比賽活動策劃(合集15篇)

比賽活動策劃1

工作在不經意間已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那麼策劃書有什麼格式呢？下面是小編爲家整理的“模擬網店賽”科技文化節活動策劃書，僅供參考，希望能夠助到家。

一、活動背景

伴隨着信息技術的發展，網絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網絡科技”之上，通過結合社會網絡趨向以及我校對各院網絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息爲基礎的新經濟之中，經常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業鉅子，如：馬雲，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發展的完美結合，水利學院分團學生會信息部將打造一個科技平臺，爲我校廣學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。

二、活動主題

讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生

三、活動目的及意義

“模擬網店賽”立足個人發展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業餘生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯繫，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以爲同學們積累關於網站設計、網站經營、網站構成等方面的知識，同時，更可以爲那些有創業夢想的同學提供無風險的實戰機會，讓他們對科技的執着追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節所給予的意義昇華到一個級高點科技服務同學，同學鑑定人生.

四、活動時間及參與對象

活動時間：

a)報名時間：xx年3月25日4月1日

b)初賽時間：xx年4月3日4月8日

c)初賽結果公佈時間：xx年4月10日d）

決賽時間：xx年4月11日4月17日

決賽結果公佈時間：xx年4月19日

參與對象：長沙理工學全體同學

五、活動負責單位

主辦單位：共青團長沙理工學水利工程學院員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部

六、比賽概述“

模擬網店賽”

1、此次“模擬網店賽”分爲初賽和決賽：

a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。

b)決賽形式：參賽者在提供的網絡平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閒置舊物或從其他地方購得的物品作爲商品，經營和管理模擬網店，在一週時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段吸引顧客，顧客在平臺上選定商品後與店主聯繫取得商品；付款方式可以是現金或具有一定價值的物品，爲方便管理，交易只在我院範圍內進行。比賽過程中嚴禁僞冒交易和作假行爲，不許在規定時間外交易，此行爲一經發現立即除去參賽資格。

2、審覈標準：

a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優劣評定晉級決賽的名單；

b)決賽：根據參賽者在規定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現評分，滿分100分，其中創意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）

注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發現,一經查實取消其參賽資格。

七、獎項設置

“模擬網店賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發證書)

注：一等獎同時將獲得水晶獎盃一座

八、活動流程

1、前期通過海報、展板、校園網站，人人等方式進行宣傳，介紹活動流程、比賽規則和評獎方式；

2、邀請比賽評；

3、在網站上發佈報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）

4、收集網店策劃書；

5、公佈晉級名單；

6、在我院網站上建立專欄作爲晉級選手推廣網店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網店銷售量；

7、一週後統計各網店總成交量及成交金額，並參考選手在活動期間的綜合表現進行評分；

8、通過我院網站公佈比賽結果；

9、爲獲獎選手頒發證書。

九、經費預算

比賽活動策劃2

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級爲單位參賽。即此次參賽團隊有：臨牀01;臨牀02;臨牀03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定爲3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：F樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地佈置：由本年級學管會宣傳部負責

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

7、組織觀衆：由本年級同學組成固定觀衆羣到場觀看

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績)

4、比賽結束後，請領導頒獎。

●賽後事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

比賽活動策劃3

一、活動前言：

由於我校是一個師範院校，大多數專業屬於師範專業，爲了讓更多的同學鍛鍊教學能力，積累教學經驗，同時也爲了能讓即將畢業的學生有一個展示自己的舞臺，爲即將面臨教師工作的同學奠定良好的基礎，“夢”志願者社團特舉辦這次“爲夢起航”試講比賽活動

二、活動時間：XX年4月12日—26日（星期六、星期日）

三、活動地點：初賽；綜合樓C101

複賽：學術交流中心A107

決賽：學術交流中心報告廳 （暫定）

四、活動目的

1、通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智

2、豐富大學生的課餘生活，提高同學們的身心素質，帶動青春的氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼

3、培養同學們的講課能力，鍛鍊思維能力，不僅要學好理論知識，還要從實踐中汲取教學經驗，彌補自己的不足

五、活動流程

1、“夢”志願者社團會長王升講話

2、主持人宣讀本次活動的比賽規則和評分標準

3、試講比賽活動開始

4、評委進行評分

5、比賽結束後主持人公佈比賽結果

6、（ ）對本次比賽進行總結和點評

六、比賽規則策劃

1、本次活動參賽對象：文山學院全體學生

2、參賽選手試講的順序由抽籤而定

3、試講內容由參賽選手自定，試講時間控制在20分鐘

4、本次活動分爲兩個組，大一、大二分爲A組，大三、大四爲B組，A、B兩組單獨進行比賽，參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則，一經發現，取消比賽資格。

5、比賽採取淘汰制，初賽留下50％的人進入到複賽，複賽留下20％的人進入決賽（具體由報名人數而定）

6、獎項設設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干（獎品待定）

七、評分標準

1、選手文明禮貌，尊重評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定

2、思路清晰，見解獨到，知識連貫

3、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢

4、衣着整潔，儀表大方，舉止自然、得體，體現良好的精神風貌

5、教學技能和知識內容銜接得當

6、時間掌握得當，版書設計合理工整

八、注意事項

1、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來

2、3月24日—27日參賽者可在木園一樓下和新區食堂門口報名，前來報名的同學需提交相關信息並收取報名費（本社團新老成員憑會員證即可免費報名，非社團成員每人5元的報名費）

3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心A107進行抽籤作爲比賽的出場順序（若報了名卻未來抽籤的視爲棄權）

4、在比賽前負責人提前佈置好會場，比賽進行時維持好會場紀律

5、參賽選手比賽時，時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲

提示。第二次哨聲

提示後必須停止發言。否則，評委可視情況適當扣分。

6、活動前應做好相關的準備

九、活動預算金額

略

十、本次活動負責人

“夢”志願者社團

XX年3月 21日

比賽活動策劃4

一、指導思想

爲了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。

攝影：楊志標、

秩序維持：各班主任及各班班幹部。

寫獎狀: 莫曉豔、莫周浩。

三、活動內容

第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才幹，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動，課餘時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

四、參賽對象

1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；

2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重複）。

四、比賽規則

1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘爲時限，比賽開始後，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地爲失誤， 失誤後可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者爲勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

五、評獎設置

1、參賽班級爲全校所有班級,分低、中、高年級組爲單位相比。

2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。

3、10人踢毽接力：以班爲單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

六、個人參賽者上報時間：

20xx年10月10日早上 。

比賽活動策劃5

一、指導思想:

這學期從健身運動入手，全面提高學生的身體素質和自我鍛鍊意識。根據學生的生理和心理特點，爲學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師爲主導，學生爲主體，充分發揮學生的主觀能動性，挖掘學生的內在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養學生的創新意識。通過多種教學方法，培養學生自學、自我訓練和相互評價的能力，在愉快的氛圍中完成任務。

二、活動:

主要是短繩和長繩練習。跳繩是小學生最喜歡的體育教材內容。跳繩在促進運動器官和內臟功能的發育，尤其是發展跳躍能力和提高身體素質如敏捷性、協調性、速度和耐力方面，往往起着重要的作用。結合新課程標準的理念，根據二年級學生的身心特點，本課程將跳繩教材製作成遊戲，培養學生的實踐積極性。針對學生的個體差異，採用分層教學的方法，滿足學生的不同需求，確保每個學生受益。通過玩遊戲，可以提高團結、合作、競爭、羣體意識和集體榮譽，使學生得到全面發展，體驗學習快樂，體驗體育成功，培養學生終身體育意識。

三、興趣小組培訓要求:

教師和學生必須嚴格遵守時間表和培訓內容。

四、具體時間和地點安排

1、訓練日程:每週二下午第四節活動課。

2、地點:體育場。

五、利益集團實現目標:

通過近一個學期的課後培訓，提出了以下目標:

1、單搖。

2、模式跳躍。

3、集體項目需求安排新穎，配合默契，協調配合。

4、讓每個成員熱愛跳繩，把跳繩作爲日常鍛鍊的常規手段。

比賽活動策劃6

XX科技學院足球比賽是XX科技學院一項最吸引各系人士的重要賽事之一。其宗旨是爲了促進全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在於它的對抗，也在於人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術更像現實，比現實又更像藝術。足球舞臺的特殊性正在於此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現的也是人與人之間的衝突和對抗，還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。 靜態的美，能引起人們擊節讚賞，足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。

整個足球，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風發，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激盪，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強烈震盪，甚至驚人心魄。

這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的日子！

一、活動主題

促進各系之間的融合,豐富業餘生活，共同構建和諧校園。

二、比賽主旨

爲提高我院學生的身體素質，增強各系部之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。

三、主辦單位

電氣工程學院學生會

四、承辦單位

電氣工程學院團總支學生分會文體部

五、活動策劃

XX科技學院電氣工程學院文體部

七、活動時間

XX年11月（具體時間待定）

八、比賽地點

XX科技學院南苑足球場

九、聯賽組隊及比賽形式:

組隊要求：以年級、班級組隊、自行組織。可以用聯班方式組合,但需動員所有系部同學積極參與。

十.獎罰制度

1.比賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個；

2.最佳射手、最佳球員各一名

3.對於比賽中出現不服從老師安排取消其比賽資格，對情節嚴重者取消其班級各項獎勵的評比，並對該生進行紀律處分。

主辦：電氣工程學院

承辦：文體部

日期：XX年3月2日

比賽活動策劃7

一、比賽目的：爲豐富同學們的課餘生活，提高同學們參加活動的熱情和積極性；加強同學們的溝通，增強同學們的協作力和凝聚力；關愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。

二、主辦單位： 翻譯系團總支、學生會

三、承辦單位： 翻譯系學生會體育部

四、參賽對象： 翻譯系20xx級全體學生

五、比賽時間: 20xx年5月20日（預賽）、5月29日（決賽）

六、比賽地點： 體育館前的籃球場

七、比賽流程：

1. 第一輪：14支隊伍抽籤兩兩對決，比賽共決出7支優勝隊伍。

2. 第二輪：7支優勝隊伍抽籤兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽籤產生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。

3. 第三輪：決賽。

具體說明如下：

5月20日（週一）

中午12:10---13:00 13:00---14:00

A場地 A—a A場地 C—c

B場地 B—b B場地 D—d

5月21日（週二）

中午12:10---13:00 13:00---14:00

A場地 D— d A場地 F— f

B場地 E— e

5月22日（週三）

中午12:10---13:00 13:00---14:00

A場地 A—a A場地 C—c

B場地 B—b

5月23日（週四）

中午12:10---13:00

A場地 抽籤—輪空

5月27日（週一） 5月29日（週三）

中午12:10---13:00 中午12:10---13:00

A場地 A—a A場地 冠軍爭奪賽

B場地 B—b B場地 季軍爭奪賽

八、比賽規則：

1.每支參賽隊伍共5人，爲 3女2男。爲保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數不足規定人數，則該隊伍視爲棄權。

2.參賽隊伍由本班學生組成，外班人員不得參加。若發現假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。

3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）

4.比賽分爲上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間爲2分鐘。

5.最後結果如果爲平局，則加時賽一場，時間爲10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，爲2分鐘。

6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。

7.男生不能進2分線及向上延伸區域，在此區域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記爲2分球。

8.每次進攻必經女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷後女生可直接上籃。

9.爲增加精彩程度，男生進球3分爲2分，2分爲1分；女生進球按常規計分。

10.其他規則均按國際籃球比賽規則評判。

九、獎項設置：

比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（MVWP）

十、注意事項：

1.各參賽隊必須提前 20 分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導員出具書面證明。

2.賽前 10 分鐘，準備進場。（若比賽開始 5 分鐘後參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格並判當日比賽結果爲負）

3.比賽中，若有隊員受傷，可在當局比賽進行之後進行隊員替換，但參賽隊員必須是本班隊員並且出示有效證件

4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發現立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律，違者取消所有參賽資格。

5.若比賽過程中出現緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協調。

6.如有棄權，須提前通知. 因天氣原因，賽程另行通知。

7.各參賽隊伍的後勤由各班負責，體育部不予以負責。

十一、人員安排：

裁判 （4人） 現場秩序（2人） 組織、記錄（4人）

十二、器材準備：

計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球

十三、未盡事宜，另行通知

請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風格、賽出友誼， 將魅力翻譯的精神充分展現！

比賽活動策劃8

江蘇科技大學（張家港）

“歲月華章 情思飛揚”

江蘇科技大學蘇州理工學院

校園詩歌朗誦大賽

一．活動背景

在母校迎來八十週年華誕之際，爲祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的大學生活，展示大學生的風采，特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會。

二．活動主題

宏詩歌文化，展青春風采。

賀母校八十華誕。

三．活動意義及目的

詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達自身的真情實感，打動他人，以此種形式抒發自己的感情，使自己的大學生活不致太過枯燥，並讓同學們養成一種良好的文學素養，進而提升自己的內在品質。與此同時，也爲同學們提供一個展現自己文學能力的平臺，使自己全面發展。

四．活動對象：

江蘇科技大學（張家港）/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

參賽要求：

1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內）。

（注意：除此之外作協2人，綠風詩社2人，廣播站2人）

2，要求音樂、PPT製作與朗誦作品相協調；

3，朗誦時間控制在4分鐘以內，不超過5分鐘；

4，詩歌內容要求積極向上，體現大學生精神風貌；

5，若詩文自創，可酌情加分。

五．舉辦單位

大學城作協分會

綠風詩社

飛帆暢響廣播站

六．活動時間

11月15日前 初賽

11月17日 複賽

12月01日 決賽

七．活動地點

初賽：各學院文藝部承辦，地點自定

複賽：大學生活動中心

決賽：行政樓報告廳

八．活動流程：

宣傳工作：1.海報

2.廣播站宣傳（1星期）

3.班聯向各班委下發文件宣傳

報名時間：11月13日晚10點前

交人員名單、參賽作品、背景音樂。

聯繫方式：

18205051285杜脈順

18205053006高楊

15950962498劉憲

比賽準備：1.人數：初賽：不限

複賽：16人

決賽：10人

2.獎項：一等獎：1人

二等獎：2人

三等獎：3人

優勝獎：5人

3.評委：三個協會的各指導老師

作協副主席

詩社社長

廣播站站長

活動內容：初賽： 各學院文藝部分別進行初賽，選出3—4人蔘加複賽；

複賽：三個協會負責，選拔出10人蔘加決賽；

決賽開始前，由廣播站負責決賽前指導

決賽：

1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分；

2.由作協，詩社準備的原創詩歌，交由選手，現場抽題，即興發揮，評委打分；

3.綜合評定。

（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）

頒發獎品：

1.作協分會年刊《異域江南》

2.獲獎證書

十、評分規則：

1、主題內容（20分）：

主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感

2、朗誦（40分）：

（1）發音標準、吐字清晰。

（2）語速恰當、自然流暢。

（3）節奏優美，富有感情。

3、表達效果（30分）：

（1）表達自然得體，動作恰當不誇張。

（2）感情處理得當，感情豐富。

（3）富有創意、引人入勝。（可酌情加分）

4、其他（10分）：

（1）舞臺儀態，舉止大方得體。

（2）自備伴奏音樂、PPT。

（3）若是自創稿件酌情加分。

十一、經費預算

1.音響設備： 80元

2.會場佈置： 50元

3.證書：50元

4.其他：20元

總計：200元

比賽活動策劃9

　一、活動目的

恆大名都目標客戶爲昆區中高檔收入人羣，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場瞭解我們、認識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。

考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恆大名都少兒才藝大賽”活動。

二、活動主題：

兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恆大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恆大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫爲主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。

活動主題：恆大名都“少兒才藝大賽”

三、活動時間：

20xx年12月5日（週日）下午15：00—18：00

四、活動地點：恆大名都會館洽談南區

　五、邀約對象：

1、已認籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲

2、已來訪意向較大客戶家庭

3、其次爲來訪客戶家庭

六、活動前期事項：

A、12月5日之前，業務員對各自客戶進行電話邀請，並確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。

B、短信宣傳：

C、報廣宣傳：

七、活動流程：

A、14：00——15：00參賽客戶陸續到位

B、15：00主持人確認參賽選手

C、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評

D、17：30宣佈評選結果併發獎

八、獎項設置

1、超級才藝寶貝2名

2、“才藝之星”3名

3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

九、活動氣氛佈置：

1、空飄18顆

2、拱門4個

3、充氣人偶

4、冷餐及熱飲

比賽活動策劃10

一、活動總負責人

xxxx

二、比賽時間

20xx年5月25——27日

三、比賽地點

學校操場

四、比賽項目

1、跳短繩;

2、乒乓球;

3、迎面接力賽;

4、拔河比賽;

5、袋鼠跳;

6、呼啦圈;

7、教師籃球表演賽;

8、學生籃球表演賽。

五、項目負責人

略

六、競賽辦法

1、跳短繩：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽，比賽時間1分鐘，按1分鐘內跳繩次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽。比賽規則待定。

3、迎面接力賽：七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算，每年級取前3名對班級進行表彰。

4、拔河比賽：七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。

5、袋鼠接力跳：七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力，每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。

6、呼啦圈：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽，比賽時間2分鐘，按2分鐘內轉圈次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。

7、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。

8、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。

七、報名時間及要求

各班及各教師必須在4月16日前報名，並將名單交負責各項目的老師處。各項目負責老師將各類報名冊彙總後，必須於4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時，將各項目競賽細則一併上交。

八、比賽日程安排

各活動項目小組根據參賽人數情況安排比賽日程，各類體育競技活動必須明確具體裁判人員，並於4月28日前交領導小組辦公室統籌彙總。

九、物資預算

1、斷繩20副

2、乒乓球10副

3、拔河繩1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10個

6、麻布帶10個

7、秒錶5塊

8、籃球1個，哨笛2副

比賽活動策劃11

一、活動主題：

青春無限、放飛夢想

二、活動背景：

古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業爲中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，併爲之而奮鬥，但現在的年輕人卻缺乏這種爲夢想奮鬥的勇氣。

三、活動目的及意義：

通過老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇於面對困難的精神。讓在場的心源人在以後的生活中對自己更有信心。激發心源社在以後學習或是生活中有個積極向上的心態。

通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家爲了一個愛字走到一起，共同爲之奮鬥，絕不輕言放棄。

通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。

同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛鍊。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，爲以後工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。

四、活動時間：

20xx年11月17日下午7:10到場

五、活動地點：

**職業技術學院圖書館三樓多媒體教室

六、活動主辦：

**職業技術學院學生社團聯合會

七、活動承辦：

**職業技術學院心源社

八、策劃負責人：

**社團支部

九、活動準備：

1.召開團支部內部會議。

2.11月6日之前與老師取得聯繫，商量相關時間地點主題等安排。

3.確定主持人（祕書組）

4.在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責

5.音響（組織部）

6.接待工作

7.做好安全工作，維持現場紀律

十、活動流程

1.主持人宣佈活動開始。

2.全體心願人感恩的心手語操。

3.**老師演講

4.備份節目：社長講話（注：如果時間允許）

5.主持人總結，宣佈活動結束

6.做好活動結束後的清掃工作（團支部、祕書處、監察部）

比賽活動策劃12

在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結合上級主管部門精神，學校特舉辦“4·23世界讀書日”徵文比賽，爲保證此工作順利進行，特制訂本徵文比賽活動方案。

一、指導思想

爲紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學氛圍，通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽羣書的好習慣，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，爲師生個性和諧發展積澱濃厚的文化內涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。

二、徵文內容

以“我最喜歡的一本書”爲主題，文章體裁不限。

三、參賽對象

全校在校學生均可參加。

四、徵文要求

參賽作品須爲原創作品，並具有一定的思想性、創新性，內容積極健康，電子版、紙質件各1份。

1、徵文內容：要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。

2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分爲600-1000字，題目爲宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等爲楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文爲仿宋四號，行距固定值22磅，徵文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。

3、文須爲作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

五、活動事宜

1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行佈置，可將其作爲寫作訓練課或主題日活動的內容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優秀的文章。

2、評選階段（4月15日——4月17日）。學校在廣泛徵集優秀文章，並認真組織評審老師將徵文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

3、報送階段（4月18日）：徵優秀徵文學校將於4月18日報送各年級語文備課組長。

　六、獎項設置如下：

一等獎： 2名

二等獎： 4名

三等獎： 8名

所有獲獎者頒發獲獎證書、獎品。

比賽活動策劃13

爲慶祝中華人民共和國成立X週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的.友誼。

三、時間、地點

擬定於x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱爲主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活爲主，健康向上、形式多樣。

五、參賽報名

比賽以年級組爲單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標準

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班儘量做到不重複曲目。

2、以班級爲單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二。(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)

4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

6、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

七、相關負責人

評委老師：Xx等。

統分老師：Xx等。

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

九、有關要求

各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X週年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

比賽活動策劃14

一． 比賽宗旨

友誼第一，比賽第二，我付出，我收穫

二． 比賽目的

豐富大學生課餘生活，培養大學生道德素養

三． 比賽主題

本次背誦比賽以背誦“弟子規”爲主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課餘生活，培養大學生道德素養。

四． 比賽時間

20xx年10月27日星期三晚上19：00

五． 活動地點

藝術樓一樓演播大廳

六． 參賽對象

藝術學院20xx屆所有新生

七． 比賽承辦方

主辦方：咸陽師範學院藝術學院學生會

承辦方：藝術學院學習部

協辦方：主席團，祕書部，文藝部，信息部，外聯部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團部

八． 活動安排流程及要求

1. 藝術學院20xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參 賽。

2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉喆（15929627398）手中。（限制時間爲10月25日晚自習）

3. 參賽選手必須提前30分鐘到後臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。

4. 按照劃定的區域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先後入場就座。

5. 10月25日18：00各班班長在藝術樓329抽選入場順序。

6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之後，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之後，一起鞠躬；從舞臺另外一側下場。

7. 評委在各班背誦完之後，給出打分結果。

8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予彙總小組。

9. 由指定的人員負責評分表的彙總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公佈比賽成績。

10. 按照成績，排出名次和獎項。

九． 參賽事項：

1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規”。

2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚。

3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦。

4. 所有參賽人員在抽到題後30秒之內，不能熟練背誦出所抽到的題目，視爲放棄比賽。

5. 比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視爲該選手所在的班級放棄本次比賽。

6. 上下場的秩序要安靜整齊有序。

7. 各班沒有參加比賽的人員，必須全部到場，觀看此次競賽。各班班幹負責維持好會場的秩序。

8. 參賽者的着裝大方得體，形象好，氣質佳。

9. 所有20xx屆的班主任必須到場，參與評分。

十． 評分標準

1． 聲音洪亮，衣着整齊，吐字清楚 。3分

2． 背誦熟練程度 。10分

3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契。 3分

4. 參賽人員上下場安靜且整齊。 2分

5． 班主任出席比賽。 2分

6. 總分20分

十一． 獎項設置

經所有評委評分之後，在指定的人員彙總之後，評出如下獎項：

1. 一等獎：1名

2. 二等獎：3名

3. 三等獎：5名

4. 團體獎：4名

5. 優秀選手獎：2名

共計15個獎項

十二． 嘉賓和評委

藝術學院的領導、輔導員，20xx屆各班班主任，藝術學院主席。

十三． 比賽通訊稿的徵集

針對本次比賽，徵集通訊稿。所有20xx屆大一新生都可以參與。

十四． 主要負責人的聯繫方式

總負責人：張良紅

分管負責人：楊傑 張震 楊軍 王瑋 肖春香

活動總策劃：劉喆 王燕

展板橫幅的擺放和懸掛：宣傳部

禮儀人員給評委和領導發水和紙筆：祕書部

進出場秩序的維護：體育部 外聯部

評分紙條的傳送：劉慧

評分的彙總：祕書部

評分條繪製：信息部

賽前報告廳衛生：文藝部，組織部，宣傳部，學習部

賽後報告廳衛生：信息部，生活部，體育部，學習部

信息傳達：武娜娜

活動物資的採購：外聯部 生活部

獎狀的派發：校領導

調節話筒和架子：夏媛

主持人：文藝部負責（一男一女）

賽前的開會：學習部所有成員

會場座位的安排：學習部所有幹事

提箱內的題目：劉喆，王燕

十五． 物資預算

礦泉水 4捆

中性筆 20根

會場橫幅 一條

獎狀 15份

評分條 200張

計算器 7部

希望此次比賽圓滿成功！

咸陽師範學院藝術學院

　　學生會 學習部

　　20xx-10-19

比賽活動策劃15

一、活動引言：

爲豐富我校大學生的課外生活，活躍校園文化氣氛,體現當代大學生朝氣蓬勃、團結奮進、積極向上的人生觀與關注生活、體驗生活的價值觀。同時也爲同學們創造更多的交流機會,我院將舉行“大學生兩人三足跑比賽”活動。

二．活動人員： 09屆新生.

三.活動時間：

12月下旬, 比賽時間：初賽：週一，週二，週三。複賽：週五。決賽；週六

每天比賽時間：中午12：30~1：30

四．活動地點：

我院運動場

五．.活動目的：

通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學長、學姐們有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動中互相瞭解、互相認識。同時鍛鍊同學們的協調配合、團結互助的能力,本着“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學生的綜合素質。

六．活動步驟：

（一）活動前

(1)所須物品：條幅標語（要求8個字），綁腿的繩子，簽到表，發令槍，秒錶，墊子，桌子，凳子。

(2)詳細工作：

①提前和體育部聯繫，借用墊子，秒錶，發令槍，並確定在什麼時間使用，以確保比賽正常進行。

②和宣傳部聯繫，製作海報，宣傳單。

③和記者團聯繫，讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。

④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。

⑤給各班發比賽時的“比賽事項”，讓各班作好保健工作。

製作簽到表，記分表，準備好紙和筆。

⑦提前邀請社聯和各部部長前來觀賽。

(3)賽制安排:

①50個班，一個班出20個人，男女不限。（人員只限本班）

②比賽前一天進行抽籤，確定各班的比賽順序，按序號進行比賽。

③比賽時間：初賽：週一，週二，週三。複賽：週五。決賽；週六

每天比賽時間：中午12：30~1：30

初賽:

每場比賽有三組人員，每組用時爲10分鐘（包括繫繩子，準備工作，跑步，交接繩子）每天比賽6場，共比賽3場，（週一1~18組，週二19~36組，週三37~50組），按時間長短計算，選出前20組進行復賽。

複賽：

抽籤決定比賽順序，仍是每場3組，共比賽7場，仍是按時間計算，選出前9組進行最終決賽。

決賽：

9組仍然抽籤決定出賽順序，每場3組，共3場，按時間計算，選出最後的勝利者。

(4)場地安排：

①操場的一半，乒乓球案子的北邊。

②起跑：從北向南跑。

③每場三組隊員，從東到西，依次排開。

④用步測量：從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步，平均每一組佔地約45步。

⑤賽程長度：30米。（以足球場的邊界爲起跑線）

(5)跑道安排；

①每組之間間隔4米（包含在45步之內）。

②比賽時所用繩子數量：約271條。（每組20人，用19條繩子，每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子，a組跑（19根）b組在a組後準備（19根）c組開始準備，這樣可以合理利用時間。

③19×3×3=271根繩子，爲了防止意外發生，共準備300根繩子。

注:每根繩子長1米

（二）活動中

(1)預備創可帖，以防意外發生。

(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行（幫助紀檢部）

(3)3張記分的桌子，3個記分數，3個負責卡表，1個人開發令槍。3個人負責各組交接繩子，1個人負責各組的簽到。

(4)每個人都做好自己的工作，如果有事不能到，請提前通知，以便及時作出調整，保證活動的有序進行。

（三）活動後

(1)安排人員有序離開。

(2)2個人負責把繩子全部數清，並交回。

(3)4個人負責把桌子凳子搬回。

(4)4個人負責把體育部的墊子保管好。到最終比賽完後，全部交回體育部。1個人負責把比賽的成績整理好並交給上級。2個人負責把清點全部的物品，並做下記錄。

七、比賽規則： (1)繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再進行。

(3)每次3組同時進行比賽。

(4)每次按完成規定任務所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。

(5)違規者均不記名次。

八、遊戲由來:

說起這個遊戲，他還有段來歷呢！在戰國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個國家很弱小，如果光用硬拼，那結果就可想而知了。於是，這個國家想了一個計策，，就是把一排戰馬的腿綁起來，讓馬羣衝向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰爭。

九、活動意義：

機遇、展現自我、把握釋放青春、團結就是力量！

十、獎勵：

比賽設立最佳組合獎、優秀組織獎、表現積極獎（獎品自行製作）。

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎3名

十一、比賽預算： 一共須進行比賽 77 場； 比賽的宣傳費用60元； 布條共計271個，共計40元； 共計100元。

體育與健康課教案

教學內容：1、各種姿勢的起跑—短距離的跑 2、兩人三足—三人四足

教學目標：

1、 通過各種姿勢的起跑練習，提高學生快速反應能力。

2、 在短距離跑的練習中培養學生正確的擺臂動作。

3、 在兩人三足的遊戲中樹立學生的合作意識，通過相互之間的不斷嘗試與練習，最終能體驗到成功的樂趣。

4、 教學過程：

1、 課堂常規：體育委員整隊，報告人數，教師點名並宣佈本課內容。3分鐘

2、 準備活動：聽教師的提示學生做出各種動作。 2分鐘

3、 隊列練習：四列橫隊變八列橫隊。 4分鐘

(1) 教師講解練習的方法

(2) 學生聽口令進行隊列的變化

4、 各種姿勢的起跑—短距離的跑 10分鐘

(1) 教師用站立式起跑引出這個練習，然後提問：你能想出別的起跑姿勢嗎？

(2) 用學生想出來的起跑姿勢進行跑的練習，練習過程中教師觀察起跑較快的學生進行表揚，表揚他們的反應特別快。

(3) 教師不斷強調，讓學生在跑步時注意擺臂的正確動作，養成良好的跑步姿勢。

5、兩人三足—三人四足 17分鐘

(1) 讓學生自由組成2人一對，教師發給一個橡皮筋讓他們套在腳上。

(2) 教師提問：你們能一起往前走嗎？學生嘗試練習。

(3) 讓認爲自己已經走得很好的學生爲大家作一下展示。

(4) 教師讓學生提高練習的難度，由原來的兩人三足變成三人四足。

(5) 讓學生思考三人四足該怎麼走，想好了再去嘗試練習。

(6) 教師輪流去指導各個小組，儘量讓每個小組都學會走的方法。

(7) 教師評價學生對這次活動的表現。

6、放鬆活動 2分鐘

高個 矮個 瘦子 胖子

7、學生對自己在課堂上的表現進行自我評價 2分鐘

初賽登記表

組 次

班 系成 績備 注共7頁，當前第2頁1234567組 次班 系成 績備 注1262273284295306317328339341035113612371338143915401641174218431944204521462247234824492550複賽登記表

組 次

班 系成 績備 注組 次班 系成 績備 注1112123134145156167178189191020

社聯會組織部快樂小組

xx年12月1號