關於校慶活動策劃模板錦集9篇

校慶活動策劃 篇1

一、活動的特色 08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作爲的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，願學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

三、團日活動簡介

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

2、活動形式

1)DIY 宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校

2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人：李世君、李鳳芬

5) ：李世君、莫云溪

6) 後備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日 20xx年5月20日

共分爲三個階段：

策劃籌備階段 4月下旬

實施階段 4月下旬 5月中旬

總結階段 5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1) 活動舞臺佈置材料45元。

2) 、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標：

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，爲校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展，並通過自己親手創作爲學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的`發展.

五、特色部分

班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮鬥過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以 爲校慶獻禮,爲團旗增光 爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1) 活動準備較充分

凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現，因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動成功的背後有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，如在向同學們徵集活動點子的時候大家的踊躍發言。宣傳後，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學們的開心，

hand in hand，we are one!

在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4) 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意爲學校的將來奮鬥的心願。

6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，並且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成爲團員們思想政治的有效途徑。

7) 通過團日活動，豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人員混亂，場面佈置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，儘管班幹們準備了很多有趣且有意義的活動，但由於時間安排不合理，於是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時，規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最後一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由於工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對於以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討並將在以後的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 衆人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

校慶活動策劃 篇2

一、活動背景：

南陽市第一中學(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年辦學歷史，經國家教育部批准設立的一所全日制公辦高中師範學校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才爲主要目標，堅持“博文約禮，成德達材”爲校訓，全面推進學院的改革與發展。我校將迎來110年校慶活動，爲提高學校的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。

二 、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創輝煌

1、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采;聯繫社會各界，共謀發展前景。

2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。

三、活動宗旨：

南中發展之故，而知學院未來發展之新，藉助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。

四、活動目的：

爲了回顧南中的發展歷史，展現多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，藉機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發展，使南陽一中成爲一所培育祖國建設英才的知名高中。

五、活動時間及地點：

時間：(待定)

地點：南陽一中校園及操場

六、主承協辦方：

主辦方：南陽一中

協辦方：[協辦的兄弟院校(或贊助商)]

七、參加人員：

院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生

校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導， 中央、省市縣領導，學院畢業的校友等

國際友人：美國嘉賓及相關友人

媒體人員：市報紙、電視臺、雜誌記者

八、慶典活動安排：

文化活動系列：

1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;

2.徵文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標誌設技比賽;

3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立

4.慶典大會及文藝晚會

學術活動系列：

1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;

2.開展校際之間學術交流、學術論壇;

3.召開校友報告會、座談會、成果展

具體時間安排：

九、基本活動流程：

1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。

2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)

3.後期。主要包括演出後現嘗設備歸還，通訊錄製作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)

十、機構設置及職責

1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長爲各副長，成員爲各處室主任、副主任和各年級組長。

校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，並及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。

2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：

(1)慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：

負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的製作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌徵集;慶典專題網頁製作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節目安排;校慶專刊(徵文評審)編輯;協助其他小組開展相關工作。

(2)領導接待組。分管校領導：組長：成員：

負責擬定慶典活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯繫與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發放。

(3)來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：

①市內學院接待組。組長：成員：

負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯繫與接待;本組受邀人士禮品券的發放。

②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯繫與接待;本組受邀人士禮品券的發放。

③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員

負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯繫人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的'邀請、聯繫與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。

(4)慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：

①現場佈置組。組長： 成員：

負責慶典活動現場的籌劃與安排，制定並實施現場工作方案;慶典會場主席臺的佈置和管理;與相關企業的溝通與聯繫。

②現場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任

負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定並實施現場安全應急方案;參加慶典活動人員的區域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理;與鎮派出所的溝通與聯繫。

③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員

根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、徵文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定並實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。

(5)後勤保障組。分管校領導：組長：

負責建立校慶慶典活動專項帳戶，並擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，並做到覈算、監察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，並按受邀人士禮品券的類別登記發放;校慶慶宴的安排與聯繫;慶典會場和受邀人士聚會場所的後勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定並實施工作方案;

校友接待服務保障

保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅遊等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。

1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。

2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。

3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。

4、票務：校慶將成立專門的票務中心，爲校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。

5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。

6、水電服務：校慶前維護保養重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。

文化建設與宣傳陣營

(一)發動階段

1、內部媒體宣傳

(1)建立校慶專題網頁，及時發佈校慶相關信息;

(2)校園網絡全面覆蓋，製作校慶專欄，從前期到結束全程播報;

(2)70週年校慶專題片製作及展播;

(3)校慶校報專輯;

(4)校徽、院歌與校訓等徵集方案及揭曉活動方案設計;

(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;

(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發出邀請。

2、外部媒體宣傳

(1)在與學院有一定聯繫合作的門戶網站(如中國校慶網)上發佈校慶資訊。

(2)設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示南陽一中優秀的一面，讓更多人關注南陽一中。

(3)將製作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如南陽電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受衆範圍。

(4)邀請教育界知名人士爲學院慶典題詞

(二)校園文化建設

第一階段：

1、製作學院宣傳片。製作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成後成品在學院公共場所和南陽電視臺播放，提高學院知名度。

2、班級文化建設——學生總動員，我爲校慶獻禮。向學生徵集作品，以班級爲單位，要求展現學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。

3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優秀寢室評比，爭創優秀寢室。

第二階段：

1、設計並建造有特色有意義的雕塑。向社會各界徵集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規中矩的雕塑風格，充分發揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色，體現學院嚴謹同時創新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。

2、徵文徵集活動。徵集歌頌學院徵文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發展、發展成果、人文氣息方面出發，力求完整客觀的體現學院的優良傳統，催人奮進，引人關注。

3、大型校史展覽。製作展板，在校園文化走廊進行展示。

4、大型成果展示。製作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優秀教師，同樣在文化走廊展示。

5、大型攝影展。徵集優秀攝影作品，也可邀請市、自治區內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧南中110年發展歷程，製作展板進行展出。

第三階段：

1、創辦校慶月刊。在學院網站製作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別製作網絡版和報紙版。

2、評選十佳優秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助於老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶110週年之際，這一活動對老師和同學都有着不同一般的意義。

3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重遊校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發展與變化，可以更加珍惜現在的生活和學習環境。

4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區的環境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級爲單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標誌牌，不僅在校慶之日綠化了環境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。

5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業一對一幫扶家庭困難且學習優秀的學生，助其完成大學學業。

慶典活動階段性工作安排

第一階段：

1、校慶慶典工作領導小組成立，並召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。

2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最後確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，並加強與相關公司和廠家的溝通、聯繫。

3、校慶邀請函等設計與製作經慶典辦公室努力，有關公司製作完成，併發放到領導接待組和來賓接待組。

4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最後確認，並報校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。

校慶活動策劃 篇3

一、座談會題目：

《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》

二、座談會主題：

爲迎接××學院校慶50週年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：

增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生；我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：

20xx.5.7

五、活動的地點：

××學院(中橋校區)大禮堂

六、活動的流程：

《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》

→活動的前期策劃

→ 座談會

→評選優秀文章

→會前的佈置工作

→ 座談會的過程

→拉贊助

→收集、整理資料和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：(待定)

2、老師代表：(待定)

3、校領導：(待定)

4、禮儀小姐：(待定)

4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

八、活動工作的分組：

(一)、主持(1名)：(老師負責)

(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)

(三)、場地佈置：1、組長(1名)：校生活部部長

2、組員(4名)：校生活部成員

設備調試：(2名)校生活部成員

會議流動工作人員：(4名)校生活部

(四)院禮儀小姐組：(4名)

(五)採訪組：(8名)記者團成員

(六)編輯組：(3名)記者團成員

(七)攝影組：(2名)記者團成員

(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員

(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員

(十)公關部：(2名)記者團成員

九、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，準備好開場白。把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地佈置組長：全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。

場地佈置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

採訪組：採訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

公關部：拉贊助商

資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料。選取好的`資料和優秀的文章以及圖片的整理。

十、活動內容

(一)、活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導(什麼領導)瞭解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

2、在聯繫校友時，把《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會的目的，流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，並徵求他們的建議。

3、與各系的學習部長聯繫，請部長通知各班的學習委員，在班裏派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

5、和校領導聯繫，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地佈置組長：統計好到場的人數。佈設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱： )(時間待定)

(二)活動的具體安排

1、座談會的安排

(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

(2)、學生在2：15前到達禮堂並就坐。

(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。

(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)

(5)、校領導講話(10min )

(6)、嘉賓暢談(75-80min)

(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)

(8)、主持人對座談會總結。(5min)

(9)、主持人宣佈《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會結束，並組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)

2、評選優秀徵文作品。(由記者團相關人員進行評選)

3、報紙編輯工作

(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

(2)編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。

(三)、報紙的內容介紹

(1)校領導對本次活動的題詞。

(2)部分被評選爲優秀文章

(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。

(4)記者團的採訪稿、拍攝圖片

十、座談會所需的道具：

1、麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。

2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。

3、活動經費(共195元)

飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。

4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。

校慶活動策劃 篇4

一、活動背景 ：

20xx年3月起淨月校區基礎建設開始實施，標誌着淨月校區的建設之始，直至20xx年淨月校區已經走過十個春秋。在校領導和社會各界人士的的親切關懷下，校區內師生的共同努力下，十年來淨月校區發展迅猛。爲進一步弘揚東師優良傳統，展示校區辦學成就，凝聚師生力量，推動校區的全面發展。特舉行紀念活動，慶祝東北師範大學淨月校區建成十週年。

二、活動原則:

三、活動主題：

“綽約淨月 十年有我”

四、活動地點：

淨月校區超市門前

計算機科學與信息技術學院128教室

五、活動時間：

20xx年9月

六、活動內容：

1、校慶爲主題的寄語、標語、徽標徵集

2、印有徽標的校慶紀念服裝製作與義賣活動

3、徵集大賽頒獎禮

七、活動安排：

（一）

以校慶爲主題的寄語、標語、徽標徵集。

1、作品徵集：學院各班級選送3份以上作品

在超市門口進行面向全校區同學的報名徵集

2、作品要求：

1）主題寄語、口號、徽標的設計和創作要符合校慶主題，體現我校校訓“勤奮創新·爲人師表”的深刻內涵。反映“尊重的教育”的辦學特色，反映我校源遠流長的文化底蘊。

2）校慶主題宣傳口號要精煉上口，簡潔明快，內涵豐富，寓意深長，富有感召力。突出主題，並附以創意說明。

3）校慶徽標圖案設計效果要求莊重大方，結構簡潔，色彩明快，特色鮮明，標識突出，富有創造性和象徵意義。既深刻又通俗，符合審美要求，易於在校慶紀念品、印刷品上使用，易於在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

3、作品上交：

1）徽標作品爲a4紙規格彩色設計圖。作品除圖樣外，要另附詳盡的文字說明。投稿者請提供一份設計圖和創意設計說明。應徵作品均須爲未公開發表過的作品。一經被採用，作品著作權歸學校所有。作品不予退稿，請作者自留底稿。

2）寄語、口號、標語的作品，與規定時間統一發到大賽公共郵箱。

（二）印有徽標的.校慶紀念服裝製作與義賣活動

1、徽標選定

對上交作品進行初選後，將進入複選的作品放於活動相關網站上，採用師生投票評選的方式，評選出投票率較高的3個徽標圖樣。

2、徽標印製

將所選3個徽標圖樣作爲紀念衫圖案，製成校慶紀念衫500件。紀念衫以義賣的方式出售，義賣以紀念、宣傳爲原則，價格定位10元每件。

3、活動備註

1）這一過程涉及與服裝廠商聯繫

2）將最終的製成的服裝在全校範圍內義賣，以體現紀念價值爲目的，爲公益性質。如有足夠贊助和資金支持則可以考慮贈送。

（三）徵集大賽頒獎禮

1、頒獎禮內容

1）主題寄語、口號、標語、徽標的優秀作品頒獎活動

2）學院領導老師講話

3）整個活動視頻介紹

4）紀念衫展示

2、獎品設置

學校領導題詞墨寶、紀念衫以及鼠標、優盤等計算機相關物品等。

八、活動經費

宣傳費用（條幅、打印、海報、報名表等） 500.00

獎品費用（證書、領導禮物、物品獎勵） 500.00

服裝費用（紀念衫定做） 4000.00 注：經義賣可補充

共 計： 5000.00

校慶活動策劃 篇5

活動概述

名 稱：歲月如歌感謝恩師

目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

意 義：通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主 題：桃李滿天下，恩情似海深

內 容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽

“親力親爲”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建築工程繫系全體同學

時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 點：北區主樓前(簽名、展板)

主辦單位：建築工程系團總支學生會

承辦單位：建築工程系學生會學習部

協辦單位：建築工程系學生會其他各部

活動安排

第一篇、“師生情”簽名

準備：寫有“老師，祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

時間：九月十日中午12:30

地點：北區主樓前

方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放於桌面，播放頌師類曲目吸引過往的`同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。

清場：活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至於辦公室保存。

(文藝部和監察部)

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條徵集、雙面膠兩卷

時間：九月九日—九月十日

地點：北區主樓前

方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、九月九號整理小紙條並挑選一部分優秀小紙條貼於展闆闆面。

4、九月十號中午將展板置於主樓前

清場：活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至於辦公室保存。(宣傳部和生活部)

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知

時間：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發於指定郵箱

第四篇、“親力親爲”實際行動

準備：統計辦公室數量、老師用車數量……

時間：九月六日—九月十日

地點：待定

方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)

第五篇、“贊恩師”主題班會

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會並說明此次活動的主題班會評比要求

時間：九月十日晚自習

地點：各班自習室

方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

20xx年學校慶祝教師節活動策劃方案二

爲了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

爲進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。

二、活動時間：

20xx年9月7--9日

三、活動安排：

1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語 。

2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。

3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。

4、讓學生用廢舊的物品自己爲老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。

四、活動結束或及時寫出活動總結。

大學學院慶祝第32個教師節活動方案

XX載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第32個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，爲老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的慶祝活動。具體方案如下：

1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題爲“九月的祝福”。

2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內爲教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

3、由院學生會生活部負責，協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校範圍內播放。

4、由院學習部負責，爲全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

5、號召各系開展教師節主題團日活動，並邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

校慶活動策劃 篇6

一、 活動背景

爲了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續發展，學院決定籌備啓動20xx年校慶工作。

二、 活動主題

共建母校，展望未來。

三、 活動目的

本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化爲目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化，以及賀州學院爲社會所做出的貢獻。，同時，也爲了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院，瞭解賀州學院，就讓這份校慶的美好記憶成爲每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。

四、 活動對象

賀州學院全體師生及所有校友

五、 活動時間

20xx年10月31日上午 8：00 —12：00

20xx年10月31日下午 2：00 — 5 :00

20xx年10月31日晚上 7：00 — 10:00

六、 活動地點

賀州學院西校區音樂廣場

七、 活動流程

整個活動主要分爲八個部分：

上午： 8：00—12：00

領導發言、校友發言、遊園活動 和 校友聚餐。

下午：2：00—5：00

校友與師生互動、校友獎（助）學金籌集、擴建資金籌集。 晚上：8：00—10：30

校慶晚會。

八、校慶活動時間計劃 :

（一）啓動階段（20xx年xx月）

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 ??

(2)以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“賀州學院成立67週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)“母校，我爲你驕傲”慶祝賀州學院成立67週年演講活動，以突出院校67年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和院校擴建。

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（20xx年xx月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.佈置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)“67年榮譽與夢想”賀州學院67年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ??

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 ??

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 ??

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案 ??

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 ??

（三）慶典階段（20xx年xx月）

??

1.提前一個月邀請校友、提前 兩星期邀請相關領導、來賓。??

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集並在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料 ??

4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度並邀請新聞媒體參加校慶活動 ??

5.登記接收禮品及捐助錢物並進行展示 ??

6.在校慶日舉行慶祝活動：

(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝賀州學院建校67週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的`成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我賀州學院爲榮”的自

豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用x元,校慶日費用x元,領導小組費用x元,推廣 宣傳費用x元。

校慶活動策劃 篇7

一、啓動階段

1、成立儲備領導機構和工作機構並確定要安排各機構的任務以及職責範圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組後勤保障組環境與建設組籌款與經費組安全保衛組。

2、確定校慶日和名稱

校慶時間：20xx年10月15日

校慶規範名稱：這天是你的生日——我的母校

3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動

(1)以“這天是你的生日——我的母校”爲主題舉辦徵文、繪畫、攝影、書法展活動。

(2)爲增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請徵集慶賀對聯並選取優秀對聯進行展覽。

(3)以“母校，我爲你驕傲”爲主題，舉辦慶祝10週年校慶演講活動，並對將獲獎作品編撰成書。

(4)以“江大人·事·物”爲主題舉辦MV短片徵集活動，並將精彩視頻放到視頻網上公開瀏覽，宣傳。

(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的瞭解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。

4、啓動活動經費籌集工作，並理解社會各界的贊助。

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

二、籌備階段

(一)學校內部公關活動

1、建設各地校友聯絡點，修改《校友通訊薄》，設立並公開校友網站。

2、編撰校史，並編印畫冊，同時將校史製成專題片。

3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。

4、設計校慶宣傳佳品，並作爲嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書籤，皮製公文包，相冊，掛曆，保溫杯等。

5、佈置校史陳列室。

6、編撰學校科研成果大事記並製作成專輯。

7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。

8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。

9、組織文藝活動排練

10、開展“昨日、這天、明天”xx學院發展歷程主題圖片收集和修改工作，並製成專題片。

11、製作來賓簽到冊

12、開展各規劃項目的具體實施工作

13、做好來賓住宿安排準備工作

14、慶典會場的佈置工作以及校區校園裝扮工作

(二)學校外部公關活動

1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，並在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項

2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10週年校慶活動，並向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。

3、超多宣傳，爭取新聞報道。透過報紙、電視、廣播、雜誌、網絡等公佈網址、聯繫人、聯繫方式等，並大力宣傳xx學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，並爭取更多的企業贊助，同時，儘可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。

4、利用慶典活動，邀請常年向學校帶給高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。

三、慶典階段

1、舉行隆重而別有創意的開幕式。

首先進行奏國歌，升國旗的儀式;由院長宣佈“xx學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱xx學院校歌;然後，學校領導，教師代表，知名老校友代表社會各界代表，學生代表及家長代表們先後上臺發言。

2、舉行“xx學院10週年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表爲社會各界人士頒發。

3、舉行11級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象徵學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。

4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。

5、開展各式各樣的葡萄酒會，座談會，茶話會等，如：

①以“成長經歷，你我共勵“爲主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自我在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。

②以“分享生活，暢談人生”爲主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一向到20xx屆，暢談自我的'成長。③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。

6、舉辦各種形式的展覽會。

①學校優秀學術期刊展

②優秀畢業生論文展

③學校歷史發展圖片展

④學校科研成果圖片展

⑤優秀社團活動圖片展

⑥學生優秀科創項目展等

7、xx學院大事記

8、播放xx“昨日-這天-明天”專題片

9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀xx學院的實驗基地等。

10、舉行記者招待會，精心安排好招待會現場，並向外界發佈新聞，宣傳好xx學院，有力塑造學校的形象。

11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，爲學生就業創造良好機遇。

12、舉辦一次個性的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。

13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。

14、舉辦各種師生聯誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。

四、尾聲部分

一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下完美的印象。

二、做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，瞭解他們對此公關活動的評價，並讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日後改善。

三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，爲以後學校的長遠發展獲得更優越的社會環境;同時，也爲本校學生帶給更優越的就業環境。

五、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要好處，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

校慶活動策劃 篇8

一、主要學術活動

1、主辦、承辦國際學術會議

（1）20xx年國際植物逆境生物學學術研討會，6月15日-6月20日，生物學院；

（2）第二屆智慧農業創新發展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學院；

（3）20xx年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環學院；

（4）國際計算機與計算技術在農業中的應用研討會，9月17日-9月19日，信電學院；

（5）有機廢物生物質能與養分回收國際研討會， 20xx年8月7日至20xx年8月9日 工學院

（6）CAER國際學術年會，10月16-17日，經管學院。

2、主辦、承辦國內學術會議

（1）第二屆“農業保險”研討會，5月30日，經管學院；

（2）20xx中國農業發展論壇，6月6日，經管學院；

（3）“農業高效用水”創新引智基地（111計劃）學術研討會，6月，水院；

（4）中國葡萄酒基礎研究與技術創新學術研討會，6月25-30日，食品學院；

（5）東北玉米大面積綠色增產研討會，6月下旬，資環學院；

（6）第五屆中國縣域現代農業發展高層會議，7月，水院；

（7）北京青年農經學者論壇，7月4-5日，經管學院；

（8）中國獸醫教育與科技發展研討會，9月，動醫學院；

（9）動物疫病與公共衛生專題學術研討會，9月，動醫學院；

（10）農產品採後質量安全風險評估研討會，9月，食品學院；

（11）中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會，10月，食品學院；

（12）黑土區土壤質量保育學術研討會，10月，資環學院；

（13）中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會，11月，資環學院；

（14）農村金融改革與發展論壇，11月7日，經管學院；

（15）農業節水與水文水資源SEMINAR系列論壇，11-12月，水院。

3、科技創新和學科建設系列報告

擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家，舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。

4、傑出校友學術報告

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行。

5、青年教師科技創新學術沙龍

每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。

6、研究生學術交流活動

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。

7、本科生學術交流活動

（1）主辦華北賽區大學生生物競賽；

（2）學校和學院組織校友座談，徵求校友對本科教學改革的意見。

8、各學院舉辦的學術活動（彙總中）

二、主要文化活動

校慶文化活動分爲“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

“憶百年滄桑”系列

1、校史宣講和學習活動 （4-5月）

邀請學校老同志爲大學生做校史校情報告，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展現學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現歷代農大人“心懷社稷、情繫蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流，爲“三農”事業發展貢獻力量。

2、校慶LOGO和口號徵集活動（3-4月）

面向全校師生徵集校慶LOGO和相關口號，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展現輝煌，暢想未來，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶LOGO，以及鼓舞人心的響亮口號。

3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出（10月）

在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發展變遷的元素，完善劇本內容，幫助師生和校友更好地瞭解校史，同時也展示農大發展的輝煌歷史。

4、評選自強之星、五四標兵活動（3-10月）

組織評選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有爲的事蹟。同時尋訪以往的獲得者。

“頌稼穡華章”系列

5、主題黨日活動、主題團日活動（3-5月）

（1）開展“ 傳承百年優良傳統，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引導廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人爲國爲民的高尚品格和奉獻精神，激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。

（2）在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動，指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習；評選校級“十佳團日活動”。

6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展（4-6月）

承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，以此爲契機舉辦大學生科技成果展，對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

7、師生書畫、攝影作品展覽活動（3-5月）

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生徵集原創書法、繪畫、攝影作品，並展出，引導廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展現對學校百年發展歷程的自豪與自信，激勵學生弘揚農大精神，樹立遠大理想。

8、五月的花海系列文化活動（4、5月）

（1）舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節，突出品牌活動的傳承性和育人實效。

（2）國際觸球邀請賽。作爲中國橄欖球的發祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25週年之際，舉辦國際觸球邀請賽，爲校慶增添運動激情。

（3）農BA東西區全明星籃球週末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

（4）五四亮燈行爲藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行爲藝術秀重點展現農大110年取得的`成績、校慶活動LOGO等，配合操場上的露天社團文化節，將青年節的氣氛推向高潮。

（5）學生系列文化活動。包括：放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫製作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。

“展三農輝煌”系列

9、暑期社會實踐（4-10月）

（1）以“尋訪優秀校友，獻禮母校華誕”爲專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友紮根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀；通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校；通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式，奉獻我校學子才華，獻禮校慶。

（2）深入推進紅色“1+1”共建。引導30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建，充分發揮專業優勢，發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建，傳承百年農大精神。

10、高雅藝術進校園活動（3-9月）

突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，爲農大學子獻上一場藝術的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。

11、新生與校友聯歡晚會（10月17日）

校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12、就業創業系列活動（3—10月）

（1）舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生，加強校友企業與母校的聯繫。

（2）舉辦20xx年“創業者論壇”。充分依靠並挖掘校友企業資源，邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參加“創業者論壇”，分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。

三、校友聯絡與籌資活動

1、積極推進中國農業大學校友會註冊工作

在前期工作的基礎上，儘快啓動學校校友會註冊工作，積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報註冊所需文件、材料，力爭在110週年校慶前有階段性進展。

2、出臺加強校友工作的相關文件，完善校友工作機制

出臺《關於進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規範校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。

3、協調地方校友會舉行慶祝活動

組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動，並及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪爲契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參加專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4、完善校友信息數據庫

建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統；與校內各部門密切配合，完善校友名單；依託各學院、各地方校友會，通過班級聯繫人、導師等途徑收集校友信息。

5、加強網絡平臺建設

配合學校做好“中國農業大學110週年校慶網”的管理運行工作；改版校友網站，推出“中國農業大學校友會”官方微信公衆訂閱號，展現學校辦學成就和校友風采，搭建學校與校友密切聯繫的平臺。

6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動，並代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束後，對學生的訪談、調研成果進行彙總整理，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。

7、組織實施校友子女夏令營活動

與學校相關部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發揮母校教育資源優勢，使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識，深化校友對母校的感情。依託地方校友會進行選拔，首次規模爲30人。

8、落實校友卡有關事宜

校友卡是校友身份的象徵，並能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、後勤處、圖書館等部門密切合作，設計製作校友卡，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能。20xx年應屆畢業生統一製作和發放，往屆畢業生可通過網上申請辦理。

9、開展系列籌資活動

協調相關學院和部門，開發、設計捐贈項目，製作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，爲學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限於：

（1）圖書館捐贈項目（報告廳、閱覽室冠名、認購書桌）；

（2）植保樓、理學樓捐贈項目（報告廳、實驗室冠名）；

（3）學院活動經費捐贈項目；

（4）學校年度捐贈項目；

（5）各地校友會捐贈項目。

四、主要宣傳活動

在做好校慶宣傳報道的基礎上，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像

推進學校高清版宣傳片的拍攝和製作；以學校師生力量爲基礎，注重建校110週年主題，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。

2、編印一份中國農大報校慶特刊

圍繞110週年校慶，以全面回顧辦學歷程，集中展現辦學成就，展望美好願景爲主線，編印校慶特刊；改革校報發行手段，在進一步完善紙質報紙的同時，更加註重通過互聯網和新媒體形式，向校友推送校報內容。

3、依託一類校園文化圖書,重溫精神記憶

以《校園記憶》等爲基礎，以校園建築和景觀爲切入點，實現校園主要建築、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學校文化、大學精神傳播，重溫農大人的共同精神記憶。

4、舉辦一系列展覽

利用現有櫥窗展示平臺，結合網上展示，集中展示學校和學院發展成就，提升學校的社會影響力；對校史館的展覽內容進行重新梳理，重點展示學校辦學歷程和辦學成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。

5、組織一系列校友報告會

宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦，與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農大人的優秀品格和奮鬥精神。

五、校園建設類活動

1、加強校園建設，打造精緻校園

繼續加強校園綠化、美化，完成兩校區多條道路修整和設施更新；優化校內交通流線，更新校園交通設施；加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精緻、優雅的校園迎接校友返校。

2、新建工程交付、開工

做好新建工程管理工作，完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。

3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作

制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員，提高服務質量，保障校慶活動的順利進行。

六、校友返校日活動安排

我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區設立攤位，集中接待校友返校。當天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯誼會

17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會，校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發展大計，共同紀念建校110週年。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。

2、中午在學生食堂用餐，重新體驗大學生活

3、下午參加各學院的校友見面會

17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。

4、晚上參加新生與校友聯歡會

學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5、10月18日參加各班級組織的活動。

6、10月17日、18日全天均可遊覽校園，參觀相關展覽。

校慶活動策劃 篇9

一、活動主題徵集祝願，獻禮校慶

二、活動背景 110 年風雨兼程，110 年薪火相傳；110 年櫛風沐雨，110 年春華秋實；110 年勵精圖治，110 年追求卓越。110 年來，太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程，太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮鬥史…值太原理工大學110 週年校慶來臨之濟， 我班特此展開以“理工風雲,祝福長大”爲主題的團日活動。

希望通過此次團日活動，增進同學們間的友誼, 激發大家的奮鬥熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感，表達同學們對母校的美好祝福。同時爲大家提供一個自我展示的平臺，提高 大家的綜合素質。

三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3：00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會，宣佈團日活動開幕； 結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題，確立活動口號，並考慮活動的可行性。

月25日晚上7：00 集中全班班委召開會議，提出班會時初步決定的方案，讓班幹部 討論活動方案。然後公告全班全體成員，若有異議的，就再作討論。最後確定方案。

月26日上午由全班班委討論活動流程，並分工合作完成策劃書，最後由團支書整理。

月26日晚上7：00 召開全班會議陳述活動的具體流程，落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。

六、人員安排及籌備工作： （一）人員安排 總負責人：張鵬，郭式雨 特別顧問：薛東導員 （二）籌備工作 （1）活動現場的佈置及建工風火輪競速大賽路線的`勘察。

（2）活動物資的準備工作，包括宣傳板橫幅，內容爲“建工風火輪，祝福長安大”。

（3）相關材料的整理與打印。

（4）購買相關物品，馬克筆簽字筆小禮品綵帶孔明燈等。

（5）提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。

（6）展板簽字橫幅的看管，活動結束後，場地的清理。

（7）動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作，強調在活動中應注意的問題。

七、活動宣傳 （1）確定方案後，讓全班同學在自己擁有的ＱＱ羣裏進行宣傳活動。

（2）把策劃書放在本班的公共郵箱裏進行宣傳。

（3）以製作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。

八、活動內容 Part1：集福簽名活動 活動地點：新食堂大柳樹下 活動時間：20xx 月13日中午 活動流程： （1）集中全班同學在宣傳橫幅上簽字，作爲班級團日活動相關具體項目的啓動儀式。

（2）在舉行真人象棋大賽的同時，將橫幅放在旁邊，讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名， 並寫上自己的祝福。

活動意義：通過全班集體簽名，旨在讓大家融入集體，並激發大家參與團日活動的熱情，表 達大家對母校110 週年華誕的祝福；同時，積極鼓勵其他同學簽名留祝福，一起祝福母校， 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。

活動流程： （1）佈置現場，按規格在地上畫出大棋盤，並擺好所需桌椅電腦及音響。

（2）將28 名同學分爲兩組，每組14 人，爲校慶活動宣傳。

（3）集體合影。

活動意義：通過在校徵集祝福，表達我們莘莘學子爲母校獻上最真摯的生日禮物，向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的創新精神，爲我校110 週年華誕增添更多光彩。

九、預期效果 團日活動是一個集體的靈魂，是實現集體活動的支撐物，是教育學生的有力手段。

因此，希望通過開展此次團日活動，讓全班同學能更好地去了解母校，能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面，從而加深同學們對母校的感情，增強同學對母校的自豪感與責任感， 激發大家的奮鬥熱情，謹記“弘毅明德，篤學創新”的校訓，用自己的實際行動報答母校，祝 福母校，爲母校110 週年華誕貢獻自己的一份力量。

同時，活動遵循以人爲本的宗旨，既讓大家在輕鬆快樂的活動中，展示自己的個人風採，又 讓每個人都能融入到班集體，感受到集體的溫暖和力量。並且希望團日活動能爲大家搭建一 座溝通的橋樑，縮短彼此之間的距離，使來自五湖四海的全班同學靠得更近，從而增加全班 的凝聚力與向心力。