感恩節活動策劃[實用]

感恩節活動策劃1

一·活動背景：

感恩節恰逢在創新新生入校的第一個學期，同學們在新的環境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉，食堂工作做人員，社團的工作夥伴等等）表達自己心中感激。

二·活動目的及意義 :

提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。

三．活動時間與地點:

（1）11月21日晚上，教室內

（2）11月21日至11月27日教學樓，飯堂周圍

（3）11月28日，飯堂周圍，教室樓下等學校範圍內

四·活動開展 :

（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節知識與此次活動內容的講座宣傳。

（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯堂周圍宣傳，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。

注意:

1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

2·感恩信或感恩卡的收信人須爲本校的老師，同學或工作人員等等。

3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回覆寄信人已收到信。

（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動

1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而後摺疊放於我們提供的“心裏有話對你說”的箱子裏，再從箱子裏隨機抽出一張他人的祝福語貼,而後用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,並要求被給你寫的對象記得打個電話或回覆短信給“他（她）”。

【注意】：同學寫於便利貼上的感恩對象的'手機服務區位須爲創新校園內。

2·紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯堂周圍，教學樓周圍等整個學校範圍內爲同學手腕上綁上紅絲帶，並向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準備

(1)製作11月21日晚上用於講座宣傳的PPT

(2)申請教室在11月21日晚上用於講座宣傳

(3)製作關於感恩節活動主題的海報

(4)製作可用於收放感恩卡或信的小箱子及用於放祝福語貼的“心裏有話對你說”的箱子各兩個。

(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆

五·活動經費預算 :

（1） 製作海報，小箱子所用的材料

（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆

（3） 工作人員送信時須打出的電話費用

感恩節活動策劃2

一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作爲新時代的大學生和青年志願者，有責任和義務樹立榜樣，傳承併發揚這個延續千年的傳統美德，爲貫徹中共中央關於構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也爲展示華水青年志願者的“平等、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步傳播我校青年志願者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。爲此我校青年志願者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。

二、活動目的:

1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。

3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志願者協會的志願服務精神，讓更多的人加入志願者這一神聖行列。

三、活動名稱：“情繫老人”祭城社區行

四、活動時間：

xx年3月17日(第四周週六)

五、活動地點：鄭州市祭城社區特殊人羣安置點

六、活動單位：華北水利水電學院青年志願者協會

七、活動參與人員：華北水院青年志願者協會各部若干成員

八、宣傳方案：

1、志願者旗幟一面。旗幟字樣爲“華北水利水電學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條，內容爲“情繫老人，祭城社區行”

3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

4、網絡宣傳。青年志願者協會信監部有關人員在活期間進行信息採集，回校後將活動內容整理並上傳到我校主頁、論壇、微博等。

九、 活動流程：

(一)活動前期：

1、策劃書取得學院團工委的批准，並取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志願者協會主席：祝文龍。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分爲戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的'老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式，以便幾時取得與活動人員的聯繫，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6、辦公室相關人員負責攜帶志願者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期：

1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7、集合活動人員，清點人數，人員集齊後即可返校。返校後對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動後期：

1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博並保留活動照片，爲以後宣傳工作積累材料。

十、 活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣着打扮符合志願者的精神風貌，以體現我華水志願者的素質風貌。

十一、備用方案

1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前並及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志願者，確保活動參加人數。

2、若由於天氣原因等一些突發因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，並做出具體安排。

十二、附件：

1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段，避免在服務中發生時間上的衝突，以保證活動順利有序進行。

十三、備註

該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志願者協會所有.

感恩節活動策劃3

主辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會

承辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志願者服務隊

活動主題：心存感恩，快樂成長

活動目的：通過爲期15天的活動，讓全院師生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩情，特別是作爲學生的我們學會換位思考，理解父母和老師，同學間更多互相體諒，明白無論是對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂或是悲傷，都以一顆感恩的心去面對，迎接生活賜予的快樂陽光，快樂成長。

活動對象：全院師生

活動時間：20xx年11月10日—25日

活動地點：

1）校園主幹道

2）老食堂門口

3）教學樓3102

活動前期

一、宣傳相關：

1）前期宣傳：

A.在學院大門主幹道拉以活動主題及承辦單位爲內容的橫幅；

B.聯合理事部以海報形式在校內主幹道以及人流量大的地區宣傳；

C.通知各個年級各個專業的年級長、團支書，並與其銜接好活動的相關事宜，並得到他們的支持與配合。

2）中期宣傳：

A.聯合理事部以海報形式在校內主幹道以及一教、二教、三教、四教對活動具體內容宣傳；

B.利用廣播站在課餘時間進行宣傳；

C.在校內主幹道設立2-3處宣傳點。

3）後期宣傳：

在活動結束後，用一週時間以海報的形式在校內主幹道展出活動成果，並且公佈徵文活動獲獎名單。

二、前期準備相關

1.完善活動計劃，詳盡分工，確保活動有條開展。

2.做好相關物品的採購，如白紙、膠帶、獎品等等。

3.打印製作宣傳資料並做好校園環境佈置，如橫幅的拉掛，海報的張貼等等。

4.收集有關活動資料，如感恩節的背景知識、相關故事、歌曲等等。

5.做好活動前期的宣傳工作，深入到各個系等，保證活動的影響力與完整性。

6.做好有關節目的準備。

活動中期

一、具體活動安排：

1、以“感恩”爲主題的徵文比賽

活動目的：讓同學們學會感動，感悟，感恩；學會發現自己，認識自己，提升自己；學會用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命。同時也增強同學們的信心，爲自己的理想而奮鬥。

徵文主題：感恩

徵文時間：20xx.11.10——20xx.11.22

徵文對象：重慶郵電大學移通學院全校學生

活動宗旨：公平，公正，共同參與

徵文要求：1、題目自擬，文體不限，圍繞主題，結合切身實際。

2、主旨鮮明，語言流暢，層次清晰。

3、內容積極向上，情感真摯，爲原創文章，嚴禁抄襲。

4、在文章末尾註明姓名、學號、聯繫方式。

投稿方式：

電子稿件：以Word文檔格式投至電子郵箱

書面形式：請於11月18日----22日 校園主幹道徵文投稿點

活動內容：通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次徵文活動的意義，並鼓勵同學們積極投稿，然後進行稿件的評選，審覈，評出一、二、三等獎，最後作出總結。

作品評選：此次徵文活動收集的稿件將由組織相關人員本着公平公正的原則進行評選。

活動總結：對於獲獎同學我們將頒發獎狀並給予獎勵。優秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發表。並通過徵文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。

獎項設置：

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

注：每個獎項分別設置證書和獎品

2、感恩學院---文明標語佈置

目的：營造良好課堂教學氛圍，養成文明的學習習慣，以實際行動表達對學院的感恩。

時間：20xx.11.10--11.25

活動程序：

1.20xx.11.10--11.12 收集課堂文明標語；

2.20xx.11.13--11.15 書寫課堂文明標語,並做好相關粘貼準備；

3.20xx.11.15--11.19 電子信息工程系青年志願者服務隊在學院教學樓走廊張貼規範標語。

3、感恩老師,祝福老師----掃帚表感激，話語傳真情

在大學裏，同學們與老師的的接觸相對較少，通過活動拉近與老師的距離，增進彼此間的感情，感激老師對我們默默無聞的培養和無微不至的關心。

①以感恩冊的形式在電子信息工程系各專業有序傳遞，文字或是圖畫以表達對老師的感恩和祝福，“聆聽心聲，訴說感恩”。最後將承載着同學們滿滿祝福的感恩冊送到老師手裏。

時間:20xx.11.15--11.25

活動程序:

1.20xx.11.15--16 購買足夠數量小冊子,並組織各專業年級長開會,講活動目的及開展流程,佈置工作；

2.20xx.11.16--24 各年級長組織各班級學生寫感恩祝福語，並做好小冊子的傳遞工作；

3.20xx.11.24--25 收回整理小冊子，送到相關老師處。

②在感恩節當日電子信息工程系青年志願者服務隊隊員爲老師們打掃辦公室，做清潔大掃除，用我們手中的掃帚和抹布譜寫對老師的感激。

時間：20xx.11.25

4、敞開心扉話感恩---感恩牆留言

時間：20xx.11.24--11.25

地點：校園主幹道、老食堂門口

活動方案：聯合理事部出一塊以“心存感恩，不棄不離”爲主題的展板，並設有現場宣傳服務檯，在便利貼上把對父母、對老師、對同學和對社會的感恩之言真誠地留在了感恩牆上，或者是把便利貼疊成風車的`形式懸掛在我們事先拉好的繩子上。同時開展感恩之音，通過播音員把同學們的感恩之情化作電波，讓感恩之情在整個校園裏傳遞。

5、“心存感恩，快樂成長”主題橫幅簽名

目的：喚醒了同學們的感恩之心，學會感恩，學會感謝給予自己幫助的人們，把心動化爲行動報答滴水之恩。

時間：20xx.11.25 11：00--13：30

地點：老食堂門口

活動方案：佈置展桌，在活動前期用於宣傳的橫幅上簽名，活動之後橫幅留存。

6、心存感恩，快樂成長主題會”暨活動總結會

1）活動時間地點：

20xx年11月25日晚上19點，3102教室

2）前期準備：

A 理事組負責邀請系領導，各專業輔導員及年級長，班 長、團支書參加主題會；

B 申請三教教室，並檢查會場設備和PPt效果；

C 組織組負責佈置會場（黑板佈置，嘉賓牌，工作證發放，水，會場清潔）；

D 聯繫選定主持人（1名），並準備好活動的相關內容。

3）活動初步流程：

1.各年級負責人以及班長、團支書在儀式開始前15分鐘到場，並在指定的簽到紙上籤到，然後等待嘉賓到場。

2.主持人致開場辭；

3.在一段輕音樂與幽弱的燈光下青隊成員手持蠟燭，手語表演唱《感恩的心》；

4.通過幻燈片或是視頻片段介紹並回顧活動歷程；

5.爲徵文比賽獲獎者頒獎；

6.講述一段文字（可以是徵文的精彩片段或許留言強的經典話語等等），讓全體參與者進入到狀態，內心產生濃濃的感恩之心，向父母、老師、朋友等送上感恩祝福，用心去感謝那些曾經擁有的，現在擁有的，即未來即將擁有的一切，爲我們心中所愛的人祈禱，也感恩那些愛我們的人；

7.領導講話；

8.結束曲（如《讓世界充滿愛》）。

二、具體工作安排

總負責人：沈棋儷、吳童、劉新苗

時間：20xx年11月10日-----25日

1）、準備工作

前期準備工作小組劃分：

1、組織組：組長：吳童

職責：對活動進行總體安排

2、宣傳組：組長：鍾文廷

職責：負責活動的各期宣傳和策劃

3、理事組：組長：劉新苗

職責：活動圖文資料的收集、整理、處理和保存以及後勤保障

4、機動工作小組：組長：李豪

職責：

１）、維持現場秩序。

２）、對突發事件聯繫總負責人並及時控制現場事態，得留對其處理權力。

3）小組組員在活動範圍內進行巡場。

4）主要針對各種突發事件進行處理。

5）協助其他小組進行工作和會場管理。

6）小組成員原從組長工作分配，保證工作到位，認真負責。

2）、責任分配

1、要求各小組各部門認真負責，分配到自己的問題要求高度重視且有責任心。

2、本次感恩節活動中實行“責任到小組，責任到人，責任到事”的原則，並進行相關處理。

3、出現問題後，相關小組及其他人員進行幫助協助。

3）、安全措施預案准則

（1）設立安全員，一切活動以安全爲最重，嚴防人員混亂以及物品丟失；

（2）隊伍全體成員要求團結並遵守紀律規定，聽從指揮；

（3）活動開展前做好多套活動預案，靈活操作，以防萬一；

(4) 由於活動的特殊性，需要安全用火以及做好現場防火措施；

（5）發生安全事故，如火災、打架鬥毆等及時制止並向有關老師領導等彙報，協助事情處理。

4）、物資清單(物資統籌：附件詳盡，先註明概數)

物力數目單價總價

蠟燭1袋22

便籤紙10疊1．515

紙杯

1袋33

黃絲帶2卷24

氣球100個0.088

簽字筆5支15

禮品10樣339

證書6本212

感恩冊10本220

橫幅1條3030

透明膠1卷66

彩色紙5張15

共計140元整

活動後期

1、各工作小組對本次活動進行科學性的總結、分析。

2.評選本次活動的優秀幹部、優秀個人。

3.電子信息工程系自治委員會青年志願者服務隊負責對本次活動資料、總結與分析進行專項保存。

　　電子信息工程系自治委員會

　　青年志願者服務隊

感恩節活動策劃4

一、親情日活動的背景

現代家庭大多是獨生子女，家長往往視他們爲“小皇帝”“小太陽”，一家人像衆星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養，親情觀念淡漠。他們大多以自我爲中心，父母對他們的疼愛被他們視爲理所當然，他們只在意別人是否關心自己，對別人卻缺乏關心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。

親情是維繫家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質生活上贍養父母，還有情感關懷的含義。社會心理學的研究認爲親子之間的溝通形式主要可分爲二種模式:垂直模式和平等模式。傳統家庭以垂直模式爲主，此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處於被動的地位,長此以往,養成了表達親情關懷的被動性,子女不懂得在親情付出中，對孩子的愛是原始的愛，對父母、老人的愛是愛的輪迴。

親情教育是對人的基礎教育，對孩子的健康成長起着至關重要的作用。

二、親情日活動的目的

通過親情日活動，培養隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質，使他們能夠圓滿實現個人的社會化，完成社會的角色變化，使學生學會做人，培養學生的責任和自律意識,爲學生終身發展打下良好的思想基礎。通過探索開展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性，牢固樹立“育人爲本”的理念，從而形成學校和家庭互動的良好育人氛圍。並通過親情日讓學生學會反思，善於與家人溝通;學會感恩，培育學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

三、親情日活動的過程

爲了培養少先隊員具有真摯的、健康的情感，我校大隊部通過系列少先隊親情日活動，依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍，構建和諧校園，爲我校少先隊活動增添一道亮麗的風景線。

1、開展親情體驗活動，喚醒隊員的真情。

(1)爲媽媽洗一次腳

3月8日“爲媽媽洗一次腳”的親情作業拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那麼盡心，每位家長都深受感動。爲積極營造和諧的校園氛圍，少先隊大隊部就此將每月8日定爲”紅領巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動，深受學生、家長和老師的歡迎。

(2)幫家長買一次菜

4月8日我校的親情作業是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六，很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學們的一篇篇週記，我們欣喜地看到了孩子們長大了。

(3)做“家長的貼心襖”

5月8號這一天，全校同學又做了“家長的貼心襖”，給家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳頭。小小的親情作業，又一次拉近了家長與孩子之間的距離，使學校內外處處呈現

出一派和諧的氛圍，促進了學校教育工作的發展。

(4)做“愛牙小衛士”

今年10月8日，隊員們回家很認真地幫父母擠牙膏，並積極在“關愛行動卡”上制定關愛父母口腔健康的計劃，受到家長的一致好評。在很大程度上，幫助學生和家長糾正了不良的口腔衛生習慣，讓孩子真正得到健康成長。

“以我爲主，漠視他人”是現在隊員的普遍心理缺陷。引導他們關注身邊最尋常的事、最親近的人，並讓他們從中體悟出心靈的感動，也許是填補那份缺陷的好辦法。活動的獨具匠心設計，巧妙地帶着學生們進入生活，用“無意識”導引“有意識”，用情感伴隨理性，充分激活了學生的情緒，加深了對父母之愛的體驗。

2、開展親情遊戲活動，感受家庭生活的情趣。

(1)做“家裏的大力士”

去年的9月8日，大隊部佈置親情作業，比一比，賽一賽，爭做“家裏的大力士”，隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長心中的竊喜。孩子有勁了，真的長大了。

(2)和父母分享食品

9月8日，親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”，隊員們回家紛紛削起了蘋果，掰開了巧克力。你一口，我一片，邊說邊交流，這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶裏。

(3)邀父母齊唱童謠

結合學校體育大課間跳皮筋活動，11月8日隊員們在親情日裏邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的，會跳很多花樣，唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們彷彿也回到了兒時”。

(4)親子接力賽

記得12月8日，一、二年級的“背子”接力比賽。平日裏忙於工作的家長們，特地換上便裝與自己的孩子同場競技。只聽一聲哨響，背子活動接力賽正式開始，家長們揹着孩子毫不示弱奮起直追，在一旁觀看的家長和學生都在爲自己的團隊加油助威。比賽結束，家長和學生都爲自己的勝利歡欣鼓舞。活動深受家長好評。一位家長這樣說道：“比賽結果在這

時候並不重要，通過這次活動，增進了與孩子的交流和互相信任，這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多。”還有一位家長說：“參加這樣的活動，我們非常歡迎，不僅可以和學校進行交流，同時也可通過我們家長的參與，給孩子一個積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學校和老師們的收穫。

做爲少先隊員的組織者，引領者，要時時刻刻地發挖掘教育的內涵，發現隊員內心的善良和真愛，促進兩代人的交流，更好發揮親情教育的重要作用，推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情遊戲就可以使全家人在快樂、有趣的遊戲中，增進感情。大人們在活動中享受爲人父母的喜悅，孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體，能夠讓學生、家長和學校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中，孩子、家長包括老師都在感動中成長!

3、開展親情表白活動，感動孩子的心靈。

(1)做“孝心卡”

6月8日，第四個親情日。大隊部要求全校每位隊員爲自己的親人設計一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因爲有你這樣一個能幹而懂事的孩子而感動。

第二天，各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的.桌上。所有經過的老師同學看到後一致感嘆：好美呀!細細欣賞後，感到我們的學生真是花了心思，動了腦筋。一位隊員在孝心卡上寫道：從“愛”那泛着漣漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是親情，我要把這朵浪花珍藏在心中，時時記得他們給予我的愛。隊員們還在卡上分別給予了不同的祝福：祝四老的是身體健康，壽比南山;祝父母的是工作順利，萬事如意。祝願我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

(2)“尋找自己成長的足跡”

爲了讓孩子們從平凡的生活中，從生活的點點滴滴裏感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談談小時候的趣事的親情日活動，讓隊員瞭解了自己出生時的情景，瞭解母親分娩的痛苦;找出兒時的衣物，體味成長曆程裏父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事，感受自己每一點成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程，其實不是簡簡單單的一種體驗，而是心靈的洗禮，靈魂的昇華。

(3)親子同讀

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個親情故事活動，並進行“我與父母同讀書”徵文比賽，實現父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了：不僅孩子需要母愛，母親也需要孩子的愛。”不少家長這樣寫道：謝謝學校給了我們這個機會，使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節能夠抽出時間共同完成學校的親情作業，和孩子同讀一個親情故事，再進行交流，我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多，孩子意識到親情是最寶貴的，也懂得了每個人多給予別人關愛，世界就會更美好!

感恩節活動策劃5

一、活動主題：

“共懷感恩心，同是一家人”

二、活動對象：

山西農業大學全體師生

三、活動背景：

“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xxxx年11月24日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。

四、活動目的及意義：

本次活動在於能讓本校全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的校園。

五、活動組織：

山西農業大學勤助部

六、活動時間xxx年11月24日

七、活動地點：谷園對面

八、活動流程：

(一)活動前準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲收集等;

2、購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。購買條幅，用於感恩寄語徵集和簽名活動;

3、校園環境佈置：條幅、海報、宣傳單等;

4、幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性;

5、制定詳細的活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

(二)活動安排：

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上，創造一種獨特的校園環境;

2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情;

3、舉行對老師同學朋友的.感恩活動，即將感恩落實到實際中，對自己想感謝的人說聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們;

4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。

九、活動要求：

1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次的活動;

2、在活動中懂禮貌講文明，待人熱情大方;

3、到活動地點，同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位

十、活動注意事項：

1、勤助部成員服從管理，不可擅離崗位;

2、注意個人行爲，維護志願者形象和學校形象;

3、活動前準備到位;活動中記錄文字，相片，切實做好;活動後進行總結，吸取教訓。

感恩節活動策劃6

一、指導思想

以弘揚和培養民族精神爲宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效爲主要內容，結合我校的實際，開展感恩節教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會資助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成爲心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們瞭解在自己發展過程中，家庭、學校和社會每個成員爲之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2.使隊員感悟到自己的每一天發展離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

3.使隊員認識真情回報是以自己的發展、成纔來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

三、活動內容 ：

(一)、感謝父母養育之恩

1.開展徵文活動(所有中隊到場)

隊員每人寫一篇“親情”類作文，各中隊上交優秀文章進行校內評比(每中隊3篇，11月30號前上交電子文稿，不用打印)。

2.愛心家庭作業

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的故事;

(3)給父母過生日，贈送親手製作的禮物;

(4)爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;

3.開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”爲主題的一封家書活動。

(二)、感謝老師的教誨之恩

開展以“七個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話)爲主題的隊員向老師獻真情活動。

(三)、感謝他人的資助之恩

1.開展以“牽手同學、共同進步”爲主題的作文寫作(不評比，各中隊自行開展)。

2.開展“今天我值日”活動。

3.給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事，

四、活動形式 ：

1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間爲30號前。

2.讓隊員蒐集感恩格言、歌曲;

3.各中隊開展感恩行動。

各年級根據自己的`情況差異，選擇差異方式開展感恩行動，並將活動進行記錄，認真收集開展活動的有關質料，作爲學校感恩教育的質料。把開展活動的圖片及資料(選3張)於12月15日前送交少先隊。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，爲建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

感恩節活動策劃7

在這個全民感恩的日子裏，你有沒有特別想要感謝的人？你感謝你的父母了嗎》謝謝他們含辛茹苦的把我們養大，你感謝你的朋友了嗎？謝謝他們一直以來對自己的包容和愛。這樣一個感恩的日子，予就是快樂，今天用你的心包裝一份禮物，給爸媽，給很久不見的朋友，給愛人，給朋友，給網上的朋友。你一樣會得到回報，而快樂就是回報的一部分。在感恩節就快到來的日子裏，您一定有要感謝的親人、朋友，抑或身邊的事物，甚至想感謝自己，讓我們共同分享感恩的歌曲，一同感恩！

活動主題：

《一路同行感謝有你——曼哈頓酒吧感恩節真情感恩演唱會》

時間：20xx年11月26日（星期四感恩節）

感恩活動：

一、真情感恩演唱會；（全體員工真誠共舞，感恩的心）

二、進門有“禮”凡在感恩節當天曼哈頓酒吧的朋友，每桌皆有精美禮品贈送；（數量有限、先到先得！）訂座電話：xxxxxxxx。

三、感恩簽名牆；如果你有特別想感謝的人，可以在我們精心準備的感恩簽名牆上，我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的牆壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

四、消費冠軍活動：

消費冠軍全免當日消費。

消費滿1000元贈1000元禮盒一套。

消費100%返還，消費100元返100元。

活動說明：

1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶，促使他們相互攀比（場內可與營銷配合）。

2、吧檯可擺放多個金蛋，讓消費者在活動期間可以享受到感恩節。砸金蛋，撞大運的驚喜活動中去；至於金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。

3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現金券。

酒水促銷：

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻。

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜。

三、感恩套餐（酒吧日常套餐促銷）可以自行設計酒水促銷辦法。

場內佈置：

活動道具：

天使面具20個，每個酒吧10個，主要用於送給現場點天使套餐的消費者，酌情增加天使面具的數量；

天使翅膀18套，每個酒吧9套，主要是演員穿戴；

火雞服裝10，每個酒吧5套，諮客引導用，以及內場銜接用；

牧師服裝16套，每個酒吧8套，前場門衛引導，內場DJ、MC配合；男營銷專用；

修女服飾16套，每個酒吧8套，演員或女營銷專用；

備註：活動道具以酒吧馬總薛總要求爲準。

場地佈置：

大門：

1、在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點綴小星星燈。

2、製作幾處天使和聖母的'形狀指示牌。

室內：場地佈置西方宗教元素大集合，大小十字架。

節目互動：

第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞，中場演員扮演耶穌出場帶領一羣扮演牧師的演員，隨機發放禮物回饋消費者（返送消費現金券，以及酒吧配合其他小禮物）

中場：回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋，獲得大獎。（獲得機會的名單可以適當作弊，讓美女中獎的機會盡量多一點）。

活動宣傳：

T1，T2製作宣傳海報，和噴繪，然後適當製作酒吧小弔旗，和紅色心形感恩的牌子，對於每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話，只有酒吧自行準備節日音樂。

感恩節活動策劃8

一、活動目的：

1.新世紀感恩節的起源：自20xx年開始，新世紀每年10月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手衆多合作伙伴，精選出具有超級震撼的`低價商品及系列優惠活動，爲莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

新世紀第六屆感恩節隆重開幕!

三、活動時間：

20xx年11月20日至11月29日

四、活動內容：

活動一：金秋感恩價

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿着類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低於成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮

感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務檯領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心

感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日

感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閒服一件。

新郎休閒服全場6折起，並推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言

感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

感恩節活動策劃9

一、活動目標：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動名稱：

“感恩你我，真情成長”。

三、活動安排：

開幕式：11月X日。

主題活動：11月X日——11月X日。

閉幕式：11月X日。

四、階段性工作安排：

（一）大展板的製作，XX號前完成：

1、小班級部完成橫幅的打印及製作。

2、背景（幕布亦是海報）的製作。

各級部將各自活動的`具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

（二）開幕式及準備分工：

1、時間安排。

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：XX—XX。

中班：XX—XX。

小班：XX—XX。

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作爲開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作爲開場）。

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、打包後拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計：

上午活動：

1、主持人宣佈活動開幕。

2、園長致開幕詞。

3、大班教師手語表演《感恩的心》。

4、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

（三）中班級部準備好去孤兒院的相關事宜：

1、家長宣傳工作到位。

2、聯繫孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的製作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

感恩節活動策劃10

一、活動主題

感恩他人，快樂自我

二、活動目的

在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的'重要要求，可以促進社會成員羣體階層集團之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點

xx工業大學蓮花街校區教室

xx工業大學蓮花街校區活動室

四、活動用具

氣球，音箱，麥克風，照相機，

五、活動時間

xx月xx日15：00~17：00

xx月xx日19：00~21：00

六、活動負責人

班長：xxx xx

團支書：xx

七、參加人員

xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生

八、活動形式

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程

（一）、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

（二）、活動階段

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接着由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

十一、經費預測

氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，

總計xx元。

十二、安全預案

由生活委員xxx同學負責整個活動的安全工作。

感恩節活動策劃11

活動日期：

20xx年11月24日

班級：中二班

主持人：xx

活動地點：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會

2、分組活動贈送感恩卡

活動名稱：

感恩節——老師老師感謝您

活動目標：

1、瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒瞭解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節目，說一句感謝的話，培養幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

活動準備：

幼兒學說一些感恩的話語

小朋友們親手製作的感恩賀卡

活動流程：

一、感知感恩節（集中）

1、老師介紹感恩節的由來。

2、集體唱歌曲並表演手語《感恩的心》

3、各班表演節目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎麼製成的，有些什麼圖案表達怎樣的`感恩之心。

二、表達感恩情

（1）保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

（2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向爲小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組 慰問感謝託班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

中二班

第四組 慰問感謝廚房老師

第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思

今年的感恩節活動，一個年級組爲單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節這周對幼兒進行感恩的教育：講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，中班組幼兒齊聚一堂並邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進來，送出去”兩個活動環節上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試着以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

感恩節活動策劃12

感恩節因與中華民族始終弘揚的傳統美德契合，同樣獲得國人的青睞。感恩隨心，幸福常在。下面是相關的活動方案，快來看看吧。

禮包1：餐飲優惠送美食

饕餮大餐的魅力難以阻擋，節日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節”，興業銀行推出“約惠佳麗，盡享2人同行1人免單”活動，興業銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節綻放。

據悉，即日起至20xx年1月31日，每逢週二晚持興業銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費，每逢週六持晚持興業銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費，可享自助餐“2人同行、1人免單”優惠，活動優惠名額有限，先到先得，享完即止。

禮包2：微信充值送話費

在外學習、工作，在感恩節到來之際，興業銀行提醒您：別忘了打個電話回家，和家人聊聊天。

興業銀行爲持卡人推出微信支付手機話費充值優惠活動：即日起至20xx年11月30日，在手機微信上綁定興業銀行信用卡，通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中，首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄興業銀行信用卡中心的官方網站，點擊“話費充值”完成操作。

禮包3：愛心存單送關懷

在興業銀行營業大廳，記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張，他告訴記者：“他關注興業銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了，存單設計和賀卡一樣，配的`愛心祝福卡，溫馨有愛。而且和一般存單一樣，一年期存款利息也上浮10%，經濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了，自己正好也發了季度獎金，準備給媳婦個小小的驚喜，這筆錢留着以後作爲孩子的成長基金。”

記者從興業銀行理財經理處得知，這款“心心相印”愛心存單50元起存，最低存款期限爲三個月，非常的便捷，按照贈送對象的年齡大致分爲老、中、青三類主題卡，不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限，但存單上的數字卻在向家人默默地表達了親情的無價和永存。

禮包4：“安愉”升級送收益

記者瞭解到，繼廣場舞大賽之後，興業銀行國內首個養老金融方案“安愉人生”進行了二次升級，升級後該服務將以搭建養老金融平臺爲出發點，提供專屬理財產品、存款利率上浮等金融服務，並針對老年客戶發行專屬理財卡——松鶴卡，作爲“安愉人生”客戶享受相關產品、服務的載體。

近期，大家熟悉的興業銀行“穩健型”的理財產品——天天萬利寶的年化參考淨收益率已達5。5%以上；而且“安愉養老財富1號”理財產品也以其“風險較低，收益較高”的特點吸引了許多中老年客戶前往購買諮詢。

感恩節活動策劃13

活動名稱：

手工活動——愛心送給您活動目標：

1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。

2、教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

3、學會感恩。

活動準備：

1、心形的紅色卡紙（數量與幼兒數量相等）

2、各色皺紋紙若干。

3、漿糊。

4、做好的範例一份。

活動過程：

一、引出主題。

教師：小朋友，明天是個特殊的日子，你們知道嗎？

教師：明天是三月八號，就是“3/8婦女節”！“3/8婦女節”是所有女性的節日。小朋友的媽媽都是女性，所以呀，明天也是所有媽媽的節日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩遊戲，講故事傳說給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的.成長。對嗎？

教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎？

1、出示範例。

教師：明天也是我媽媽的節日，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎？

教師：明天也是你們媽媽的節日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎？

教師：那小朋友要看仔細哦，胡老師是怎麼製作禮物的哦！

二、教授幼兒製作禮物。

1、一邊製作一邊講解。

教師：我們可以用很多方法來製作禮物。第一個方法是把，小紙條團成圓，然後站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色，否則的話禮物就沒有漂亮了。

1、幼兒製作，教師巡視。根據幼兒的製作情況進行指導。

三、評價幼兒作品。

四、進行談話，讓幼兒知道感恩。

感恩節活動策劃14

活動時間：11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩遊行

走入班級，對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的'話

六 、幼兒製作《愛心樹》

七、 感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要學前班家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來學前班前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到學前班與小朋友一起分享。

注意事項：

1、爲了孩子身體健康，請家長爲孩子準備的食品是正規的廠家食品。

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送孩子到學前班及帶好活動所需的物品。

感恩節活動策劃15

隨着時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給餐廳帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示餐廳的實力和良好形象。

活動主題：

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

活動的目的和意義：

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與衆不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

二、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，爲下一步更好的發展打下良好的基礎。

活動內容：

一、感恩節場景佈置

1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的衝擊。

二、具體實施方案

宣傳時間：11.20~~20xx.11.26

活動時間：11.27

宣傳方式：

1、在大門口設立海報，簡介爲此次活動方法和內容。

2、製作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的`地方發放，達到雙重效果。

3、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，並送上節日致辭。

4、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的爲主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

方案分析：

本方案優點在於投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如聖誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象爲主。