活動策劃大全[7篇]
活動策劃 篇1
一.活動目的
爲促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併爲配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,爲評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間:3月9日-3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計爲10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽採取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。
(1)現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
(2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的'話題進行即興演講,時間爲2分鐘到3.5分鐘。
(3)評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然後由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
(6)主持人宣佈比賽結果,比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2.準備 (1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽籤確定出場順序的工作
(3)邀請評委老師
(4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。
(5)後勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
外國語學院學生會學習部
活動策劃 篇2
活動背景:09級新生軍訓即將開始,爲弘揚勤儉節約的中華傳統美德,同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心,我們特開展軍訓服裝回收活動。爲了讓陪伴新生度過大一軍訓生活的軍訓服裝能發揮更大的作用,我們號召將其捐給西部貧困地區的孩子(義賣後得到的義賣款捐給西部的孩子用於改善學習條件),踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。
活動時間:xx年9月26、27日
活動地點:武東校區(國定路777號)19號樓前(女生宿舍)和 武川男生校區
活動組織人員:公管青協成員、格桑花西部教育救助會
活動流程:
一、前期準備工作:
1.聯繫受贈單位(格桑花西部助學組織):
a.雙方明確對捐贈服裝的要求,如清洗工作由哪一方安排。
b.我方收集好服裝後,如何送至受贈單位 。
c.溝通雙方的條件和要求。
d.做到雙贏局面,爲以後的志願者活動開闢一個新的合作伙伴。
2.聯繫其他學院的志願者部共同開展:
a.目的:收軍服的對象是針對全體的09級新生,爲了使收軍服的站點更多更廣,使組織內部宣傳更爲全面,我們將與其他學院分管志願者的部門聯繫,由公管青協主辦,兄弟學院協辦這次活動。
b.參與程度:本次活動由主辦方統籌安排工作事宜,包括前期用品採購,收集當天的具體工作安排。參與的協辦方學院將與主辦方製作的海報聯名,以自身學院的名義來收集軍服,最後交至主辦方來統一處理事後工作。
c.聯繫學院名單:信管學院、金融學院、會計學院、統計學院、法學院
3.宣傳:鑑於許多新生認爲軍訓服裝沒有多大用處,佔地方,而將軍訓服裝扔掉的現象,宣傳活動將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個方面:
a.軍訓教官宣傳:
軍訓後期由青協成員負責聯繫各院系的教官,請他們幫助宣傳軍訓服的捐贈活動,並說明捐獻自己的軍服也是對軍訓生活結束的一種反饋,是對社會的一種回報。
b.展板宣傳:
與格桑花慈善機構合作,通過展板來展出他們在西部貧困地區拍攝的一些圖片以及文字說明,讓同學們瞭解受贈單位“格桑花”的幫助對象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前,以此激發學生的捐贈熱情。
c.餐廳放置臺籤宣傳:
考慮到餐廳是大部分新生前往的場所,在餐廳設置臺籤宣傳活動將會起到很好的效果。由青協負責人在前期製作宣傳臺籤,在軍訓結束前一天在財大各個餐廳放置,(一張桌子放置一張臺籤),宣傳單上需註明活動具體時間和地點等必要信息。
d.海報宣傳:
軍訓後期在海報欄張貼宣傳海報,註明活動的目的`,活動受贈對象,活動具體時間和地點等必要信息。
e.掃樓宣傳:
青協負責人將組織新生幹事在09級新生宿舍進行宣傳,以口頭的形式更爲直接。
f.上財手機報宣傳:
上財手機報是上財很受歡迎的一種傳播途徑,發佈面較廣。我們將與上財手機報合作來宣傳捐服裝的活動。(考慮新生訂閱手機報的面是否廣,若只有極少數已訂閱,則取消該種方式宣傳)
(宣傳時間結點請見附頁)
4.活動物品準備:
a.前期宣傳所需物品:
宣傳臺籤(a4紙,保證每張餐桌均有一個臺籤)
海報欄海報
展板
b.活動當天所需物品:
設攤點展板
桌子每個攤點一張
椅子每個攤點兩把
大袋子若干 (總數不少於四個)
塑料布每個攤點一塊
登記表若干張,筆若干
照相機每個攤點一部
(活動預算請見附頁)
5.青協內部會議:于軍訓結束前一天對活動當天流程安排妥善。包括:活動的注意事項和工作內容,回收的服裝的擺放地點及分類,部門成員工作分配等。
6.參與學院部長會議:于軍訓結束前三天召開會議,安排各參與學院的擺攤點安排,時候軍訓服裝的處理工作等相關事宜。
7.聯繫媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯絡,或是新聞晨報等報社聯繫.擴大此次活動的影響力.讓”大學生軍訓服回收”成爲一個社會熱點話題.
二、活動正式開展:
1.軍訓結束當天下午,所有工作人員提前一小時來到指定地點,(男女生校區各派5至6位工作人員)擺放宣傳海報架,桌椅,收集袋,鋪在地面上的大塊塑料布等,每個設攤點可有多個學院共同參與,可以將學院的旗幟一起放置。
2.活動正式開始後,登記捐贈者姓名班級等信息,請註明服裝是否清洗過,初步整理捐贈服裝,以性別和是否清洗過分開放置,爲每個捐贈服裝的學生拍下照片。
3.所回收的軍訓服裝由工作人員統一收集在一起,統計軍訓服裝數量,並仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。
三、活動後期:
1. 將整理好的服裝送至統一送至國定後門口,等待對方運走(在活動尾聲和對方先溝通好車輛到達時間)。
2.整理活動場地,歸還桌椅等物品。
附:
1.前期宣傳時間結點:
a.9月22日聯繫教官,幫助宣傳。
b.9月23日張貼海報。
c.9月24日張貼宣傳板。
d.9月25日放置宣傳臺籤,掃樓。
2.活動預算
(以上支出可在合理範圍內調整)
活動策劃 篇3
一、活動目標:
1、在理解故事內容的基礎上,初步學習續編故事。
2、學習短句:“××,快到葉子底下來吧”和“謝謝×××”,複習漢字:葉子、狗、貓、叫。
3、培養團結友愛,互相幫助的良好品德,促進幼兒彼此間的的注意與關心。
4、模仿小動物的動作和對話,培養幼兒愛護小動物的情感。
二、活動準備:
1、錄音機、“下雨了”和“動物園”的音樂帶。
2、故事圖畫、投影儀、小動物頭飾和幼兒人數相等、漢字卡、海綿紙做的三片葉子。小狗、小鴨、小蜜蜂、小鳥圖片各一。
3、用花卉盆景佈置的場景。
4、示範情景表演的大班幼兒人數根據小動物角色來定。
三、活動過程:
1、老師出示故事圖畫和投影儀,邊操作邊引導幼兒回憶故事內容:
(1)故事的名字叫什麼?(下雨的時候)
(2)誰在草地上玩(小白兔)
(3)玩得正高興的時候怎麼樣了?(下雨了)
(4)小白兔被雨淋到沒有?它是怎樣做的?(沒有,從地上揀了一片葉子頂在頭上)老師出示漢字卡“葉子”請幼兒複習。
(5)前面走來了誰?它被雨淋得怎樣叫的?(小雞,嘰嘰嘰叫)出示漢字卡“叫”請幼兒複習。
(6)小兔看見它後是怎樣說得?(小雞,快到葉子底下來吧)
(7)小雞是怎樣說的?(謝謝小兔)
(8)又走來了誰?被雨淋得怎樣叫的?(小貓,喵喵喵叫)
(9)小白兔和小雞它們一起是怎樣說的?(小貓,快到葉子底下來吧)
(10)小貓怎樣說?(謝謝小兔和小雞)出示漢字卡“貓”,請幼兒複習。
2、學習續編故事。
(1)老師出示小狗圖片,說:“雨還在下,你們看看,又有誰來了?”(小狗)“它被淋得怎樣叫的?”(汪汪汪叫)“小動物們見了是怎樣說的'?”(小狗,快到葉子底下來吧)出示“狗”的漢字卡,請幼兒複習漢字“狗”
(2)出示小蜜蜂圖片:“雨還在下,這是誰來了?”(小蜜蜂)“它被雨淋得怎樣叫的?”(嗡嗡嗡叫)“小動物們見了是怎樣說的?”(小蜜蜂,快到葉子底下來吧)
(3)出示小鴨圖片:“雨還在下,誰跑過來了?(小鴨)”“它被雨淋得怎樣叫的?”(嘎嘎嘎叫)“小動物們是怎樣說的?”(小鴨,快到葉子底下來吧)
(4)出示小鳥圖片:“雨還在下,誰飛過來了?”(小鳥)“它被雨淋得怎樣叫的?”(唧唧唧叫)“小動物們是怎樣說的?”(小鳥,快到葉子底下來吧)
(5)雨停了,太陽出來了,小動物們在一起做什麼?(做遊戲)
3、小結,老師用動作語言講敘一遍故事。由大班幼兒根據故事內容作表演(配下雨的音樂)
小白兔在草地上玩得正高興。忽然下起雨來,小白兔急忙揀起地上的一片葉子頂在頭上,當做傘。前面走來一隻小雞,被雨淋得“嘰嘰嘰”地直叫,小白兔忙叫:“小雞,小雞,快到葉子底下來吧!”,小雞說:“謝謝你,小白兔。”。前面走來一隻小貓,被雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小雞一起叫:“小貓,小貓,快到葉子底下來吧!”小貓說:“謝謝你們。”雨還在下,走來了一隻小狗,被雨淋得“汪汪汪”地直叫,小動物們一起叫:“小狗,小狗,快到葉子底下來吧!”小狗說:“謝謝你們。”。雨還在下,飛來一隻小蜜蜂,被雨淋得“嗡嗡嗡”直叫。小動物們一起叫:“小蜜蜂,快到葉子底下來吧!”小蜜蜂說“謝謝你們。”雨還在下,一隻小鴨子走了過來,被雨淋得“嘎嘎嘎”直叫,小動物們一起叫:“小鴨,小鴨,快到葉子底下來吧。”小鴨說:“謝謝你們。”雨還在下,一隻小鳥飛了過來,被雨淋得“唧唧唧”直叫。小動物們一起叫:“小鳥,小鳥,快到葉子底下來吧!”小鳥說:“謝謝你們。”雨停了,太陽出來了,小動物們高高興興地在一起做遊戲。
4、引導幼兒根據故事內容進行情景表演,重點學習故事中的對話,請幼兒戴上小動物頭飾,在用花卉盆景佈置好的場景中,扮演各種小動物,模仿小動物的動作和對話,老師根據幼兒對故事內容掌握的水平層次,加以引導和提示。
5、“動物園”音樂,結束。
活動策劃 篇4
一、活動主題
年大學院間文藝部聯誼晚會
二、活動目的
(1) 配合做好新一年內團委學生會的工作,促進學生會各部門間聯絡合作,積累活動經驗;
(2) 做好我部各成員間聯繫與協作,使我部更具凝聚力,更便於以後活動的.組織與分工;
(3) 在本學期校園活動紛繁背景下,努力使本。
此次活動做出新意,做出氣勢,更好宣傳環工學院;同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作,進一步增強校園文藝氛圍。
三、活動對象
各學院文藝部部長及幹事
四、活動時間
三月下旬(具體經商討再定)
五、活動地點
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容
(1) 向主席團提交活動申請,聯繫各部門,進一步策劃活動細節。
(2) 確定活動後,派我部幹事申請場地,;印製活動邀請函並派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員;以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。
(3) 確定各院參加聯誼的人數及節目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),徵集互動遊戲3~4個,初步確定節目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1~2名。
(4) 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞。
(5) 聯誼活動流程:(具體節目安排經商討再定)
A 活動開始前2小時,參與活動相關人員集中大活三樓,進行會場佈置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動。
b開場節目爲我院文藝部集體性節目,。活動中器樂歌唱舞蹈類節目與遊戲穿
插進行,並對參與遊戲的同學給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節目),以充分調動現場氣氛。
C 結束後,組織拍照留念(供總結書、新聞稿之用)及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動,請大家發表意見提出活動的成功之處與不足,並做好會議記錄。會後分配幹事寫此次活動總結書。
附:聯誼用遊戲:
(1) 經典遊戲“搶凳子”主持人在現場隨機選12個人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍着五張凳子轉,音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個參加決賽。
(2) 接歌遊戲
按學院隨機分組7~8組,第一組以“說愛你”爲例,則下一組接唱的歌曲名第一個字爲“你”。每組成員5到6名,接歌順序不限。在大家倒數321聲中接不下的組,則被淘汰。
環工學院文藝部
活動策劃 篇5
一. 活動背景
在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的'關鍵時刻。爲此,xx舉辦戶外素質拓展活動。
二. 活動目的
第一,幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;
第二,豐富大學課餘生活,體會大學魅力。
三. 活動主題:熱愛班級,體驗凝聚。
四. 活動時間及地點:x月x日-x月x日 圖書館東面
五. 活動安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員於10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發送至。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,並通知各班心理委員。
3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發情況應對及器材交接收集。
(三)活動環節
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協作)
5. 無軌列車(團隊協作)
6. …….
7. 感謝參與,結束語。
六. 活動反饋
七.活動經費
用途
數量
單價
共計
反饋單
八. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯歡活動策劃書)
2. 每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;
活動策劃 篇6
一、活動背景
金華雷鋒文化館創建已經2年多了,它的存在具有重要意義,是新時代物質文明高速發展下的精神銀行。我們應當利用時間,把握機會,投身社會實踐,多做公益活動,做一個快樂的大學生。然而作爲德育教育基地的金華雷鋒文化館就是這樣一個載體,其中的志願者來自社會各界、各高校,更是一個互相學習交流,融入社會的.平臺,這樣不僅有利於學生自身發展,還有利於提高金職院的知名度和加強更大的社會影響力。
二、活動目的
讓金華雷鋒文化館成爲我們金職建工青大隊長期社會實踐的平臺;提高金職院建工學院的知名度;增強金華雷鋒文化館的社會影響力;讓每一位學習和發揚雷鋒精神者感到自豪與光榮。
三、活動主題
以銅牌爲契機,促螺絲釘精神歷史色常新。
四、活動舉辦單位
主辦:金華職業技術學院建工青大隊
承辦:金華雷鋒文化館
五、活動時間
20xx年XX月27日 星期四下午14:30——15:30左右
六、活動地點
金華雷鋒文化館內
七、活動對象
金職院建工青大隊社區部志願者幹事、副部、主席助理、團委老師等;金華雷鋒文化館相關負責人員;其他相關單位部門領導或負責人(浙師大)。
八、活動前期準備
1。建工青大隊提前製作好銅牌,活動當天由社區部幹事和副部提前1個小時將銅牌、背景音樂等由我們負責帶的東西拿到雷鋒館,並協助佈置活動現場。
2。社區部副部提前一個星期通知好雷鋒館人員(曹爺爺)和學校團委老師關於活動的基本信息(時間、地點、參加人員、形式、持續時間、相關安排等)並達成一致;邀請團委老師參與此次活動。
3。讓館方提前三天聯繫落實相關單位(浙師大志願者等)
4。需要發言的人員(曹爺爺、團委老師、社區部負責人、浙師大志願者負責人)提前告知。
5。提前三天自己製作環保橫幅並提前掛在雷鋒館門口。
6。館方提前三天準備儀式用的紅綢、禮儀授帶、音響、麥克風、相機等,並調試是否能否正常運行。
7。通過人際關係或網絡方式校內宣傳此次活動,讓其他學院或部門參加;也可通過邀請的方式。
8。學校方提一週安排主持人主持此次活動,並提前完成主持稿並做好彩排工作。
9。副部準備活動中的暖場音樂、揭牌背景音樂。
10。提前一個星期安排活動節目:邀請會唱歌的同學唱一首歌(關於雷鋒的)
11、副部提前寫好活動現場佈置的策劃(隊形等),並當天提前與曹爺爺分享,聽從他的意見。XX。副部提前安排活動幕後人員,負責調音樂等幕後工作,並在活動開始前調試。
13。主持人最好在活動當天提前30分鐘簡單彩排。
14。副部提前一星期安排現場佈置人員。
九、活動開展
(一)準備階段:所有現場物品佈置完成,嘉賓到位,音樂暖場,主持人開場白,曹爺爺宣佈活動開始。
(二)儀式開始:
1。主持人介紹到場嘉賓,介紹雷鋒館進況與成果;
2。學校團委老師致詞;浙師大負責人致詞;曹爺爺講話;表演一首;每完成一個發言或表演,主持人支持過渡協接。
(三)後期階段:主持人宣佈掛牌開始,幹事將銅牌遞給曹爺爺,由曹爺爺掛牌剪綵,同時背景音樂想起;主持人宣佈掛牌儀式結束。
(四)後勤階段:所有志願者幫忙打掃現場。完成之後返校。
十、活動注意事項
1。來回路上注意安全。
2。所有參與人員必須提前20分鐘到場。
3。活動開始後保持紀律,隨時保持氣氛。
4。佈置現場人員、主持人、副部、幕後工作人員必須提前一個小時到達雷鋒館。
5。整個活動過程由幹事負責拍照。
十一、活動經費預算
1。銅牌170元
2。車費自付
3。絲綢綵帶20元
4。環保橫幅5元
活動策劃 篇7
一、活動背景及目的
女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日,它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學裏,通過舉辦女生節,不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現學生的青春風采,還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵,心理健康等綜合素質的提高,在未來的路中洋溢自信與熱情,讓女生的魅力在三月的春風裏與夢想一起放飛!
二、活動主題
關愛女生,幸福三月
三、活動形式
(1)活動當天在五羊廣場設點進行小遊戲的活動,遊戲形式爲投球進框,投進次數多的同學將會獲得小禮品
(2)爲使各班級女生節活動更加豐富,開展班級DV比賽,讓各班級男生爲女生製作溫馨DV,在女生節當天播放給本班女生觀看。
(3)爲增進男女生之間的友誼,收集各班男生姓名分別放入氣球內,讓本班女生以寢室爲單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內名字相對應的男生需要爲一個女生寢室實現一個願望。
四、活動時間及地點
五、前期準備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵,在貼紙不夠用時分發。
(2)與西苑的幾家桌遊店合作,印製海報、展板、標語等宣傳用品
2.前期宣傳(週一全面開始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印製有關女生節的短語做成小標語張貼在人流量大的地方,比如食堂和教室、教學樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq羣、人人或微博上發佈活動消息進行宣傳。
(3)向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳
3.場地佈置
(1)7點道具組幹事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張
(2)8點前在文泰上課的幹事到帳篷區幫忙打氣球,每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便籤紙,將各班級的氣球按不同顏色紮成一束,懸掛在A號帳篷周圍(值班幹事要注意是否有氣球臨時爆破,及時補上)
(3)將遊戲要用的`籃筐固定在A號帳篷。
(4)桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備,遊戲所需道具和扎球要用的牙籤,其餘物品一律放桌子下方或後方,幹事要看好包物。
(5)將禮品清點堆放好
(6)用購買好的綵帶等裝飾帳篷。
六、活動內容
1.球球大作戰在B號帳篷內懸掛有4個籃筐,配有4個籃球,可供4名參與者同時進行遊戲。每人限投3個球,投進2次送一份小禮品,3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。
遊戲組幹事要積極響應參與者,控制投球距離、撿球機動組幹事要維護好秩序,排隊遊戲在上課時間段,由值班幹事負責在帳篷區宣傳,邀請經過的幹事參與投籃遊戲。上午下課後,所有幹事到帳篷區工作。
代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備,爲本班女生拍攝祝福的DV,題材不限。女生節當天在課間時播放。幹事蒐集各班DV傳到人人主頁,投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。幹事要帶動本班DV製作的氣氛,積極爲DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個班的女生以寢室爲單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內名字相對應的男生需要爲一個女生寢室實現一個願望。女生在寫有男生姓名的便籤紙上寫上想要實現的願望,交回給女生部工作人員。女生自行聯繫相對應的男生完成願望。道具組幹事要及時收回紙條和扎氣球用的牙籤,記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組幹事要維護好秩序,排隊扎氣球,引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好願望再交回來。
七、人員安排
(1)遊戲組:負責B號帳篷區內遊戲
幹事:負責部長:
(2)道具組:負責A號帳篷的氣球部分,控制音樂等
幹事:負責部長:
(3)攝影組:負責拍攝現場照片
(4)機動組:負責維護現場秩序,機動響應各組
幹事:負責部長: