主題團日活動策劃(通用15篇)

主題團日活動策劃1

一、 活動主題：認識你我·聆聽心靈

二、 活動背景：大三的征程已然開始，我們依然肩並肩、手拉手一直往前走。專業學習、兼職、考研、就業、畢業論文等等新的詞彙瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內心的聲音。

三、 活動目的

（1）讓同學們在活動中冷靜審視自己現在的生活，進行概括整理。

（2）使同學們更瞭解彼此的生活現狀，加強支部成員的交流溝通。

（3）引起同學們對大三整體規劃的思考，讓生活更有意義。

（4）分享彼此的思想，利用同伴效應，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。

四、 活動時間：2011年10月16日下午5:30

五、 活動地點：天馬景區停車場旁的草地

六、 參與人員：09教育團支部全體成員

七、 前期準備：

（1）團支書周立婷與同學們廣泛交流，確定活動主題，並廣泛徵集同學們意見和建議；

（2）團支書周立婷組織召開支委會，針對同學們的建議進行討論，最終確定活動形式、活動流程、活動細節等並進行分工準備；

（3）組織委員李璧初負責通知活動的具體時間、地點，並確認能夠參與活動的同學名單；

（4）材料準備：兩份卡片、經典小禮品、抽籤盒、相機、熒光燈等；

（5）分工安排：徐莉萍負責前期和後期宣傳；全裕榮負責準備音樂、音響；周立婷負責策劃、主持等；左強負責場地佈置；鄧海麗負責場地衛生；吳湊平和謝敏負責活動記錄、準備禮物；石玲和孫永璐負責後期整理心靈展望;朱夢負責視頻的`錄製和上傳；慄磊負責現場團輔小遊戲；甘爽負責熒光燈項目。

八、 活動流程

（1）環節一：生活的組成

請同學們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關鍵詞。15日晚上組織大家寫好。

要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。

時間：五分鐘

（2）環節二：松鼠搬家

這個小遊戲的設置主要在於活躍現場氣氛，使同學們在遊戲中敞開心扉，爲下一個環節做準備。

（3）環節三：大家猜猜猜

主持人抽出一張卡片，讀出關鍵詞，同學們競猜；最先舉手的同學可獲得競猜機會，並闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，並進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然後請答對的同學抽卡片，由此進行下一輪。

（3）環節三：大三，我們一起走

主持人引導、分享，請同學們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來發展等。第一個分享的同學有權指定下一位發言的同學，依次進行。

（4）環節四：我手寫我心

請同學們根據活動感悟寫下自己對大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們後期進行整理，再請老師到班級做相應的交流。

九、活動意義

（1）預期目標

找到方向，結束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰鬥。通過這次活動，同學們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發展，我們09教育團支部能夠培養更優秀的人才。

（2）活動效果

從團輔遊戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當然這和活動的設計有直接的關係，其中的娛樂成分很多，包括小獎品裏面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學們的興奮度，大家在其中玩的很開心。

最後的分享環節，同學們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學少之又少，沒能達到最初的效果。

主題團日活動策劃2

一、 活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的.能力。

二、 活動主題：心理健康

三、 活動時間：20 .05.10

四、 活動地點：教學樓待定

五、 參加人員：景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程：

1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，並教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果並進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲，並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

主題團日活動策劃3

元宵節是中國的傳統節日之一，爲豐富大學大學生的文化生活，活躍節日氣氛，讓大學生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：

“大學共建話科普，大學生親情鬧元宵”

二、活動內容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的`湯圓分袋裝好，由共建單位和大學幹部帶領科普志願者及青少年送到大學孤寡老人家中。

1、活動時間：2月18日（農曆正月十四）上午9：30

2、活動地點：zz大學科普學校內

3、活動準備（zz大學負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）：

大學共建話科普，大學生親情鬧元宵

主辦：市科學技術協會

承辦：

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：大學負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場大學生解答，讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：2月18日（農曆正月十四）下午1：30

2、活動地點：zz大學文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學大學生的小禮品。（共建單位負責）

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。（zz大學負責）

4、人員安排：共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；大學保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則（共建單位負責製作）：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視爲無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處覈對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：市科學技術協會

承辦：大學

主題團日活動策劃4

一、活動背景

爲了響應黨中央及共青團關於“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召,並聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動爲契機，針對這一現象進行主題爲“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

二、主題選取

活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）

本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班裏同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基於以下的考慮而確定該主題：

1．我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啓智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這羣特殊羣體並向學校宣傳，讓更多的人瞭解接納他們。但由於我們多次都沒能與校方取得聯繫，所以該方案最後不能實行。

2．聯繫最近校內自行車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之後，本支部認爲該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節爲切入點，進行文明停車的規劃規範活動。

3．徵求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。

4．也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足於我們的生活，服務。

本團日活動主題選取流程：

1、首先在班裏宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。

2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

3、確定方案，向支部裏傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。

4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。

三、活動宗旨和意義

1、通過本次活動，美化和規範宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的自行車停放狀況，從這方面入手，爲校內同學的生活服務，爲營造和諧校園貢獻本支部的力量。

2、通過大家的策劃、標語製作、現場規範單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互瞭解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

四、活動概況

主辦單位：經貿學院國貿063團支部

主要負責人：團支書何藹琨，團組織委員陳詩敏，團宣傳委員吳方亮

參與人員：國貿063團支部全體同學

活動形式：1．調查採訪、方案策劃；

2．溫馨標語設計、製作及張貼；倡議書的製作和張貼

3．現場擺放自行車並按方案進行實地規劃。

□活動時間：10月25日至11月5日

前期準備：10月29日～11月2日

正式開展：11月5日下午

後期總結：11月6～8日

□活動地點：廣外生活區1～13棟

五、活動開展情況：

（一）前期準備

a．聯繫：1．聯繫保衛處，得到指引和允許。

2．聯繫大衆物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，並且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們瞭解到物管方面也已經意識到該問題並開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面爲我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。

b．籌備：

1．以自願原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組

a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設計和製作。

b)策劃組：負責單車規劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作（如現場畫區域）。

c)調查攝影組：負責前期的資料採集工作（針對現在的單車停放狀況進行現場照相，爲策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；

2.班級羣上進行溫馨標語創意設計的徵集，得到大家的積極響應。集思廣益，我們收集到許多很有創意的關於“文明擺放自行車”的標語：

附1：精彩標語：

1、整齊排位，找車不累。

2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家

4、擺車，永無止境……

5、我能，擺車無限可能！——楊世傑

6、給愛車一個安穩的家!

7、車的心聲:跟了你這麼久了,你還不懂我的心嗎?--心繫車棚——張桂敏

8、我的車，我擺齊！

9、bike要擺——陳靜儀

10、just擺it！——何日華

11．自行車擺放,有你更精彩!

12．放車多留神,方便多一分!

13．便你我他,規範擺放靠大家.

14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

15．大家擺纔是真的擺！——張文

3．宣傳組標語製作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場製作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質按量地完成了標語和logo製作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的傑作！

4．策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，並當天做好了照片、採訪等資料的蒐集。策劃組當天也製作出規範自行車擺放的'方案圖紙。

5．主要負責人進一步跟物管主要負責人聯繫，討論和確定活動當天的相關細節，確保活動能順利進行。並且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

6．活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先後走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項並做最後的動員，大家響應積極。

（二）活動當天

之前將全班人員重新分爲三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

1．2點主要負責人和物管的相關負責人見面，做好準備工作。

2．2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人，進行簡單動員，活動開始。

3．在全班同學和有關物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。並且做好相關規劃和宣傳工作。

4．然後分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規範。

具體活動方式：

a)將沒有擺放到位的車放到車位裏去

b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.

d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規範擺放自行車的意識.

（三）後續工作：

1．現場交流心得體會。活動當天結束後，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。

2．與物管商量好後期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。

3．組織大家回去寫心得總結並上交。

4．收集有關照片和素材，製作總結海報，進行班級總結。

附2：文明停車倡議書

附3：本次團日活動經費開支情況：

物品

金額

物品

金額

卡紙40張

24元

透明膠3個

4.5元

雙面膠4卷

10元

白紙1張

2元

封口膠1個

6元

油筆3支

7元

倡議書彩印26張

26元

總結和海報打印

35元

合計：114.5元

六．活動後期總結

（一）總體評價

首先，要肯定的是本支部這次團日活動總的來說，是成功的。活動得到了同學們的積極參與其中和物管的大力支持。雖然在活動的策劃過程中大家出現了一點意見分歧，但經過主要負責人通過進行支部會議向大家詳細說明活動的目的和意義，加上在會議上充分聽取同學的意見，活動最終得到全班的同意和支持。在整個活動之中，本支部的全體同學充分發揮了各自的能動性，大家齊心協力將這次活動出色地完成了。

當然這個活動涉及到效果的長期性，這是大部分同學擔心的問題。緊緊依靠本支部次數很少的規範活動的力量是遠遠不夠的。我們的成果需要全校同學的共同維護，文明規範自行車的擺放還需全校同學的共同努力。在這方面，本支部認爲這次活動還存在着一些如宣傳力度不夠等的問題有待以後的活動多加註意和改進。

（二）我們的亮點

1．想法有一定的創新，這個活動在以前不是很多支部進行過。

2．創新之餘我們的活動也是貼近同學生活的。稟着服務大衆的理念，我們這個活動有較大的積極影響。

3．考慮到實際效果的問題，我們不僅僅只是機械地擺單車，加上輔助的標語、倡議書等宣傳手段使活動內涵和內容都得以擴充。最重要的是我們針對自行車的擺放進行了理性的規範並現場用顏色醒目的電工膠進行停放區域的劃分。

4．這次活動得到了大衆物業有關領導的大力支持和肯定讚揚，使我們在活動中更有信心。

5．繼續發揚國貿063團結協作高度凝聚的精神，大家都積極參與其中，如標語的設計和製作就體現了本支部同學的創造性和團結合作精神。這些都使活動能順利並且出色地完成。

（三）活動不足之處

1．時間安排上出了一點失誤，是活動的時間非常緊迫，導致活動籌辦沒能盡善盡美以及後期工作時間不足。

2．也由於時間緊迫，加上原本活動方案沒能順利進行，所以在本活動策劃的時候沒能廣泛在同學中進行調研，導致在活動前期出現部分同學有較大的意見分歧。不過這個問題後來在本支部團委的說明和協調之下大家最後都積極地投入到活動當中去。

3．宣傳力度不是很足夠。由於沒有能及時拿到海報申請表的審批，沒有能做好前期的海報宣傳。活動過程中張貼的倡議書的打印得比較小，貼於單車停放區的倡議書應該打印得大一點效果回明顯很多。

4．儘管我們支部在活動之後還進行了一次小維護，但發現依然有部分同學自覺意識不強，還是有自行車亂擺放的現象。

（四）經驗總結

·爭取取得相關單位組織的支持和配合是成功的基礎。

·有效科學的組織安排，充分調動本支部同學的積極性和創造性，並以本支部同學爲中心，推廣到全校是成功的組織保障。

·廣泛而深入的宣傳，擴大校內的影響力是成功的推動因素。

·抱着熱情投入的服務精神和態度，科學有效的調查、策劃和總結是成功的關鍵。

主題團日活動策劃5

一、團日活動簡介

（1）主題：“慶華誕，愛環境，共建和諧綠城”

（2）形式：戶外活動

（3）活動地點：廣州市番禺區錦繡生態園大夫山

（4）參與者; 環境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師

（5）人員分工：

1.團支書：負責整個活動的策劃。

2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作

3.組織委員：活動地點的考察及協助團支書做好策劃

4.班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性

5.生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關注同學的狀態

6.文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作

7.體育委員：負責活動中的安全工作

8.學習委員：活動結束後收集每位同學的活動日誌，感想心得。

（6）活動時間簡要安排：

11月07號7：30出發，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。

二．活動成效

1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地瞭解郊區環境，在領略大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也藉此活動呼籲人們重視身邊的環境，愛環境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，爲弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻。

2、實際成效：

此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”遊戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力。“環境採風，垃圾回收”讓同學們快樂勞動，更重要的是起到環保宣傳的作用，呼籲人們重視身邊的環境，愛環境，保家園。“愛國宣言”活動上，同學們踊躍發言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插着小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現的中國紅成爲秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

3、活動最有特色的部分

#129;讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60週年華誕。中國，騰飛的巨龍！

#8218;收集遊客留下的垃圾，響應本次活動主題——保環境。做爲環境工程的學生有責任爲美好環境出自己一份微薄之力。

#402;遊戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結和諧的美好！迴應主題：和諧！班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

三、活動感想

1、活動中好的方面：

除了袁澤偉同學當天要到醫院複診未能參加本次團日活動以外，其餘34位同學都以積極的態度參加活動，出勤率達到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！

班主任的有力支持，各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。看了同學們交上的日誌，感想心得，很感動啊！真誠樸實的言語永遠是最令人感動的，從中看到環工091在一點點地凝聚，這是我藉此團日活動最想得到的！

活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。

2、活動的不足之處：

①先騎協力車的具體人員安排沒安排好，導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用於此項工作。

② 中午聚餐時形式有些單調，導致部分同學找不到事做，顯得有點“空閒”。

③前期實地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同學是第一次到大夫山，兩次集合也花費了一定的時間。

3、以後在組織活動上該做的調整：

事先準備工作要加強，細節部分要儘量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什麼，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。

4、活動宣傳方面

活動前期工作（通過班級博客、QQ羣、好友、同事等做活動宣傳）做得比較好，有很明顯的效果，但後期的擺攤宣傳活動（11月17號）未達到原計劃的效果。主觀原因：準備工作倉促完成，宣傳版內容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動善後工作的效率不是很高。客觀原因：近期寒冷的天氣加上雨後的大風，給當天的宣傳工作增添了很多困難，原先用於貼紙板的帳篷幾次被風颳倒， 無奈之下只能將卡紙貼在牆上。

但總的來說，還是不錯了，當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經驗不足又趕上大風天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的.！想着當天同學們還有班主任頂着寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久，其精神是可嘉的！

5、對於班委我想說的：

宣傳委員：宣傳方面的專業技能還需好好學習哦！

組織委員：很認真、很負責。好同學一個！

班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！

生活委員：活動物資準備齊全，不錯！

文娛委員：版面靠你了！

體育委員：活動安全因爲有你！

學習委員：收稿工作做得很好！謝謝！

感謝各位的協助！

6、個人心得：

環工091的第一次團日活動經歷了層層波折：爲了不在週末開展，找任課老師申請調課，卻因爲我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期；後來申請成功，又突發緊急通知11月6號（也就是活動開展日期）中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧！這樣原本定於當天開展的活動就不得 不推遲到今天（11月7號）開展。

現在回想起從着手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時，我想要的有了！

說實話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個同學多活動感興趣，但我發現要做到這樣真的很難！我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。爲了儘量讓每位同學爲今天的活動做好準備，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍，強調出 行細節（時間，地點，乘車路線，食物，飲水，安全，分組……）希望能讓大家感覺到有一人很重視！

今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓後就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協力車，剛開始時真的很不習慣，兩人不協調導致車子左搖右晃的，後來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩上路了！

男生說騎車刺激纔好玩，提議賽車，可憐的我，坐在後座毫無自主權，怕啊！一個勁地狂喊，形象全毀啊！不過，後來想想真的蠻好玩的！

中午的遊戲，爲了增強我們班的凝聚力，我原本只是準備了“手牽手”，後來突然想到“一元五毛”湊錢遊戲，這個遊戲可以培養到同學們之間的默契，就加上去一起玩了！大學生還玩“手牽手”遊戲，也許是有點不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時候難吧！很開心環工091的同學們做到了！大家手牽手圍在一起的時候，我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融，團結友愛互助，我們環工091能做到更好！

一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧髒俯下身子修車的身影 ，野餐時男生主動讓位的舉動，17輛協力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……

這次活動除了要感謝各位班委的協助，同學們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！

　　環工091團支書：陳桑燕

　　20xx-11-19

主題團日活動策劃6

一、活動背景

爲深入學習貫徹黨的十八大精神，引導廣大青年學生爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥，按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署，現決定響應組織決定，開展“青春中國志騰飛中國夢”主題團日活動。

二、活動意義

通過本次我的中國夢團日活動，全院學生能夠更多關注時事，瞭解國家政策，堅定實現中華民族偉大復興的崇高理想。並結合自身實際，爲實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

三、活動主題

青春中國志 騰飛中國夢

四、活動對象

南京審計學院金審學院11級物流管理1班團支部所有成員

五、活動時間及地點

20xx年x月x日

①12:00~13:00 南京審計學院浦口校區沁園食堂

②18:30~19:30 敏知206

六、活動流程

（一）活動第一階段：宣傳和前期準備

以下爲宣傳和前期準備階段具體事宜：

①海報宣傳：x月7日之前準備兩張手繪海報，一張海報內容爲活動主題，另一張內容涵蓋活動的時間、地點、參與人員、主辦方（11

級物管1班團支部），海報於x月8日上午在沁園食堂門口展出。海報由宣傳委員繪畫，展板的借還由組織委員負責。

②橫幅宣傳：x月7日之前做好橫幅，內容爲“‘青春中國志 騰飛中國夢’團日活動 11級物管1班團支部宣”。橫幅與海報同時展出，由男生活委員負責橫幅的`製作與掛收。

③網絡宣傳：活動進展之前，將消息發佈到班級人人主頁、新浪主頁，由各個同學轉發，增強宣傳效果。消息內容包括團日活動的時間、地點、參與人員。消息的掛網與呼籲大家轉發由文娛委員和女體育委員負責。

④物資準備：購買海報紙和簽字筆以及彩紙、彩印書籤由女生活委員負責，留存發票。

（二）活動第二階段：組織交流會

①佈置教室：18:00之前所有組織人員必須全部到場，確認教室多媒體的播放，並且組織好教室的座位安排。

②組織交流：18:30交流會正式開始。團支書先跟大家介紹開展此次交流會的目的和主要內容。播放PPT,介紹“中國夢”的提出由來，以及現如今已經實現了多少中國夢。

③自由發言：大家對中國夢的理解，以及自己心裏的中國夢有哪些。

④感想總結：組織委員給同學們發放彩紙和筆，寫下同學們自己心中的中國夢，以及對中國未來發展的寄語。

⑤活動尾聲：活動結束後，組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學一起留下將教室垃圾清理，將桌椅恢復原狀。

⑥宣傳記錄：活動全程，宣傳委員都需拍照做好相應的宣傳記錄。

（三）活動第三階段：後期宣傳與活動總結

①宣傳海報：宣傳海報兩張，一張是與主題相關的海報，另一張是與活動相關的照片展示，橫幅與海報同展出，負責人爲宣傳委員。

②網絡宣傳：在人人主頁與新浪主頁上將活動照片發出，並寫出自己的心得體會，由文娛委員與女體育委員負責。

③活動記錄整理：宣傳委員寫好通訊稿，交由老師審覈，掛到金審團旗飄飄主頁。

④總結陳詞：團支書組織各個班委寫好此次團日活動舉辦的缺點與不足，以及各自的建議，團支書彙總交給輔導員老師，聽取老師的意見與建議，爭取下一次在此基礎上獲得進步。

七、預期成果

①關於支部：增強了凝聚力，同時也爲團支部做了很大的宣傳，我支部的外在形象有了一定的提升。

②關於個人：讓大家走進“中國夢”，去了解這個詞語的重要含義，激發大家的愛國主義情懷。同時，也能夠加強班級的凝聚力，組織活動的協調能力。

③關於他人：呼籲其他同學對國家時政的關注，讓大家對“中國夢”有一個新理解，人人從我做起，去堅持實現“我的中國夢”。

主題團日活動策劃7

一、活動背景：

“我們”不全是80後，不全是90後，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕着，一邊愛着。

我們認爲自己的“愛”特立獨行，我們認爲自己的“怕”與衆不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都揹負着時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有着深入血脈的“共性”。

媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生於上世紀五六十年代，長於七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動盪、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛幹活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏着的小時髦媽媽們的提問：大學畢業後，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因爲不再害怕，於是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？

姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又複雜她們生於1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨着上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。

那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。

那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之後的工作分配。

姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特徵，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一羣華人在國外的時候，集體特徵就反映得尤爲突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那麼，我們呢？

二、活動目的：

敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。

三、建議形式：

可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插遊戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的遊戲，喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

四、活動內容：

傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

五、活動過程：

1. 各團支書接到主題通知後儘快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審覈。

2. 各團支部的策劃經組織部同意後即可開展，活動進行時可向組織部正副部長髮出邀請、需要通知負責的`組織部幹事到場監督打分。

3. 活動結束後，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作爲每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給幹事，逾期組織部將不再受理，並且相關考評以0分計，並公佈給全院班級或輔導員處）。

4. 備註。

（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，爲最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

六、活動要求

1.各團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審覈，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.各團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

七、活動考覈

1．評選工作由組織部正、副部長及全體幹事負責。

2．主要參考組織生活量化考覈表的評分細則及各支部上交的活動材料。

3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作爲評選參考。

4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題團日活動策劃8

一、活動背景

作爲當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月爲雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。

二、活動目的

響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成爲一名高素質人才，現代化大學生。

三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。

四、活動主題：愛奉獻、創文明

五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)

六、活動時間：20xx年03月20日

七、活動地點：403教室

八、參與人員：13級師範二班全體同學

九、活動過程：

1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行爲的重要性。

2、同學們討論時間。

話題一：什麼是奉獻?

話題二：我們應如何做一名文明的大學生。

3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的'事例。 4、合唱時間。

十、注意事項

1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

2、做好班會記錄工作，拍照，後期記錄。

3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

4、同學可以進行討論但不能偏離主題

5、搞完活動後，班委及相關負責人搞好場地衛生工作。

十一、活動意義

通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合爲一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

主題團日活動策劃9

一：活動主題：

放飛夢想—我的大學門

活動時間：XX年11月12日

活動地點：教學樓c4-204

組織者：測繪0911團支部、測繪班班委

參加人員：團委各部門幹事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

二：活動準備

在接到主題團日活動之後，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極採納。活動前，對活動場地進行了盡心的佈置，並準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發出邀請，與我班共享大學夢想。

三：活動過程

在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏着歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨後，邀請到會的嘉賓將他們認爲感興趣的大學夢想進行篩選，並請被選中同學將自己的'夢想與大家分享。

在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，並與大家分享夢想形成的原因。

夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同於生命！有了夢想的人生，纔是美麗的，有了夢想的人生纔會是精彩的！

在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過後，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍昇華。

隨後，晚會到了互動環節，“夢想中的乒乓”：遊戲規則：在規定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄託在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

節目二，“飛鏢射中你的夢”，規則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，不能唱出的同學將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受着有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。

在精彩的遊戲過後，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩着鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執着展現了出來。

在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵着大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現自己的大學夢想。

主題團日活動策劃10

活動主題：青春·使命

活動時間: 9月-12月

活動對象: 通信全體同學

活動地點：待定

主辦單位：福建師範大學協和學院信息技術系12級通信工程2班

一 活動背景：

今年，正是我們黨的生辰，爲迎接建黨9*週年，同時貫徹科學發展觀，進一步加強共青團基層組織建設，充分發揮團組織在服務青年學生成長成才中的重要作用。我班團委決定以“青春·使命”爲主題活動，來慶祝黨的生日，同時爲學習實踐科學發展觀，增強大學生的榮譽感，爲祖國和黨而努力學習，爲個人理想而不懈奮鬥，決定在本學期以飽滿的精神，昂揚的鬥志，務實的作風，帶領本支部團員青年積極響應黨的日召積極組織團日活動，用自己的行動，以自己的實踐來響應黨的日召，同時也能讓同學們深刻認識到黨的優越性與先進性，積極融入社會，響應黨的號召。

二 活動目的:

爲高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀。正值青年的我們就應該用青春與活力來展示自己。所以團委會決定舉辦一次團立項活動來體現自己帶來收穫。

1提高同學們對黨的認識和愛國護黨的熱情，提高自身素質和修養

2 認識自我，正確定位自己，樹立自信心

3 增強同學對社會的責任感，提高自己團員意識

4 培養同學之間進一步瞭解，團結合作精神，加強班裏凝聚力，增進彼此之間的溝通和友誼

三 活動內容策劃:

第一階段:宣傳形式

由班長，團支書下達到每個宿舍，進行的榮辱觀和黨的教育，再由各個宿舍舍長組織各宿舍同學教育學習

做好宣傳工作 例：在微博網上大力宣傳，利用qq羣同時有團支書委員及班幹部印發宣傳，收集相關資料，聯繫相關人員，大力宣傳。

第二階段：主題班會

活動時間: 9月-12月

活動地點: 河西教室

出席人物: 輔導員 薛建輝 班主任 楊葉梅

活動對象: 全體同學

班會流程：

1朗誦

2 歌詞接龍（體現；愛、團結、艱苦，等等）

規則：（1）全體同學

（2）圍成幾個同心圓，接不上的同學淘汰，一直輪，堅持剩下的.三位同學，獎禮品

3. “回首黨的艱辛歷程，銘記自身偉大使命”爲主題的演講（以宿舍爲單位進行）。

4 演小品

5.知識競賽

規則:① 以宿舍爲單位

②選擇題對一題得2分，錯一題扣一分，問答題滿分0-3分

獎品:第一名， 獎 一箱牛奶

第二名， 獎 六瓶王老吉

第三名， 獎 一袋洗衣粉

6 紅歌對唱

抽獎:在每兩個環節結束後進行抽獎活動

獎品:三杯奶茶,三包穀粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

7 看簡短視頻（例：見義勇爲） 大家積極發表觀後感

第三階段：團日實踐活動

活動時間：9月-12月

活動對象：全體學生

活動地點: 閩侯縣消防大隊三中隊

活動內容：

1 安全教育講座 （增強我們安全意識）

2 介紹一些消防器材(讓同學們識別救生器、滅火器、等等)

3 教我們基本器材滅火，遇到緊急情況怎樣自救

4 互動遊戲（分隊比賽每對都要有同學和兵哥哥，體現公平 ）

如：遊戲1 用報紙圍成一個大圈，把人員分成兩隊兩隊比賽， 人 站在報紙裏一起向前走，要是有人沒走或走慢了，報紙先破的一對就輸了。罰跑步

遊戲2 齊心協力

遊戲3 猜字謎

遊戲4 拉歌對唱

5 跟兵哥哥們一起訓練（跑步、撐單槓等體驗當兵的樂趣）

補充 當代青年就要擔任使命，部隊是個很好的地方，鍛鍊人們保家衛國，熱愛祖國；在消防部隊，無論哪裏火災，救災隊就會出現哪裏，服務人民；在部隊不搞迷信，還學習使用先進武器，崇尚科學；大家都知道部隊乾淨，因爲他們自己搞衛生，辛勤勞動；雖然現在很少打戰，但是在訓練時候都要互幫互助，團結互助；當軍人遵紀守法是必須的，他們也誠實守信，艱苦奮鬥。充分體現八榮好品質，我們青春，我們就要有青春的使命。

四 整體規劃：

前期準備：

資料收集 相關物品，器械的籌備；

海報、qq、微博等大力宣傳；

圖文影音資料的收集，dv準備；

電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；

活動正式開始：組織觀衆進場；

活動照片採集；

組織觀衆離場；

後期工作：

a）活動善後工作；

b）費用處理；

c）做好圖文資料收集與後期宣傳工作；

d）做好活動的總結工作，得出經驗。

五 人員安排；

職位

姓名

任務

班長

謝聖寶

主持，安全負責

團支書

鄒麗君

策劃，監督，管理，安全負責

組織委員

許鑫

組織，會議記錄，安全負責

宣傳委員

施易順

宣傳活動

自律委員

修榮桃

進出場人員負責

生活委員

吳豔氺

獎品購買

青協委員

王偉強

有獎競答

文娛委員

趙凡

活動安排

學習委員

呂建鬆

會議記錄，活動總結

體育委員

鄭元剩

後勤工作

各宿舍

代表人

負責安全，組織活動，配合

六 經費預算

項目 數量

單價（元）

總計（元）

宣傳條幅

海報

1（條）

2（張）

150.00 20.00

150.00 40.00

傳單

50.00

裝飾場地物

50.00

獎品，其他用品

200.00

總490.0元

協和學院信息技術系xx級通信工程第二團支部

xx年9月13日

主題團日活動策劃11

一、活動背景：

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室裏學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善於發現人的優點，發現要感謝的人。不僅僅如此，當今發生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態了。可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作爲一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展以“心心相印”爲主題來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

二、活動主題：

心心相印

三、活動目的及意義：

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。着力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成爲棟樑之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到昇華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

四、活動時間：

20xx年11月22日

五、活動地點：

E—211

六、活動參與人員：

會計1102全體同學

七、活動前期準備工作：

1、團支書寫好策劃，確定活動內容。

2、準備一部關於感恩和責任的電影。

3、製作感恩板並準備好小紙條。

八、活動流程：

1、組織全班觀看一部關於感恩和責任的電影。

2、每位同學將自己觀看後的感言寫下來，並粘貼在感恩板上。

3、同學們給自己的'父母發一條短信，表達自己深深的感恩之情。

九、活動總結：

1、整理照片並上傳至班級博客，更新博客內容。

2、製作好此次團日活動的PPT。

十、活動人員安排：

1、團支書寫好關於此次團日活動的策劃。

2、宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

3、組織委員負責感恩板的製作。

4、團支書做好此次團日活動的總結並製作PPT。

會計1102班團支部

主題團日活動策劃12

一、 活動目的：

對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

二、 活動主題：

心理健康

三、 活動時間：

20xx.05.10

四、 活動地點：

教學樓待定

五、 參加人員：

景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程：

1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，並教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果並進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的'觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲，並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

主題團日活動策劃13

一．活動主題：童心描綠色，衆手繪藍天

二．活動目的：通過本次活動，增強大家的環保意識，讓更多的人認識環保，參加到我們的隊伍中來。讓環保思想深入人心，共建美好生活環境。

三．活動時間：11月26號18：00—20:30

四．活動地點：河北工院教學區三號樓301室

五．參與對象：河北工院計算機系清華特色班全體成員

六．活動形式：晚會（歌曲、小品、詩朗誦、全班簽名）

七．活動內容：1.全體起立，奏國歌

2.由主持人講話

3.歌曲《拯救》

4.觀看幻燈片

（1）第一組，優美的自然、城市環境

看完之後學生髮表自己的觀點

（2）第二組，環境污染的`圖片

看完後學生髮表自己觀點

（3）主持人總結

5.詩朗誦——《獻給母親的歌》

6.小品——《環保志願者》

7.歌曲《改變自己》

8.環保條幅簽名

9.本班環保大使發言

10.聯歡

八．活動流程：1. 16：30佈置會場，準備道具

2. 18：00演出人員到場

3. 18：20全體人員到場準備開始

4. 18：30團日活動正式開始

5. 20：20活動總結

6. 20：30團日活動正式結束

九．注意事項：會場紀律，會場衛生，時間的安排，演出的留相，服裝統一。

主題團日活動策劃14

一、活動主題

品讀紅色經典，喚醒民族記憶，通過紅色的電影的觀看，喚起屬於你的我的紅色記憶。

二、活動宗旨：

使同學們在觀看紅色的電影中，更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史，看到中國發展到今天這麼繁榮昌盛的實屬不易，我們應該珍惜今天來之不易的生活，增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，激發青年學生的愛國熱情，爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞，不畏困難艱險的品質，在今後的學習生活中，勇往直前，創造自己的價值，爲祖國做貢獻，同時增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。

三、活動背景：

追憶往昔，一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事，經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任歷史，我們不能忘記！歷史，我們時刻銘記！革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念；他們永遠是我們心目中不朽的豐碑；他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作爲新時代的大學生，生活在美好的今天的同時，也不能忘卻那曾經爲新中國拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。爲緬懷革命先烈，加強對團員青年的教育和引導工作，本支部特此舉辦看一部紅色的'電影的主題團日活動，旨在通過觀看紅色的電影，使同學們銘記屬於你的我的紅色記憶。

四、預期目標：

1、使同學們在觀看紅色的電影中受到教育，在實踐中融入感恩的心，激發青年學生的愛國熱情，爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量、拼搏終身；

3、通過參加紅色的電影，使同學們珍惜今天得來不易的生活，努力學習報效祖國；

4、增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，學習英雄們舍小家爲大家的精神；

5、在今後的學習生活中，學習前人的吃苦耐勞的品質，不畏困難艱險，勇往直前，創造自己的價值，爲祖國做貢獻；

6、通過此次團日活動，增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。

五、活動概況

爲加強對大學生的愛國主義教育，激發他們的社會責任感和使命感，提高他們的思想覺悟，我支部於20xx年11月16日中午，在公管院113教室開展了品讀紅色經典，喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。

活動開始，先由主持人王君璞爲大家介紹本次活動的流程及活動目的，當提到紅色文化時，他談到紅色文化是紅色革命時期，全體勞動人民智慧的結晶，它激勵着一代代中華兒女投身到中國社會主義建設中。

接下來爲同學們發放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙，大家紛紛迫不及待打開報紙，認真閱讀，有的還邊看邊與同學交流。

之後多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天最重要的紅色的電影放映階段，在選取紅色的電影時，我們也是下了一番功夫，在廣泛聽取同學們意見後，我們決定捨棄大家已經耳熟能詳的《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經典紅色的電影，而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。

在紀錄片播放期間，同學們都十分認真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當這段塵封的歷史被再次打開時，才發現自己是多麼無知，竟然忽視掉那麼多鮮爲人知的事情。

主題團日活動策劃15

一、 活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

二、 活動主題：心理健康

三、 活動時間：20xx.05.10

四、 活動地點：教學樓待定

五、 參加人員：景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程：1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，並教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的'心理測試，統計結果並進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲，並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功!