大學活動策劃實用(10篇)

大學活動策劃 篇1

活動主題：“相聚XX，相約XX”

活動背景：“傳承物流文化，發揚物流精神”會在XX物流晚會中得以彰顯相約XX物流晚會，你會發現大學生活如此豐富多彩。這此間的許許多許多隻有用心才能體會到。讓我們藉着“XX物流晚會”，爲我們的大學生活留下一段難以忘懷的記憶，用心去體會此間的獨特情結珍惜大學時光，你會發現同學之間的友誼如此溫暖人心;你會發現團結的`精神如此給人以力量...

通過舉辦物流晚會，加強同學之間的友誼團結，提高同學的現場主持能力，同學們精心準備的節目，更讓我們的大學時光增添一段難以忘懷而又開心的記憶。

“青春無畏逐夢揚威”

1、活動目的：相約XX物流晚會，讓我們去發現同學友誼是如此的溫暖人心;讓我們去一會團結奮進的精神是何以振奮人心;讓我們去感受大學生活是這麼豐富多彩.....這此間的許許多多，用心去體會到;而這其中的快樂更需要我們的積極參與。同學們藉着XX物流生日party，盡情狂歡吧!

2、活動主題：物流生日party

3、活動時間及地點：10月29日晚6:30大學生活動中心(食堂3樓)

4、主辦：123物流管理專業

5、參與人員：123物流管理全體同學

6、活動流程：

活動前期：①申請活動場地(羅xx)

②登記好同學所報的節目，並策劃好節目的安排

③準備活動當天所需的設備，物品等

④寫好邀請函邀請嘉賓

⑤活動工作人員安排

活動期間：①佈置好場地

②接待好所有嘉賓

③主持人搞定全程

④所有安排的人都各司其職

⑤積極參與晚會的各種活動

⑥做好攝影，放映等工作

⑦節目活動期間所有道具安排到位

活動後期：①爲演員發小禮品

②總結

③有秩序立場

④打掃場地

7、人員安排：活動策劃：周xx

主持人：艾xx等

互動活動策劃人：餘xx等

嘉賓聯繫人：周xx等

節目編排：王xx等

節目收集：梅xx等

場地燈光，設備，ppt：但xx等

後勤及採購：孔xx等

攝影：丁xx等

道具組：林xx等

嘉賓招待：郭xx等

場景佈置：章xx等

8、活動應注意細節：①活動當晚秩序

②熱情招待，給嘉賓留下好影響

③工作人員要各司其職

大學活動策劃 篇2

一、活動前言

爲響應國家關於“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式，在志願服務活動月到來之際，經院青志協本着服務同學的理念，在經院大一新生中舉辦此次經院志願活動月—創意志願服務活動大賽，吸引大一新生積極參與志願活動、投身社會實踐。

二．活動目的

一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志願者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志願活動新形式新途徑讓更多同學在志願服務這條路上走的更遠更久。

三．活動概況

活動時間： 11月11日至12月5日

活動地點：山東大學興隆山校區 風和家人老年公寓 工業北路二小 濟南明天自閉症兒童康復中心濼 文路社區

活動對象：經院大一全體在校生

活動形式：從主辦方給定的四個志願服務方案中自選一個，以班爲單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志願服務範圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志願者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵

四．活動具體流程

前期準備 青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯繫活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）

活動實施 各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計劃於11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。

A風閤家人老年公寓風閤家人老年公寓位於興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志願活動的長期基地。經院青志協曾爲老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑑其他學院組織活動創意。

B工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評爲歷城區關愛農民工子弟優秀組織，支教時間爲每週四下午3：40—4：20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每週三下午負責專題社團的支教活動。

C 關愛自閉症兒童。濟南明天兒童康復醫院（七裏山西路26號）是青志協關愛自閉症兒童的活動基地，也是青志協最“年輕”的'活動基地，志願者…

D 濼文路社區，位於泉城廣場北，社區基礎設施較差。

1，爲獨居老人和留守兒童進行入戶的志願服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；

2，社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。

活動成果展示評比 各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，並回答評委的相應提問，評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標爲各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵；

活動總結及後期宣傳 收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑑（活動後期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）

五．工作安排

1、策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部

2、外聯部負責活動申請上報及聯繫各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期

3、宣傳部負責活動宣傳，包括前期製作宣傳單海報，社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生在線學生記者團等等；後期，從參賽者和祕書處收集活動過程記錄，將活動成果以製作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；製作活動紀念品

4、祕書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗

5、活動部負責登記報名班級和所選活動方案，並在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志願活動的疑問等

六．預期效果

吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志願服務概念深入人心，吸引更多同學投身志願服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志願服務第一特色品牌

七．注意事項

前期宣傳的時候可藉助各班聯繫人如團支書班長等在各班級內部宣傳

去往不同活動基地的同學們有不同注意事項：風和家人老年公寓，老年人行動不便，不喜吵鬧，同學們注意可熱鬧而不可肆意吵鬧，以免打擾老人休息，其次與老人溝通要注意禮節及用語，要有耐心；工北二小是一所較偏僻規模較小的小學，教職工人員較少，而學生由於年齡較小，管理難度較大，要注意孩子們的安全和紀律；明天自閉症兒童康復中心，由於情況特殊，在與孩子們接觸溝前需要接受 簡短培訓，活動過程中緊記安全第一。

大學活動策劃 篇3

　【活動背景】 爲響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院021XX和02XXXX班全體同學於20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。

　【活動主題】 全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

【活動目的】 通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

及意義】 受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的`課餘

生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

　【前期準備】 1.由團組織負責人劉浩然和王任聯繫所有參與人員

2.由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單並打印700份

3.由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

4.所有班委討論人員安排及大致行程

【活動開展】 8:00 021093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區

8:30~10:30 14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其餘54人分爲三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10:45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

　【活動總結】 回來後由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗並做出書面報告。

【經費預算】 項目 金額

宣傳單 0.08x700（份）=56元

掃帚 3x10（把）=30元

簸箕 3x6（個）=18元

垃圾袋 0.5x6（個）=3元

公交費用 2x68（人）=136

大學活動策劃 篇4

活動主題：“天鹿一方我行山”感受柳州山水風光之美

活動宗旨：增進班級凝聚力，促進同學溝通與交流，加深同學間的友誼；引導同學接觸大自然，展望美好未來。

活動形式：爬山活動地點：柳州市馬鞍山

與會人員：交土091班同學

前期準備：4月22日，班委討論活動準備及注意事項，並分工安排相應責任，並落實。

其中：組織委員統計代替人數。

宣傳委員做好攝影準備。

聯繫校車，確定好出發時間和回程時間，價格及車牌號等。（2）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。

（3）到達山頂，合影留念。

（4）集合下山，活動總結，回程。

活動預算：車費以班費支付，其餘自行解決。

注：

1.做好安全措施，防止同學途中出現不適。

2.做好人身安全教育。

3.以小組爲單位，保持聯繫。

應急處理：

（1）天氣因素：1.若氣溫高，延長其途中休息時間。

2.若下雨，取消行程改天活動。

（2）其他因素：若出現緊急情況，班委第一時間解決並告知鋪導員；

途中保持聯繫。

廣西工學院鹿山學院 交土091團支部

大學活動策劃 篇5

活動簡介：一年一度的機械工程學院籃球賽又即將打響，本次賽事秉着發揚機械學院奮發進取的精神，營造和諧的成才的氛圍。

籃球是廣大學生最喜愛的運動之一，籃球賽能使學生的校園生活充滿生機與活力，展現學生的風采，有利於加強全院學生之間的'交流與合作，促進我院學生的全面和諧發展。

活動安排及賽程：

一、參賽資格及報名方式

參賽資格：浙江工業大學機械工程學院06、07級本科生（以班級爲單位進行組隊）。

報名方式：參加本次比賽的共有33個班級，三個班級組成一支隊伍（不分年級），共11支隊伍。分A、B兩組，A組六支隊伍，B組五支隊伍 ，組隊方式及分組由各班文體委員或代表抽籤決定。

每支隊伍報隊長一名，運動員5名以上12名以下。

二、賽程

1、第一階段單循環淘汰賽（共25場）2、第二階段排位賽（共4場）

3、決賽（共4場）

a、b勝者進行冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽；

c、d勝者進行五六名決賽，負者進行七八名決賽。

三、比賽安排

本次比賽採用國際籃聯最新比賽規則，需要注意幾點如下：

比賽有進攻3秒違例，無防守3秒違例； 各隊上半場有2次暫停機會，下半場3次暫停機會，加時賽1次暫停機會； 單隊半場時間內犯規達到7次開始罰球； 個人全場犯規累計5次罰下。

5、比賽分上下半場，各25分鐘，不停表，下半場最後3分鐘停表。若正常比賽時間內打平，進行5分鐘的加時賽。

比賽地點：浙江工業大學朝暉校區籃球場。、

四、注意事項

若個別班級有特殊情況不能按時參賽，提前一天向體育部申請比賽延期，經體育部批准後方可推遲比賽。如無提前申請，比賽遲到10分鐘以上，做自動棄權處理。如遇雨天，若場地適合比賽，則比賽正常進行；若場地不適合比賽，體育部會通知各隊負責人比賽延期（雨天若沒有通知則比賽正常進行），具體比賽時間由參賽雙方隊伍進行商定後提前一天通知體育部。 不得冒名參賽，一經查出，該隊本場比賽成績按照棄權處理。 故意犯規，打架滋事，以及不服從裁判和工作人員者，視情節嚴重程度處以取消個人本場比賽資格、個人剩餘比賽資格或取消所在隊伍比賽成績處罰。 比賽過程中若對裁判判罰有異議，待比賽後由隊長向體育部負責人反映，賽場上一律嚴格服從裁判判罰。 各隊需備顏色統一，號碼清晰的比賽服裝，號碼必須使用4-15號。

五、獎勵辦法

1、團隊獎勵：

（1）冠亞季軍獎勵：比賽前三名的隊伍獲得獎品、前八名獲獎狀。

（2）團支部風采大賽獎勵：按照冠軍爲一等獎、亞軍季軍二等獎、四五六名爲三等獎，成績計入本學期團支部風采大賽。

2、激情獎勵：

大學活動策劃 篇6

一、活動背景：

廣州亞運會剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成爲人們所倡導的一種生活方式，在這樣的時間組織一次戶外運動非常切合實際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。

二、活動時間

三、活動地點：成都市一環內

四、活動參與人員及負責人：

負責人：錢德華 周浩

參與人員：夢翔家園協會及羽毛球愛好者協會社員

五、活動具體內容：

參加活動的所有同學分隊進行比賽。從同一起點出發，經過不同路線回到相同終點，完成不同任務。途中設置各種關卡。爭時間，搶效率，走捷徑。全程隊員必須默契配合，聽從隊長安排，保質保量完成各種任務。活動新鮮、刺激，讓同學們真正融入社會、和社會零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學生的火熱激情發揮到淋漓盡致。

六、活動經費：

100元以內

七、活動具體流程：

1、勘察路線，在活動之前的半個月內，由組對所制定的路線實地勘察並選擇若干個站點，所有的路線保證路程基本相同。

2、制定任務，在每一條路線的各個站點安排好任務，所有任務必須保證有新意，能夠鍛鍊同學們的`社交能力、爲人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學們在這個社會能夠大膽的秀出自己。

3、活動具體流程:五個隊在學校籃球場先進行一次簡單的籃球聯賽（暫定），男隊員比賽，女隊員當拉拉隊，通過籃球比賽的名次，決定出發順序。到校門時監督員給出第一個信封（裏面是第一個站點的提示），隊員猜出後便往該站點出發，到達後監督員給出第二個信封（裏面是該站點的任務），隊員們完成該任務後，再由監督員給出第三個寫有站點提示的信封，如此循環

八、各隊的路線情況：（暫定）

第一隊：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社區—科華北路—一環路南二段—西華人南

第二隊：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環路南三段—西華人南

第三隊:西華人南—一環路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦裏—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南

第四隊：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫院—黌門街—漿洗街—錦裏東路—錦裏中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南

第五隊：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國學巷—黌門街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長順街—寬巷子—窄巷子—長順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦裏東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南

大學活動策劃 篇7

一、活動時間

20xx年4月14日——20xx年5月24日

二、主辦單位：

河北聯合大學大學生社團聯合會

承辦單位：墨韻書社、問墨書畫社

三、活動內容

1、20xx年5月6日前徵集參賽作品，聘請董宏濟、王金霞兩名專業老師評選出優秀作品，5月24日集中進行展示。

2、作品上交：

20xx年5月5日、6日下午14：00—18：00將參賽作品上交校團委辦公室。

聯繫人：建設路校區負責人：xxx，xxx

新華道校區負責人：xx，xxx

3、作品要求：

（1）以“慶祝建團xx週年”爲主題，或古今詩詞、聯、賦、格言、警句、標語、口號等也可以，內容要求積極、健康向上，鼓勵原創作品。

（2）作品要求軟筆硬筆均可，各種字體與畫風皆可，硬筆書法作品大小不得小於A4紙，書體形式不限，行楷、隸書、宋體等均可。軟筆書法作品不得小於四尺對開（長條、斗方或扇面）。

（3）作品尾部要求落款，背面右下角用鉛筆寫清姓名、學院、專業、班級、聯繫方式等基本個人信息。

（4）獎項設置：在全校範圍內徵集作品，後由評委老師評選前十名（書法，繪畫各五名）參加決賽。決賽分爲書法組和繪畫組，每組設一等獎、二等獎、三等獎各1名，優秀獎 2名。最終將在社團節頒獎開幕式上爲獲獎者頒發證書及獎品。獲獎作品將在河北聯合大學新華道校區與建設路校區巡迴展示。

四、活動準備

日期 內容 負責部門

4月5日 懸掛條幅 社聯

4月7日 繪製並擺放宣傳板 社聯宣傳部

4月14日～5月5日 徵集作品 墨韻書社、問墨書畫社

5月5日、6日 收集作品 墨韻書社、問墨書畫社

5月26日 作品展覽 社聯、墨韻書社、問墨書畫社

五、 活動預算

費用項目 數量 金額 備註

條幅 4個 320 兩校區展出

禮物 待定 200 評委老師

個別優秀作品裝裱

獎品 10個 300 獲獎同學

獲獎同學 xxx元

大學活動策劃 篇8

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境佈置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，並記錄檢查結果，上報學校相關部門。

三、活動：

1.活動時間：xxxx

2.活動地點：教學樓xxxx

3.活動主題：增強學生交流和班級建設

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣佈主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

主持人宣佈主題班會結束。

6.獎品設置：

四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片採集：

七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已爲心理學所證明，開展多種形式的.班級活動對促進學生髮展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知慾強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛鍊身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因爲參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較複雜任務，也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標誌着集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、爲集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。

八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年裏我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成爲班裏的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成爲我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃 篇9

活動主題：

校園跳蚤市場。

一、活動可行性評估。

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的'價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

主辦者：商學院311學生會

二、活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規劃。

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

三、活動宣傳。

1、在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

四、活動規則。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5、311學生會負責維持活動秩序

五、參賽對象。

吉利大學全體師生。

六、參賽方法。

可到各報名點報名，領取場地號。

大學活動策劃 篇10

一、活動主題：溝通交流，增進友誼!

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課餘生活，提高參與體育的鍛鍊的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!

五、策劃人：

六、活動對象：電腦俱樂部會員

報名地點：

項目設置：男單、女單

七、活動前準備：

1.活動宣傳：

①.學校網站、社團網站宣傳。

②.社團q羣、飛信通知、短信通知。

2.活動期間突發事件應急準備：

①準備創可貼、止痛劑等藥品。

②準備備用球拍。

③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。

④安排衛生小組，防止場地過滑，髒亂等。

3.邀請裁判。

4.佈置賽

八、活動流程：

1.進行海選，抽籤進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)

2.淘汰賽，抽籤分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)

3.決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)

九、比賽規則：

1.比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：

①先發球或先接球;

②選擇某一方位開始比賽。

2.交換髮球權：

發球的運動員如果連續得分，那麼他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。

3.得分

除被判重發球的情況，下列情況得分：

(1)對方運動員未能合法發球。(2)對方運動員未能合法還擊。(3)運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。(5)對方阻擋。(6)對方連擊。(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球檯移動。(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置。(9)方運動員不執拍手觸及比賽檯面回合，下列情況運動員得一分。(10)球觸網後落於對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。

4.發球

(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的.權力應由抽籤來決定，中籤者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。(3)在獲得每五分之後，接發球方即成爲發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換髮球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。(4)在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員.在以後的各局比賽中，第一發球員確定後，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。(5)在雙打中，每次換髮球時，前面的接發球員應成爲發球員，前面的發球員的同伴應成爲接發球員。(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。

十、注意事項：

1.參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。

2.要有完整的比賽記錄。

3.維持好比賽紀律，處理好突發事件。

4.比賽結束後打掃衛生，保持賽場乾淨整潔。