[熱]感恩節活動策劃

感恩節活動策劃1

爲xx業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建築生活，專注城市人居，爲推動xx人居典範貢獻自己的心智與才智。

1、活動理念、活動意義

給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的.熱情。

2、活動目的

爲xx業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建築生活，專注城市人居，爲推動xx人居典範貢獻自己的心智與才智！

3、活動主題

“感恩節，我們快樂生活”

4、活動主辦方

主辦：xx物業。

5、活動對象：xx業主與物業人員。

6、活動時間：20xx年xx月xx日晚上19：30—22：00。

7、活動地點：xx活動中心樓下廣場。

8、人員分配（會場佈置和撤離）。

禮兵—負責會場，地毯；維修—負責燈光，線纜；保潔—負責座椅；主持人—xx，xx；音響—xx；現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助。

9、活動流程，活動時間計劃：

x月x日—x日，召集活動小組溝通；整合項目、業主及商家資源，確定活動內容。

x月x日—x日，制定兩個小區活動執行方案，經經理審閱並上報總公司管理部。

x月x日—x日，面向社區廣大業主，全面開展活動宣傳及報名。

x月x日，活動報名截至，整理節目單並進行節目初審。

x月x日，活動獎品統籌到位；活動場地/音響/舞臺/背景確定並準備到位。

x月x日，舞臺搭建；節目彩排；按計劃舉行社區感恩節活動。

x月x日，整理活動圖片；上報活動新聞稿及總結。

x月x日，活動後期宣傳寫真張貼到位。

感恩節活動策劃2

一、活動主題：

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的：

活躍中心學習氣氛，激發學員及中心員工的創意，通過這次活動讓學員切身體會西方文化，體現文化語言融爲一體的高端教育，感受教育的.溫暖，提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時間及地點：

時間：20xx.11.26

地點：大教室

四、活動參與者(暫定20人)：

1、本校學員。

2、潛在學員。

3、學校員工。

五、前期宣傳方式：

X展架：前臺顯眼位置。

做諮詢時邀請潛在客戶。

可電話或者面對面邀約學員。

六、主持人：

節目主持中教1名+外教1名

七、活動形式：

感恩主題

八：活動內容及流程：

1、感恩節的由來，知識環節(外教介紹文化背景)(10分鐘)

2、感恩節英語教學遊戲

找單詞：(適合低級別青少年學員)(10分鐘)

推南瓜賽跑：(美國傳統感恩節活動)(10分鐘)

九.活動所需物料及預算

（略）

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引，簽到給數字牌子，整個活動都是按數字前後站好;

②會場佈置。

十一、活動拍照

省略

感恩節活動策劃3

一、活動時間：20xx年11月xx日

二、活動地點：各班級

三、活動過程：

（一）欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

（二）感恩遊行

走入班級，對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

（三）"感恩節"特別活動————護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私。

（四）欣賞《感恩的心》故事

（五）手語《感恩的'心》感恩的話

（六）幼兒製作《愛心樹》

四、感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

五、注意事項

1、爲了寶寶身體健康，請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

感恩節活動策劃4

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室爲老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤爲重要。在一年一度的`感恩節來臨之際，我們爲老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：

xx年 月24日中午 2：xx年 月26日——27日、活動地點

26日：中心球場;繡山生活館

27日：繡A 0 教室;明德廣場

活動對象

貴州工程應用技術學院全體學生

活動中

26日在讀書協會

感恩節活動策劃5

活動名稱：

“春風十里，不如有你”感恩節活動

活動時間：

20xx年11月23日（可根據學校實際情況調整）

活動地點：

XX小學活動禮堂

參與對象：

參加活動以家庭爲單位(家長和孩子)、教師

宣傳方案：

1、線上活動宣傳：通過教師朋友圈、課程班級微信羣等形式宣傳活動、解釋活動流程。

2、線下活動宣傳：通過學生向家長宣傳活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

感恩節活動具體方案

一、活動現場

活動會場佈置：氣球、綵帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

二、宣傳方式

1、宣傳時間：最好提前一週。

2、具體辦法：提前一週約定學生，以家庭爲單位，家長帶孩子，鼓勵學生邀請小夥伴和其家長。

3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學生和家長這一活動。

三、活動流程：

1、安排擔任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）

2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節的由來（10分鐘）

3、學生詩朗誦：以感恩爲主題，朗誦完畢，所有學生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!（5分鐘）

4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

5、感恩節遊戲：美國傳統感恩節活動——推南瓜賽跑（10分鐘）

3人一組，用小勺推着南瓜跑，規則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統計出速度較快的`前三名爲勝者。

6、製作感恩卡（20分鐘）

老師要求孩子提前製作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子，把製作好的感恩卡放在裏面。現場主持人或老師上臺抽取卡片，並當場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，並擁抱父母。

7、發放禮品（20分鐘）

爲遊戲中優勝的家庭發放獎勵小禮品。

四、後續活動：

1、活動各類資料的整理與歸檔，進行後期宣傳。

2、活動反思與小結。

感恩節活動策劃6

一、活動主題

感恩他人，快樂自我

二、活動時間

三、活動地點

四、活動背景

在一個禮貌的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心生活，學會感恩。

五、活動目的

活動爲同學們帶給了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去應對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

六、活動具體資料

分兩個階段：

Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望，摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，爲此願望卡片上的人實現。

Ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要好處。播放一組幻燈片讓同學透過眼睛，激發內心感恩的`情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上用心奮鬥的話，同樣折成紙鶴。

3.遊戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方爲答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中願望實現的同學上臺說下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

七、活動預期效果

透過開展活動，讓同學們持續一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

感恩節活動策劃7

一、活動主題：

＂感恩節，與愛同行＂敬老院之行

二、前言：

活動背景：現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2、活動的可行性：

××社區附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對於我們來說沒有什麼創新可講，但是對於老人來說是極大的快樂。

三、活動的目的及意義：

1、豐富敬老院老人們的生活，給於他們精神上的滿足；

2、增強學生和老人的溝通能力，便於以後關愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的'晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；

四、活動前的考察：（11月×日）

1、目的地：xx福利院

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程：

（一）前期：

1、確定活動時間：11月22日

2、參加活動人員：小區中學生和大學生

3、前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報，製作橫幅進行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至祕書處，制定本次活動預算。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與××電視臺等媒體取得聯繫，擴大本次活動的社會影響力。

（二）活動中期：

1、確定參加的人員，並告知本次活動的流程。

2、確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包糉子、觀看文娛節目。

3、購買物品：如水果、零食、包糉子材料、表演所需道具等。

4、制定統一的服裝。

5、活動進程：

中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員着統一服裝，帶工作證。安排專人舉二繫系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人並與老人聊天並分發慰問品

2、注意語言、態度、聲調。

3點半我們打掃院子和做下義務服務。

4點半開始與老人們一起包糉子、做晚飯。

5點半左右爲六月份過生日的老人過生日並與老人們共進晚餐飯後觀看文娛節目。

文娛節目結束後全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現場後乘車離開。

（三）活動後期：有相關人員進行活動總結，並製作檔案入檔。

六、活動費用預算及來源

1、費用來源：外聯部的贊助。

2、活動費用預算：

水果：160元扇子2*20=40元；

蛋糕2*80=160元；

＂不求人＂癢癢撓：8*20=160元；

腳底按摩器：20*20=400元；

零食：120元；

車費（往返）：500元；

表演所需服裝道具：300元；

製作統一服裝：待定；

宣傳海報與橫幅：120元；

預計支出2500元

七、贊助商待遇：

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商爲此次活動所作出的貢獻，以期擴大讚助商的影響。

八、注意事項：

1、舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。

2、及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

感恩節活動策劃8

一、活動目的：

爲了讓全校學生學會知恩、感恩、報恩，增強同學們的社會責任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”爲主題的演講比賽。

二、主題內容：心存感恩 快樂成長

三、活動形式：各班初賽後選派1名優秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

四、比賽時間： 各班於5月12日前組織各班學生進行預賽，13日上報選手姓名及參賽題目至德教處，並抽籤決定出場的順序，進行決賽。

五、參賽要求：

參賽選手演講內容必須緊扣本次主題，要結合身邊的'事例寫出自己的感受，不能照抄照搬，嚴禁整篇從網上下載。演講稿語言要符合年齡特點，具有感染力，用普通話、講述流暢、表達清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、着裝整潔、大方得體，必須脫稿參賽。

六、獎勵辦法：一、二、三年級取前三名，四、五年級取前兩名。

感恩節活動策劃9

目標：

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a。製作大火雞，標識語：happy thanks giving day感恩節快樂；

b。擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：

a。各班級製作感恩節海報貼到醒目處；

b。裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c。感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；

d。製作感恩賀卡；

4、感恩周：

a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

B。感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背；週二寶貝爲您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；

c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂，主持詞

d。製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上（用於揭幕儀式）；準備剪綵的'相關物品。

e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

F。告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動？

當日活動流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B，9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C，9：10，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

感恩節活動策劃10

活動名稱：護蛋行動

活動目的：

媽媽生育寶寶是多麼的不容易啊！特別是懷胎十月時，媽媽挺着大肚子行動非常不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要格外留心寶寶的安全，她的心每時每刻度牽掛着我們。

今天我們也來當一回勤勞、負責的媽媽，通過護蛋行動體驗做媽媽的辛勞，感受媽媽爲我們的付出。

活動步驟：

1、講清活動的意義和要求：每個人都當一回“媽媽”，這一天不管你做什麼事，“雞蛋寶寶”始終不能離開你的身上，看看誰是最細心、最有責任感的媽媽，能夠讓自己的“雞蛋寶寶”安然無恙。

2、交流：護蛋行動中，你遇到的.最大的困難是什麼？怎樣克服的？你覺得怎樣才能當好媽媽，爲什麼？

3、討論：我們的媽媽多不容易啊！現在，我們長大了，我們可以爲媽媽做哪些事情呢？

感恩節活動策劃11

活動時間：

11月23-24日

活動主題：

天使的誘惑

活動口號：

感謝那些愛你，你愛的人;感謝那些恨你，你恨的人，是他們讓你不再孤單!

活動地點：

T1T2

活動促銷：

感恩touch吧，驚喜紛紛下

誘惑常常有、今夜特別多

一、消費最高冠軍全免當日消費

二、消費滿1000元贈1000元禮盒一套

三、消費100%返還，消費100元返100元

活動說明：

1、以“消費最高冠軍”全免當日消費激勵客戶，促使他們相互攀比(場內可與營銷配合);

2、吧檯可擺放多個金蛋，讓消費者在活動期間可以享受到感恩節。砸金蛋，撞大運的驚喜活動中去;至於金蛋的獎品等級請人員設置處理。

3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現金券。

酒水促銷：

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻(特調)

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)

三、感恩套餐(日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。

場內佈置：

活動道具

天使面具20個，每個10個，主要用於送給現場點天使套餐的`消費者，酌情增加天使面具的數量。

天使翅膀18套，每個9套，主要是演員穿戴;

火雞服裝10，每個5套，諮客引導用，以及內場銜接用;

牧師服裝16套，每個8套，前場門衛引導，內場DJ、MC配合;男營銷專用

修女服飾16套，每個8套，演員或女營銷專用。

備註：活動道具以馬總薛總要求爲準，

場地佈置

大門：

1.在裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點綴小星星燈。

2.製作幾處天使和聖母的形狀指示牌

室內：場地佈置西方宗教元素大集合，大小十字架。

節目互動

第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞，中場演員扮演耶穌出場帶領一羣扮演牧師的演員，隨機發放禮物回饋消費者(返送消費現金券，以及配合其他小禮物)

中場高潮：回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動氣氛至最高點。同時找到在當晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋，獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊，讓美女中獎的機會盡量多一點)。

活動宣傳

T1,T2製作宣傳海報，和噴繪，然後適當製作小弔旗，和心形感恩的牌子。紅色，對於每一位離開的消費者送上感恩的心。

如果能找到慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話，只有自行準備節日音樂。

感恩節活動策劃12

主題活動的目標：

感受西方的感恩節，對感恩節的背景有所瞭解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

主題活動板塊構建框架：

(本活動以文學形式展開)

感恩節的小火雞

小火雞的基本特點 小火雞和感恩節

——小火雞是一種有趣的鳥

——童話中的小火雞

——小火雞的頭，小火雞的叫聲

——愛跳舞的小火雞

——小火雞的羽毛

——小火雞的羅漫史

——小火雞的'命運

課程內容創設：

活動：《小火雞舞》

活動目標：感受節奏的快慢，培養孩子動作的靈活性

通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素

活動準備：磁帶

活動過程：

一、自由音樂舞蹈

二、想象小火雞的動作

討論：小火雞在幹什麼

逐個表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什麼

三、再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時快步走，音樂慢時慢步走，注意彼此動作的相互配合與協調

四、跟着老師跳跳火雞舞

五、說說火雞爲什麼做這個動作，它可能在幹什麼

六、集體跳中感受快樂

感恩節活動策劃13

一、活動主題

感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

二、活動目標

豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，並藉此表達對老師家長的.感謝之情。

三、 活動時間與地點

20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

四、 前期準備

有關感恩節主題的影片

班級佈置，氣球綵帶等

購買卡片等用於書寫感恩箴言，感謝老師家長

借好教室，確保影片放映

制定好活動計劃，確保活動順利進行

五、 活動主要內容

讓同學書寫感恩話語，在感恩節時贈與老師。

播放感恩主題影片。

片後討論觀後感，將感恩的心傳遞給每一個人。

六、 經費預算

氣球、卡片 30元

七、 活動負責人與參與者

參與者 XX一班全體同學

感恩節活動策劃14

一。活動背景：

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養，更是一種責任。對於今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

二。活動主題：

心存感恩，與愛同行。

三。活動目的：

弘揚傳統優良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

四。活動時間：

學校自定

五。活動地點：

學校、家庭、社會。

六。活動對象：

全體學生

七。活動流程：

（一）以班級爲主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，並推薦優秀班會在全校集中展示（班團活動觀摩課）。

（二）各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。

（三）舉辦感謝祖國培養之恩、感謝父母養育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。

附：活動示例：

1、感謝祖國培養之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內分享蒐集到的資料。

2、感謝父母養育之恩

（1）組織學生舉行“感恩家書”徵文活動，每班擇優選取五篇上報校團總支參加評比。

（2）開展我爲父母盡孝心活動：每週爲爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯；每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

（3）佈置愛心家庭作業，每週利用雙休時間爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、感謝老師教誨之恩

（1）配合學校優秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。

（2）教師節時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。

4、感謝同學幫助之恩

（1）在班級內召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的.人的事蹟。

（2）開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。

5、感謝社會溫暖之恩

（1）組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心。

（2）組織學生利用課餘時間上街道進行義務勞動，做社會小志願者，如幫助交警協管交通等。

（3）組織學生上敬老院等進行慰問活動。

（4）學校統一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網絡媽媽》等，激發學生的感恩之心。

（5）全校範圍內舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。

感恩節活動策劃15

活動背景：“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

活動的目的及好處：爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園

一、活動主辦單位：x

二、活動參與對象：全校師生

三、活動地點：x

四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：20xx年11月22日中午

七、活動開展：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動於20xx年11月22日開展活動。志願者一邊向飄過的`同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八、活動前期準備：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選取，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題思考，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現場佈置準備工作人員10人;

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

後勤負責人員;

攝影負責人員.

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月22日，中午志願者在綜合樓門口集合

活動資料：

1)宣傳感恩節的來歷，目的，好處

2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

十二、活動總結：活動結束後總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充