班級活動策劃錦集【8篇】
班級活動策劃 篇1
一、活動背景
⑴每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力,同樣,每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與大學生志願者班級活動是大學生表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式;
⑵參與大學生志願者班級活動既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。在服務他人、服務社會的同時,自身也得到提高、完善和發展,精神和心靈也得到滿足;
⑶參與大學生志願者班級活動,既是在幫助他人、服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志願服務個人化、人性化的特徵,可以有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠感,對緩解社會矛盾,促進社會穩定有一定的積極作用。
二、活動目的
⑴弘揚大學生志願者班級精神,傳播服務理念。讓班級同學在志願者活動中幫助他人,鍛鍊自身,不斷的'提高自身的責任感和實踐能力;
⑵展示大學生志願者班級風采,豐富班級同學生活。爲班級同學提供一個良好的經驗、信息、感受的交流平臺;
⑶通過大學生志願者班級活動,培養班級同學志願服務的能力,積極探索志願服務的新思路,新方法;
⑷打響大學生志願者班級的品牌,是校內更多的同學瞭解志願者活動,關注志願者活動,熱愛志願者活動,參與志願者活動。
三、活動時間
20xx年xx月xx日星期一(待定)
四、活動地點
幸福老年公寓
五、主辦單位
熱能10—1班團支部
六、活動人員
全體熱能共10—1班成員共24人
七、活動前期準備
1、全班同學利用課餘時間提前爲老人們做一個禮物,要求自己動手製作。
2、提前準備好打掃衛生所用工具、洗滌劑等。
3、提前想好和老人談心的話題。
4、班委提前到敬老院摸底,預算路上時間問題,提前與敬老院管理者協調好。
八、活動具體流程
1、全班同學帶着自己製作小禮物送給老人們。
2、指定同學和孤寡老人溝通,幫助他們,給他們關心,做到心與心的交談。
3、幫助老人們打掃地面衛生,擦拭玻璃,整理房屋用具擺放,洗衣服等。
九、活動注意事項
1、活動期間人們的紀律性問題,不宜大聲喧譁,不宜吸菸,注意講究文明懂禮貌,體現當代大學生素質。
2、活動時間安排避免衝突性,人員需提前通知到位。
3、注意每項活動的時間控制,把握好整體時間。
4、注意路上安全。
5、注意提前關注天氣,做到未雨綢繆。
班級活動策劃 篇2
一 、聯歡晚會的目的及意義。
爲增進全班同學的友誼,加強相互之間的溝通與交流,充分展現我班同學的精神風貌,並且給同學一個展現在我,鍛鍊自我的舞臺,現計劃於xx月底舉辦20xx年班級元旦聯歡晚會。 藉以向辛勤授課的老師問候,併爲接下來的考試周放鬆心情,考出好成績。
1、目的:
(1)使同學們相互瞭解,加強班級凝聚力
(2)讓同學們得到上臺的機會,感受被人矚目的感覺。
(3)提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現自己。
(4)展示xx班同學的風采
2、意義:
(1)增進同學之間的'友誼。
(2)可以鍛鍊同學的能力。
(3)增加同學的自信心。
(4)表現班級凝聚力,增加在系裏的影響力。
二 、對象、地點及時間。
1、對象 :xx班全體xx名同學。
2、嘉賓 :輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。
3、地點:一教6樓601教室。
4、時間:xx月xx日週五晚7點00分。
三、活動主題。
歌舞青春,釋放激情。
四、主辦單位。
xx班級班委。
五、活動過程。
(一)各班委小組上報表演節目要求:
1、各小組以團隊形式表演,每個隊員都參加,取個有特色的隊名。
2、表演內容爲:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。
(二)活動流程。
1、入場發放祝福書籤
2、熱身活動:“我愛你、不要臉”。
3、表演節目一。
4、抽獎:三等獎22名。
5、表演節目二。
6、互動遊戲一:“翻地毯”。
7、表演節目三。
8、抽獎:二等獎15名。
9、表演節目四。
10、互動遊戲二:“特殊任務”。
11、表演節目五。
12、抽獎:一等獎10名。
13、表演節目六。
14、互動遊戲三:“踩氣球”。
15、結束舞曲,集體跳舞。
六、活動前期、中期和後期工作安排。
1、班主任活動助理:負責各項工作開展情況跟進,及時瞭解完成情況,與老師對接反饋進展。
2、主持人:熟悉整臺晚會流程,負責串場和臺詞準備。
3、說明:各任務分別安排班委小組負責承擔具體準備工作,因事務不同,需要多位人員協助,請全體47位同學積極配合參與相關工作,讓活動順利開展。
4、後勤組。
(1)班委小組。
(2)任務。
a、借音響設備並保管搬運(話筒2個,備好電池),音源收集(節目、聖誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂),現場調音。
b、現場兌獎,獎品發放,前期準備書籤全班同學寫好祝福語,入場發放有編號的書籤。
c、現場照相、攝影,招待嘉賓入座。
d、製作好獎品發放清單。
班級活動策劃 篇3
一、活動前言
我們農林1204是一個優秀的班級,自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班級口號,更有一個特色的班級活動——班級生日會,同時它也將成爲我班的傳統活動,爲了此次活動的正常有序開展,我班委會特此做了精心的策劃。
元旦將至,祝福聲聲,幸福不斷。元旦前夕,我們大家相聚一起,團圓吃飯,雖無親人相伴,卻可體會家的溫馨,情的溫暖!
二、活動目的
爲了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時爲同學們創造更多的交流機會,我班組織本次聚餐活動。希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了本班同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學們那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿嚮往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。
四、活動組織
1、活動時間:12月31日 晚。
2、活動地點:順泰餐廳。
3、活動對象:農林1204全體同學。
4、活動形式:以小組爲單位,隨機抽籤形成小組,共3大組。
5、前期準備:
①班委去餐廳定好相關事宜。
②將同學們分好桌並選出組長,帶領同學們做活動。
③到蛋糕店定製蛋糕。
④調查本班同學的生日日期,並按照月份編製成表。
四、活動流程策劃
1、下午五點 班委在順泰餐廳做好場地和道具等相關準備工作。
2、晚上六點 班級同學在順泰餐廳集合。
3、晚六點半分桌妥當,開始上菜,邊吃飯,變遊戲。
遊戲內容:
① 以小組爲單位合唱歌曲,每小組輪流唱一首歌曲。此活動意讓平時羞澀不願展示自己的同學在合唱中展示真正的自我。
② 小九九遊戲 每桌其中一人開始說,例如:4 4,緊挨着坐在他(她)左邊的人就要趕緊回答:16。第二人說完16之後可以接着說:5 6,第三個人馬上回答30。(只說9以內的乘法),以此類推。如果後面的人沒有在1秒鐘內回答正確的話就算輸了,就要受罰。
③ 破冰遊戲 每組中隨便一人開始說:“零”,並同時用手指向其他任何一個人,被指着的那個人隨機亦說:“七”,並同時也再任意指向另外一人,被指着的第三個人則立刻說:“七”,並同時用手指作開槍的樣子指向其他任何一人,這個時候“中槍”的這個人不說話也不作任何動作,但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時發出“啊”的聲音,並舉手作投降的樣子。
④ 遊戲結束後,由班委將蛋糕取回,生日活動由班長主持,按照生日表上名單同學們依次上前,爲其點一支蠟燭,許願、吹蠟燭,同學們爲其唱生日歌。最後,每桌由組長上前切分蛋糕分給每個同學。
五、活動總結
通過本次活動,有歡笑,也有感動。每位同學看到燭光爲自己跳躍,聽到其他同學祝福的歌聲,許下自己的願望,心中一股暖流流過。當班長和團支書共同切開蛋糕時,同學們的熱情達到了高潮——“我們會更好”大家喊着。
生日會後,很多同學的qq空間裏多了這樣一條說說:“感謝身邊的你們,今晚的生日會讓我真正感到家的溫暖,我愛這一羣可愛的同學,愛這一羣可愛的.班委!”班長看到這些話,熱淚盈眶,“該說謝謝的是我們,因爲大家的努力,我們才成爲了這樣的一家人,相互幫助時我們共同進步的真諦!”
這次的班級聚餐雖然結束了,但是卻給我們留下了深刻的印象和無法忘懷的美好回憶。同學們同心協力的精神,讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。我相信經過本次的生日聚會,我們班的同學會更加的團結友愛,凝聚力會更加的強,默契度也會越來越高。我們班將會是最棒最優秀的班級。
班級活動策劃 篇4
重陽節班級活動策劃:老少同樂相聚重陽
活動目標
1、嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶。
2、體驗與爺爺奶奶同樂的'快樂。
活動準備
幼兒自制賀卡、爲爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁製五官、音樂、指偶道具等
活動過程
1、接爺爺奶奶
(1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2) 說一說:今天是什麼節日?
2、送上自制賀卡並說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
3、表演節目
(1) 幼兒表演:
a、我家有幾口
b、好娃娃
(2) 爺爺奶奶表演:太極拳
(3) 學一學:模仿爺爺大太極
4、遊戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別爲奶奶和寶寶貼上五官。
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐
活動結束
歡送爺爺奶奶並送上思想準備好的禮物盒
班級活動策劃 篇5
一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生
二 :舉辦時間:04月12日
三 :舉辦地點:第3教學樓306
四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。
五 :主持人:黃曉玲
六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫺輔導員。
七 :活動總結:
(1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然裏面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
(2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中,同學們都踊躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味着,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”,爲這個看電影活動增加了不少色彩,製造了一個很好的氛圍。
(3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的.藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考着關於人性,哲學等更深層的問題。
(4)這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。
(5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動,都認爲我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人:xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:DIY食物,凝聚班級力量
二、活動時間:4月12日(星期六)下午14;00-21;00【暫定】
三、活動人員:13金融班全體同學
四、活動策劃人:全體班委
五、活動地點:大學城仕林街燒烤城(距離學校3.5公里)
六、活動目的:爲增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展戶外自助燒烤,另燒烤地點還有一系列戶外拓展遊戲,如:密室逃脫、真人CF 、集裝箱式KTV等。既鍛鍊了同學們的集體協作能力,還考驗智商。
八、活動安排策劃
(一)前期準備工作
1、爲保障同學們的利益與安全,班上實行自願報名參加
2、瞭解出行路線、價格以及交通方式(主要通過以班委組成的小組進行實地考察)
3、召開班會。目的在於跟班上同學說明當天的行程,把班上同學進行分組,並選出組長協助班委維持秩序以及乘車工作。
4、完成活動當天各項工作人員的安排,維持當天的秩序,以及同學們的安全
5、生活委員吳春萍及豆晨應提前準備好各種應急藥物,如:創可貼、消毒酒精、腸胃藥、燙傷膏、清涼油等
6、文體委員:何源、豆晨提前準備好活動當天的娛樂活動以及當晚的篝火晚會。同時準備幾臺相機留念拍照。
7、注意各項工作負責人需及時跟班長或班主任彙報各項工作的進程。
8、各組提前一天準備好各自需要的菜品
(二)活動當天
1、活動時間:下午兩點準時在東區小東門集合,由各組組長清點本組組員是否到場。然後分批乘車前往活動地點。
2、兩點四十在活動地點再一次進行點名。
3.點名完畢之後,同學們可在活動範圍內自由活動。各班委開始準備篝火晚會的環節
4、各組在四點進行燒烤,五點半正式吃晚飯。同學們飯後可選擇逛莊園或者唱歌。
5、七點半開始篝火晚會,八點半開始分批返校,務必在九點半之前保證全體同學全部安全到校,各舍長進行晚點名,並與班長彙報點名結果。
(三)、活動之後
1、瞭解班上同學對本次活動的滿意程度
2、收集活動的`照片,以及活動感想
3、由策劃人收集活動反饋,進行工作總結
(四)注意事項
(1)出發前由易秀同學做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(3)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
(5)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(6)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯繫
(7)班委及組長要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況
九、備註
若活動當天出現惡劣天氣,則活動改期
十、活動主要負責人聯繫方式
省略
班級活動策劃 篇7
一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:生技班班委大換屆後,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處於起步階段,對各方面工作還存在着許多問題;另外經過基地班調整後生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的:爲增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。
四、活動前期準備:
1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。
2、節目排演,購置相應道具等物品。
五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節,先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要願意站上講臺(可以是現任班幹部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,爲以後工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮鬥,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然後可以進行不記名寫自己對誰有意見,最後可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.遊戲交流環節,大家一起參與這個遊戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5遊戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明着“家—13生技”,蛋糕上插着27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭,最後吃蛋糕。
八、活動預算
蛋糕140元,會場道具30元,食品60元
小卡片:4元
九、附
《相親相愛一家人》
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起牀就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就爲了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝着同一個方向眺望哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多麼偉大,
(女)我喜歡旅行時爲你把美好記憶帶回家.
(女)因爲我們是一家人,
(男)相親相愛的.一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心纔會珍惜,
(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.
(女)因爲我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起牀就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就爲了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝着同一個方向創造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定捲起袖子幫助他.
(女合)因爲我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,
(合)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.
(女合)因爲我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處爲你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因爲我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,
(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.
(合)因爲我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
班級活動策劃 篇8
【活動目的】: 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活
【活動名稱】:舞動青春
【活動主題】:我的青春,我做主—————高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動
【活動時間】:待定
【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】:將兩個班的同學分爲若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的
【活動內容】:
一、燒烤活動
1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那麼可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂遊戲環節
注:節目的.選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一:隊名大比拼(破冰節目)
目的:破冰,讓組員相互瞭解熟悉,並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,並選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,並給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,並考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
遊戲規則:
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自願報名