【實用】大學活動策劃模板錦集7篇
大學活動策劃 篇1
一、活動目的
爲豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門間的團結與感情,鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學生會內部素質拓展活動。
二、活動主題
友誼 合作 拼搏
三、活動分析
素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的瞭解,同時也爲大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬鬆、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優勢,激發同學們的團隊協作能力。此次活動所需經費少,易操作,能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放鬆自我,調節身心。
四、活動時間
20xx年12月21日8:00—12:00
五、活動地點
繁星廣場
六、前期準備
前期宣傳:1.在活動方案批准下來後,儘快申請物品。
2.11月19日聯繫宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。
3.11月25日統計各部門成員的名單及人數,並且通知到個人
4.準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)
5.場地申請(繁星廣場)
6.工作人員簡單培訓,分工
7.比賽前聯繫新聞部,準備對比賽進行報道
七、活動流程
7:30 工作人員到達繁星廣場,進行一些準備
8:00 參加人員在繁星廣場集合
8:15 開始進行拓展活動
12:00 活動結束
六、具體活動
分組組團(8:00-8:15)
參加人員依部排好,依次報數1-5,數1的同學爲一隊,數2的同學爲二隊,數3的同學爲三隊,數4的同學爲四隊,數5的同學爲五隊。
(一)直呼其名(25-30分鐘)
目的: 讓學生會部門各幹事相互認識,相互熟悉,在以後的工作中能夠更好的相互合作。
規則:1.讓隊員們圍成一個圈,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。
2.所有隊員介紹完後,任選一名隊員開始說自己的名字,下一位隊員說出前一位隊員的名字,並說出自己的名字,下一位隊員說出前兩位隊員的名字……
3.最後一個隊員完成後,由任一隊員拿一個網球,拋給任一同學,接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,如若不知道,則會被懲罰。 注意事項:拋網球時要注意安全,不能砸到隊員。
(二)呼啦圈遊戲(30-35分鐘)
目的:讓每一個人意識到團隊任務與自己的關係,即每個人都參與進來,考驗着每個成員的耐心,培養個隊員間的默契和團隊合作意識.
規則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鑽過,到第一個隊員爲止,以比賽形式進行。然後增加難度,讓隊員把一隻手從胯下與後面隊員拉手並圍成一個圈,然後在進行上述遊戲。遊戲過程中不能鬆開手。
注意事項:活動時會有工作人員監督並保護,以防止隊員們摔倒。
(三)無敵風火輪(40-45分鐘)
目的:讓參賽成員學會合理分配資源,加強團隊合作與溝通,體會心靈的默契是團隊合作的最高境界。
規則:1.小組成員以最短的`時間將所有的報紙首尾相連,使其成爲一個可以容納所有成員的大輪子
2.所有成員站在大輪子內,逐漸向前移動
3.前行過程中,報紙不能破損,否則停下立刻粘好報紙
4.最先到達終點的隊伍勝出。
(四) 坐長城(25-30分鐘)
目的:調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神 規則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂着前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在後邊的人的膝蓋上)。此遊戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
十、注意事項
此次活動主要是爲了加深學生會成員之間的瞭解,培養他們的團
結意識與合作精神。因此,活動安全第一。工作人員必須熟知活動規則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規則。工作人員需把握好時間,確保每項活動各組能夠同時進行。
信息學院團委
信息學院學生會 生活部
二〇一二年十一月十日
大學活動策劃 篇2
一、活動目的
豐富同學們的課餘生活,培養同學們積極向上的情操,加強同學之間的瞭解和溝通,以便交流經驗,取長補短。爲所有愛好舞蹈和社交的同學提供一個學習和實踐的平臺,增加對舞蹈知識的瞭解。
二、活動時間
4月11日14:00—17:00
三、活動地點
大學生活動中心
四、目標羣體
濟南大學交誼舞協會全體會員
經濟學院全體學生
五、活動設施和道具
活動前期需要一個展板,兩個橫幅。
裏面裝有數字卡片的三個盒子,電腦,音響,彩燈,麥克風。
活動獎品。
六、活動策劃籌辦
聯繫大學生活動中心。
聯繫經濟學院學生會並與其協商舞會的具體安排。
聯繫記者團。
分配好理事會人員的安排情況。
七、活動流程
理事會人員提前佈置會場,確認音響燈光等的設備使用問題,切實做好準備工作。
(一)入場
參加舞會的同學有兩類:有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽籤活動:準備三個盒子,其中兩個盒子裝的是相同編號1—n的卡片,沒有舞伴的男女生按進場順序各從一個盒子裏抽卡片,卡片號相同的一對男女同學自動搭配成對;有舞伴的同學按進場順序,兩人從第三個寫有(n+1)—k盒子裏抽一張卡片作爲編號並記住,比賽階段要用。
(二)舞會開始
由主持人介紹本次活動安排及活動要求,介紹到場的嘉賓和舞蹈老師,由舞蹈老師先進行一段簡短的開場表演(最好是比較有節奏感的舞蹈,以此來調動同學們的積極性),然後介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞,讓同學們對交誼舞有簡單的瞭解。
由舞蹈老師教授在場的`同學簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈,同學們認真學習並練習。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準備上臺表演,然後有自願表演的也可以報名,之後所有參賽的同學上臺表演,評委老師給每一組選手打分。表演完畢,根據評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
爲最具人氣組合和最佳搭檔頒獎,其他的參賽選手頒發優秀獎。
八、舞會結束
由主持人宣佈本次活動圓滿結束以及感謝舞蹈協會的老師的大力支持等。舞會結束,女生部工作人員負責打掃衛生。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:
在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義:
目的:
1、爲了豐富大學生的課餘生活,使大學生活多彩;
2、爲了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;
3、爲了增加同學們的創新能力。
意義:有助於學生們提高閱讀量,豐富同學們的課餘生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動地點:
文體中心廣場。
五、活動對象:
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六、活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的'作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單,在活動期間用於宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、週二至週四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
七、活動進行:
1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場,全體人員務必都到。
2、活動在週六週日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
八、結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回,並歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
九、注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯繫電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘於A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在佈置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
大學活動策劃 篇4
爲進一步激發大學生的創業激情,服務大學生創業就業,以創業帶動就業。經研究決定舉辦 “贏在大學”大學生創業大賽系列活動。具體事宜通知如下:
一、大賽宗旨
創業帶動就業 夢想成就未來
二、參賽對象
在昌高校學生。
三、組織機構
主辦單位:團省委學校部 省學聯祕書處
協辦單位:中國電信股份有限公司南昌分公司
江西大學生創業網 大學生精英論壇
四、競賽內容
“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽三個活動,詳細方案見策劃書附件。
五、工作要求
1、高度重視,加強領導。本次大賽是促進大學生就業創業,以創業帶動就業的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視,加強與承辦單位的協作,廣泛動員大學生積極參與到活動中來。
2、狠抓落實,注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關工作,以應屆畢業生爲重點,做好宣傳發動和推薦報名工作,同時要採取得力措施,確保參賽選手的質量。
3、大力宣傳,保障安全。各高校團委、學生會要通過學校相關網站、宣傳欄、飛信等形式進行宣傳。
附件:“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽
團省委學校部 省學聯辦公室
XX年9月27日
主題詞:學聯 贏在大學 創業大賽 通知
抄報:團中央學校部 全國學聯辦公室
江西省學生聯合會祕書處 XX年9月27日印發
(共印80份)
附件:
“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽活動方案
一、組織機構
主辦單位:團省委學校部
省學聯祕書處協辦單位:杭州娃哈哈集團有限公司
承辦單位:江西財經大學團委江西財經大學創業者協會
支持媒體:中國江西新聞網 江西教育電視臺 江西法制報 南昌電視臺
二、活動詳細流程
活動時間:XX年10月16日-XX年12月2日
活動安排:設置昌北、前湖、瑤湖三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。
第一階段:報名啓動(10月17日-10月23日)
報名時間:10月17日—10月23日
報名方式:每個學校先在校內進行選拔,
第二階段:項目闡述(10月24日-10月25日)
比賽規則:每支參賽隊伍填寫項目闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。
比賽地點:各大賽區第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)
比賽規則:1.商業計劃書擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基於具體的產品、服務,着眼於特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,並對自己創業面臨的市場進行分析。
2.商業計劃書格式要求:封面標題統一格式爲:《“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標題:仿宋_gb2312,三號,加粗;小標題:仿宋_gb2312,四號,加粗;文檔正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮進2字符,行距設置值1.25,段前、段後間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(江西財經大學團委辦公室)。
3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的`團隊晉級下一輪比賽。比賽地點:各大賽區第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)比賽規則:本輪將分爲兩個環節
1.室外:各團隊選手在校園裏面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考覈選手:(1)各團隊進行室外公司推介,並以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、遊戲、諮詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績爲各個團隊進行評分。(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分並以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。
2.室內:(1)參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進行展示並接受評委提問和點評(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀衆進行現場營銷。(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。(4)活動人數控制在50人之內。比賽地點:各大賽區第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)比賽形式:現場答辯比賽規則:1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然後藉助ppt等對創業項目進行闡述,時間爲5分鐘。2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析,並提出解決方案,並回答評委問題。
4.人數控制在70人之內。第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分佔50%、商業辯論和終審答辯得分佔40%、網絡投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。
三、參賽方式
本次大賽參賽人員爲高校大學生,要求以項目團隊的形式參賽,並明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特徵,團隊人數(6-8人)。創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,並在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。
四、注意事項
1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;
2.參賽創業計劃書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切後果由參賽團隊自行承擔;
3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;
4.由於突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下,主辦方有權單方面對賽程作出調整;
5.大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本着自願原則,如參賽者對大賽有異議,可及時與大賽主辦方進行溝通協商,或選擇退出比賽,但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任;
6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;
7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。“
贏在大學”創業挑戰賽江西財經大學第四輪現場答辯策劃書
一、活動背景
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。爲了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同江西師範大學、江西農業大學、江西理工大學,交大理工、江西科技師範學院、南昌理工等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。
二.現場答辯活動簡介
經過項目闡述、商業計劃書的評選、和商業實戰這三輪的角逐,江財賽區共有十二支優秀的團隊進入分區決賽。抽籤分成六個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然後小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。結束後,由評委針對辯論以及案例分析表現,並給於打分。結束後,將選出9支隊伍代表我校參加全省區域總決賽。
三、大賽活動組織機構
主辦單位:江西財經大學校團委
承辦單位:江西財經大學創業者協會
支持單位:江西財經大學
學生會、社管委總負責人:尚美青、蘇同強四、
活動賽事安排
1.有請創業者協會會長致辭,並宣佈“第六屆“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽正式開始。
2.參賽隊員進行團隊展示: 時間爲1分鐘,必須限制在8人以內,形式不限。
3.現場答辯環節: 限4人,首先由各團隊一辯進行項目的ppt展示,時間爲4分鐘,展示商業策劃書主要內容。然後是自由辯論環節,主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯,還可以從他們的團隊組合、負責人在完成商業任務的時候的不足之處等方面進行攻擊,並回答對方提出的問題。每隊時間各爲4分鐘,一方時間到,另一方可繼續攻辯;最後是總結陳詞環節,主要針對答辯整體形勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
每隊時間各爲1分鐘。最後,每隊各有2分鐘的時間回答評委的問題。
4.有請書記對本次“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽現場答辯進行總結
5.公佈大賽結果
6、合影留念大賽活動時間:11月24日下午五點(四點開始進行彩排)大賽活動地點:大活高雅藝術廳
附件1
一.賽前宣傳:
1、週一開始海報、橫幅宣傳;
2、短信或電話給團委、學生會和社管委等有關部門,統一進行賽前宣傳;
3、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進行噴繪宣傳;
4、提前進行網絡宣傳。
二.會場佈置活動準備:
1、室內展示會場佈置、物品準備(條幅、畫報、綵帶、氣球等)及人員準備。a.準備用水:準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水(20瓶);多餘部分送回創業孵化中心辦公室以備下次活動使用。b.禮儀:公關部4名禮儀迎賓,指引嘉賓、評委和參賽選手入座,簽到。c.簽到區:1名委員負責簽到。d.拷貝ppt(1人):簽到完畢後,每個團隊準備一名人員將ppt拷貝到電腦裏,由主持人主持,安排個團隊一次拷貝ppt,各隊伍聽到支持人提醒後再上來拷貝ppt,以保證會場秩序。e.計時統分人員:5人。f.紀律維護人員:提醒現場人員中途不得離場,維護現場秩序,如果有破壞現場秩序的行爲,予以逐出會場,取消參賽資格處罰。因此,請所有人在比賽開始前,先解決好私人問題,比賽開始不得離場,以免和現場工作人員產生衝突。g.主持人:提前通知參賽隊伍提前到場抽籤決定上場順序,及強調會場紀律。h.預防突擊事件人員:多媒體一般操作(工設備調試室內音響設備和燈光等設備):必須安排人員調試,保證能夠正常運行,必須有專業人員候場,預防設備出現問題。
三.準備:
麥克風(及電池)、投影儀、電腦及其配備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細則、統分表、策劃書、桌子、椅子
四、記錄工作:
書面記錄、拍照以及全程錄像並將記錄工作發至江財青年網、社管委網站、創業者協會內部網絡以及創業者協會的微博。
五、邀請嘉賓嘉賓:
校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習金文書記、校團委鄭威書記、校團委塗豔書記、校團委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。
附件2:
評分細則:
1.團隊展示(10分)
團隊名稱 成員專業組合 4分 氣勢形象 2分 團隊精神 4分 總分 10分
2.辯論環節ppt展示:(50分)
參賽團隊號 創新性與開拓性 (20%) 10分
產品與服務可行性(20%) 10分
市場及競爭分析(20%) 10分
營銷戰略與財務分析(20%) 10分
經營管理與整體表現 (10%) 5分
ppt製作展示的效果和質量(10%) 5分
總分 50分
商業辯論(總分40分)
參賽團隊號 辯題中心明確,主旨突出(30%) 12分
辯題有創意、觀點獨特(20%) 8分
整體配合(20%) 8分 應變能力(20%) 8分
團隊形象(10%) 4分
總分 40分
大學活動策劃 篇5
活動名稱:廈門大學嘉庚學院以樂剪紙展覽活動
主辦單位:廈門大學嘉庚學院圖書館
承辦單位:廈門大學嘉庚學院讀者協會
一、 活動前言
中華文化歷史悠久,博大精深,而剪紙作爲民間藝術的精粹更是爲中華文明添上濃墨重彩的一筆。作爲當代大學生,我們有義務瞭解剪紙藝術,有責任將其傳承下去。
二、 活動背景
隨着素質教育的'不斷深入,學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化,特色教育、學生組織、社團活動、興趣小組等學校在盡己所能的爲學生做好服務,從而提高學生的鑑賞力、審美力和表現力。爲響應學院的號召,讀者協會將在五月舉辦一場以樂現代剪紙藝術展覽,以豐富同學們的業餘生活。
三、 活動目的及意義
1、以弘揚剪紙藝術,傳承、發展、保護非物質文化遺產民間藝術爲宗旨,讓中國傳統民間藝術走入校園。
2、培養當代大學生對剪紙的興趣和愛好,同時給剪紙愛好者提供一個鑑賞交流平臺。
3、展示中華剪紙藝術,吸引更多的人去學習、瞭解紙藝的魅力,消除同學們對剪紙藝術的片面理解。
四、 活動主題
以樂現代剪紙藝術作品展
五、 活動內容
1、活動時間:
布展時間:XX年5月18日
展覽時間:XX年5月19至25日
撤展時間:XX年5月25日
2、活動地點:
廈門大學嘉庚學院圖書館
3、活動對象:
廈門大學嘉庚學院全體師生
六、 活動流程
1、前期準備(5月)
時間
內容
備註
負責人
10日
策劃書
策劃書1份,須交由指導老師審查
宣傳部
10日
海報4張
海報4張,南中北各一張,圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯部
聯繫支持方,展覽作品的清點
作品數量、運輸方式、確定支持方本人當天是否能到場
外聯部
活動紀念品
內務部
17日
物資準備(海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀)
宣傳部負責海報、膠帶、剪刀,內務部負責展板(包括位置擺放)和桌子
大學活動策劃 篇6
一、活動背景:
辦公室不僅是辦公人員辦公的地方,也是辦公人員休息放鬆的地方。良好的環境不僅能夠愉悅辦公人員的身心,更有利於辦公效率的提高。爲了營造良好的辦公氛圍,創造屬於校學生會的獨特辦公室文化,從而更好的提高同學們的辦公水平與效率,現舉辦辦公室裝飾活動,來發揮同學的創造力,打造新型辦公室環境。
二、活動主題:
展青春個性,鑄辦公文化。
三、活動目的:
改善辦公室現有環境,弘揚濟大文化,彰顯新一代大學生的青春與活力,展現屬於濟南大學學生會獨有的'辦公室文化。
四、活動意義:
通過改變辦公室環境增添內部生機與活力,通過新增色彩與圖案等,打造一個校學生會成員溫暖的“家”。同時豐富同學課餘生活,綻放思維,彰顯校學生會的青春活力。
五、活動單位:
主辦單位:共青團濟南大學委員會
承辦單位:濟南大學學生會宣傳部
協辦單位:各學院學生會宣傳部
六、活動對象:
濟南大學全體在校生。
七、參賽方式:
以個人或團隊形式參賽,團隊每隊不超過5人。
八、作品要求:
1、參賽設計稿需積極向上,版面設計新穎美觀。
2、創意需具有一定可行性。
3、參賽創意統一繪製或書寫在A4紙張上。可以以手繪、電腦PS的形式畫出作品,也可以將創意用文字方式表達出來。
4、所有上交創意的作品需在背面右下角用正楷字註明學院、班級、姓名、聯繫方式、學號及作品名稱,也可根據需要附寫創意簡介,要求200字以內,簡單明瞭。
5、作品請於20xx年xx月xx日前上交於濟南大學學生會辦公室(學6—308室),電子稿件請發送至郵箱:。參賽者必須嚴格遵循投稿時間,逾期不候。
6、凡提交作品參賽,即表示參賽者同意接受本次比賽所有參賽章程。
九、活動流程:
(一)前期準備工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、撰寫活動通知,並對各學院下達通知。(專人負責各個學院)
2、繪製辦公室裝飾活動展板(共一張)。於xx月xx日通知4人將展板展覽於二食堂南側,共展xx天。
3、安排xx月xx日到xx月xx日的辦公室值班人員,並通知專人到崗收取作品。
4、製作作品登記明細表。
(二)中期評比工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由辦公室與宣傳部成員進行初審,選出10幅作品。
2、邀請各學院學生會宣傳部部長和校學生會主席團成員對10幅作品進行打分,並依據得分情況設置三等獎5名,二等獎4名,一等獎1名。並最終將一等獎作品確立爲辦公室裝飾方案。
3、申請辦公室裝飾活動基金(根據物品所需經費申請)。
4、安排時間由宣傳部成員負責辦公室裝飾所需物品採購工作。
5、聯繫作者,通知其獲獎,並定日期來辦公室進行裝飾。
(三)後期裝飾收尾工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由辦公室同學將校學生會辦公室資料進行收納整理,清理好不必要的東西。
2、由宣傳部同學與作者一起於上午9點集合到學6—308(校學生會辦公室)對辦公室進行裝飾。
2、由宣傳部同學對辦公室進行後期打掃與清潔工作。
大學活動策劃 篇7
一:活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
二:活動時間:5月4日
三:活動地點:操場或階梯教室
四:參加人員:全體學生
五:報名形式:系裏獎報名單上交院裏 每個系3——4個民額
六:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,爲自己未來努力的內容
七:活動安排:1:向學校申請 獲取活動資格
2:作好宣傳板快 橫幅
3:受好報名名單 及選手朗誦的`文章 作好抽籤紙
4:申請活動地點
5:拉贊助 作好資經準備
6:邀請評諉 及特邀嘉賓
7:選時間讓選手抽籤
8:選好主持人 寫好臺詞
9:佈置舞臺
10:觀縱。評委入場
11:主持人上臺 比賽開始
12:頒獎
13:評委點評
14:活動總結
七:宣傳形式: ①海報宣傳
②板報宣傳
③有效利用廣播站
八:獎項設置:冠軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優秀策劃獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九:選手要求:1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束後,向主辦單位提出申請,請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論後給予處理,處理如下:
a. 對於初次抵抗者給予警告處理;
b. 對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數;
c. 對於三次抵抗者取消競賽資格
十.活動評分細則: (總分共10分)
評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最後取平均分,精確到小數點後3位
評分原則:公平 公正 公開
具體評分辦法:
①作品內容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 佔2.5分
②颱風好,儀態自然,感情到位 佔2分
③普通話標準,吐清晰,語調順暢自然 佔3分
④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 佔1分
⑤現場氣氛好 佔1.5分
十一:負責人安排::①服務人員若干(外聯部負責:禮儀,分工爲倒水和收打分條)
②會場佈置(宣傳部負責;幻燈片、音響)
③記分員若干
④ 計時員一名
⑤監督員(維持秩序,引導觀衆入場,)
十二:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,爲自己未來努力的內容
十三:預算(辦公室負責)
1.打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
3.獎品、證書、請柬 小計80元
4.比賽現場佈置 (禮品、水果) 小計150元
5 應急資金 小計100元