【熱門】社區活動方案範文集合9篇

【熱門】社區活動方案範文集合9篇

爲了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的社區活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

社區活動方案 篇1

一、活動主題：登山賞菊，敬老愛老

二、活動時間：重陽節當日

三、活動地點：公園

四、活動內容：

1、徒步登上山、賞菊怡情看美景、相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看大戲、攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。

以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

五、參加人員：

社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。

六、具體活動：

1、登高：一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎。

2、表彰：有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3、看大戲：由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

社區活動方案 篇2

一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：****小區

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

爲了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識併爲其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

（一）簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

（二）早教知識諮詢區

1、0~3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行爲習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別諮詢、互動探討社區早教活動方案社區早教活動方案。

負責教師：李**陳**阮***

（三）親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿蔔（王世娥）

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿蔔，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，1234拔出來了。讓寶寶合着節拍反覆屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿蔔的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿蔔

活動二：大腳和小腳（高銘佳）（愛耳日活動方案）

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶着寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區早教活動方案活動方案。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子裏。

活動三：套圈（劉綠葉）

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

社區活動方案 篇3

活動背景

假日是廣大孩子學習之餘最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間裏遨遊，文祕部落以及培養各項技能與綜合素質。

社區公園是羣衆開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來遊玩休憩，他們需要歡樂趣味的遊戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。

20xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者羣體，與受衆互動，展開品牌與產品宣傳。

活動目的：

歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；

增進家長與孩子的溝通與親情；

爲企業提供一個品牌產品宣傳的平臺；

爲企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

組織機構：

主辦單位：

協辦單位：

支持單位：XX企業

活動主題：

“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點：

普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園

活動時間：

20xx年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

活動對象：

現場參與人羣：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動羣衆；

輻射影響受衆：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人羣；

活動價值：

大型社區活動，兼具焦點性與權威性；

社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；

價值宣傳展示平臺，與目標受衆直接互動；

綜合性的環境與宣傳道具佈置，突顯品牌形象，傳播產品信息；

活動形式：

開展方式：

在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3M*3M標準面積及其組合的遊樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味遊戲、展覽展示、有獎問答、各類諮詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、遊戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場遊玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

時間安排：

下午2：00—6：00各主題互動遊樂活動

下午7：00—9：30社區電影播放

主題遊樂活動內容：

1、兒童遊藝區

▲歡樂城堡蹦跳氣墊

2、安全展覽區

▲以易拉寶或展板的形式進行展覽

▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

▲全球兒童安全網絡介紹

3、交通宣傳區

▲交通安全小遊戲

▲學做安全操

▲交通安全展覽

4、血糖檢測區

▲專家諮詢站

▲免費血糖檢測

▲糖尿病預防知識展覽

5、醫藥護理區

▲專家諮詢站

▲傷口護理知識介紹

▲醫藥知識展覽

▲熊寶寶飛行棋遊戲

6、運動健康區

▲肯德基餐廳小遊戲（暫定）

▲運動傷害預防知識介紹

7、學習用具展示區

▲各種學習文具用品展示

▲各種文具用品功能和使用介紹

8、其它主題展示宣傳區

9、各類諮詢區

社區電影：

入夜後於現場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區羣衆可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業廣告，15秒/30秒，並可選擇播放次數。

環境佈置：

活動現場劃分若干個主題區域，主辦方爲每個區域提供帳篷、桌椅,同時現場結合具體情況佈置橫幅、刀旗、廣告牌等環境佈置烘托場地氣氛。

企業參與方式與回報：

1、區域品牌展示

企業在主題區域獲得一個3M*3M標準面積，或若干個標準面積組合的區域（依協商而定），企業可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動遊戲道具與場景佈置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。

2、門票及活動宣傳頁

門票上出現品牌標誌或企業信息，或直接在門票上附加優惠券（依協商而定），活動宣傳頁上體現企業相關內容。

3、現場環境佈置品牌宣傳

燈杆旗、升空氣球、現場指引牌、公告板、橫幅、遊戲道具等用於企業公益宣傳，具體佈置根據現場情況等因素協商確定；

4、其它回報

區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作爲活動獎品發放、產品銷售（依協商而定）等等。

5、電影中貼片廣告

　　企業參與費用：

3萬元及以上，取得本次活動冠名權，提供場地區域4個及以上標準展示區，門票與相關宣傳品上重點展示，許可現場環境佈置優勢展示，30秒及以上貼片廣告；

1萬元及以上，提供場地區域2-3個標準展示區，在門票與相關宣傳品上有企業LOGO，許可現場自身展示區及周圍環境佈置，15秒貼片廣告；

5000元至1萬元，提供場地區域1個標準展示區，許可現場於自身展示區內佈置；

1000元/場,參加部分場次至少一個公園兩場，提供場地區域1個標準展示區，許可現場於自身展示區內佈置。

社區活動方案 篇4

一、寒假優秀假日小隊評比

1.評比條件

①活動主題明確。寒假社區實踐活動的主題是：“學習 體驗 行動”。

②活動次數要求。

●寒假：要求各班組織1支小隊，每支小隊開展活動不少於2次。

●學期：要求各班組織1支小隊，每支小隊開展活動不少於4次。

●20xx學年第二學期特色星社區教育工作考覈共要求2支小隊（寒假一支+學期一支），每支5分，共10分。

③活動記錄詳實。（包括成員名單、活動時間、地點、過程、效果及活動照片）

④宣傳報道及時。

●寒假活動報道要求——1次在市級媒體或xx教育網、社區教育網上報道，或2次在校園網上報道；

●學期活動報道要求——2次在市級媒體或xx教育網、社區教育網上報道，或4次在校園網上報道；

●每篇報道均以“xx小學教育集團**班**小隊***”爲題，文字不少於150字，均有照片。

⑤確保活動安全。（每次活動均有輔導員，可以是校內的，也可以是校外的，確保安全，活動儘量就近，不主張教師組織學生到外地旅遊）

2. 信息報送要求：

① 文字：有一個活動題目，組織者姓名，活動過程（包括時間、地點、活動班級，活動過程，活動效果等），小四號，固定值22磅行距。

② 照片：以照片格式直接通過附件發送，像素大小爲640×480，注意活動場景的抓拍，不要排成“全家福”。

3. 寒假優秀假日小隊活動評比材料一定要豐富、詳實，體現活動過程和活動效果。

電子稿上傳至“三校區FTP/德育/大隊部/1502/20xx寒假社會實踐活動”下相應校區相應年級組文件夾中，截止到2月26日（週五）傍晚放學前；紙質稿上交時須附上報道複印件或截圖，如缺失則不予參評“優秀實踐小隊”評比，截止到2月26日（週五）傍晚放學前。

二、學生寒假實踐活動信息卡相關要求

1月29日前印好4—6年級學生《寒假實踐活動信息卡》，下發到各班，並要求各班在1月30日（週六）上午發給學生，並強調好相關工作。

2月23日（報到當天），上交班主任，填好“班主任評定”一欄後，2月26日（週五）放學前交大隊部，相關情況納入班級常規工作。

少先隊xx小學教育集團大隊部

社區活動方案 篇5

一、活動時間：

20xx年1月27日

二、活動地點：

XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪點

三、活動背景、目標和對象：

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天爲被、以地爲牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：XX、XX

贊助商：XX

五、活動流程：

1、前期準備：

聯繫並統計各派送點所需粥品數量。

莞城敬老院：95份

東城敬老院：110份

萬江敬老院：65份

救助站：85份

流浪點：45份

A 招募志願者:1月7日-1月9日。

B人員安排：1月9日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。

C 每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。

D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;

E 小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

F 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。

社區活動方案 篇6

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閒置物品，同時也爲有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。

二、活動時間：xx年x月某個週末上午9-11點(具體日期待定)

三、活動地點：XX花園會所南側空地

四、參加人員：XX社區下轄XX花園、XX花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

五、活動領導小組：由居委會、物業各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領導小組成員及志願者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(建議設置嬰幼兒用品專區，因爲感覺這方面的交易會比較多，今後還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。)

3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

(此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今後還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

4、活動結束後，活動領導小組成員及志願者協助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧譁，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結束後請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之後，在社區論壇進行發佈，有意者可提前聯繫，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志願者，幫助維護活動秩序，活動前後幫助清理會場。

社區活動方案 篇7

一、指導思想

爲慶祝中國共產黨成立90週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區範圍內開展“祝建黨90週年”海報設計大賽活動。

二、組織機構

組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員

活動主體：社區學生

三、活動目標

作品類別：海報設計

海報作品必須體現“慶祝建黨90週年”主題，且須符合以下創作要求：

1、參評作品要體現“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”的思想內涵，表現內容積極向上，貼近歷史、反映現代生活，展示國家強盛、反映社會發展與進步；

2、作品要體現創新思維，緊緊圍繞主題內容進行設計，主題突出，構思新穎，內涵豐富；

3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現代師生的精神風貌。

四、活動的形式及具體內容步驟

1、活動的地點：

社區活動室

2、活動方案的分析出臺：

爲推動社區活動的開展，我校結合建黨90週年在本社區以設計海報的形式開展。

3、活動的具體程序：

①宣傳發動：召開社區活動主題中隊輔導員會議，進行宣傳發動 ② 活動的具體實施

a.按班級或自願組成小組的形式分配好各小組。（每小組3-5人

b.每個小組指定一位組長，設立比賽的總負責老師。

c.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張（4開）等各種工具，由組長分配具體分工（可帶參考圖片）。

d.比賽時間爲2小時之內。

五、 活動的`評獎

本次比賽將請社區領導及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、最佳設計獎若干組，由輔導人員及老師頒發獎品，並把這些優秀的獲獎作品在社區進行展示。

暢想曲

一、指導思想

爲慶祝中國共產黨成立90週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區範圍內開展“小筆頭，大想法”活動。

二、

組織機構

組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員

活動主體：社區學生

三、活動的形式及具體內容步驟

1、活動的地點：

社區活動室

2、活動內容：

組織全體學生觀看中國共產黨成立90週年的教育大片《建黨大業》，然後讓全體學生看完後寫一篇1000字以內的觀後感，最後組織學生聯繫改革開放後身邊環境的鉅變暢談體會。

樂在其中，“途”我自在

一、指導思想

爲慶祝中國共產黨成立90週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區範圍內開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。

二、組織機構

組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員

活動主體：社區學生

三、活動目標

爲了磨練初中學生的意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應該珍惜這來之不易的生活；讓學生們深刻地領悟到什麼是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢於與天地鬥爭，並且決心要將這種體現着中國人民團結奮進、自強不息民族精神發揚、傳承下去，把它深入到今後的學習、工作、生活中。

四、活動的形式及具體內容步驟

1、研究活動路線：

活動路線：紫金苑——待定

2、活動過程：

1、早上8:30-9:00爲集中籤到相識時間，根據來人進行分組。

2、9：00-9:15爲講解活動規則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。

3、9:15-10:00徒步行活動開始。

4、活動結束後，每位同學寫一份600字以上的活動體驗。

3、活動注意事項：

1、參與活動人員必須準時到達集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負責人報告。

2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監督好此項工作。

3、參加活動的志願者必需遵守現場負責人的活動安排和調動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束後再反映，一切以保證活動能夠正常舉行爲目的。

社區活動方案 篇8

一、活動主題

爲構建和諧社區，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本着志願性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業餘性相結合的原則，積極倡導志願服務精神，大力弘揚助人爲樂美德，努力營造“有困難找志願者，有時間做志願者”的良好氛圍，爲發展公益事業、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區志願者活動，是弘揚中華民族傳統美德和志願者精神的行動體現，是構建和諧社會、創建文明社區的重要手段。我社區要以“服務社會發展進步，服務社區羣衆需要”爲宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志願者服務活動成爲我社區建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。 二、參加人員

（1）社區黨員；社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志願服務活動；

（2）低保對象；享受低保待遇並有行動能力的社區居民，每年至少要參加兩次社區安排的志願服務活動；

（3）其他社區志願者，特別是外來常住人員。 三、活動內容

（一）“弘揚志願精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志願勸導隊爲主要依託，以低保對象爲主要成員，按社區規模，每月至少

進行一次，每次安排20人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行爲的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區居民講文明、樹新風，養成良好的行爲習慣。

（二）“獻愛心送溫暖”活動。我社區的自願者小組，定期爲家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。

（三）“小小志願者”活動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。

（四）“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊爲依託，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志願者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。

（五）圍繞特殊日，集中開展大型志願活動：（1）6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。（2）7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“爲黨旗添光彩，爲社區做貢獻”。（3） 8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。（4）九月初九，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日 ”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人蔘加文體活動等。（5）其他一些社區志願者活動，如扶貧幫困、法律諮詢、糾紛調解等。

四、活動要求： 1、加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依託居民”的指導思想，加強對社區志願者服務活動的領

導，社區副主任吳祖燕負總責，委員沈桂明負責志願者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區志願者服務活動，把成立社區志願者服務組織作爲當前推動社區各項工作的一項重要工作，穩步開展，紮實推進。2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志願者的造冊登記。凡承認社區志願者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成爲社區志願者。3、調查摸底，選準項目。我將通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛徵求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，有針對性地組織好社區志願者服務活動。根據實際情況，將志願者分成若干專業志願者服務隊。如義務巡邏志願隊、城市文明勸導隊、送溫暖服務隊等。每隊產生隊長一名，在社區黨組織和居委會領導下開展工作。4、加強管理，樹立形象。加強對志願者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。社區志願者在開展服務活動時佩帶統一標誌，積極踐行“自願、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志願者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄（文字、圖片）、有總結。每個參會成員都應配好社區志願者的統一標誌。志願者標誌由社區統一設計樣式，標誌由帽子、臂章組成。5、定期督查，加強考覈。採取年度評比、季度檢查、日常抽查與徵求居民意見相結合的方法，加強對社區志願者服務活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區自願者活動將給予表彰。

社區活動方案 篇9

1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。

2、舉行以“爭做文明小公民”爲主題，組織社區學生進行“文明行爲大家談”沙龍交流活動。指導社區青少年共同蒐集文明行爲、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風 ，並撰寫《爭做文明小公民》 徵文。

3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。

帶領社區部分學生走上街頭髮放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。

4、組織青少年開展“冬季運動四個一” 健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。

5、繼續開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節。

6、組織青少年走進社區，通過板報、繪畫、書籤、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區居民以文明的行爲建設自己的小區，建設我們的城市。

7、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”實踐活動。帶領社區學生清理社區綠地上的垃圾及春節社區居民燃放的煙花炮皮，對社區青少年進行環保教育，提高青少年的環境意識，規範他們的環保行爲，在通過小衛士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規劃”完成情況，完善自己下學期的發展目標。