大學活動策劃集錦（9篇）

大學活動策劃 篇1

主辦單位：xx工程學院

承辦單位：創新創業部

比賽目的：爲了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的`及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：學校操場

比賽方式：採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙擡椅子、桌子）。

後勤準備：負責製作“xx象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發佈，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、全校評選男子組前8名，女子組前6名爲獲獎選手，同時評選出8男8女爲優秀選手（這裏低段班級優先考慮）。

2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在着學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。

3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的：

xx年3月12日是一年一度的植樹節，爲給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，洛陽大學土木工程學院特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使落陽新區更加美麗。

二、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節爲契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動對象：

園林局、移動公司和洛陽大學土木工程學院學生會成員、班幹部、青年志願者

四、活動時間：

20xx年3月11日（第二週週日）上午十點和3月12日（第三週週一）上午九點開始。

五、活動地點：

隋唐遺址植物園

六、活動準備事宜：

1、活動宣傳：報紙和條幅。

2、活動所需物品的.準備，植物園提供。

3、活動的組織，通過團總支學生會宣傳並統一進行協調安排

七、活動經費預算：

1、樹苗的購置：隋唐遺址植物園提供

2、勞動工具：洛陽大學後勤部提供

3、宣傳：製作橫幅一條，用於參與活動的簽名併合影紀念。

八、注意事項：

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。

土木工程學院團總支學生會

20xx年3月

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作爲我國文化層次較高的年輕羣體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢於創造、敢於挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況並不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。

二、活動目的

爲使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，瞭解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的`心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成爲一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，纔會更好地去關愛他人，也纔會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

三、活動要求

1、院部下達相關通知後，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節目，複選時各系部按指定數目上交一定節目，需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

2、晚會節目內容形式不限，節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創新，節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

四、活動時間

1、活動總時間：

2、具體活動時間：

(1)中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

(2)中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進行復選(複選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

五、活動地點

院部複選地點：實b206前坪 院部決選地點：科技樓演播廳

六、活動流程

(一)前期準備工作

1、活動總負責人將策劃書寫好交至院部審覈，圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之後召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;

2、召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節目收集工作並於4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助。

4、旬初步規劃好舞臺設計，4月中旬製作好評分細則表。

5、安排好晚會當天的具體佈置事項，負責到各系部各人;

6、與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人。確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函。

7、到院部批好獎狀、證書等。

(二)中期進展工作

1、開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，爲本學期525活動拉開序幕;

2、進行5.25專題海報製作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選，按節目質量及相應比例篩選一定節目;

3、各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認後通知院部助理進行檢查，院部將評選出優秀班級，頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

4、院部進行復選，進一步篩選出高質量節目(複選名單及評分表見附4);

5、院部對系部上交的心理健康教育的徵文進行篩選，並依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，按各系人數比例將分發報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

6、院部於科技樓演播廳進行決選。

大學活動策劃 篇4

活動的名稱：異域風情情怡海航

一、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

二、活動目的

鼓勵同學積極踊躍參加羣衆性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的'人生舞臺.

三、活動主體

活動地點；第x教學樓第x階梯教室

活動時間：xx月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

四、活動負責人

xx社長

主辦單位：xx學院

協辦單位：xx社團

邀請單位：各個兄弟團體

五、活動宣傳

（一）宣傳

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ羣裏發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六、活動開展

1活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾

2活動的司儀；由播音部負責主持

3活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任4活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境.

（4）校園尋寶.

（5）男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

（6）頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.並讓其發表獲獎感言

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

七、資金預算

1舞臺佈置：xx元

2綵球：xx元

3小禮品：xx元

合計：xx元

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

踏青、遊玩

二．主辦方

XX一班班委

三．參與人員

XX1班全班同學

四．時間

20xx年3月21日下午9:00—下午3：00

五．活動場地

XX

六．活動具體安排

1.確定好活動內容並徵得全班同學贊同。

2.根據商量後的內容開始準備活動所需道具（風箏）及食品（自備）。

3.班幹部踩點，確定中間休息娛樂的地點。

4.出發時清點人數，要求全班同學都要到齊，如有特殊情況，需要請假條。

5.活動結束後清點人數，確保都安全返校。

七．活動的遊戲環節

爲了提高大家活動積極性，我們準備了幾個遊戲

1.十人九足：提高大家的默契度；

2.無敵風火輪：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解等一系列遊戲；

3.到達橘子洲後進行分組，將所有人用抽籤的方式分成5個小組，並由每組派出一名代表抽取小組任務：

任務一：徵集10張路人笑臉照；

任務二：徵集10張與路人握手照；

任務三每位小組成員需成功要到2名異性遊客電話號碼併合影；

4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務，還需要在我們設置的每一個關卡成功完成該關卡所要求的任務（得到負責該關卡的同學的認可）：

關卡一：由小組成員自己完成自拍任務。

要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用後置攝像頭。

關卡二：“燦燦燦”遊戲

遊戲規則：指揮員（曾玉嬌）說“燦燦燦”後，手偏向於任意一方，做任務的小組成員的頭都需偏向於指揮員的指的相反方向，若有一人出錯則任務失敗需從頭再來。

關卡三:正話反說

遊戲規則：由指揮員說出一個詞，參賽成員快速反着說出詞語，說錯的成員需要表演一個節目。

關卡四：友我們班一個同學拍攝所有成員跳起來（腳完全離地）的照片

關卡五：垃圾桶遊戲

遊戲規則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進垃圾桶纔算完成任務

5.放風箏：爲了讓同學們再次體驗童年的樂趣，以及在戶外一起玩樂的愉悅；

6.遊戲結束後，拍照留影

八、活動獎勵方法

每一組遊戲獲勝者獎勵一個本子

九、注意事項

1.活動結束後，將及時整理活動的`圖片，班委進行總結。參與成員將活動的效果反饋，切實的做到班級成員間的交流以及加強系部班級之間的凝聚力。

2.在途中不要亂扔垃圾。

3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊行動。

大學活動策劃 篇6

活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

活動時間：具體時間未知，一般在週二下午

活動地點：水產大學各個學院

活動對象：全校學生

活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性爲一體的大型節日遊園活動。

活動目的：在緊張的學習生活中同學們過於注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學後，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，遊園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閒的機會，讓水大綻放異彩。爲此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

準備：爲了使該遊園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發佈遊園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

活動流程——節日及標題：國慶節（綵球慶國），工程學院

與學院的聯繫：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，製造出這麼個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

場地：大操場

場景佈置：操場上放置很多彩色小氣球，並點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

遊戲名稱：踩氣球猜英文

道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

遊戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破後可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）並用這個單詞造句

獎項設置：組合成單詞並造句的可得到卡通貼紙1張

人員安排：5人負責檢查單詞並回收字母紙片

備註：無

節日及標題：中秋節（憂悠思語），人文學院

與學院的聯繫：中秋是思念親人的節日，是個很人性化的節日，正好符合人文學院的名字，而且這個節日也爲遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人

場地：A樓的大樓梯口整塊地方

場景佈置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

遊戲名稱：徒手畫圓月

道具：畫圓月的紙（練習本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收並重復使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

遊戲規則：4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的最圓的'人勝出

獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包

人員安排：1人負責發放紙和筆並監督參加者，1人管理獎品

備註：無

節日及標題：元宵節（紙飄柳梢），外國語學院

與學院的聯繫：外國語學院應該是學外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

場地：水大正門入口的廣場

場景佈置：正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似於香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審覈答案時候比較方便找

遊戲名稱：猜燈謎

道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館裏面用的那種很短的）

遊戲規則：每人至多可猜10個燈謎，將自己的答案填寫在工作人員發放的紙張上，被揭曉答案的燈謎紙要被撕下，不能留着讓後來的人繼續猜

獎項設置：一次性猜對3個以上都有獎品，獎品爲食堂餐券，3個——1元面值，5個——2元，8個——5元，10個——10元

人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下

備註：無

節日：水大購物節，經貿學院

與學院的聯繫：這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂

場地：籃球場

場景佈置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

道具：彩色帳篷

具體活動：以購物爲主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

備註：無

節日及標題：母親節、父親節（淡淡關懷）

場地：在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地

場景佈置：帳篷佈景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍爲基調以顯示出溫馨的意思

道具：淡色彩帳篷

具體活動：和淘淘樂一樣以購物爲主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品

人員安排：2人賣物品

備註：該節日穿插在水大購物節中

節日：水大美食節，食品學院

與學院的聯繫：食品學院麼，肯定要承接和食品息息相關的美食節日

場地：圖書館門前

場景佈置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

具體活動：品嚐每個攤位的小點心，並可自己DIY製作小點心

道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

備註：無

節日及標題：聖誕節（白色溫馨），愛恩學院

與學院的聯繫：聖誕節是中國人最喜歡的西方節日，那只有和外國聯合創辦的愛恩學院更有資本接手聖誕節

場地：網球場旁邊的人行道

場景佈置：滿地的白雪上立着1個聖誕樹和雪人，聖誕樹上也有白花花的雪，地上有很多小禮物盒子

遊戲名稱：套小禮物盒

道具：超大聖誕樹、泡沫塑料做的雪人、小禮物盒子100個，盒子中的禮品——手機鏈20個、筆20支、便籤本20本、裝飾用小娃娃10個、水杯10個、鑰匙環20個，套盒子的小圈圈30個

遊戲規則：每人可得5個圈，即5次機會來套地上的禮物盒子，距離禮物盒子擺放區域1米遠，一定要整個圈套住禮物盒子才能拿走獎品，圈擱在禮物盒的一角不算套中

獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品

某大學節日遊園會活動策劃書,

人員安排：2人維持秩序併發放套圈

備註：無

節日及標題：情人節（甜言蜜語），信息學院

與學院的聯繫：信息學院需要的是電子信息，而這裏傳遞的是情人間的私密信息

場地：籃球場旁的任意草坪

場景佈置：周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰，並點綴紅色愛心，整體以紅色爲基調

遊戲名稱：兩人剝糖紙

道具：紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷

遊戲規則：無論是同性朋友還是戀人，都可以參加這個遊戲，2箇中1人出左手1人出右手剝糖紙，如果在10秒內成功剝開則算過關，這個遊戲看似簡單，但如果配合不好就……

獎項設置：過關者每人可得到1卷糖果

人員安排：2人

備註：糖500顆，但很多包裝糖果都以克數計算，一般一包糖中應該有20顆吧，買20到25包差不多了，糖果卷不算在內

節日及標題：萬聖節（COS走SHOW），海洋學院

與學院的聯繫：萬聖節聽起來是個很宏大的節日，而海洋同樣廣袤無垠，比較適合

場地：A樓處海報欄旁

場景佈置：周圍很多動漫、遊戲的大型宣傳海報來造勢

遊戲名稱：動漫遊戲COS秀

道具：COSPLAY服裝，條件允許可增加少量化妝品，動漫、遊戲、明星海報共200張

遊戲規則：參加者穿上COS服裝後，必須秀一下，並志願和其他人一起合影留念，如果不願意，那就沒獎品咯

獎項設置：敢SHOW出COS後自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會

人員安排：1到2名爲COS着化妝的志願者、1名管理服裝、1名管理獎品

備註：需要和水域動漫社協商一起舉辦這個小活動，關鍵需要向他們借幾套COS用的服裝，並邀請1到2名爲COS着化妝的志願者

節日及標題：愚人節（魔幻一刻），生命學院

與學院的聯繫：魔術和生命一樣神祕，需要人們去探求

場地：H樓的門口

場景佈置：周圍放置很多暗色的物品，比如黑色帶金黃線條的球體、鋼絲盤繞的抽象立體物、大水缸等，來表達魔幻事物的神祕與迷離叵測

遊戲名稱：慧眼識騙局

道具：魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份

遊戲規則：當表演魔術者在演示魔術時，下面的人來猜測這個魔術是如何表演的，如果猜出就上臺用自己的方法演示這個魔術，即使演示失敗，也有小獎勵

獎項設置：凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術道具，演示成功的則可獲得3份微型魔術道具

人員安排：共5人，1人管理獎品，2人表演魔術，2人審覈上臺者表演的魔術

備註：需要和maggic魔術社協商一起舉辦這個小活動，也需要他們能出5名志願者表演魔術

總經費預算：2700元左右

關於獎品數量問題：獎品少沒關係，但每個活動點由於人員有限，必須控制人流，即保證參加者的人數差不多能分發掉這些獎品

策劃書：上海水產大學，學習生活部

20xx年10月

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

二、班會主題：

三、活動目的：

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動流程：

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c）關於“和諧校園”的指示競賽。

⑴搶答題

規則：共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

⑵合作遊戲

規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的'猜出一個加5分，時間爲1分鐘。

⑶必答題

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛生負責人：張小慶

八、活動預期效果：

九、經費預算：

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項：

大學活動策劃 篇8

一、活動主題： 研究生部團委新老成員學習交流大會

二、活動背景：

自研究生部團委成立以來，一直以一種積極努力的姿態相互合作，迎接挑戰，克服困難，努力拼搏，爲大家創造了許多方便和快樂。新一屆團委正式成立，隨着新鮮血液的注入，出於新老成員相互瞭解，相互交流，共同學習，研究生部團委決定組織一次新老成員學習交流大會。

三、活動目的：

1、爲所有成員提供一個相互瞭解與溝通的平臺，加強交流與聯繫，增進部門合作磨合成都，增強成員內部的整體凝聚力；

2、傳授工作經驗，爲新一屆團委順利展開工作作出鋪墊；

3、學習馬克思科學教育，深入瞭解中共共青團相關知識；

4、爲所有成員搭建一個展示自我的`平臺，豐富各位的課餘生活。

四、參與人員：

研究生部黨委吳堅書記、研究生部團委楊兵兵書記、研究生部團委所有成員

五、活動時間: 20xx年10月15日至10月16日

六、活動地點：

交流會地點：西路校區校團委辦公室

聚餐地點：林山飯店

KTV 地點：歡歌KTV

住宿地點：昆醫附一院進修生公寓

馬克思教育遊訪地：西南聯大舊址、陸軍講武堂、翠湖

　七、活動主辦：研究生部團委

八、活動安排：

1、活動方式：

①交流經驗，相互學習；

②娛樂節目，展示才藝，相互認識，相互瞭解；

③馬克思科學教育，學習中共共青團相關知識，深化對馬克思主義、中國共產黨、中共團委的認識。

2、活動內容：

①活動具體安排：

10月15日

12：30 新校區成員在博知園樓下集合，統一乘車前往人

民西路校區；

14：30 到達老校區後，於校團委辦公室與老校區成員碰面；

15：00~17：00 新老團委成員經驗學習交流大會，有請在隊老師講話，與老校區團委幹部發言，然後自由交流；

17：20 岷山飯店聚餐，慶祝此次團委學習交流大會順利進行；

19：30~23：00 歡歌KTV ，爲各位成員提供展示自我才藝的舞臺；

23：00 唱歌結束後，新區成員統一安排住宿；

10月26日

9：00 就近就餐

9：30 集體乘車前往西南聯合大學

9：30~11：00 參觀西南聯合大學，學習相關歷史與當今意義；

11：00 集體乘車前往翠湖，並在翠湖附近餐館用餐；

13：00 遊覽陸軍講武堂，瞭解中國共產黨相關發展歷程，與部門偉人的豐功偉績，對自我進行馬克思思想洗禮；

14：00~15：30 參觀遊覽翠湖，拍攝集體照，相互留影紀念；

15：30 集體返回老校區，新校區成員統一乘坐校車返回新校區。

3、活動分工

辦公室人員：負責活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排； 宣傳部人員：負責對此次活動的宣傳工作以及活動過程中的攝像攝像；

組織部人員：負責對活動後的思想總結報告與活動後期總結工作，爲以後再次開展活動打下堅實的基礎；

文體部人員：負責公交線路安排，與記錄活動中人員出勤到位情況；

科技部人員：負責佈置會場與會後的整理工作。

九、活動預算：

1、聚餐經費（）

2、KTV 費用

3、住宿費用

4、陸軍講武堂門票

5、飲料

6、車費

共計

十、活動要求：

1、每位參加活動的同學一定要嚴格遵守紀律，服從團委副書記的統一安排，不能單獨行動，有特殊事宜必須向支部副書記請假，否則以違紀論處；

2、團委內部分工明確、各負其責、相互協作，確保活動的順利開展。

大學活動策劃 篇9

一、活動目的：

爲了培養同學們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力， 團結協作力，提高辯論素質及綜合素質，豐富課餘知識，使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。

二、活動宗旨：

我辯故我思，我思故我在。

三、活動時間：

20xx年12月2日

四、活動場地：

致遠樓104室

五、活動內容：

（一）組隊原則

1、參賽對象：南京交通職業技術學院汽車系大一學生

2、參賽隊伍：以班級爲單位，每個班級限報一隊（班內自由報名）

（二）組隊要求

1、每隊參賽的人員爲四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場次不可替換，不同場次可以調換。

2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。

（三）比賽形式

1、四對四團體辯論賽。

2、比賽採取淘汰制，分爲初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。

3、不同場次允許更換隊員，但在同一場次中不允許替換隊員。

（四）比賽程序

1、主席致開場詞

2、宣佈辯題

3、宣佈比賽規則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹規則評委及點評嘉賓

6、宣佈辯論賽開始

7、嘉賓點評

8、評判團遞交評分表，評定結果

9、宣佈比賽結束，公佈結果

10、頒獎典禮（決賽階段）

11、辯論賽結束，嘉賓、評委離席

12、參賽隊及觀衆退場

（五）辯論流程

1、開篇立論：

( 1 )正方一辯作開篇立論，爲時 3 分鐘

( 2 )反方一辯作開篇立論，爲時 3 分鐘

2、駁立論階段：

（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

3、攻辯階段：

( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

4、攻辯小結：

( 1 )正方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒

( 2 )反方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒

5、自由辯論：

正反方輪流發言，一方發言結束另一方緊接着發言。一方發言結束坐下即開始另一方的'計時。總計 10 分鐘，正反方各 5 分鐘，一方用時結束，另一方可繼續發言也可以不發言。

6、觀衆提問：

（1）正方觀衆任意提問反方辯手兩個問題。

（2）反方觀衆任意提問正方辯手兩個問題。

（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）

7、總結陳詞：

（1）正方四辯作總結陳詞，爲時 3 分鐘。

（2）反方四辯作總結陳詞，爲時 3 分鐘。

（六）評判標準

評分細則

1、團體部分

（1）審題準確，把握辯題內海和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進，整個辯論調理清晰，能給人一層層遞推的美感。

（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重真對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統一，攻守兼備，辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀衆。舉止得體，顯示出良好的道德修養。

（7）形象着裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在場比賽中的表現，給出印象分

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）颱風與辯風。

3、勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷，依據評委所打的團體總分來判斷

（2）辯手個人得分只作爲個人獎項的審評依據，與判斷每場勝負無關。

評分標準

1、 團體分（共100分）

按辯論階段評分，共計100分。

陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質辯環節：15分；質辯小結：10分；自由辯論：20分；觀衆提問：10分；總結陳詞：15分。

2、 辯手個人得分（100分）

每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得

邏輯思維：15分；語言表達：15分；辯駁能力：15分；整體意識：20分；臨場反應：20分；風度儀表：10分；綜合印象：10分

l 扣分情況

1、當主席宣佈時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘；

2、攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題，打斷對方說話，阻止對方回答 或長時間回答問題；

3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；

5、自由辯時一方隊員連續發言；

6、自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放；

7、觀衆提問後未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

8、比賽時使用粗言穢語，對對方辯友進行人身攻擊；

9、辯論脫離辯題或違背實際。

（七）辯論規則

1、盤問規則

（1）隊員的發言分爲回答和提問兩部分。會答應簡潔，提問應明瞭（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁。

2、自由辯論規則

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完爲止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊員的發言次序、次數和用時不限。

六、比賽須知：

1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。

，“致遠杯”大學生主題辯論賽活動策劃書

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯 系，保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯繫。

6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲，組織人員都有權阻止並要求其離開比賽現場。

七、獎項設置：

1、冠軍一隊

2、亞軍一隊

3、最佳辯手12名

八、經費預算：

附錄：

辯論賽報名表

班級：

姓名

性別

聯繫方式

備註

注：備註填寫負責人