活動策劃9篇【推薦】

活動策劃 篇1

一、 基礎工作

1、小組名稱：XXX

2、帶隊老師：XXX

3、成員構成：由 XX 名同學組成，基本信息如下表：

姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號

二、暑期社會實踐時間地點安排：

1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）

2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學，鄉鎮，村

及周邊縣區中學

三、本次暑期社會實踐目的：

以河大統招生身份向高中畢業生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關講座，以提高全市知識水平和整體素質，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察，分析調查結果；提高組員社會實踐能力。

四、活動流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：

針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質水平不高，結合我市的'具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態度對待繼續教育。

2、支教

對一些縣鄉級中小學進行暑期支教活動，儘自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下，瞭解當地學校青少年的相關情況，並前往學校對其青少年深入瞭解，開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，儘可能多得了解他們，並向他們進行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，並與其建立長期聯繫，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

3、問卷調查：

對一些與本專業相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查並分析結果撰寫報告。

4、實踐考察：

深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題。調研示範新農村發展，瞭解建設取得的成果以及相關發展經驗；調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發展模式、管理差異，並將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。

五、前中後期宣傳：

積極宣傳，積極投稿，通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。

活動策劃 篇2

活動背景：新的學期開始了，更多的學弟學妹進入了大學，他們激情四射、活力無限，社團是他們展示自己的一個很好的舞臺，我社要爲他們創造更好的條件，讓他們感受到大學的魅力，成爲永久的回憶。

活動意義：宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團，吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課餘文化生活。另外，也吸引一些有着共同志趣的同學瞭解我們的少數民族，共同學習，共同感受民族文化的魅力。

活動時間：20xx年10月16日和17日（星期六、星期日）

活動地點：大學生廣場

招新形式：社團在指定位置設招新點，填表報名，招收會員。

招新對象：主要面向大一新生

活動流程：

一、 前期準備，社團召開幹部會議，準備活動策劃書，對活動細節做安排；

二、 活動中，1》各幹部提前到達地點，安排好桌椅、登記表、

值班的幹部，並擺放好用來作爲宣傳的物品；2》招新開始時，有會員前來諮詢的，詳細的爲他介紹使之有所瞭解，並準備水；3》報名登記，並做好記錄，分發收費據，提醒他們這是會員的憑證；4》我們好特意準備了一個留言板，有會員想發表意見的可以在留言板上留言。

三、 活動後期，每天結束後，安排同學打掃場地，保管好物品。並 歸還帳篷。

宣傳方式：

1、通過貼海報的形式提供同學們民族文化研究社的招新報名

的時間和地點；

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名，同時也會利用展架來宣傳我們社團；

3、多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動， 吸引新生 。

活動後期：

一、整理各會員的資料，做好備份和保存；

二、整理招新當天的`活動記錄，包括圖片和文字；

三、做活動總結，總結招新過程中的不足與優點。

四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網上。

注意事項：1活動的前期準備要充足，活動過程中要認真負責，對待同學要熱情，後期總結要全面客觀。2招新時的會費和會員的檔案一定要登記準備、屬實。3、所有的宣傳資料要整理好，不能有所丟失。

社團招新是一件很有意義的事情，關係着各位同學的發展，我們不僅要做好，而且要做精。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：

茵茵草地遍佈整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過製作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（製作，置放）

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

（4）預算經費：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：

1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

（7）人員安排

活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

參與人員：宣傳部全體成員

購材：鄺婷、鄧琪、肖豔梅

製作：宣傳部全體成員

（附：以上內容只爲暫定，途中可能會有更改。

建議：爲了真正達到保護草地的目的.，除製作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）

活動策劃 篇4

在衆多活躍在同學們身邊的學生會部門中，文藝部無疑是一抹豔麗的色彩。文藝部一直以活潑的形象，擔任着學校裏大大小小文藝活動的組織者和策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學的濃厚興趣，傳揚明快積極的生活態度;提高同學的身心素質，構築理性主流的精神文化。我們旨在豐富同學們的業餘生活，並不斷提升着部門形象。

新的學期伊始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部工作的開展，本部提出以下計劃。

活動一

1)目的：爲了使我院的各個專業更加廣博精深地發展，從“服務於同學”的宗旨出發，這樣既可以擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、激發熱情、發揮專業潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養人才，並且爲以後的各項活動打下了堅定的.基礎，避免措手不及。

(2)內容：

① 近期向學院申請教室，徵集同學們希望看的舞劇或音樂劇，定期進行播放。觀看後以班級爲單位收集觀後的各種形式的論文，並進行評比。通過這種課外欣賞觀摩的方式提高全院同學們專業的素養，從中汲取對自己有用的東西，從而提高同學們的專業成績。

活動二

學院舞者大賽

學院舞者大賽同樣也是體現新時代年輕活力的活動.舞動青春，學院在舞蹈方面一直沒有取得很好的成績，下學期文藝部舞蹈隊將根據學員自身的水平進行提高，制定出相應的訓練計劃，爭取在院舞者大賽中有所突破。具體安排如下：

1、人員安排：

院舞蹈隊是由大一新生及大二的一些成員組成，由文藝部舞蹈隊隊長負責訓練，文藝部負責協助工作。

2、訓練方式：

(1)、每週舞蹈隊在固定訓練時間進行基本舞蹈動作訓練，由請一些有舞蹈經驗的人員指導訓練。

(2)、在比賽的準備期，一方面由舞蹈隊隊長帶領大家訓練，另一方面希望能邀請到校舞協及專業舞蹈人員進行指導，進一步提高舞蹈隊的整體水平。同時我們將積極聯繫比較適合訓練的場館，進行幾次彩排，讓舞蹈隊更好的糾正自身動作的不足。

(3)、由於在舞蹈方面院舞蹈隊不是很有優勢，我們希望能夠在節目新意及現場效果上多下功夫。文藝部將和舞蹈隊從服裝、節目形式、道具等上進行商討，爭取把節目質量提高。

活動三

^0^卡拉OK大賽

活動時間：XXX(商議再定)

活動計劃：

1.儘量動員多數同學來參加，鼓勵同學們放聲歌唱。

2.活動分爲初賽和決賽，分兩個星期舉行。

3.將評選方式變爲選票制，評委和廣大同學都有權利來評定。

活動四

0^歡歡喜喜過端午

活動時間：端午節

活動目的：大多數外地同學都無法回家過端午節，此次活動爲學生會成員之間的聯誼活動，增進成員之間的友誼，也一解思鄉之苦，通過這次活動給大家留下美好的大學回憶。 活動計劃：

1、以部門爲單位，各部門圍繞“端午節”準備一個節目;

2、大家一起學習包糉子，吃自己製作的糉子;

3、大家各自制作包含自己名字的香包並寫下祝福，現場進行自由交換。

活動五

圖片照片創意大賽

【主辦】

文藝部

【活動方式】

1、只要是自己原創的圖片、或者照片都可以參賽。

2、以創意、有趣、內涵、唯美爲評選標準。

3、圖片主題以創意爲主

【評選方式】

作品徵集結束後，由校友投票，選取前30%名，由評委參照評選標準打分，按分數最終選取6名獲獎者

【備註】

一、爲便於統計，以防漏審，參賽作品須以上述指定格式發表

二、不得在未經原作者同意的情況下使用他人圖片照片及網絡圖片，一經發現，立即取消比賽資格

三、每個人只可參加一次，可包含3個作品，但每個參賽人員只能獲得一個獎項

四、評委可參與活動，但作品不納入評獎範圍

【活動獎品】

一等獎1名：XXX

二等獎2名：XXXX

三等獎3名：XXXXXX

(再商議)

活動六

一，活動主題：我跳舞，我快樂

二，活動目的：讓更多人瞭解街舞，喜愛街舞，鍛鍊身體，倡導活力青春校園風。 三，活動地點：人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。 四，活動規則：1以突然出現，然後集合跳舞，最後突然消失的原則。2舞蹈結束後切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。

五：活動要求：

1參與者要有十足的勇氣

2注重團隊協作和配合

3克服緊張心理，敢於在別人面前展示自己

六，活動道具：大型音響設備，高清DV

七，活動內容：所有參與者在指定時間到指定地點集合，裝作路人。聽到音樂響起時，依次站隊一個帶動一個跳舞，動作要整齊劃一，跳完之後要迅速撤離人羣 八，活動注意：1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。

2活動結束後不能再次聚集 可以改成其他地點集合

3活動開始與結束均以哨聲爲信號

九，活動準備：

1活動需要彩排，時間待定，地點爲學校操場，參與者需記住上場時間與動作

2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，3準備相機，活動全程攝像並製作視頻上傳到優酷人人網QQ空間微薄上 十，其他：1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉2需要後勤人員 錄視頻 放音樂

3快閃人員控制在200人左右。

活動策劃 篇5

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

xxxx幼兒園

活動內容：

幫小朋友整理內務

參加人數：

8人

參與對象：

求真學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志願者支隊

一、 活動簡介：

{或者活動背景}

青年志願者工作已經成爲全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對於樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有着積極的作用。就我校的實際而言，青年志願者行動也已經成爲校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起着重要作用。

二、 活動目的：

讓志願者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成爲更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志願者“無私奉獻愛心”的精神。

三、 活動準備：

1、 聯繫活動地點

2、 向志願者們說明活動情況

四、 活動過程：

1、 幫小朋友穿衣疊被

2、 幫老師在課堂上管紀律

五、 活動總結和意義：

青年支隊騎着自行車來到童心幼兒園，幫着園內的.老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作爲老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多遊戲，看着孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對於童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。

總之，此次之行讓我們收穫了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今後我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志願者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地爲社會做貢獻。

活動策劃 篇6

一.活動主題：

傳遞感恩節文化

二.活動目標：

通過本次的所有活動讓小朋友們學會感謝父母的養育之恩，成爲一個充滿感恩之心的'人。

三.節目順序:

手語表演

簡單手語動作教學

DIY賀卡製作（志願者和小朋友一起製作賀卡並寫上對父母的話）

小朋友用手語表達對父母的感激之情

家庭互動繪畫展示

舉牌子拍照留念（我們提供帶有不同圖案的四塊底板，可以把上一環節中的繪畫釘在板子上，拍照留念）

四.活動地點：

上海松江區古鬆三村小學分部

五.預計時間：

20xx年11月27日 週五 14：30-16：00

六.預計物資：

彩卡紙、泡沫板、白賀卡、彩色膠帶、小掛件、彩筆

11月27日愛心社和自立協會一同到上海松江區古鬆三村小學分部教小朋友們手語，並讓他們表演給自己的父母，以示感恩的心。同時通過繪畫環節增進父母與孩子間的互動，加強父母與孩子間的溝通。拍照留念，爲此次活動畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

萬物復甦，春意盎然，社團生活已經成爲我們大學豐富多彩生活的一部分，而社團組織集體出遊活動：一可以讓我們共同去領略外面的風景和適應外面的生活;二是集體活動可以促進團友之間交流，增進大家的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：

多姿多彩的社團生活

三、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的`激情世界。外出春遊活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。記者團全體一起參與，可以加強團友之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加記者團集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以升。

四、 活動時間：

20xx年XX月XX日 星期X

五、活動地點：

東湖旅遊景點

六、策劃組織單位:

記者團

七、參與人員：

記者團全體同學

八、具體活動流程安排：

1、全體同學分成小組參加這次春遊，每個小組分別挑選負責人的擔任組長。

2、各小組組長負責聯繫好組員，在校門口集合，乘專車去目的地。

3、春遊活動現場各小組分工合作。(具體情況視現場情況而定)

4、做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點;

5、做好活動各項工作分配，如：購買活動相關所需物品、拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;

6、明確分工，確定各同學的工作及責任;

7、準備會餐食物，拍照留影，會餐結束後，組織清理活動場所;

8、組織學生們安全返校。

九、經費預算：

1、主食預算

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)

4、燒烤材料每個小組增加列清單預算經費

十二、注意事項:

1、各位學生務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各同學須服從負責人統一的指揮;

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;

5、小組長擔負起責任，要密切關注同學的去向，並及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

此次活動應特別注意的就是學生們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別學生有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃 篇8

一、活動名稱：圍巾設計與編織大賽

二、活動主辦方：某大學學生會女生部

三、參與人員：全校師生

四、活動目的'：激發大學生的創新激情和創新潛力，加強對大學生創新意識和創新能力的培養，提高動手能力

五、作品形式：圍巾實物＋文字描述

六、活動時間：xx年12月3日--xx年12月10日

七、活動地點：東西院交界處

八、活動流程：１２月３日－１２月８日 作品徵集

１２月１０日 選出10個作品進行展示及評比

工作安排：１２月１日－１２月２日

宣傳部打出海報，並由實踐部負責張貼

１２月３日－１２月８日

祕書處負責圍巾作品收集

１２月１０日

實踐部佈置活動現場其他人員負責引導同學投票

物資需求：１０個支架，１5張標籤紙(有貴公司標識)，15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙(有貴公司標識)，2條橫幅(貴公司提供)，80份a4宣傳紙(貴公司提供)

商家宣傳：

1.活動前期宣傳以海報和橫幅爲商家宣傳

2.作品展示現場以標籤紙和橫幅爲商家宣傳

3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識

獎勵措施：

冠軍證書＋１００元

亞軍證書＋８０元

季軍證書＋６０元

經費預算：獎金 240元

橫幅 2*50元

筆和紙 10*2.5元

a4宣傳紙 80*1.0元

合計 373元

活動策劃 篇9

活動主題：一站到底

活動時間：3月13日

活動地點：教室

主持人：仇欣、盛乾峯

承辦者：仇欣、孫辰輝、盛乾峯、王世強、王卓誠

表格填寫者：孫辰輝

PPT製作：仇欣

攝像：王卓誠

活動內容：一站到底知識競賽

活動流程：

將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題PK，根據戰勝人數的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

活動總結：

（每一個承辦者的收穫、成功之處、改進之處、）

孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現場臨時情況的應對，主持不夠有自信。

仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之後事先請教了班主任張紅老師，並在請教之後重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由於準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的'班隊課大家的收穫都很大，我們的小組也將在今後的班隊課上爲大家呈現更有趣的活動。

盛乾峯：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之後也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。

王世強：這次的班會活動大家都取得了收穫，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己爲班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收穫到了團結協作的重要性。