關於兒童節活動策劃15篇

推薦人：來源: 閱讀: 3.15W 次大中小

關於兒童節活動策劃1

　　爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的`蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　一、活動時間： 5月28日——6月1日

二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養爲主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

關於兒童節活動策劃2

一、指導思想：

爲了慶祝“六一”兒童節，讓孩子能在自己的節日裏盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，因此特制定本活動方案。

二、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

三、活動地點：本園操場

四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30

五、活動內容：

（一）、小能手比賽

1、小班——分類

準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裏面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

（二）遊園活動

1、活動名稱：搭橋過河組織人：xxx

準備：泡沫墊

玩法：幼兒站前，家長站後，聽到口令後，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點爲勝。

2、活動名稱：擡轎取球組織者：xxx

準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內，套着呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的.線路回起點爲勝。

3、活動名稱：齊心協力組織者：xxx

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

4、活動名稱：夾珠組織者：xxx

準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。

5、活動名稱：貼鼻子組織者：xxx

準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。

6、活動名稱：探險家組織者：xxx

準備：揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很彆扭，有的身體要扭轉很大的角度，參加遊戲的“探險家”身背揹包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店負責人：xxx

準備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店負責人：xxx

準備：製作各種奶油蛋糕。

六、活動要求：

1、負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。

2、每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、每個活動項目要落實責任人。

4、 6月1日各位教師要互相配合，接待、指導家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動，使幼兒在自己的節日裏快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發生。

關於兒童節活動策劃3

一、活動目的

學生是祖國的未來，民族的希望，爲深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作，根據省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉美”主題系列活動的'通知》和中心校關於慶祝六一節活動的通知，爲了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階，爲了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質，豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節來臨之際，我校特舉行慶“六？一”慶祝活動，現將活動方案安排如下：

二、活動時間

20xx年日上午：慶祝大會、文藝匯演

三、活動內容

（一）總結工作，表彰先進

爲進一步挖掘、發現師生中先進典型，樹立身邊的學習榜樣，展示我校師生積極向上的風貌，促進少年兒童全面發展，充分發揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優秀少先隊幹部、優秀少先隊員評選活動。

1、先進班集體：以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果爲依據，前一名班級被評定爲先進班級體。

3、優秀少先隊幹部：各班採用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優秀少先隊幹部，於5月29日前將評選結果報學校德育處。

（二）新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據本班實際情況於5月29日前上報本班新隊員名單，並於30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。

（三）搭建展示平臺，舉行文藝匯演

1、以班爲單位參加節目評選，每班準備一個質量高的節目，由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練。節目內容以加強和改進未成年人思想道德教育爲目標，以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨唱（奏）、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

2、爲了保證節目的質量，各班在5月29日前將節目內容、節目串詞、節目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。

3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自願購買的基礎上自行安排。

4、本次節目匯演採用比賽形式，由全體班主任教師擔任評委，採用去掉兩個最高分，去掉兩個最低分，剩下分數爲有效得分，對得分前六名的班級評定一、二、三等獎（一等獎一名。二等獎兩名，三等獎三名）。

（四）師生同樂，開展慶祝活動。（詳細內容見另行方案）

四、組織領導

爲保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉美”主題系列領導小組：

組長：蔣光平

副組長：雷順光

組員：伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美

按照學校統一部署，統一要求，領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人，分階段實施等方式，認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發揮學校的主渠道作用，發揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網絡的紐帶作用，動員支持全校學生積極參與“祖國好？家鄉美”慶六一的主題實踐活動，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務求取得實效。

四、活動要求

1、各班主任要加強宣傳，營造節日氣氛，充分調動學生的積極性，各班可根據本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節目，以展示本班良好的班風班貌。

2、在活動期間，各班應做好班級組織管理，以保證活動進行有序，學生安全有保。

五、各部門職責：

1、節目主持：韋芬、陳繼敏

2、評委：雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌

3、計分員：伍輝、吳紅婷

4、獎狀打印：雷順光

5、音響、多媒體管理：雷順光

6、攝影：蔣光平

7、後勤：韋天榮

8、維持會場紀律：各班班主任

9、安全：各班班主任

10、獎品採購：蔣光平、雷順光

六、獎勵辦法：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其餘爲鼓勵獎。

關於兒童節活動策劃4

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成爲孩子們美好的記憶。

2、增強家校聯繫、社區合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭爲單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：

6月1日上午9：30

2、活動地點：

xx大街羽毛球場(苑對面)

3、參與人員：

轄區少年兒童

4、音響：

5、拍照：

6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊

7、主持人：

三、遊園活動項目

以家庭爲單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動：

遊戲一：運西瓜

遊戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子後返回起點線，先到的家庭爲勝。(負責人：)

遊戲二：盲人打鼓

遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的'鼓爲贏。(負責人：)

遊戲三：摸瞎子

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者爲勝。(負責人：)

遊戲四：夾小球

遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子裏夾到對面桌子碗裏，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個爲勝。(負責人：)

遊戲五：比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。

關於兒童節活動策劃5

一、活動主題：

《關愛老人—兒童節付出愛心》

二、活動目標：

1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人;

2、能用自己的行動帶給老人歡笑;

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

三、活動地點：

( 略)

四、活動時間：

20xx年6月1日

五、活動流程：

(一)活動前的考察

1、派兩名教師進行對敬老院的考察;

2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所;

3、訪問領導(敬老院設備怎麼樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎麼護理老人、護理老人應該注意什麼、有哪些老人得特殊注意);

4、統計老人得人數、房間等;

5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

(二)前期準備：

1、由老師聯繫敬老院並對敬老院的具體情況做一個基本瞭解;

2、製作宣傳頁張貼宣傳單;

3、在內部進行宣傳和組織;

4、由老師或幼兒爲活動當日簡單文藝表演做準備。

(三)活動準備：

1、各班負責對家長的宣傳;

2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

(四)活動內容：

1、佈置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好;

2、全體人員爲老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;

3、爲老人獻上文藝節目表演;

4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小遊戲;

5、爲老人送上我們精心準備的.禮物;

6、與老人話別，併合影留念，活動結束。

活動注意事項：

1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒;

2、如有事提前離開者，請告知本班老師;

3、打掃衛生時注意幼兒安全。

3、組織家長，向家長說明活動的目的;

關於兒童節活動策劃6

一、活動目的

爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”

爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣衆節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排

20xx年x月x日

四、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月x日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣衆舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月xx日聯繫好，並報到xx老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月x日晚上結束後，將場地清理好。負責人：xx。

5、所需物品及採購：化妝品：xx;書畫用品：黃景寬;其他活動用品採購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的.有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程

本次活動共分爲兩部分：

5月x日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月x日晚上7：30，進行文藝匯演。

(後附節目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規則

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

4、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

關於兒童節活動策劃7

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的.親密關係。

參加人員：老師、學生、家長

活動地點：XX橋下咖啡之翼包廂（由於天氣炎熱，採取室內活動）

活動時間：20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：採取自願報名（由賀XX媽媽統計人數，29日之前完成報名）

活動流程：

一、愉快的午餐。採取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。（學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品）

2、學生寫給父母寫下心裏話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心裏話給出回覆。

3、遊戲環節：《親子二人行》

參加遊戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

關於兒童節活動策劃8

一年一度的兒童節，是幼兒最渴望的節日，也是幼兒園每年都要費一番心血設計、籌備的活動之一，形式主要是孩子們扮演的演員，父母扮演的觀衆，你我扮演的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2場演出的機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子們很辛苦，而家長們卻猶豫不決。讓幼兒真正成爲活動的主體，讓活動成爲幼兒成長、發展的過程，成爲家長進入幼兒心靈世界的過程，是幼兒感受本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式呈現，使活動由“結果導向”向“過程與結果並重”轉變，由單一表現形式向多元活動形式轉變。

活動目標：

通過舉辦一系列慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極參與中體會到合作交往的樂趣，度過一個快樂而難忘的“六一”兒童節，也使家長進一步體會到園內教育的理念，並給幼兒以啓發。以"六一"活動爲契機，向家長、社會展示幼兒園的風采，進一步塑造幼兒園的良好形象，提高橫林中心幼兒園的社會知名度和品牌知名度。

籌備活動

文化周的活動安排（活動形式、內容、材料要求、場地安排、人員分工等）

佈置充滿節日氣氛的教室環境（教室及花園環境）。

幼兒每人至少要有一件藝術作品，形式不限。

以班爲單位做好參加活動的準備：制訂兒童節遊藝活動計劃。

動作過程：

活動舉措。

目的：全園教師、幼兒、家長。

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報等，向家長、教師發出倡議，引起大家的.關注，爭取家長、教師的配合與支持。

二是系列活動。

本次“六一”兒童節活動採取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”、“玩我的遊戲”三種形式。

"曬一曬笑臉"主題活動（5月19—26日）

目的：中大班幼兒。

每名幼兒都以班級爲單位，用蠟筆畫出自己的笑臉，並剪貼在門廳的柱子上，形成了一個班級的笑臉長廊，讓每一位進入幼兒園的幼兒、家長都能心曠神怡，笑容可掬，笑容可掬。

《美麗我的畫》主題活動（5月19—30日）

目的：全體兒童。

教學內容：幼兒在教師的指導下進行繪畫創作，可採用蠟筆畫、刮刮畫、紙繩畫、毛線畫、摺紙、手工畫等形式。

展館內有小班、中班選60幅優秀作品，大班選60幅操場優秀作品，其他幼兒作品在各班級展廳展出。

玩弄我的遊戲（5月30日14：45—15：45）

目的：幼兒園全體。

每個班的遊戲道具，遊戲獎品，由每個幼兒手持遊戲券，塑料袋製成。

教學內容：每個班級設計一個遊戲內容（除5班小班外），中班幼兒園可在中班區自由選擇遊藝課程和遊藝內容；大班幼兒園可在小班、大班區自由選擇遊藝課程和內容。

關於兒童節活動策劃9

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，

激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：xx

副組長：xx

總策劃：xx

成員：全體老師

四、組織形式

以班級爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案;

2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，並進行編排;

3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

5、x月x日下午進行六一活動的彩排;

6、x月x日上午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間：x月x日——x月x日

2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。

學生寫完後，各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，並擇優在校廣播站播出。

4、交作文時間：20xx年x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月x日至x日。

2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。

(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：x月x日下午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目;x月x日12：30在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統一安排。

七、聯歡會具體活動安排

(一)、流程

1、校長致六一獻辭;

2、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

(二)、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的`安排，按要求活動。

2、文明：自覺帶着凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)，戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

(三)、節目組評委

評委：(組長)

成員：

要求：現場評分、客觀公正。(xx彙總、報送評選結果)

(四)、演員化妝：

各班班主任組織並做好當天的化妝工作，但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)

(五)、其他工作

1、做好活動用品及獎品的採購(xx)

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)

4、獎狀書寫人(xx)

5、新隊員入隊儀式中，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

6、舞臺會場佈置(xx)

(六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。

關於兒童節活動策劃10

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

一、演出主題：

“在陽光下成長”

二、節目要求：

文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養.以豐富的獨具特色的苗鄉文化爲背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族爲特色的節目爲主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

三、節目形式：

歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

四、節目時間：

課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的`演出時間，如超規定時間作棄權處理。

五、演出地點：

學校操場

六、演出時間：

xx月xx日上午8：00 (如有變動，另行通知)

七、名額分配：

每班不少於2個節目。(填寫在節目匯演單上)

八、安全預案：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

3各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

4、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

5、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)

7、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

8、將設節目評委組，評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎

關於兒童節活動策劃11

活動目標:

通過活動，讓孩子知道六一是國際兒童節，是孩子自己的節日，體驗節日的'快樂。

材料準備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品和音樂磁帶

活動流程:

1.和孩子討論:今天是什麼節日？爲什麼又邀請家長？

2.遊戲:

1)花找家:黑板上貼着各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什麼顏色。

2)鵪鶉蛋去皮:每人三個鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嚐。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對應的“臉”上，正確分配獎品。

4)幸運球:孩子和父母先把氣球吹大，然後再把它抱回籃子裏。

3.孩子們表演節目

4.一起唱歌:慶祝六一

關於兒童節活動策劃12

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

參加人員：

老師、學生、家長

活動地點：

xx橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱，採取室內活動)

活動時間：

20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：

採取自願報名(由賀xx媽媽統計人數，29日之前完成報名)

活動流程：

一、愉快的午餐。採取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品)

2、學生寫給父母寫下心裏話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心裏話給出回覆。

3、遊戲環節：《親子二人行》

參加遊戲的`同學把鞋子脫下來放好

關於兒童節活動策劃13

國際兒童節“六一”快到了。爲了讓我校全體學生過一個豐富多彩、有意義的兒童節，根據我校的實際情況，我們將爲慶祝國際兒童節的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，並希望相關教師密切關注其實施。

一、活動主題:

祖國好，家鄉美

二、活動的目的:

1.邀請家長參加學校和學生活動。讓學校、家長、學生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.每個班級都組織各種形式的'表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的6月1日。

三.活動:

1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關事宜，學生方可入隊。

2.爲表彰優秀學生，各班在5月15日前將優秀學生名單上報少先隊大隊。

3.藝術和文化表演

(1)每節課準備四個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節目不能超過兩個)，班主任、學科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊彙報節目。

【舞蹈類:注重健康、健身、樂觀。演唱類:兒歌、紅歌爲主，健康題材。其他類別:教師彈性安排。】

(2)學校定於5月22日下午排練。

四.活動時間和地點:

20xx年5月29日學校操場

參與者的要求:

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節課都要爲各種形式的表演做準備。

關於兒童節活動策劃14

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

二、活動準備

各遊戲道具、獎品，班級佈置。

三、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

四、活動過程

1、幼兒表演

（1）歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

（3）歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

（5）舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）

（7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

2、親子游戲

方案：以家庭爲單位，每4個家庭爲一組。

（1）《親子二人行》

準備：參加遊戲的`幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

（2）《毛毛蟲》

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成爲一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

（3）《袋鼠跳》

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者爲勝。

（4）《小車快跑》

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

（5）《傳遞遊戲》

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

（6）《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者爲勝。

（7）《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。