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主題團日活動策劃書15篇

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主題團日活動策劃書15篇

主題團日活動策劃書15篇

時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書怎麼寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的主題團日活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題團日活動策劃書1

一、活動背景

上海世博會剛剛落下帷幕,廣州亞運會正如火如荼地進行着。廣州亞運是一張美麗的名片,她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌,更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地,讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運,讓廣州亞運走向世界,這是希望,也是責任。世界正在認識中國,中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作爲我們大學生,是祖國的未來,必須從提升自身素質做起,展示自己良好的形象。

二、活動主題 做好大國民

三、活動目的

爲了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛鍊,我們特地策劃了此次活動。在此次活動中,有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道,在當今的社會中,知識固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動中,我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動,同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性,做一名好大學生,這是我們在以後的生活中所必需的!

四、活動對象 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學

五、活動時間 20xx年11月25日上午三四節課

六、活動地點 法商大樓旁邊草坪

七、具體流程

(一)全體同學站立,合唱《光榮啊,中國共青團》團歌。

(二)預備熱身活動:拼數字

時間:10分鐘

步驟:男生代表一塊錢,女生代表五毛錢,全體成員圍成一個圈慢跑,慢跑過程中,主持人任意說一個金額,慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額,沒有找到搭檔的人將被淘汰,站到圈中央,做裁判。

(三)活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號:(每組組員選出能具有代表性的人物作爲組長及之後的每個過程都需要大家的同心協力,口號是一種成員精神面貌的體現,同時也提高了團隊凝聚力,“團結就是力量”,祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)

時間:20分鐘

人數:每組20人

道具:剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗杆

步驟:

1、將所有隊員劃分 2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長(組長)。分別進行自我介紹

3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號,名字可以有實際意義,也可以用符號代替。

4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、遊戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

(四)搭橋過河(20分鐘)(當今社會,時間就是金錢,通過有趣的“過橋”方式,團隊爭分奪秒相互配合,鍛鍊國民的反應速度,提高時間觀認識。)

1、項目類型:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

2、參賽人員:每隊派六人上場

3、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米

4、需要道具:報紙

5、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四張報紙,由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身後的報紙傳給第一個隊員,三人踩着報紙前進30米,其距離爲30米(以一籃球場寬爲準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界後另一組將接過報紙以同樣的方式往回走,最先到達起點的爲勝。按時間記名次,按名次記分。

6、競賽規則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視爲犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。

7、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

(五)背靠背傳單詞(20分鐘)(國家經濟的高速增長,對國民的綜合素質要求也越來越高,當代大學生會面臨着與國際接軌的機會,英語能力是不可或缺的,通過傳記單詞的方式,增強同學們對英語的興趣,並啓發同學們尋找最佳的方式學好英語。)

每組派出10名同學沿草坪坐成2排,主持人向每組排首發出同樣若干個單詞,再由排頭傳至排尾,在規定的時間內,看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者爲獲勝。(注意不能用筆記)

(六)託付(30分鐘)(每位成員在運送隊員的過程中,鍛鍊了同學們毅力的同時,對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練,也希望大學生在今後的生活中更加註重自己的體質,做健康的大國民。)

1、16至20人一組,整體分爲偶數個小組,兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處於同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐,兩組隊員的手儘可能處於同一平面上。

3、從隊前到隊尾,隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從後向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達對前時,立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當所有隊員都經過運送過程時,則活動成功。

注:以上活動僅爲備選,若時間不夠,可從中選取幾個作爲本次活動項目

八、活動前期

1、團支部準備好活動期間所需的材料,剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗杆 、報紙。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項,進行培訓。確保活動進行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項

1、本着安全第一的原則,嚴格按規定的內容行事,發揚團隊協作精神,服從統一安排;

2、着裝要求:所有同學必須穿寬鬆的運動裝或休閒裝,須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙,此次活動的時間作出相應的調整;

4、注意保持培訓場地的清潔衛生,不亂扔垃圾,自己的垃圾自己帶走。

烹飪Q0931班團支部

20xx年11月15日

主題團日活動策劃書2

活動引言:冬季,是夢想的季節,而我們,帶着自己的追求,自己的夢想,來到大學爲夢想而起航,開始新的征程。大學,夢想萌芽的地方。我們是青春激盪的大學生,我們爲追求夢想而來。我們歷經風吹雨打,汗水,淚水融合在一起,披星戴月十餘載,寒窗苦讀十二年而心無悔,因爲我們心中承載着一個夢想。

活動主題:托起夢想之翼

活動時間:20xx年12月3日下午四點

活動地點:B教學樓306室

組織人員:團支書:孫子云 組織委員:李薇 宣傳委員:劉小雪

參加人員:連鎖醫藥30901班全體同學

活動目的:使同學們明確自己的目標,自己的大學夢想,懷着這些夢想走出大學校門。讓同學們對於自己的將來做出一些計劃,以激勵自己。通過這些活動使得同學們用實際行動來實現自己的夢想。通過玩遊戲來增強同學們之間的合作的團結,默契之情。

活動流程:11月30日討論本次活動的主題及活動內容。

12月1日購買活動所需材料,通知同學們活動流程及活動內容,並請同學們考慮自己有什麼夢想。做活動的前期準備

12月3日下午四點在B306舉辦團日活動

㈠由全班同學演唱我們班的班歌《最初的夢想》。——打開夢想之門。

㈡給同學們幾分鐘的時間考慮,討論自己有什麼夢想,並請同學們一起在紙片上寫上自己大學,大學畢業後的夢想。最後統一收起來存檔,由團支書保存。——放飛夢想的翅膀

㈢遊戲 貼人

㈣由同學們進行演講《我有一個夢想》、《大學夢想起飛的地方》、《告別童年 放飛夢想》。這裏有我們的心聲,也有我們的感慨。欣賞着演講讓我們再一次回味我們的夢想。——展望夢想

最後全班合影留念

(活動中要拍照留念)

活動意義:掌握自己的夢想,不浪費時間,抓緊學習,最後實現自己的夢想。培養同學們遠大的志向,讓同學們由對學習的熱忱。在困難面前不氣餒,不放棄,全身心的投入到學習中去。

主題團日活動策劃書3

一、團日活動主題:

向先進看齊

二、團日活動目的:

揮手道別的XX年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的XX年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮鬥的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤着同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”爲主題的交流會活動,並希望藉此交流會能激發同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰鬥力。

三、活動意義

(一)建議易於接受

師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕鬆活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易於同學們接受並且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日後的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。

(二)思想上的進步

先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統,充分發揮先進典型的示範帶頭作用,對於大力弘揚時代精神和創新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”爲主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的新思維。

(三)協作能力提高

在活動前期,爲保證活動有序開展,班幹根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,互相幫忙。提高了同學們的協作能力,增強了班級凝聚力。

(四)宣傳範圍擴大

先進典型的榜樣力量,不僅體現在埋頭苦幹、任勞任怨上,更體現在緊跟時代步伐,創造出實實在在的成績上。爲此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事蹟,營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規模,利於全面帶動作用的發揮。

(五)溝通技能提高

本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題,讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟着師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,並且大膽提問、積極配合。

四、 活動時間:

XX年12月23日19:30—21:00

五、 活動地點:

廣西師範大學雁山校區第二教學區211教室

六、活動參與人員

肖靜老師、李啓林師兄、黃源師兄、符啓龍師兄、鄺雨師姐、XX級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學

七、活動流程

(一)活動前期

1.製作活動策劃書,明確分工;

2.確定時間及地點;

3.學委申請教室;

4.對本次活動進行宣傳並邀請11級英語專業各兄弟班級同學;

5.購買活動中所需物品;

6.佈置會常

(二)活動中期

1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;

2.老師闡述本次活動目的及意義;

3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;

4.提問環節:同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題);

5.師兄師姐們對同學們的寄語;

6.肖靜老師爲本次活動作總結;

7.贈送紀念品;

8.合影留念。

(三)活動後期

1. 全體同學一起進行現場清理;

2. 宣組委負責照片整理和海報製作;

3. 團支書對本次活動進行總結。

主題團日活動策劃書4

一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

二、活動背景:

在我校迎來評估之際,爲了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,提高廣大團員青年的綜合意識,引導學生養成良好的學習習慣。

三、活動目的:

通過開展主題團日活動,引導共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人瞭解評估,人人蔘與評估,人人爲評估做貢獻的良好氛圍。

四、活動宗旨:

以評估爲契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

五、活動方式:以寢室爲單位,舉行文明寢室評比活動,然後舉辦主題班會,以ppt形式展示·。

六、活動時間:xx年11月4日----11月24日

1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料蒐集及製作;

2、11月24日,成果展示。

七、活動地點:待定(多媒體教室)

八、活動對象:09投資班團支部

九、活動內容:

前期準備:由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。並對每個寢室進行記錄,拍照,製作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條爲迎評該做到的制度,制定出責任狀。

活動方式: 播放各個寢室的ppt,再由2個文明寢室的代表逐個發言,再由同學自由發言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最後宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。

十、活動預期效果:

通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動,激發廣大青年的學習熱情,培養學生良好的學習習慣。從而爲我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基矗同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利於學校的各方面建設。

“迎評估,文明寢室評比”主題團日活動策劃書

主題團日活動策劃書5

一、活動背景

爲了響應黨中央及共青團關於“求團結,謀發展,促和諧,振中華”的號召,並聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動爲契機,針對這一現象進行主題爲“文明停車,團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

二、主題選取

□ 活動主題:“文明停車,團結共建和諧校園”(文明停車規劃系列活動)

本次主題的選取在時間比較倉促的情況下,通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班裏同學的討論,我們最終確定了該主題。總結起來,我們是基於以下的考慮而確定該主題:

1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啓智學校探望慰問智障兒童的形式,關注和關心這羣特殊羣體並向學校宣傳,讓更多的人瞭解接納他們。但由於我們多次都沒能與校方取得聯繫,所以該方案最後不能實行。

2.聯繫最近校內自行車擺放混亂問題,經過對活動的綜合分析之後,本支部認爲該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節爲切入點,進行文明停車的規劃規範活動。

3.徵求了一些師兄師姐的意見,得到了積極的肯定,使團支部對本次活動更有信心。

4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈,但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的,那就是:立足校園,立足於我們的生活,服務。

□ 本團日活動主題選取流程:

1、首先在班裏宣傳今年的團日活動,動員大家參與活動的策劃當中。

2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

3、確定方案,向支部裏傳閱本次團日活動策劃書,聽取意見。

4、進行支部會議,最終確定本團日活動的主題和具體方案。

三、活動宗旨和意義

1、通過本次活動,美化和規範宿舍區單車停放環境,改善宿舍區內的自行車停放狀況,從這方面入手,爲校內同學的生活服務,爲營造和諧校園貢獻本支部的力量。

2、通過大家的策劃、標語製作、現場規範單車擺放,進一步增進了本支部同學的相互瞭解,加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

四、 活動概況

□主辦單位:經貿學院國貿063團支部

□主要負責人:團支書何藹琨,團組織委員陳詩敏,團宣傳委員吳方亮

□參與人員:國貿063團支部全體同學

□活動形式:1.調查採訪、方案策劃;

2.溫馨標語設計、製作及張貼;倡議書的製作和張貼

3.現場擺放自行車並按方案進行實地規劃。

□活動時間:10月25日至11月5日

前期準備:10月29日~11月2日

正式開展:11月5日下午

後期總結:11月6~8日

□活動地點:廣外生活區1~13棟

五、活動開展情況:

(一)前期準備

a.聯繫:1.聯繫保衛處,得到指引和允許。

2.聯繫大衆物業相關負責人,得到物管相關負責人的允許和肯定,並且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們瞭解到物管方面也已經意識到該問題並開始籌劃改善方案,我們支部就恰好抓住這樣一個時機,不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商,我們和物管聯手進行本次活動,物管方面爲我支部提供了規劃要用的電工膠等工具,還安排了一部分物管人員一起協助。

b.籌備:

1.以自願原則,將同學分成3個籌備小組:宣傳組、策劃組和調查攝影組

主題團日活動策劃書6

  一、活動背景:

進入11月以來,中國已連遭三次冷空氣襲擊。目前開始的新一輪冷空氣正自西向東、自北向南影響中國大部地區,此次降溫過程影響範圍大、降溫幅度強,部分地區一日之間氣溫劇降達12至16℃。中央氣象臺預計,中國將遭遇大範圍雨雪降溫天氣,局地降溫可達12℃ 。

根據XX年甲流疾控的經驗,及今年全球甲流流行情況並結合我國氣候分析,專家給出我國今年流感高峯可能在12月到明年1月。

同時,中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出,今冬明春,我國h3n2甲流或將超過,大範圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入,或尚未進入供暖階段的情況下,h3n2甲流及季節性流感防禦的工作愈顯嚴峻。

“我們現在擔心的是,甲型流感疫情過後,人們在心態上從積極轉爲消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公衆,經歷甲型流感後,不能放鬆對季節性流感的防控。中華預防醫學會祕書長高峻璞也對媒體介紹說,“調查顯示,XX年我國流感疫苗的接種率明顯高於XX年,其中兒童的接種率比XX年高近20%。但進入XX年以後,隨着甲型流感流行的結束,公衆對流感的警惕又逐漸有所放鬆。”

對此,專家提醒,在即將到來的12 月-1月的始流感最高發期,應該注意對於甲流的防治,尤其是學校人羣是流感的高危羣體,應該接種流感疫苗並加強對早期症狀的甄別治療,一方面由於有統計顯示:中國流感暴發疫情85% 以上都是發生在學校中;另一方面,由於在最近一次甲型大流行中,甲流主要影響兒童,目前這一特性還沒有出現變化。

  二、活動目的:

新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日後是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

  三、活動主題:

以“預防流感,健康發展”爲主題,通過豐富多彩的主題活動,。

  四、責任分工:

組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務);

副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務);

組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

攝影人員:高敏

記錄人員:李舟

  五、活動時間:11月

  六、活動內容:

(一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

(二)、寢室大掃除

(三)、心得總結

  七、活動對象:支部全體成員

  八、活動前期

(一)前期準備

一、1 在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的最佳形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案;

2 召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,並將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。並讓同學們在課餘時間準備“關注生命,健康成長”的內容;

二、資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施。

三、宣傳及準備:

q羣宣傳:在各班級的q羣和仲園其他性質的q羣上進行宣傳!

班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容

(二)活動過程

一 寢室大掃除

活動前

宿管委員編寫好“防控甲流,從我做起”系列之宿舍衛生大清潔具體細節和要求;

設置優秀宿舍獎項,並準備好獎品——水果。

活動中

本支部十個宿舍,(208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1)展開全面徹底的防控甲流,大掃除活動。

活動後

團支部幹部對各個宿舍的衛生情況進行檢查,同時評選出此次活動中最優秀的宿舍,給與物質和精神上的獎勵。

二、班會之“我行動、我健康、我快樂”

在進行完資料查閱和人員分工後,大家召開了以“我行動、我健康、我快樂”爲主題的班會。

1、 在團支書李藝藍(兼任本次活動主持人)介紹完本次活動的背景之後各小組開始討論

2、分組討論,分享心得

3、個人發言,暢談切身感受

三、心得總結

後期宣傳總結,組織廣大團員寫此次活動的.心得。加深團員青年對社會主義核心價值體系的理解與建設。

四、物資準備

1棒棒糖:10個

2口香糖:20個

3氣球:一包

總計15元

主題團日活動策劃書7

一、活動背景

亞運,曾經在多少中國人心中燃燒過希望,在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因爲這個夢想,廣州於2002年確定申辦2010年亞運會;因爲這個夢想,每一個路標都刻下關於夢想的預言。2004年,當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起,我們都肩負起了一份責任和使命。無數個風風雨雨的日子,無數次艱苦的磨練,無數個日日夜夜的等待。2010年,夢將要實現了!2010年是我們廣州的盛大的節日——第16屆亞運會,這將是繼2008年北京奧運會之後,在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。

作爲亞運東道主,作爲在廣州的大學生,我們要積極開展“迎亞運,講文明,樹新風,促河蟹”的活動,培養我們的文明習慣,樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會,迎接來自四面八方的朋友,迎接美麗明天!讓我們一起來更精彩!!

二、活動目的

通過此次活動,有效傳達我校展開“創先爭優,服務亞運”的主題教育活動,同時也是爲了傳達同學們對亞運的祝福,本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。

通過此次活動,起到從小事做起,關注亞運,服務亞運的目的,讓同學們容身於亞運中來!通過自己的親身體驗,感受祖國在不斷地進步,北京奧運會的完滿結束,上海世博的精彩展現,再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運,本次活動包括幾項內容,通過不同內容形式的活動,希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主,關注亞運,並達到培養將其運用到服務亞運中去的能力!同時也希望,這次活動把全體同學團結起來,感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂!

三、活動主題

發揚爭優精神,關注亞運精彩

四、活動口號

日語091,亞運服務我第一

五、活動時間

2010年10月20日—2010年11月17日

六、活動地點

仲愷農業工程學院校內和大元帥府廣場附近

七、主辦單位

仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

八、參與對象

外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的羣衆

九、活動內容概要

本次團日活動緊密圍繞“創先爭優,服務亞運”主題展開相關活動,以下是日語091班團日活動的系列活動概要。

1、班級小型運動會

此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的遊戲。

運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球,按照同學們不同的興趣,讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。

遊戲方面包括三人四足、丟手絹,這兩個遊戲需要全部的同學參與。此過程中,我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光,而且也可以享受班級帶來的快樂!

2、問卷調查活動

(1)、問卷的製作。

A. 確定問卷主題。

B. 班委出謀劃策。

(2)、問卷流程

集中於大元帥府正門,派發問卷(每人3-4張)、亞運手環,強調注意事項後,以兩三人爲一小組進行分散調查。調查後,在集中大元帥府正門全體同學拍照,並且響亮喊出我們漂亮的口號。

(3)、問卷統計與總結

將問卷上的題目進行數據性的統計,製作統計表格,使統計結果一目瞭然。最後,要根據統計表格及其他相關內容,結合活動主題、目的,對此次問卷調查進行歸納總結。

3、視頻拍攝及簽字形式

讓同學們對着鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。最後,此次活動的橫幅上籤上自己的名字,以表示爲亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。

十、活動流程

活動前期準備階段、活動開展階段、活動後期總結階段

(一)、活動前期準備階段(10月20日-11月18日)

(1)、活動形式、內容討論和確定工作

班委明確團日活動的主題,與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議後,班委再一次討論並確定活動內容、形式、時間及地點等內容。

(2)、活動的策劃、組織工作

A. 活動策劃工作。

根據全班同學的討論,團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節方面,預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況(例如,天氣變化、同學身體不舒服等等),做好應急措施,避免由於各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時,可以及時靈活地改變方案。

B. 活動組織工作。

組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。

準備工作又分爲宣傳工作和博客更新工作,宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的製作和視頻的拍攝,博客更新則是動員全班同學共同參與,。

開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然,這些工作不僅僅只是班委參與,還有大部分的同學也參與其中。

(二)、活動的開展階段(11月7日-11月11日)

(1)、班級小型運動會(11月7日下午16:00-17:30)

A.體育課後,讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球,集中在北區羽毛球場。

B.大概1個小時後,組織同學休息,停止繼續運動。接着就開始玩遊戲;

C.組織委員說明遊戲規則,首先進行第一個遊戲——三人四足。每三人一小組,同學自由組合;發給每組一條繩子綁好腳,站在起跑線上,組織委員喊口號開始比賽;最後,先到終點線隊爲贏。接着第二個遊戲——丟手絹。全體同學圍成一個圈坐在地上,輸的同學要接受現場同學提出的懲罰;

D.班長、團支書小總結;

E.全班同學合照留念。 (2)、問卷調查(11月11日上午)

A. 集中於大元帥府正門,派發問卷(每人3-4張)、亞運手環,強調注意事項後,以兩三人爲一小組進行分散調查;

B. 調查後,回收問卷和手環,並在集中大元帥府正門全體同學拍照,並且響亮喊出我們漂亮的口號。

(3)、視頻拍攝及簽字形式

A.宣傳委員帶上相機,讓同學在宿舍外面,對着鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。

B.在此次活動的橫幅上籤上自己的名字,以表示爲亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。

(三)、活動總結階段(11月12日--11月18日)

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。

(1)、團支書召開全班同學開班會,對本次團日活動整個過程,包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環節做好總結,找出做得好與不足之處。好的方面要繼續發揚下去,對於不足,要認真做好總結和分析,及時發現問題的根本原因,探討解決的方法,避免下次再次出現同樣的情況。

,“服務亞運”大學主題團日活動策劃書

(2)、同學通過博客、班羣等多種形式發表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方,發現不足與不足的原因,並且認真找到解決方法。

十一、活動工作人員安排

1、活動總負責人:團支書陳柳名

2、 宣傳總主要負責人:宣傳委員車令

3、小型運動會主要負責人:組織委員黃建娜

4、班博客主要負責人:劉芳芳

5、活動其他負責人:班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予

及其他同學

十二、活動經費預算

1、口號橫幅:約30元

2、打印、複印:約15元

3、毽子:3元

十三、活動相關注意事項

1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到,尤其是在問卷調查的過程中對羣衆要禮貌用語,言行舉止要得體。

2、本次活動是圍繞“創先爭優,服務亞運”進行,必須要體現活動主題,彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌,以及對亞運的支持。

3、每項活動中,按照要求做好,切忌個人單獨行動,有什麼特殊情況馬上聯繫總負責人或者讓其他同學幫忙。

:外國語學院 日語091團支部

2010年10月19日

主題團日活動策劃書8

(一)活動背景

爲積極響應校團委關於開展“我們的團支部,我們的家”主題團日活動的號召,按照校團委的相關部署和要求,加強我團支部組織建設,引領我支部成員緊跟時代變化和黨團先進思想變化,結合今年是廣東“十二五”規劃的開局之年,也是建黨90週年,10月9日同時也是辛亥革命100週年,我團支部決定開展“銘記革命歷史,珍愛幸福家園”系列活動,帶領支部成員站在新的歷史起點上,以“新起點,新風貌,新作爲,新任務”爲宗旨,緬懷革命先烈,學習他們的愛國精神以激勵自己追隨先人足跡,珍惜現在來之不易的幸福生活,繼續奮發圖強,共創美好家園。

(二)活動目的

(1)緬懷革命先烈,學習革命歷史,提高支部成員的學習奮鬥熱情和對現在幸福生活的珍惜。

(2)提高我支部成員對黨熱情,激發我支部成員對黨的忠誠。

(3)吸取建黨的經驗教訓,學習黨的路線方針政策,堅持黨的領導。

(三)活動主題

銘記革命歷史,珍愛幸福家園

(四)活動形式

(1)燒烤體會野外生活,牢記艱辛歲月

主題團日活動策劃書9

活動主題: 青春與安全同行

活動目的:爲加強同學們的自我防範與安全意識,增強他們的自我保護能力,提高基層團支部應對突發事件的能力,12月19日晚, 我班將結合當前形勢和校園中容易出現的安全問題,在全班組織開展以“青春與安全同行”爲主題的團日活動。

安全、穩定、健康、溫馨的生活環境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動,不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性,還提高了同學們的安全意識,引導同學們共同創建一個安全、文明、整潔的生活環境。

通過此次活動,使校內同學對安全事故多一些瞭解,提升了大家的安全意識,減少國家損失,並對事故發生後的逃生技巧有一定的瞭解。也使得班內同學關係更融洽,更團結,而且激發了班內同學對學習的熱情。

本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴,我們將擁有一個更加美好的大學生活。

指導思想:

以科學發展觀爲指導,堅持:“安全第一,預防爲主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全 意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行爲規範和行爲習慣,培養自我保護、自救互助、團隊協作的基本能力,提高快速反應和應急處置能力。

內容:

1.人身安全

2.交通安全 (珍惜生命)

3.食宿安全(水火無情)

4.防震自救(地震來了)

5.財產安全(天下有賊)

活動流程:

1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

2.在活動開展之前佈置教室,完成宣傳黑板報

3.主持人對此活動進行說明並介紹

4.宣傳安全 重要性和必要性

5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖,詳見《地震應急演練方案》

6.根據我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案

7.學生進行提問,與嘉賓進行互動

8.有序進行安全與地震應急模擬遊戲

9.主持人對本次團日活動作總結

負責人:管理工程系1070944班班委

對象:管理工程系1070944班 全體成員 (共43名)

時間:xx年12月19日 晚7:00—9:00

地點:z06045教室

策劃書:107094班團支部

xx年12月8日

主題團日活動策劃書10

一、活動背景

在新中國成立後,黨和政府關注殘疾人的生活,建立殘疾人組織,開展生產自救,殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨着中國經濟的發展,適應社會主義現代化建設的需要,發展殘疾人事業;動員社會發揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,爲社會貢獻力量等已成爲當代年輕人的使命,作爲新世紀的中國共青團員,更應響應時代的號召。儘自己所能,關愛身邊的殘障羣體,讓他們感受到來自社會的關愛和呵護,更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等,一樣重要,給予他們尊重和重視,同時也弘揚華師學子樂於奉獻,勇於擔當的精神。爲此,我們華南師範大學生命科學三支部策劃開展主題爲“踐行青春使命,共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作爲新世紀的接班人,黨的精神的傳承者,希望通過自己的努力給殘障羣體帶去關愛、快樂和鼓勵,踐行青春使命,讓殘障羣體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助,還有尊重和平等,與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

二、活動目的

1、關愛殘障羣體,踐行青春使命

讓支部成員明白身爲當代青年,身爲華師學子應奉獻自己的青春,爲祖國的發展貢獻自己的一份力量,讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障羣體,給予他們關愛和溫暖,給他們帶去希望的陽光,是我們可以做到的並且應該盡力而爲的使命。

2、弘揚平等友愛,營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式,以共同學習,共同進步爲活動理念,除了讓殘障羣體感受到關愛之外,更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視,讓他們體會到我們是一樣的,沐浴着一樣溫暖的陽光。讓不同羣體感受到社會給予的平等的目光,對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

3、交流情感,共同成長

通過活動的進行,增進同學們對殘障羣體的瞭解,這時一個互相學習的過程,在我們帶去關愛的同時,我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人,同時收穫快樂,自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

三、 活動主題

踐行青春使命,共享溫暖陽光

四、活動時間

xx年11月5日——11月16日

五、 活動地點

廣州廣東省培英成人中等專業學校

第一課室大樓課室

六、 活動對象

華南師範大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

七、 活動內容

(一)激情昂揚誓師會,緊鑼密鼓齊奉獻

活動目的:

通過集中動員,邀請經驗豐富的師兄師姐爲我們介紹與殘障羣體交流過程中應該注意的問題,加深支部成員對殘障羣體的關注和了解,加強奉獻自我,踐行使命的意識,同時將支部成員團結起來,朝着同一個目標前進,爲接下來的活動認真準備。

活動意義:

通過宣傳及講解的方式,讓支部成員對“青春使命”有所認識,呼籲華師學子關愛殘障羣體,更應有一顆平等對待的心,積極參加助殘活動,爲一羣和我們一樣在成長的人貢獻一份力量,這既是付出,也將是收穫。

活動時間:xx年11月10日

活動地點:一課教室,

活動內容:

1、在一課教室開展對殘障羣體的關注的宣傳,通過觀看圖片和資料,爲同學們講解讓同學們對殘障羣體有一些基本的認識,引起大家對殘障羣體的關注,並鼓勵同學們積極投身於活動中,通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人;

2、邀請有經驗的同學爲大家講明一些具體的服務技巧和注意事項,使同學們對將要接觸的對象有更具體的瞭解,同時也可以掌握一定的技能,並將它應用於實際中,學會如何與殘障人士交流。

(二)傳遞歡聲笑語,滿載成長喜悅

活動時間: xx 月11月13日

活動地點: 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的:

通過對遊戲、視頻等輕鬆活潑的形式,讓培英中專的同學們對我們有所瞭解,也向他們展示了我支部同學的青春風貌,讓他們看到世界的美好和希望,生活的豐富和多彩;

通過交流加深彼此的瞭解,使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談,使支部成員對殘障羣體的世界有了更加全面、深入的瞭解,增強支部成員的青春使命感;

通過交流會的遊戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性,給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺,讓他們找到自己的特色,建立自信,獲得肯定。也達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的。

活動意義:

發揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,不會感到孤單,走出不自信、受歧視的陰霾,重新沐浴着黨的溫暖陽光前行。

活動內容:交流會

1、相互介紹:支部成員與培英中學的同學相互自我介紹,並且插入腦筋急轉彎,是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的瞭解。

2、支部介紹:播放視頻並介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學習生活交流:我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流,是彼此更加熟悉。

4、輕鬆活潑羣體拳:播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕鬆,加快打開培英中專同學心中的屏障,敞開心扉。

5、傳氣球:通過播放音樂,現場傳氣球,營造一種輕鬆活躍的氣氛,提高培英中專同學的參與度,使大家心情放鬆,分別有兩個氣球,從課室兩頭開始傳,支部成員也參與其中,音樂停止時,手中拿着氣球的亮給同學將受懲罰,即爲大家表演一個節目。

6、秀出自己,收穫自信:現場邀請培英中專的同學爲我們展示才藝,這既是一種平等的交流,也是互相展現自己,同時可以給培英中專的同學展現自我的舞臺,讓他們秀出青春,秀出自己,收穫肯定,建立自信;

7、 製作葉貼畫:

(1)將在場的同學分成10組,每組均有我們支部成員,每組抽取一個“字”。併發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠,自由發揮,以葉子爲材料製作出抽到的“字”。

(2)規定時間內上交作品,大家互相猜出其他組的字,並將評出來的字。

(3)將字拼接成兩句話,這兩句話是兩個謎語,大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

(三)歌舞青春齊共享,平等友愛促和諧 活動時間: xx 月11月13日

活動地點: 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的:

跳動青春的步伐,滿載希望雨關愛的笑聲,高舉平等幸福的旗幟,張揚青年的志願奉獻、踐行青春使命的責任感;

通過文藝匯演的準備,展示我支部成員的特長及才華,鍛鍊支部成員的協調合作能力,提高支部成員的凝聚力;

通過聯歡會這種活躍、輕鬆的形式,提高培英中專學生的參與積極性,從而達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的;

通過營造這樣一種融洽的氛圍,讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂,還有讓他們體會到與他人平等相處,快樂交流的那種內心的感動與希望。

活動意義:

展現當代青年的青春與活力,鼓勵青年殘障羣體把握青春,自強自立,相信自己;堅定依靠自己的努力學習,把握好學校的學習資源,就能煥發光彩,創造屬於自己的美好未來。

活動內容:聯歡會

1、 跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;

2、 大學點滴——小品:抓住大學常見的生活片段,以輕鬆活潑的語言和表演展現給大家;

3、 女聲獨唱——《寧夏》:培英中專的學生表演

4、現場版健美操:跳出青春活力,彰顯運動風采;

5、以史爲鑑,以人爲鏡——歷史劇:以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現代版《三國演義》;

7、盲人重唱——《總有你鼓勵》:這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴,也表達出他們的心聲,讓他們感受到應該對現在、對未來充滿希望,對現在的生活將更加堅強地去面對;

8、 溫文爾雅,落落大方——單人華爾茲:以柔和優美的華爾茲樂曲,伴隨着優美的舞步,將整個活動推入尾聲;

9、合唱《朋友》:我們踐行使命,我們共享陽光。我們都一樣,我們是朋友。一首朋友,將友情延續。

(四)揚友愛奉獻精神,傳青春光輝使命

活動目的:

通過宣傳本次團日活動,弘揚友愛奉獻精神,使更多的人瞭解到殘障羣體的生活和內心,引起羣衆的關注,在外面年輕這一帶灑下奉獻青春爲祖國的光輝使命。

活動意義:

響應黨的呼籲,使更多的人瞭解到對待殘障羣體,應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處,他們和我們一樣,一樣擁有溫暖和希望的陽光,而我們是幫助他們發現陽光的人。

活動時間:xx年11月10日——11月16號

活動內容:

應用網絡平臺,在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

八、 活動亮點

1、取材日常學習,展現自我風采

本次活動的節目大多取材於班裏所有同學的體育課及課外積累的經驗,知識。表演的節目均青春洋溢,充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演,讓學生也參與進來,充分調動學生積極,進一步聯絡我們與學生之間的感情,也讓殘障羣體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時,讓他們發現自己的亮點,建立他們的自信,同時豐富他們的課餘生活和情感。

2、主題打破傳統,弘揚平等友愛

本次活動將主題定位爲“踐行青春使命,共享溫暖陽光”,打破以往一直只強調關愛和幫助,而是以一種平等的目光來對待他們,讓殘障羣體感受到其實他們和我們一樣,是社會的希望,有自己的特點,對未來有着憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的,而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質,這是一次學者間的交流,是一次爲青年搭建交流的一個平臺的過程,讓我們帶着這樣的心態去舉辦活動,讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎,交流深入融洽

本次活動通過遊戲、表演,交流互動等的豐富的形式,與培英中專的同學們一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中,而且交流的方面會多種多樣,更加全面,更加深入,從而讓我們對這樣的一個羣體更加地瞭解。我支部適時地發現並開展本次活動,現實針對性強,活動目的性明確。

九.前期準備和工作安排

具體見於附表1,2中

十、風險預測及應急措施

1、交通問題:當天恰逢週末,外出人流劇增,可能出現交通堵塞現象。

措施:選擇人流量較少的時間段出行,分組出發,提前到達目的地。

到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況,我們將提早到達學校。

2、人員問題:支部成員臨時有事無法參加活動。

措施:成立應急小組,作爲活動及節目候補人員,保證活動順利開展進行。

3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

措施:成立紅十字小組,小組成員接受過培訓,配備緊急藥物箱,以應對突發情況。

4、人員轉移問題

在動員結束之後將轉移至大禮堂觀看錶演,轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便,或者出現人員擁擠的想象,支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

5、交流問題

在於培英中專的同學交流的過程中,可能會因爲自生服務經驗不足,出現表達不當或者不適合的動作,此時支部成員因細心發現,即使道歉,以免對同學造成傷害。

十一、 活動預期效果

1、把握資源,巧學經驗有保障

我支部充分學習有經驗的師兄師姐,提高自身的認識,保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時,運用作爲師範生的交流能力和心理學知識,更好地爲整個活動達到效果奠定基矗

2、充分準備,共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練,提高支部成員的關注和重視,呼籲共同參與,並且以愛與尊重爲切入點,增強了大家的使命感,也爲活動取得更好的成果做出準備,響應了“青春使命”,你我同行的號召。

3、深入交流,攜手走向美好明天

本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感,不求給他們帶去多麼大的幫助,只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好,將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心願傳達給他們。

十二、經費預算

項目 單價(元) 數量 小計(元) 小禮品(筆) 1.0 20 20 小禮品(橡皮檫) 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計:306

華南師範大學生命科學學院xx級生物科學三支部

二〇一x年十月十五日

主題團日活動策劃書11

一、活動主題:揮灑青春,暢談理想

二、活動背景及目的:

當下適逢改革開放31週年,也是金融危機的第二年,正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動,可以讓同學們暢談理想,建立正確的人生觀與價值觀,爲更好的將來做好準備。

三、活動時間、地點:

20xx年11月24日南2C604

四、活動對象:

08會計3班全體同學

五、活動內容:

(1)由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班裏各方面的總結。

(2)對班裏綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

(3)即時場景表演——上場5分鐘前給予話題:“走向墮落的大學生”

演員安排:李陽飾一“小明”爲滿足自己的私慾而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮,爲錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的爲自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一爲兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

(4)心心碰觸大家有話說環節:先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗,接着由大家各自說說在大學以來的感想,學習各方面的情況及自己的夢想,對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

(5)由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

(6)由主持人總結本次活動並宣佈活動結束。

(7)活動結束

六、活動經費:略

08會計班委

20xx。12。23

主題團日活動策劃書12

一、活動背景:

今年是中華人民共和國成立**週年,根據學校黨委關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署(仲黨字25號),本期團日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育爲主旋律,激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點,選擇合適的切入點和結合點,細化活動主題和內容,開展形式多樣的團日活動。

二、活動目的:爲慶祝華誕60週年,在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神,本團支部經班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”爲主題的團日活動,旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動,爲弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。

三、活動時間

20xx年11月10日

四、活動地點

珠江兩岸

五、活動人員

本班33名同學;活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責。

六、活動經費

輪渡過江費用:18元(班費支付)

七、活動方式

集體踩腳踏車(自借)

八、活動安排:

本次主題團日活動主要分三個部分:

A、前期:團支書負責聽取團XX、輔導員及班主任的意見,策劃切實可行的方案,蒐集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進行踩點,瞭解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,借用相機及攝像機,並全程向同學們彙報收集所得的資料,及徵求同學們的意見;班長負責蒐集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料,以方便途徑目的地的時候講解;各同學自行借用自行車,以減少租借自行車的時間以金錢限制。

B、後期:出發前一天晚上再次召開班會,確認出席人數,交代集合的時間及地點,叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。

C、實行期:在南區昌生超市門口的籃球場集中,分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務,再次宣佈此行的路線,叮囑同學們注意安全,最後與班主任合影,預祝此次團日活動圓滿舉行。

九、活動內容及流程介紹:

此次活動預計總需5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分,全班同學騎上自借的自行車於南區昌生超市門口的籃球場集中,12點30分準時出發。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛羣大廈——西濠口廣州起義戰鬥舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途採訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。

主題團日活動策劃書13

一、活動主題

愛國情學子心

二、活動目的

1)提高思想認識,審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感

2)培養愛國主義精神(儘管我們資金、能力有限,但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛)

3)深化班級文化,增進同學情誼,鍛鍊同學合作能力

三、活動時間

20xx年11月2日

四、活動地點

1222教室

五、活動對象

20xx級工商系財管五班全體同學及各嘉賓

六、主辦單位

財管五班

七、活動分工

1)教室佈置及購買材料(負責人):

生活委員汪洋

組織委員黃曉蘭

2)節目收集準備(負責人):

文娛委員周麗

副班長代長坤

學習委員黃琴

3)會場保持(負責人)

紀律委員陳曉傑

4)帶動氣氛(負責人)

體育委員劉璇李茜

5)攝像、照相(負責人)

宣傳委員方浩達

6)教室申請(負責人)

班長景鈺

7)邀請嘉賓(負責人)

團支書陳冰梅

八、經費預算

氣球彩紙及彩條

礦泉水瓜子

糖水果

便利貼請帖

九、活動流程

1)團歌

2)朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

3)歌《你那麼愛她》

4)班委走秀

5)舞蹈《美麗的新疆》

6)歌《藍色的蒙古高原》

7)話劇《悟空又遇紫霞》

8)演講《IamChinese》

9)舞蹈

10)歌《兄弟》

11)歌《倒帶》

12)輔導員總結

13)全體唱《我們是相親相愛的一家人》

十、應注意的問題

1)活動內容切合主題,活動內容積極健康

2)活動過程中注意安全

3)活動清理會場、垃圾

十一、活動意義

1)激發了同學們的愛國熱情,發揚了愛國主義精神

2)增進了同學們的情誼,增強了班級集體感、向心力、凝聚力

3)豐富了同學們的大學生活,鍛鍊了同學們各方面的能力

十二、活動總結

感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓,預祝此次活動取得圓滿成功

主題團日活動策劃書14

、活動時間:20xx年11月20日

二、活動地點:W2344

三、主辦班級:20xx2351國貿班

四、活動背景:我國曆來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作爲一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說髒話的,在公共場合吸菸的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。

五、活動目的:爲進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園裏、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法:宣傳板

七、活動內容:看電影,情景劇表演,發短信,發動倡議

八、活動流程:前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

中期:準備材料,人員安排

後期:同學們談感悟,做思想總結

九、具體操作

1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。

2短信傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們“文明行爲,從我做起”。

十、活動總結

1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的瞭解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成爲一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。

主題團日活動策劃書15

一、 活動背景:

三走進,三提升:走進圖書館,提升文化素養;走進實訓室,提升專業技能;走進運動場,提升身體素質;戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的主要因素。而學生更是大家關注的重點,進一步教育和引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,幫助和促進廣大學生在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生,在校園形成良好的讀書氛圍,促進優良學風校風養成。 二、 活動目的:

本次“三走進,三提升”主題團日活動本團支部選擇的是走進運動場,提升身體素質。通過運動來告訴大家在平時生活學習之餘,要適當的鍛鍊身體,畢竟身體是革命的本錢。爲進一步引導和教育廣大學子多讀書,樂讀書,會讀書;熟悉專業技能,學好專業技能,鑽研專業技能;學會怎樣鍛鍊身體,應該如何去鍛鍊身體,懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場,讓大家一起來鍛鍊身體。這樣即是勞逸結合,同樣班上同學之間相處也更加融洽。

三、 班級主題:

三走進,三提升 四、 活動時間:

五、 活動地點:

六、 活動對象:

七、 策劃主辦單位:

八、 活動流程:

1) 主持人介紹嘉賓,主持人開場語,宣佈本次活動主題、內容、目的; 2) 輔導員致辭;

3) 走進運動場《體操》表演;熱身運動;

4) 運動場第一幕:四百米比賽;第二幕:跳遠比賽;第三幕:接力賽;<本次運動場的比賽是以寢室爲單位進行> 5) 由本班武術班的同學進行武術表演;

6) 運動場此幕到此結束,下面大家在等待比賽結果出來時,由幾位同學給大家帶來朗誦;

7) 由主持人宣佈本次運動場比賽的結果;

8) 嘉賓給本次比賽獲得佳績的同學頒獎,合影留念; 9) 獲獎人發言;

10)主持人對本次活動進行總結,宣佈“三走進,三提升“團日活動圓滿結束。 九、 工作安排: 1) 主 持 人:

2) 攝 影 師: 3) 會場佈置: 4) 會場負責人: 5) 衛生負責人: 6) 活動組織人: 7) 活動總負責人: 十、 注意事項:

1) 全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退; 2) 活動中注意安全,遵守秩序; 3) 需要準備的材料都要提前準備好; 4) 活動現場各負其責。