書迷的作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書迷的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書迷的作文1

說起肖劍波，他還真是名副其實的“小書迷”。

鏡頭一

“叮零零”，下課鈴響了，同學們都紛紛出去玩了。

這時，肖劍波的好朋友也就是我的同桌嚴姜非凡來到肖劍波身邊，說：“肖劍波，陪我出去跟女生們比賽跳繩吧！”肖劍波厭倦地說：“你先去吧，我一會兒把這一章看完就去！！！”嚴姜非凡有些不悅地說：“噢，那你快點。”

嚴姜非凡前腳剛走，肖劍波就很快看完了一章，看了看時間，想：離上課就剩下五分鐘了，就不出去了吧，反正跳繩也不是我的強項，一會兒，嚴姜非凡發現少了肖劍波，就跑回教室，看見肖劍波正在嗚咽，怎麼啦？哦！原來他被笑貓去找虎皮貓的事情感動了，嚴姜非凡大聲說道：“肖劍波！我們還是不是好朋友了？說好出來比賽的.，還在嗚咽什麼呀？你看我都輸了。”肖劍波不好意思地說：“哎！我忘了。”

鏡頭二

“叮叮叮”，上課鈴響了，可肖劍波不在，任課老師問：“肖劍波今天來上學沒？”同學們異口同聲：“來了！”老師說：“嚴姜非凡，去廁所看看。”結果，嚴姜非凡還沒進廁所，就聽見了笑聲。進廁所一看，肖劍波正在哈哈大笑，嚴姜非凡說：“快去上課！”肖劍波一吸已經上課了，趕緊提起褲子就往教室跑。

這就是“小書迷”肖劍波，你瞭解他了嗎？

書迷的作文2

韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷，他一看起書來就會入迷，沉浸在文字的世界裏。

“組長去發本子。”高老師站在講臺上喊着。“一，二，三，不對呀，怎麼只有三個組長？”我撓撓頭，一數，發現只有三個組長，哦，原來少了韓鑫益！我的目光轉移到了韓鑫益身上，走近一看，他居然還在看書！他雙手捧着一本書，目不轉睛地盯着書上那些文字，嘴裏還唸唸有詞，看得津津有味，根本沒有察覺到我正站在他身後，仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀，輕聲說：“喂，韓鑫益，發本子了。”可他還是沒有感覺到，紋絲不動地坐在座位上，像一個昏睡過去的人，怎麼叫也叫不醒。我的聲音提高了幾度，又說了一遍。他這才如夢初醒，迷茫地轉過頭來，手中還是拿着書，彷彿被膠水粘在手上一樣，怎麼也放不下來。“有什麼事？”他不解地問。“發本子。”我無奈地回覆。韓鑫益終於慢慢放下書，站起身，拿了一小疊本子，“唰唰唰”不到一分鐘，就以火箭般的速度發完了，然後小跑回到了座位上，“唰”地坐下來，重新拿起那本還未看完的書，翻到剛剛那一頁，又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服：“看書看到這種如癡如醉的`境界，我還是第一次見。難怪他知識儲備那麼足，成績那麼優秀。嗯，我也要加油了，向韓鑫益學習！”

這就是我們班學習勤奮、熱愛看書的韓鑫益，他可是一位資深書蟲哦！

書迷的作文3

我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮時髦的服裝。你問我到底愛什麼？我將自豪的對你說：“我愛書”！

記得，有一次，我從圖書館借來了一本名叫《魔法學校》的圖書。回到教室內，便如飢似渴地看了起來。

故事中講的是一位名叫米楠的小同學在魔法學校學習魔法的事。在讀的過程中，我似乎也跟米楠一樣進入了情節。

這時，一陣鈴聲使我從魔法世界甦醒過來，我依依不捨地合上書，開始上課了。大家都聚精會神地聽課，可是我的腦子裏卻老想着米楠會怎麼樣呢？那本書像磁石一樣吸引着我，我不由自主地拿起了書，並用英語書蓋住它，然後便聚精會神地看起來。忽然，老師大聲點着我的名字說：“徐蔡俊同學請把這個單詞翻譯一遍！”看着這個單詞，我頓時傻眼了，根本不知道意思，大家都望着我，我羞得滿臉通紅，真後悔上課爲什麼不認真聽課。

後來，我拿起英語書，認真地聽講，可好景不長，不一會兒，我又被書中的故事牽掛着，忍不住再次拿起那本書，用英語書遮住臉看了起來，老師叫了我好幾聲，我都沒聽見。老師火了，走到我跟前，見我又在看課外書，二話不說，拿走了我的`課外書，並嚴厲地對我說：“看課外書是好事，但應該要在完成學習任務的情況下看，更不能在上課時看呀！”從那以後老師的話一直牢牢記在心上，雖然還是那麼熱愛看書，但再也沒有出現原來的情況了！

歲月在流逝，轉眼五個春秋過去了，是書每天陪伴我，成了我最好的朋友；是書源源不斷地把知識輸送給我，使我懂得了怎樣看書，怎樣寫作，怎樣做人。

啊！書——我愛的書，你是我的精神食糧，我永遠離不開您。

書迷的作文4

“啊唷，絆啦！”

書店通向二樓的樓梯，本來很寬大，每到雙休日，樓梯上坐滿了半大不小的迷，擠得樓梯像一根細長的麪條，彎彎扭扭地向上攀去。這不，我一腳沒踩準，踏着別人啦。

“對不起，不是故意的。”我說。

對方再沒回話。

我低頭看去，這個書迷，一手揉着自己的腳，一手捧着厚厚的一本書，腦袋似乎要伸進去，正看得起勁。

她是女的。

兩條馬尾巴，扎得又對稱，又有弧度。髮質特別的黑亮，腦袋一晃，像抖着光似的，一波一波地向下滑。

她的頭髮長得很上，顯得後脖子特細長，特乾淨。

她兩隻耳朵翹翹的.，向外張着，兩隻眼鏡腿架在耳溝裏，寬寬鬆鬆的。那耳朵那個白呀，襯着發的黑，真是黑白分明。

她着一件藍底白花的短衫，純樸樸的，利利索索。

我盯着她的背，“吭吭”兩聲，許多人都擡起頭來看我，唯她不理不睬。

我越發想看清她的臉。

我蹲下身子，撫她的腳：“踩疼啦？”

她這才認真起來，擡起臉，衝我笑笑：“不礙事的，怪我不好，腳伸長啦。”

我想對她說些什麼，但見她兩隻眼鏡片又厚又深，像湍急的漩渦，一層層地旋進去，霧騰騰地，看得我糊裏打塗的。

我急忙躲開她的臉，說：“暈死我了，你不暈？”

“我不暈。”她說。

“哦，你繼續，繼續。”我站起來，決計上樓去，不再打擾她。

她果然很快進行狀態，一頭插進書裏，從此旁若無人。

我很遺憾，到底沒能看清她的模樣。

我也很拗，發誓下樓時，故意踩她一回，好讓我看清她的臉。

書迷的作文5

一雙大眼睛，雙眼皮，一根根烏黑的頭髮精神抖擻的直豎着，像肉丸一樣的臉蛋，肥嘟嘟的身子，這就是我最要好的夥伴——小鑫。他最大的愛好就是看書，我們都喜歡叫他“小書迷”。

記得一次，我跟他去圖書館看書，一進圖書館的大門，他就高興地跑來跑去地尋覓，當他看到《表》這本書時，臉上就露出了喜悅的笑容，飛快的把我拉過去，激動的說道：“你看！那本《表》是我國著名的作家魯迅先生翻譯的，聽姐說那是一本好書，快……快幫我拿下來！”他激動得亂跳，我只好幫他拿下來，直怕他又像之前一樣，一直到看到天黑。她立馬接去書，靠在牆上貪婪的看了一頁又一頁，像餓了好幾天，正在美餐一頓似的'。我也找到了一本《作文大全》看。

時間一分一秒的過去了，我腿都麻了，看了看手錶，已經下午三點多了，天空中飛着牛毛細雨，街上的人都匆匆忙忙趕着回家。我拍了拍他的肩膀，他沒有反應，我大叫他一聲，他嚇得雙手一抖，書掉地上了，他連忙撿起書，非常驚慌心想：“這麼好的書，幸好沒有摔壞！”我跟他說，天快下雨樂，趁現在只下小雨，趕緊回家。他並沒有放下書回家，而是慢吞吞地說：“還差十幾頁，很快樂你，再等一會，就一會。”但在我的多翻勸阻下，他才依依不捨地離開圖書館。

這就是我的小夥伴，他非常愛看書，因此他的作文非常好，還得過獎呢！

書迷的作文6

我的媽媽是一名衛生工作者，她很美麗，特別喜愛博覽羣書。

我的媽媽非常漂亮，中等身材，標準體重，一頭烏黑亮麗的頭髮，長長的柔發猶如黑色的瀑布飛流直下。一張蘋果臉，像剝了殼的嫩嫩雞蛋。兩葉柳眉修長修長，彎彎得如明月。一雙炯炯有神的眼睛，又大又圓，像從水裏撈出來的葡萄，像兩顆閃亮的黑寶石，又像夜空中眨眼的星星。一隻特別有趣的鼻子，軟乎乎的一團，像糯米捏成的，像一座山聳立着，鼻頭圓圓的格外引人注目，使人發笑。一張櫻桃小嘴色澤紅潤，巧舌如簧。

我的`媽媽最喜歡看書。記得有一次，我在書房專心致志地寫作業，媽媽在客廳目不轉睛地看書。我像離弦的箭跑到她跟前，大聲喊道：“媽媽，媽媽，我有一道奧數題不會做，您能教教我嗎？”媽媽正看得津津有味，沉醉在書的海洋中，把我的話當成耳旁風，敷衍一句：“過去，趕快走開，別打擾我看書。”我反駁道：“那我先做下一題，看完這本書必須給我講。”不知不覺一個小時過去了，她竟然兩本書都看完了也沒給我說一聲，我頓時火冒三丈，心裏卻默默竊喜：哈—哈，這次我一定要收拾你一下。我急匆匆來到她跟前，暴跳如雷、咬牙切齒地說：“我叫你看完第一本書給我講奧數題，你是故意沒聽見，還是不想給我講題？真自私啊！”媽媽目瞪口呆、結結巴巴地說：“我正……看到有趣……的環節，壓根沒聽見，實在不好意思，我這就給你講，嘻—嘻。”

哎，我的媽媽就這樣戴上了一副別具一格的眼鏡。我很愛我的“書迷”媽媽，要像媽媽學習，做事認真，喜愛看書，我爲有這樣的媽媽而感到驕傲、自豪！

書迷的作文7

她，一個四升五的小學生，長着長長的睫毛，雙眼皮兒，一雙水靈靈的大眼睛宛如一潭淨水，透着聰慧的光芒。一張小嘴能說會道，笑起來，還有一對小酒窩呢！

這個活力充沛的小丫頭，是個典型的小書迷。三天兩頭就嚷着讓爸爸媽媽帶她去書店買書。什麼《三國演義》呀，《西遊記》呀，《紅樓夢》呀，《愛的教育》等等，都是她的最愛。

“媽媽，你就帶我去一次書店嘛……”聽，她又纏着媽媽了。媽媽拗不過那固執的脾氣，終於答應了。“耶！”小書迷高興地連蹦帶跳，急忙拉上媽媽出發。

到了書店，她一眼瞧見了書架上的`《海底兩萬裏》和《八十天環遊地球記》。“媽媽，我要這本！呀，還有這個！”這次媽媽似乎領教了她的“頑固”，不得不買下。小書迷捧着書，愛不釋手，興高采烈地回到家，走進臥室，往牀上一趴，攤開那本書，搖着兩個小腳丫，津津有味地看起來。只半個下午，一本書就被她從頭到尾看個精光。她又拿起《八十天環遊地球記》繼續沉浸在知識的海洋裏。整個下午，她都在書海里遊弋，看看這本，翻翻那本，真是不亦樂乎。

“開飯嘍！”媽媽大聲重複她的“老臺詞”。平時的“小饞貓”卻沒有第一個衝到飯桌前，而是像沒聽見一樣，繼續在字裏行間“飛速旅行”。後來，還是爸爸把她硬拉出來的呢！

再說，“小書迷”的書還沒看完呢！惦記着書的她，竟把油濺到明天要參加比賽穿的衣服上。後果吧，可想而知——“你怎麼這麼不小心呀，啊？你看你一個女孩子這麼粗心……”媽媽又喋喋不休起來。

哎呀呀，說了這麼長時間，居然忘了告訴大家“她”是誰！不過呀，我想不用說也知道，那個“小書迷”就是我，怎麼樣？我的確是個不折不扣的“書迷”吧？

書迷的作文8

我是小書迷，看書已經到達了“走火入魔”的境界。爲什麼要這麼說呢，我所看過的書只要你能說出書名，我就能和你侃侃而談。《淘氣包馬小跳系列》讓我看到了一羣孩子的少年時代;《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她機智勇敢的小夥伴們團結友愛互相幫助最終獲得勝利的喜悅;《查理九世系列》中一個個驚心動魄，峯迴路轉的奇妙故事讓我身臨其境……

很小的'時候，我總是纏着媽媽給我講各種好聽的故事。我並不知道那麼多動聽的故事都是來自於書本里的。隨着時間推移我慢慢長大識字了，我便開始鑽進書本，踏入故事世界一探到底。就這樣我愛上了看書。現在我是一名小學四年級的學生了，我可以讀懂越來越多的傳記、名著和我最愛的推理小說。我好像海綿寶寶一樣吸取着書裏的知識。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》、《中國歷史故事》、《世界歷史叢書》、《柳林風聲》等書，都不知被我看過多少遍，但我依然看得津津有味，這些是伴隨我成長的良師益友。

夏天，蚊子轟轟轟地來騷擾我看書，我都來不及顧得上趕走這些討厭的“侵略者”。以至於我滿身都是包。冬天，我的手伸在被窩外，看着精彩紛呈的故事情節，忽略了我的手凍得像根冰棍，依舊捨不得放下手中的書。我常常看書而忘了睡覺的時間，媽媽一次次的來催促我，搶走了我的“良師益友”。關掉檯燈，我才極不情願地縮進被窩進入夢鄉。

高爾基說：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”書，是我的好夥伴，是我的好老師，使我人生道路上更加歡樂多彩。我喜歡看書，我是一名快樂的小書迷。

書迷的作文9

小明是個小書迷，不管是走路、吃飯、還是睡覺，手上老喜歡捧一本書。

一天放學路上，小明依舊一邊走路一邊看書。過馬路了，小明這個小書迷呀，走在人行道上，注意力全都集中在“童話王國”的“兔子世界”中。過了一會，綠燈刷的變成紅燈，車輛在他身旁川流不息，小明差點被撞到了……車輛對他直按喇叭，小明也遭到了電動車上的人們對他的白眼。“這個小孩怎麼一邊走路一邊看書呀！”人們議論道。小明這纔回過神來，快速地過了馬路。

回到家，已經六點多了。媽媽叫小明趕快吃飯，還說：“你今天又到哪個同學家玩去啦？幸好今天是星期五，不然，你的作業還沒完成哩！”小明右手拿着筷子開始吃飯，可左手拿着書又翻了起來。過了一會兒，媽媽來收碗筷了，可見到小明碗裏一粒米飯都沒動，於是臭罵了小明一頓，把小明的`書沒收，小明才吃起飯菜來。

睡覺時間到了！小明上了牀，側着身子，心想：“我一定要看完《兔子樂園》這書本！”媽媽關了燈，讓小明安心地睡覺。不料，令媽媽沒想到的是：小明趁媽媽沒注意，開了燈繼續看書。小明沒想到的是：他這一招被媽媽給發現了。媽媽又沒收了這本書，小明才無奈地躺下睡覺。

有一天，小明發現黑板上的字有點看不清了，媽媽急忙帶他去醫院。結果，小明連最大的E都看不清了！醫生對小明說：“小小年紀，居然連最大的E都看不清了！以後，可要好好保護眼睛呀！”現在小明後悔都來不及了。

以後，小明只能和眼鏡一起“生活”了。

書迷的作文10

爺爺走了，在這萬物復甦之際走了，我伏在他的棺前默默地爲他讀着他生前最愛的一本書——《文化苦旅》，淚水簌簌地流着……

爺爺是一個名副其實的書迷，節衣縮食省下的`錢都用來買書。一次，大姑看爺爺的衣服很舊，便給他一些錢買衣服，爺爺卻跑到書店，把買衣服的錢全都買了書，每天捧着書自得其樂。

記得有一次我和爺爺一起坐在大柳樹下，爺爺爲我讀着《文化苦旅》裏的章節。當時我只喜歡聽故事，別的都不感興趣。我拉着爺爺叫他講故事，爺爺皺了皺眉．頭，卻還是爲我講起了故事。見我咯咯地笑，爺爺嘴角也泛起了一絲笑意。接着爺爺搖了搖手中的《文化苦旅》，給我講起了讀這本書的精彩之處，講起了多讀書的益處。我昂起頭，調皮地說：“我就喜歡聽故事。”爺爺無奈地搖了搖頭。

待我稍稍長大，爺爺依然整天手不釋卷，而我也慢慢愛上了讀書。

一個春天的傍晚，夕陽映紅了半邊天，小鳥喳喳地飛回了樹林，河水緩緩地流着，不時有魚兒躍出波光粼粼的水面，柳枝在春風中輕柔地搖擺着。爺爺獨自一人坐在河邊，手裏捧着《千年一嘆》，不時拍腿叫好。爺爺已經老了，眼睛看書已有些模糊了，我跑過去，爺爺卻未察覺，我一把拿起書，替爺爺讀了起來。爺爺笑着說：“呵呵，人老了，看不清了。”夕陽照着我和爺爺，把我們的身影拉得很長很長……

爺爺一輩子在書海中尋找快樂，現在他的生命走到了盡頭，我想我應該帶着他心愛的書，爲他接着走下去。

書迷的作文11

說起我們班的書迷，這不經讓我的好朋友也是我現在的朋友，他沒有什麼特殊愛好，就有一個愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等於結交了一位良師益友”，這樣看來我就結實了一位有着良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。

說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閒着沒事幹，在樓下散步，嘴裏還哼着小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧着一本新書，聽說很好看，於是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的書又這麼多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用着他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個“借”字，他看她油鹽不進，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎麼着吧！給我個準信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個東西，我借你一天看，但不許弄壞了。”這機會可不能錯過。於是他滿口答應，高興地立馬飛奔回家，衝進媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個東西，轉身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱着書蹲在牆角，便津津有味地看起來。

時間慢慢的過去，他的.媽媽着急的找着什麼東西似的，全家人看着他母親着急的樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人，她價值一千多塊的鐲子不見了，這時他纔想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結束了。

他給我說起這些的時候，沒有絲毫的波瀾，他着新歡書的勁呀，簡直無法理解。

書迷的作文12

我叫李希蘭，是個小學生。我的特點是愛讀書，愛讀到什麼程度呢？這麼說吧，每得到一本書，我總是廢寢忘食，非得一口氣讀完才肯罷休。爲了能借到一本好書，我不惜一切代價，甚至用藏了幾年，一直捨不得送人的紙貼來交換。

記得有一次，我聽說鄰居家李楠馨買了一本叫《童話故事》的書，我的心不禁地癢了起來，就去跟媽媽說我也想買一本。可媽媽說價錢太貴了，不同意。我只好去向李楠馨借。可我費盡了口舌，好說歹說，她也沒吐出一個“借”字，還說：“我的書是不隨便借給別人的，除非拿紙貼來換。”我只好怏怏地回家了。

回到家裏，我打開抽屜拿出紙貼，看看這張，捨不得，看看那張，也捨不得，這些可都是我的寶貝呀！可是我好像看見嫦娥仙子抱着玉兔在對我招手呢！換，還是不換？我掂量來，掂量去，終於下了決心，挑出一張“福娃貝貝”紙貼。我對它說：“貝貝啊貝貝，如今只得委屈你一下了，有機會一定把你換回來！”我把這張紙貼看了又看，摸了又摸，才朝楠馨家走去。

到了楠馨家，我把紙貼給她。我說：“我書拿去看了？”她說：“好吧，拿去看吧！”回到家裏，我津津有味的.讀起書來。“該吃午飯了！”媽媽對我喊。“知道了，一會就來！”我隨口應了一聲。過了一會兒，媽媽見我沒有反應，又走過來喊了好幾遍，我纔去吃飯，要不我可以連飯都不吃，一直看到晚上呢。

你們說我是不是一個小書迷呢？

書迷的作文13

在我們班，有一個徹頭徹尾的書迷，他究竟是何方神聖呢？告訴你，這個人就是我。

我肯定是一個書迷，不過，我的名字在我們班可是如雷貫耳，因爲……我太愛看書了，每次有新書看，我總是竭盡全力的“橫刀奪書”。

一次，我偶爾看到小明手中有一本《大灰狼羅克之返老還童丸》，便像離玄的箭一樣跑過去，向小明借書，但小明還沒有看完，所以不能借給我。但我一心要借到那本心愛的書，所以，小明一天24小時都遭到我的嚴密監控，哪怕是上廁所，我也緊跟不捨。

過了幾天後，小明看完了，我正要向他借書，有一個同學正急匆匆的跑向小明，只見聊了幾句後，小明就翻箱倒櫃的找東西。我很鬱悶，不知道他們在幹什麼？突然我眼前一亮，想到小明回把我夢寐以求的.書借給他的壞念頭，

便像一頭發了瘋的野牛似的，不要命的跑過去，跟那位同學吵了起來。只見他眼睛瞪得像牛鈴那麼大，破口大罵：“你怎麼回事，腦袋短路了嗎？我只是問他借筆用而已，幹嗎罵我？”我聽了，半信半疑的問小明，小明點點頭說是，我不好意思的撓撓頭，向他道歉。隨後，我向小明借書，小明借給了我，我一那到這半書，如果沒有什麼重要的事情，手裏總會捧着這本書。看完後，我把那本書完整無缺的還給小明，跟着，又開始了另一個“奪書之旅”。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”不但古人說過，連現代人也說“讀書好，讀好書，好讀書”希望大家手中一本書，走遍大千世界。

書迷的作文14

你們知道嗎？我有一位十足的書迷奶奶，我的書迷奶奶。哎呀，她太喜歡看書了，家裏什麼地方都有書，比如：餐桌上、書櫃上、牀上、電視上等等，地方太多了。就因爲奶奶愛看書，爺爺給她吵了很多次，爺爺說：“都快老了。還讀這麼多書幹嗎？”奶奶總是風趣地說：“你這老頭子，你懂啥，一點也不流行！”爺爺總是拿奶奶沒辦法。這句話究竟什麼意思，我也不知道。記得有一次，媽媽要給奶奶買幾件衣服，奶奶總是說，買這麼多衣服幹嗎？還不如給我買幾本書看呢？媽媽總是“哦”一聲。哎，奶奶比我看得還認真，這點，我要向她學。

一天，奶奶從鄰居家借了幾本書，奶奶高興得愛不釋手，回到家，奶奶拿過去趕緊跑進臥室看。媽媽喊奶奶幫她做飯，可是喊了好多聲都沒人說話，媽媽以爲奶奶出去了，就沒再喊。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，媽媽見奶奶沒來，心裏着急了，又開始在喊，媽媽又到臥室找奶奶，果然奶奶正在看書呢，媽媽一喊，下了奶奶一跳。這時，奶奶在無奈之下去做飯了，做上飯之後。奶奶又去看書了。

一會兒媽媽聞到了一股飯燒糊了的`味道，便趕緊跑到廚房裏，飯已經不能吃了，奶奶看了一眼，又去看書了。沒辦法，媽媽只好重做。

奶奶你真是個十足的書迷呀！

書迷的作文15

我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人，這些人在某個方面要遠遠超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應該這樣說，我從來沒有遇到過像他這麼癡迷於書本的人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不誇張的說，我們隨時看他的時候他的手裏面總會有一本書。這本書有可能是一些小說，當然大多數的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍。總地來說，在他的手裏我們可以看的出各種各樣的書。

在上課期間他和我們一樣都能夠認真聽講，但是一旦下課之後彷彿我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當中。曾經我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫於無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時間，又跑回去看書了。對於他這種脾氣以及性格，我們有的時候無話可說，時間久了之後對他的幾種行爲也就見怪不怪了。經常看出來他自然在我們班級裏面學問是最多的人，或者說他了解的東西要遠遠的超出我們。

有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的'一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嚐的時候，如果他不想看書的話，那麼就會給我們講他之前看到書裏面的故事內容。總而言之，他的世界裏面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因爲他平易近人態度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他爲小書迷。