比賽活動策劃精選15篇

比賽活動策劃1

一、活動宗旨

爲隆重慶祝中華人民共和國成立65週年，充分展示建國65年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發我係學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇於承擔社會責任和歷史使命。同時，也爲了積極響應我係 “學生素質教育培養方案”的實施，爲了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也爲大一新生提供一個鍛鍊自我與展現自我的機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

二、活動時間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動對象

大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！

四、活動流程

1. 上報班歌曲目

收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮鬥、勵志……等等。（詳見附表1）

2. 比賽形式

各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3. 比賽服裝

各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝。可租借，可統一，也可創新個性化穿着。整體要求協調、美觀。

4. 比賽獎項設置

一等獎 1名 獎金500

二等獎 2名 獎金300

三等獎 3名 獎金200

鼓勵獎 若干 獎金100

5.評比要求

評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內容）

②表現形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協調度、欣賞度）

比賽活動策劃2

活動背景：

大一新生對學校的各種情況還不熟悉，，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動，大多數同學都會打，並且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學們遠離疾病。

活動目的：

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學生的團隊意識，發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生，還能鍛鍊同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質，提高同學們的心理素質。

活動時間：

10月20日下午3：00——4：30

活動地點：

第二籃球場

活動主題：

培養籃球文化，增強團隊意識。

活動策劃組織者：

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

活動對象：

83班與80班的籃球愛好者

活動流程：

兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義，呼籲籃球愛好者都參加，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統一服裝，訂做籃球隊服。

班長提前預定場地，以免發生衝突，同時請深入瞭解籃球規則的同學當裁判。

組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照，在比賽結束時拍合影照。

賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機爲球員加油，把氣氛搞得活躍點。

比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。

活動預算：

需要買水，製作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊服除外)。

大學班級聯誼籃球賽活動策劃書

比賽活動策劃3

英文書寫是英語學習過程中一項重要的基本功。爲全面提高20xx級學生的英語綜合素質，激發學生學習英語的興趣，陶冶情操，xx中學英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽，作爲英語教學實踐環節的一部分。

一、大賽組委會及職責：

組長：王x負責作品展出的場地協調，籌集活動的必要經費；

副組長：王x濤負責活動的具體組織、實施；

成員：xx

二、參賽對象：

xx中學20xx級全體學生

三、比賽程序：

第一階段：9月20日—9月29日，以班級爲單位進行練習；

第二階段：9月30日，以班級爲單位上交書法作品；

第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對參賽作品做出評定；

第四階段：10月10—10月11日，王x濤等組織獲獎作品展出；

第五階段：10月xx日以前，王x對本次活動總結、評議、頒獎。

四、參賽要求：

1、參賽選手在規定的時間和地點現場完成一篇規定內容的書法作品；

2、參賽選手自帶筆墨，組委會提供紙張：

3、比賽時間爲40分鐘，比賽時間結束時未完成作品視爲自動棄權；

五、書寫規則：

1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書寫；

2、要求作品整潔，美觀，大方，書寫規範；

3、字體要求：手寫斜體。

六、評獎辦法：

1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進行認真評選：

2、評獎以班級爲單位，評出一、二等獎若干名

3、獎勵辦法：對參賽獲獎選手統一頒發獎狀、筆記本，以資鼓勵；

4、未獲獎展出的稿件將被退回參賽選手，以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑑，提高自己的書寫水平。

比賽活動策劃4

一、活動主題：

偶像 榜樣就在你身邊

二、活動時間：

xx年11月26日

三、活動地點：

護1教室

四、活動人員：

石家莊外語翻譯職業學院 09護1全體同學

五、活動形式：

演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、遊戲

六、活動內容：

1.主持人葉霜、於穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性，並舉例在外譯出現的偶像，榜樣。倡導同學們向他們學習，爲成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮鬥。

2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》，使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。

3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨着熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天，奧運會是多麼成功啊！

4.李文英、劉豔曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因爲年輕，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。

5．三毛，一個並不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認識榜樣和偶像，爲自我的成長樹立正確的榜樣。

6.伴着於穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》， 這種“我學人人，人人學我”的境界被同學們認可。

7.榜樣的力量是無窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。

8.從小到大，我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜傑、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。

9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會貢獻纔會付出，纔會涌現大量爲人敬仰的榜樣。

10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號召人們像水手學習，他的形象紮根於心底，他的事蹟爲人欽佩。

11.只有人能成爲榜樣嗎？不是，世間萬物都有它特有的性質，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風吹雨打都無所畏懼。

12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛着，這是多大的悲哀啊，有周家燕爲我們演講。

13．人生路上，跌倒和失敗算什麼，因爲《陽光總在風雨後》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新爲大家演唱。

14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇，從古至今，五湖四海，當然韓庚這個爲人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷爲韓庚所做的《愛的翅膀》。

15.動聽的歌曲後，李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫺熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可，更是大家要學習的榜樣。

七、活動總結：

利用這次團日活動，我班開展了一場具有教育意義的`活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加，表現得十分豐富，活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中，同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團日活動的開展，使同學們受益匪淺。

比賽活動策劃5

新的一年，武漢理工大學體育部爲進一步加強羣衆競賽工作的力度，以迎接評估，同時加強自身建設。經校體育運動委員會體育部會議議定，於4月21日左右開展武漢理工大學第一屆飛鏢比賽。具體規程如下：

　一、活動時間、地點。

4月21日（星期六）上午9點，地點爲校飛鏢協會升升活動中心訓練基地

二、主辦單位

武漢理工大學體育運動委員會

武漢理工大學學生會社團部

　三、策劃承辦單位

武漢理工大學飛鏢協會

　四、參加單位

武漢理工大學衆學院學生

五、比賽細則：

1、人數：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。

2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協會提供。

3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點後遲到者報到後方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。

3、比賽方法採用打高分的比賽規則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）

將每人七局的總分相加既爲本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既爲本隊成績；以分數高低排列團體和個人成績，分數高的隊和個人列前。

4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。

六、裁判員法則：

本次比賽裁判由飛鏢協會派定。裁判規則見附則二。

　七、未盡事宜，由飛鏢協會現場負責諮詢。

八、比賽預計達到的活動效果：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生羣體。飛鏢運動有可能在理工大校園裏形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，爲以後不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其爲缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）裏進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。

　　武漢理工體育運動委員會

　　武漢理工飛鏢協會

　　4月8日

比賽活動策劃6

一、活動主題

說出精彩，成就未來。

二、活動目的及意義

爲豐富大學生的課餘文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們能夠成爲文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時爲各類院級活動選拔、儲備優秀的主持人才，現面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。

三、活動對象

北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。

四、活動時間

宣傳工作：12月10日——12月20日

報名時間：12月20日——12月21日

比賽時間：1月1日

五、活動地點

初賽地點：待定

複賽地點：待定

六、活動具體流程

（一）活動前期

1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們瞭解該活動。

2、報名工作：報名方式初步定爲網絡報名和他人推薦兩種。

（二）活動中期

1、初賽：

（1）比賽時間：1月1日下午1：30———3：30

（2）比賽地點：（視情況而定）

（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5———1/4進入複賽。

（例如：30人報名，分AB兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）

2、複賽：

（1）比賽時間：1月2日下午3：40———3：30

（3）比賽形式：通過選手隨機抽籤決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩餘的六人（例如）通過隨機抽籤，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最後根據評委的打分由高到低選出優勝者，分出一二三等獎。

（三）活動後期

將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，並且在北航軟院微信公衆平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉爲院元旦晚會主持人，並推薦給學校學生會。

七、人員安排與工作分配

總負責人：王澤

1、催場（未分配）

負責事項：比賽期間聯繫參賽人員並且確保參賽人員準確無誤的上臺與後臺秩序，以及場地佈置和比賽時場內的秩序維持。

2、宣傳（未分配）

負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。

3、設備（未分配）

負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。

4、主持人：未定

負責事項：比賽的主持和銜接。

5、後期（未分配）

負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。

八、獎項設置

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格

二等獎：獎勵耳機一個

三等獎：獎勵U盤一個

獎品預估：

九、預算

獎品預估：

評委飲水+紙筆等：

宣傳材料打印等：

總預計：

十、注意事項

（一）比賽時間和地點將視情況而定。

（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

比賽活動策劃7

活動主題：大學班級cs大賽

　舉辦單位：宇航學院101515班

　贊助單位：

活動意義：緩解學習壓力，豐富課餘生活。

具體活動安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

5 1015班全員參加，大衆評委。

二 具體賽事安排

實間：暫定下週三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍爲單位四人蔘賽，儘量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽籤決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，並記錄個人賽績。

決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩餘的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

獎勵方式：

團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

團隊第二，每人獎泡麪一桶。

個人第一，待定

個人第二，待定

個人第三，待定

個人第四，待定

注意事項：

本比賽旨在豐富大家的課餘生活，但請大家不要過於迷戀遊戲影響學習。

經費問題由於涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關於獎勵什麼的。

比賽活動策劃8

深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節”活動的開展，學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽、

一、活動主題：

誦讀中華經典，弘揚民族文化

二、活動目標：

1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、

2、提高學生的語文素養，豐厚校園人文底蘊，培養學生愛祖國、愛家鄉、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀、

3、提高學生的朗誦水平，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；

三、參賽對象：

一至六年級全體學生，每班參加人數不少於十人、

四、比賽時間：

20xx年5月24日下午12：30

五、比賽地點：

學校三樓多媒體教室

六、比賽要求及形式：

1、所選古詩文內容脫稿朗誦，三至六年級限時2—3分鐘、一、二年級可以適當縮短、

2、所選內容（經典古文、詩、詞）長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的、

3、參賽形式以朗誦爲主，鼓勵形式創新，各班級可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均爲綜合評分內容、

（但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主、道具、配樂等自備、）

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力、

5、各班級在20xx年5月23日上午前上報作品題目，用於主持人預報節目及解說、

6、比賽順序先高年級，後低年級；

七、評獎辦法：

1、評分採用十分制：

⑴、作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）

⑵、精神飽滿，姿態得體大方、（1分）

⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵、（2分）

⑷、朗誦熟練，聲音洪亮、（1分）

⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏、（2分）

⑹、能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴、（2分）

⑺、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦、（1分）

2、獎項設置：

各年級設團體獎一名，發獎狀、

八、評委：

學校領導

九、活動分工：

音響：許濤獎狀獎品：周悅計分：周悅

十、活動總結、

比賽活動策劃9

活動背景：

爲進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”爲主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋：

“魅力”

笑的魅力、

聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括髮怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成爲魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什麼呢？快來和我們分享吧！

比賽安排：

一、初賽：

時間：11月21日（週日）9：00—11：00地點：理科樓201，202

方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時間：11月28日（週日）15：00—17：00地點：青年學生活動中心

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

參賽對象：大一到大四演講學社成員

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名

颱風獎、才藝獎、歡迎獎各1名

工作分配：

組織部：接受比賽報名並於11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場佈置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景佈置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽後獲獎名單公佈，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

文娛部：準備遊戲環節，爲決賽當晚提供至少一個文娛節目，爲表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

外聯部：在門口負責接待來賓觀衆，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽後的結果統計

祕書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標籤、評委席標籤等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽籤，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀衆獎品以及“每週一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網絡部：決賽入場抽獎號碼，遊戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿並在賽後發至網絡部和社聯新聞部。

主持部：在社內爲初賽、決賽尋找主持人。

比賽活動策劃10

一、活動引言

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，爲大學生提供了更爲廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！

二、大賽組織

本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，XXXXXX公司冠名協辦

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園！

（待定）口號：我的聲音，我做主！

四、活動時間

9月-11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向高等院校的在校大學生。

六、活動形式

活動分爲線上與線下兩部分：

線下活動爲本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是爲線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以XX無線音樂俱樂部和XX無線音樂微博爲核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。

八、活動階段

（1）預賽階段：9月X日-10月X日，在各高校舉辦，選出50強

（2）複賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強

（3）決賽：11月X日（都市生活廣播五週年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設置

（1）活動大獎

彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲製作彩鈴由XX無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動並有機會與明星同臺表演以及互動。

中國XX無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂週刊（彩信雜誌、短信雜誌）、無線音樂俱樂部彩信雜誌（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國XX組織的各類音樂活動。

（2）複賽獎：所有從海選進入複賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是XX用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：根據在複賽階段投票的XX用戶進行幸運抽獎 。

比賽活動策劃11

一、活動背景及目的

爲鍛鍊我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課餘生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽衆換位成爲一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當於角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關係融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。

Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。

二、活動對象

本次比賽面向信工學院全體在校學生。

三、活動準備

（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），並聯繫好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優秀師範生或教師）。

（2）、給各班負責人開會，公佈初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。

（3）、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。

（4）、聯繫文藝部提供主持人1名（推薦趙俊傑）和音響設備。

（5）、聯繫女生部提供禮儀人員2名。

（6）、聯繫信息部現場拍照或錄像。

四、活動內容策劃

初賽：初賽採取板書模擬授課的形式。

流程：

1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。

2.選手按事先抽籤的順序依次出場，每位選手上臺後先進行簡單自我介紹，然後進行板書授課，內容不侷限於所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定爲5分鐘。

3.評委根據選手表現打分，採用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最後根據報名人數決定）

4.根據選手分數，選出10人進入決賽。並在預賽後給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。

決賽：決賽採用ppt課件授課的形式。

流程：

1.在比賽之前播放宣傳視頻

2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣佈比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式爲大家講解模擬授課大賽的發展及意義。

比賽環節，出場順序事先抽籤決定。

第一環節：自我介紹。每個人製作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。

第二環節：模擬授課。

1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限。

2.選手授課結束後，評委依次點評選手優缺點。

3.根據評委打分，最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳颱風獎 最佳內容創新獎 最佳人氣獎 等（根據各個選手的鮮明特徵定）。主持人宣佈比賽結果，嘉賓爲獲獎選手頒發獎狀。

4.主持人宣佈比賽結束。

注意事項：

1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。

2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。

3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）

4、提前準備好獎品

5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。

應急預案：

1、維持好現場秩序，力讓觀衆保持安靜、進退場安靜快速。

2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

4、安排專人及時覈對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。

比賽活動策劃12

一、活動背景

爲貫徹落實學校黨委開展“三省吾身，展望未來”的活動，響應學院團委的號召，xx班團支部開展以“三省吾身，展望未來”爲主題的團日活動。

二、活動主題

三省吾身，展望未來

三、活動目的

開展形式生動、簡潔、時尚的活動，引導廣大青年學生積極反省自我，認識自我，樂觀面對自己的缺點與不足，及時糾正錯誤，彌補不足，樹立正確的人生觀，價值觀，認清現實，展望未來，爭做歷史接班人。

四、活動時間

20xx年x月x日-30號

五、活動地點

南一D204

六、活動對象

xx學院 xx級 電子信息科學與技術 x班團委支部

七、活動形式

“博文”選美活動

八、活動流程

1、團組織布置任務：團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身，展望未來的博文，字數要求300以上，文體不限，表達自己的真情實感。

2、28號前，團組織成員將自己的博文發表到本班微羣中，可附帶圖片或鏈接文本。

3、30號，由團委及班委投票評選最優秀博文。

4、表彰最優秀博主。

5、總結，團支書總結這次活動的效果與不足。

九、經費預算

獎品：筆記本一本 5元

xx團委支部 20xx年x月x日

比賽活動策劃13

一、活動宗旨

中華經典詩文誦讀活動以普通話和規範漢字爲載體，以學校爲輻射源，試圖通過誦讀、學習古代及現當代優秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學校掀起誦讀經典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優秀文化。並以此爲契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。

二、組織單位

1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網上家長學校總校

三、活動對象

1、全市中小學學生；

2、全市中小學

四、活動形式

1、各縣（市、區）在認真宣傳、發動的基礎上，以學校爲單位組織活動，在各縣（市、區）初賽的基礎上各縣（市、區）推薦3個節目（其中學生2個，教師1個，每個節目約3分鐘）到市裏參加比賽。

2、活動形式分爲兩個單元進行，一是學生單元，二是教師單元。

3、活動內容：古代及現當代的經典詩文，適於朗誦。

4、本次活動將評出一、二、三等獎及優秀指導獎、優秀組織獎等，並由市語委頒發相關證書。

五、活動時間及其他

1、報名時間：9月15日；

2、參賽時間：9月20日；

3、參賽地點：市少年宮

比賽活動策劃14

一、活動背景

貫徹教育部《關於開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關於江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的和諧發展爲價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。

二、活動目的

通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。

三、活動對象

二至六年級學生。

四、活動主題

發展校園足球，成就中國夢想。

五、活動內容

作品以“發展校園足球，成就中國夢想”爲主題，以“足球指導課”爲創作對象，充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。

六、活動要求

1、內容要求: 主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

3、字數要求：2 年級字數要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。

4、報送時間：各班請於12月9日前選五篇作品報送教導處。

七、獎項設置

每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

比賽活動策劃15

一、活動主題：陽光體育——呼啦圈比賽

二、主辦單位：檢驗藥學系團總支學生會

策劃協辦單位：檢藥系學生會體育部

贊助單位：

三、活動負責人：張馨尹

四、活動目的：爲了積極響應學院迎評促建工作的開展，推動“陽光體育運動” 持久開展 ，也爲了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲

五、活動人員：檢驗藥學系所有在校班級同學

六、活動時間：xx年11月24日——30日

七、活動地點：操場

八、活動流程

1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委於11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部幹事褚紅雪處。

2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。

3、體育部以各班抽籤順序分組比賽，各班體委於11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽，隨後繼續按抽籤方式進行淘汰賽。

4、體育部將在11月30日比賽結束後，宣佈獲獎隊伍的名單。

九、 獎項設置： 個人賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名團體賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

十、比賽規則

1、 比賽採用腰部轉動呼啦圈。

2、 個人賽： 採用定時定點轉圈的方式進行。比賽時間爲2分鐘，從統一的裁判發令開始，運動員在指定地點採用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始後不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已轉呼啦圈個數20，否則判本次比賽結束。比賽成績以2分鐘內轉圈的個數排名，圈數越多名次越前。

3、團體賽：

① 齊心協力 每組一個呼啦圈進行接力賽，從統一的發令裁判開始計時，第一位運動員從起點出發，以腰部轉動呼啦圈的方式進行行進間或跑動中轉動呼啦圈，直線距離往返共5米，返回起點後，與後一位運動員進行交接，依此類推。交接時必須在指定範圍內，不可超過限定範圍提前交接。比賽成績以每隊所用的總時間進行排名，用時越短，名次越前。

② 百發百中 每隊選出2名代表完成該環節比賽，一名選手搖轉呼啦圈，另一名選手站在距離轉呼啦圈者2米外，持毽者將毽子（個數10個）投入圈中，在一分鐘裏限投10次。投入最多的代表隊獲勝。按投入數目排名。

十一、報名方式：

1、 個人賽：各班體委組織同學統一報名（註明：姓名，性別。限報4人）

2、 團體賽：每班規定派出2名運動員參賽，要求男女搭配。

注 ：每班參加本次比賽總共人數不得超過8人 每人只能參加一項比賽