校園風采大賽活動策劃

校園風采大賽活動策劃1

一、 活動名稱：志願風采 因我而在志願者風采大賽

二、 活動目的：弘揚志願者精神、展現志願者精神、激發志願者服務熱情、爲廣大志願者提供展示自我、交流學習的'平臺，一邊更好的志願者服務活動。

三、 活動對象：匯華學院青年志願者

四、 活動時間：

報名時間：xx年4月9日至13日

比賽時間：xx年4月14、15日

五、 比賽內容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等

內容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內容健康。

六、 活動流程：

1、 宣傳：進班宣傳(早晚自習)，展出展牌

2、 報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名

3、 比賽：

(1)、選手按到場順序登記並進行才藝展示

(2)、各評委給選手評分，取前五名參加複賽。

七、 評分細則：

各表演項目分類評分，總分十分

1、舞臺印象。1分

2、切合大賽主題，充分展現志願者風采。3分

3、一定的舞臺表現力、感染力，能充分活躍現場氣氛。2分

4、表現形式新穎，流暢。2分

5、選手綜合素質。2分

八、評判方法：

1、各部選出評委組，對節目打分

2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分

3、評委打分公開、公平、公正

4、主持人宣佈比賽成績，公佈參加複賽人選

校園風采大賽活動策劃2

一、活動目的.：

爲展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，爲學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，爲以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分並公佈比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分爲預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。

2、外交禮儀風度獎。

3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）。

4、潛質外交官。

5、代表團隊。

6、立場文件（先前確定好）。

7、辯手（最後一輪分數交高者）。

8、優秀獎若干名。

校園風采大賽活動策劃3

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90週年。

三、參加對象：

農學園藝分院X、X級各班學生

四、活動主辦方：

農學園藝分院團學會

五、活動承辦方：

X園藝X班

六、活動協辦方：

紀檢部、學習部

七、活動流程：

1、整個活動分兩場進行，第一場爲初賽，第二場爲決賽。

2、初賽由X個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出X個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

八、活動要求：

1、爲發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以mp3的。格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

九、賽前準備：

（1）。賽前動員，由X園藝X班負責動員，宣傳由宣傳部和X園藝X班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一週，場地佈置與申請有X園藝X班申請小組負責。

（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀衆帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由X園藝X班同學負責

（8）初賽評主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

十、初賽的具體流程

時間：X月X號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少X人

（1）由X園藝X班佈置老操場

（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分爲若干個小組進行抽籤比賽

（5）比賽完之後，主持人宣佈進入決賽的`班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣佈活動結束，嘉賓評先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（8）工作人員做好後期工作。

十一、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

1：55—2：00進行開場舞

（1）2：00—2：05，主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評

（2）2：05—2：10，主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2：10，比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽

（4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30，評發言完畢，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評爲獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35，活動參加者合影

（8）3：40主持人宣佈活動結束，嘉賓評先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（9）工作人員做好後期工作

十二、評分細則

1、通過班級風采展示，以及在團隊遊戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分爲10分，評爲打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

2、評分標準

決賽評分標準、評分細則：

聲樂

1、歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）

2、音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的到之處（4分）

舞蹈

1、內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）

2、表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）

2、臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注：每項節目的總分爲10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束後，我們會將評分表貼在展板上以示公平。

十三、安全處理措施

1、在活動過程中注意時間的安排，儘量不佔用同學的學習時間。

2、如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯繫。

3、如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。

4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。

校園風采大賽活動策劃4

一、活動主題：

宿舍偶像，偶像宿舍寢室風采賽

二、賽目的：

爲了豐富我班學生課餘文化生活；增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的友情；激發同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性，我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風采賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的。宿舍，在宿舍活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。

三、參賽寢室：

商學院一年級電子商務2班寢室

四、賽開始時間及形式：

開始時間： xx年04月16日下午1：30。

複決賽採取評分制形式。

五、地點：

惟義樓（待申請）。

六、賽流程：

抽籤決定每組的ppt展示順序宿舍四人的分工，一人講說ppt的內容，一人控制ppt的`播放，一人當評，一人拉票。

七、賽複決賽評分標準：

本次賽具體內容（宿舍設計總評分爲100分）具體如下：

評由每個宿舍出一人當代表

（1）ppt的內容豐富程度以及與衆不同（30分）

（2）ppt的內容介紹的精彩程度（15分）

（3）觀衆投票分，按人數決定，一人代表一分，評則代表兩分。（期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘的時間爲自己拉票）

八、賽獎勵

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎六名

一等獎由班長親自頒發

二等獎由團支書頒發

三等獎由學習員頒發

優秀獎由各班頒發

　　 xxx電子商務2班

　　二○xxx年四月十五日

校園風采大賽活動策劃5

策劃方案項目主題名稱：“採集青色的時光”

項目起止時間：20xx年3月至6月

項目實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

一、 項目運作背景

繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“採集青色的時光”爲主題，舉辦xx師範大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。

二、 項目對象

xx師範大學全體在校學生

三、 項目目的

普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑑賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的`攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課餘生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。

四、 項目策劃

利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校範圍內作前期宣傳，在全校範圍內形成一定的影響力。

五、 項目主體

1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；

2、在全校範圍內徵集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品於社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；

4、專家評審，選出入圍作品；

5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、 項目經費

預算五千元人民幣。

校園風采大賽活動策劃6

在學校黨委的領導下，爲響應學校團委的號召，進一步貫徹落實“以德爲行，以學爲上”教育理念，促進全面提升學生核心競爭力活動氛圍的形成，學院決定開展本次主題爲“以德爲行、以學爲上，全面提升學生核心競爭力”廣東技術師範學院風采展。

(1)主辦單位：共青團廣東技術師範學院委員會

承辦單位：電子與信息學院團總支、學生會

(2)時間：11月23日上午到11月29日下午(初定)

地點：廣東技術師範學院各個二級學院宣傳欄(9個)

宣傳對象：學校團委，各個二級學院團總支、學生會

面向：廣東技術師範學院全校師生

風采展展出的是各個二級學院團總支、學生會開展以愛國主義、德學修養、全面提升學生核心競爭力爲主旋律的相關工作與特色活動，風采展面向全校師生，旨在加大對良好學風和提升學生核心競爭力系列活動的宣傳力度。

風采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風采展設計以傳承中華文化爲主基調，形式富有內涵卻不乏活力。

(1)前期資料的收集彙總;

(2)資料的整理，文字的修改，照片的挑選;

(3)板報的設計，照片粘貼，文字的編輯;

(4)學院主頁上的通訊稿宣傳;

(4)風采展展出;

(5)活動總結。

備註：工作安排詳見附錄一

通過“廣東技術師範學院風采展”這一載體，我們積極的響應了學校團委關於全面提升學生核心競爭力的號召，風采展的展出有利於進一步貫徹落實“以德爲行，以學爲上”的教育理念，將在學校廣大師生中產生積極的影響。“思考過去、把握現在、放眼未來”的宣傳原則將爲廣東技術師範學院的學生工作和活動宣傳作出貢獻。風采展展現了廣東技術師範學院的魅力所在，爲各個二級學院團總支、學生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

附錄一：廣東技術師範學院風采展策劃組工作安排

本次活動策劃組由三個小組組成：資料組，設計組和機動組，總負責人是宣傳部。

1、資料組

資料組由電子與信息學院團總支、學生會的所有部門組成，主要負責收集學校團委和各個二級學院團總支、學生會開展的特色活動或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成，收集的活動或工作不超過6個，每次活動代表照片4到5張，加上140字左右的文字介紹。各個部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風采展展出的內容和形式需要經過輔導員老師和主席的審批方可展出。

(1)宣傳部

負責收集學校團委的資料，風采展資料的彙總和整理，照片的統一沖洗，確定風采展的最後方案;

(2)祕書部

負責收集電子與信息學院團總支、學生會的資料，風采展介紹的撰寫;

(3)團總支

負責收集民族學院和教育技術與傳播學院團總支、學生會的資料;

(4)技術部

負責收集計算機科學學院團總支、學生會的資料;

(5)學習部

負責收集文學院團總支、學生會的資料，通訊稿書寫，彙總資料文字的修飾;

(6)生活部

負責收集自動化學院、美術學院團總支、學生會的資料;

(7)外聯部

負責收集機電學院、會計學院團總支、學生會的資料;

(8)女生部

負責收集教育學院學院、經濟與貿易學院團總支學生會的資料;

(9)體育部

負責收集管理學院、政法學院團總支、學生會的資料;

(10)文娛部

負責收集外國語學院團總支、學生會的資料。

備註：資料收集時間段爲11月6日到11月15日，各個部門應在此時間將資料收集完畢，在11月16日前將資料統一交到學生會宣傳部(譚龍勁鬆13710154245、短號614245)，以便開展文檔資料的整理。另外，資料收集完畢之後，祕書部和宣傳部負責風采展介紹的.撰寫，學習部負責對收集的上來的文字進行修飾，在11月23日之前將本次風采展的通訊稿寫好並在11月23日掛到我們學院主頁的公告欄上。

2、設計組

宣傳部主要負責版圖的設計，機動組協助。設計組要在11月13日將風采展的設計版圖用草圖的形式畫出來，通過老師和主席的審批。風采展在11月22日下午之前完成。

3、機動組

學生會每個部門選出一個部長和一個幹事組成本次風采展的機動小組，在11月8日前把選出來的部長和幹事的部門、班級、姓名、聯繫方式報給機動組負責人黃爲爲。本次活動機動組的主要職能是協助資料組和設計組以及風采展過後的清場工作，在資料組和設計組組需要協助的時候一定要服從安排，若本人有什麼急事要提前向機動組負責人請假並找到其他人代替。

校園風采大賽活動策劃7

爲廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學生優良行爲養成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

一、主辦單位

共青團德州學院委員會

二、承辦單位

德州學院大學生禮儀協會

三、活動時間

11月26日—12月6日

四、活動地點

青年之家

五、參賽對象

德州學院全體學生

六、活動流程策劃（活動內容/活動日程）

1.初賽

（1）已經編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的瞭解)並宣佈參賽宣言。

（2）表演選手提前準備的節目（與禮儀有關的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

（3）評分標準：由評委對各個參賽節目進行點評並打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。

2.決賽

（1）開場舞（爵士舞）

（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

（3）第一環節：選手依次上臺做禮儀展示（展示內容工作人員提前給出），評委綜合其表現點評並打分，評分採用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

（4）第二環節：五支隊伍通過抽籤獲得相應的`情景劇題目，並作出相應的表演。評委進行評分。

七、其他事項

1.希望各學院同學踊躍報名，積極參加此次活動。

2.參賽隊伍要求：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數爲

2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目（此節目涉及的內容需積極向上，且在規定的範圍內）。

3.報名方式及時間：請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，並於11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

4.比賽所涉及的禮儀範圍：

餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

舞會禮儀 辦公室禮儀 着裝禮儀面試禮儀

電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

八、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

九、聯繫方式

聯繫人：王紅豔

聯繫電話：18865735046

郵箱：

德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

德州學院大學生禮儀協會

二〇**年十一月十一日

附件：

“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

節目名稱：

校園風采大賽活動策劃8

展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展

爲展現我院的生物科技作品，弘揚我係的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇於探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我係濃厚文化，瞭解我係專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我係特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的'人瞭解人與自然的奧妙關係與和諧相處的重要性。

本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”爲主題，旨在展現我係學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發展。

本次生物標本實習成果展所展作品均爲我係師生深入我院實習基地——梵淨山所採集製作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百餘張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我係的專業特色，並且能展現我係響應“注重實踐，善於動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

活動時間：11月

活動地點：綜合樓前

1、活動指導

xx、xx

2、策劃

xx、xx、xx、xx

3、籌備組成員

xx、xx、xx、xx

4、籌備組人員具體分工

1）植物標本準備：xx、xx、xx、xx

2）動物標本準備：xx、xx、xx、xx

3）野外實習照片收集：xx

4）教具準備：xx

1、前言（展板）

有關本次展覽主題及意義；關於我院實習基地——梵淨山的基本概況的簡略介紹；關於本次展覽內容的基本介紹。

2、展板——圖片一（20張）

歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外採集製作標本的照片。

3、展板——圖片二（60張）

梵淨山珍稀動植物圖片，有關梵淨山生態圖片。

4、動物標本

1）浸製標本（20份）

2）獸類標本（5份）

3）蝴蝶標本（14大盒）

5、植物標本（40份）

展板：3張

桌子：20張

斜面桌子：7張

相關音響設備

展覽條幅

1.展覽會場準備工作請系學生會幹部幫忙佈置，展覽於當日下午5點正式結束。

2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

4、活動結束後，整理好活動物品，並做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。

校園風采大賽活動策劃9

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的'發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90週年。

三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生

四、活動主辦方：農學園藝分院團學會

五、活動承辦方：10園藝2班

六、活動協辦方：紀檢部、學習部

七、活動流程：

1、整個活動分兩場進行，第一場爲初賽，第二場爲決賽。

2、初賽由19個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

七、活動要求：

1、爲發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

八、賽前準備：

（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一週，場地佈置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀衆帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的具體流程

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

(1) 由10園藝2班佈置老操場

（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分爲若干個小組進行抽籤比賽

（5）比賽完之後，主持人宣佈進入決賽的班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣佈活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常

（8）工作人員做好後期工作。

十、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

1:55—2:00 進行開場舞

（1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10, 比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽

（4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30，評委發言完畢，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委爲獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35，活動參加者合影

(8) 3：40主持人宣佈活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常

(9) 工作人員做好後期工作

校園風采大賽活動策劃10

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

通過全院範圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90週年.

三、參加對象:農學園藝分院X、X級各班學生

四、活動主辦方:農學園藝分院團學會

五、活動承辦方:X園藝X班

六、活動協辦方:紀檢部、學習部

七、活動流程:

1、整個活動分兩場進行,第一場爲初賽,第二場爲決賽.

2、初賽由X個班參加,通過遊戲展現個班的團結與凝聚力,最後評出X個班級進入決賽.

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.

七、活動要求:

1、爲發動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班儘量帶動多點同學參與進來.

2、所有參賽節目需健康、積極向上.

3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明.

八、賽前準備:

（1）.賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責.（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

（3）在活動前一週,場地佈置與申請有X園藝X班申請小組負責.

（4）初賽時間儘量安排在空餘時間,滿足多數同學可以參加比賽.

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀衆帶入活動地點.

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節.

（7）控音人員由X園藝X班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的具體流程

時間:X月X號下午兩點

地點:老操場

參與人員:各班至少X人

(1)由X園藝X班佈置老操場

（2）主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分爲若干個小組進行抽籤比賽

（5）比賽完之後,主持人宣佈進入決賽的班級,進行決賽抽籤的環節,由個班派代表上來抽籤,還可以進行拉票宣言.

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

（8）工作人員做好後期工作.

十、決賽具體流程

時間:待定

地點:待定

參與人員:待定

1:55―2:00進行開場舞

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽籤順序進行比賽

（4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數.

（5）3:20,待所有選手比賽完後,主持人邀請評委代表上臺發言,工作人員進行分數統計.

（6）3:30,評委發言完畢,主持人上臺宣佈比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）,由嘉賓評委爲獲獎者頒發獎品及獲獎證書.

（7）3:35,活動參加者合影

(8)3:40主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

(9)工作人員做好後期工作

十一、評分細則

1、通過班級風采展示,以及在團隊遊戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分爲10分,評爲打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推.

2、評分標準

決賽評分標準、評分細則：

聲樂

1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準.（2分）

2、音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的`獨到之處（4分）

舞蹈

1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（4分）

2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（3分）

2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注:每項節目的總分爲10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束後,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

十二、安全處理措施

1.在活動過程中注意時間的安排,儘量不佔用同學的學習時間.

2.如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯繫.

3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.

4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.

校園風采大賽活動策劃11

一、活動目的：

爲展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，爲學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，爲以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三 、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分並公佈比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分爲預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、 依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、 最具外交禮儀風度獎

3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）

4、 最具潛質外交官

5、 最佳代表團隊

6、 最佳立場文件（先前確定好）

7、 最佳辯手 （最後一輪分數交高者）

8、 優秀獎 若干名

四、前期準備：

1、前期宣傳並組織報名

2、活動培訓一

3、外交官風采大賽預賽

4、活動培訓二

五、大賽流程：

1、介紹來賓、主持人致開場詞

2、嘉賓講話

3、主持人宣佈比賽正式開始

4、比賽階段：

① 個人風採展示（現場抽籤決定出場的次序）

② 給定題目外交評論

③ 模擬聯合國大會

在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演（工作人員負責分數統計）

6、宣佈比賽結果，進行頒獎儀式

六、後期工作:

祕書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責製作宣傳海報、宣傳板做好後續宣傳工作。

鹽城工學院模擬聯合國協會

二〇**年三月

鹽城工學院第一屆外交官風采大賽

前期準備詳細策劃方案

一、前期宣傳

時 間：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會祕書處、宣傳司。

方 式：1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。

2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。

準備材料：海報若干張、手繪宣傳板

目標效果：成爲校內同學們討論的熱門話題，提高我協會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。

注 意：做適當、適量、適時的宣傳。

二、組織報名。

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司

時 間：

地 點：①兩個食堂門口均設報名地點

②博學樓入口處設置報名點

目標報名團隊數：30個

(還可以在公共郵箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)

注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級幹事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態度。

三、活動培訓一

時 間：

地 點：鹽城工學院新校區土木館B402

承辦部門：祕書處、學術部、宣傳司

各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等

培訓目的：讓選手瞭解基本流程，學術部公佈大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間諮詢老師。

培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、爲沒有團隊的同學進行分組，公佈模擬聯合國大會環節的議題。選手抽籤確定自己所代表的國家，公佈20個給定的題目。

注 意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場文件電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***，並且標記好自己代表的 國家，在預賽時，上交一份立場文件紙質版並且帶好電子版。

四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）

時 間：

地 點：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司

部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。

預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。

預賽選手展示內容：

1、自我介紹

2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內容由承辦部門自行增減）。

（立場文件內容由主辦方審覈、評選.確定決賽人選後分爲進行模擬聯合國大會分組）

（選拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）

注 意：預賽結束後，參加決賽的選手要着手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場文件。

主持人串場詞以及禮儀安排的佈置與安排同時進行。

五、活動培訓

時 間：

地 點：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會祕書處辦公室、學術部

部門工作內容：祕書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場文件）。培訓目的`：對比賽的形式進一步熟悉，公佈決賽流程，及有關參賽注意事項。

培訓內容：公佈決賽的流程，對有關環節進行演練。

鹽城工學院模擬聯合國協會

二〇**年三月

鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”

評分細則

第一環節 個人風採展示（滿分20分）

選手進行自我展示，可以藉助ppt等多種表達方式進行。

①選手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評委老師和5位大衆評委打分；

②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分；

第二環節 給定題目外交評論（滿分30分）

① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點

②選手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、

③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心

④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等

⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分

最高得分爲30分。

第三環節 模擬聯合國大會（滿分50分）

① 發言是否流暢、大膽、底氣十足

②是否積極活躍的提出問題

③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題

④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。