，切身感受西方文化，在聖誕節來臨之際，在校長室、政教處的指導下，我們英語組特別籌劃在全校小學生中開展以“快樂聖誕”爲主題的英語文化周專題活動。

二、活動主題：“快樂聖誕”Merry；Christmas！

三、活動時間：xxxx年12月19-----12月25日

四、組織機構：以小學部英科組老師爲主體負責活動的策劃與實施

五、獎品準備：總務處

六、“英語文化周”活動安排

（一）創設聖誕節日氛圍

1、英語教師在近期課堂中教授有關聖誕文化知識，聖誕的祝福語和聖誕歌曲；

2、在各班及校園佈置有關聖誕裝飾；

A：學校聖誕裝飾的佈置主要由英語組老師，總務處負責；

B：關於班級聖誕裝飾的佈置，需要各班班主任積極配合，充分發揮你們的想象力，營造-一個“有自己班級個性”的聖誕氛圍；

3、近期，在校園廣播上，播放聖誕相關歌曲，通過歡快、；輕鬆、美妙的音樂來渲染聖誕氛圍。

（二）具體聖誕活動安排

1、欣賞並歌唱聖誕英語歌曲，如：Jingle；bells，We；wish；you；a；Merry；Christmas；

2、以娛樂爲目的表演，唱歌、劇本表演、用英語講故事等；

3、開展一些快樂小遊戲；

1）兩人夾氣球（在規定的場地內，從這條起點線到那條終點線，最先到達的一組獲勝）；

（2）在規定時間內，讀一個單詞或字母吹蠟燭，吹滅多的勝出；

（3）2人組合（英語版心有靈犀一個人比劃，另一個人猜出英語單詞）；

4、看聖誕有關的動畫電影。