小學萬聖節活動方案大綱
在萬聖節的時候,小學生都有哪些活動可以玩呢?接下來小編整理了小學萬聖節活動方案,歡迎大家閱讀。
小學萬聖節活動方案1
活動目的:
1、先容西方文化,瞭解西方文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
10月31日大課間
活動地點:
操場
參加職員:
全體教師和學生
活動預備:
1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求,要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型(自願原則)。
2、學會萬聖節童謠:,Knock,knock,Trick or treat
3、會場佈置和買糖果由後勤組負責。
活動流程:
預備階段:
1、下課鈴響,全校師生在後操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場順次爲101—404;
從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501—604
2、音樂預備:trick or treat 走秀音樂
音樂負責:
活動階段:
1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2、Joanna出場和大家打招呼後,田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。
3、形象展現:
每個班的學生穿好自己預備的萬聖節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預備的學生排在隊伍後面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上),展現自己的萬聖節服裝或道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4、集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領舞。
5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動結束。
小學萬聖節活動方案2
一、指導思想
爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,透過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的`興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、活動準備
a)利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。
b)透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45—18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。
備註:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。