感恩系列活動策劃

感恩系列活動策劃1

直到快要離開母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環顧母校，一切都是那麼的熟悉，那麼的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。

有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因爲有母校而驕傲；感恩母校，願母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心祝福母校的明天更美好。

一、 活動時間：

20xx.4.20-20xx.5.30

二、 活動主題：

感恩母校，且行且珍惜

三、活動目的：

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業季，又是一年離別時。轉眼間，本科生活已經到了尾聲，4年的時間裏，我們學會了很多，成長了很多，結識了五湖四海的同學，培養了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。

通過此次活動的開展，希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情，不管是就業還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠團結在一起。另外，對給予我們培養的母校，我們也應做一些力所能及的事

來回報母校。

四、 活動組織及參與人員：

組織者：儲運1007黨支部

參與人員：儲運1007全體成員

五、 活動內容：

1. 青春紀念冊（4.10-5.10）

四年的大學生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。爲了保留我們美好的記憶，爲了以後能經常想起我們在一起的點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關於自己大學生活的文章，這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽，不關乎比誰的大學過的好，而是你回顧大學生活時，認爲最應該留住和可以和大家分享的事。

29篇文章，29份回憶，在大家都完成後，編輯一下，打印成冊，做成儲運1007的青春紀念冊，每人發一本，也是班級爲大家每一人準備的最好的畢業禮物。

2. 時光播放機（4.10-5.20）

自從儲運1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹爲了班級的發展，都在默默貢獻着自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒着雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同爲老師製作感恩視頻，猶記得大家發自肺腑地對老師的感謝；騎

行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃着自己串的烤串，不亦樂乎；關注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝願送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優秀率，位居學院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會着社會的酸甜苦辣；捧着省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內心激動不已??3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。

通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！

3. 感恩母校，義務勞動（4.10-5.20）

馬上就要離開母校，我們應當利用好畢業前這段時間，爲母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養。

（1） 打掃教室

還記得每次晚自習結束時，桌洞裏到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用週末時間，進行幾次教室義務打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。

（2） 圖書館整理書籍

圖書館是石大的公共資源，我們已經利用了四年，現在是我們應盡一份義務的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學的同學幫助，才能完成

每天的書籍擺放工作。現在我們十分樂意做圖書館的志願者，爲圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。

（3）宿舍前擺放自行車

隨着天氣回暖，校園裏騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規範，橫七豎八，還有未停放在規定位置的，這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志願小分隊希望儘自己的一份力量，爲宿管阿姨分擔工作量，感謝她們三年來爲我們的宿舍保駕護航。

4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）

每年臨近畢業，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不着的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家爲什麼不把書捐獻出來，畢竟咱們學校有自己的青協，有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協在“關注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協愛心書屋合作，把班級同學的舊書捐獻出來，留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學弟學妹，並號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。

六、 宣傳方式

在活動完成後，我們會積極撰寫新聞稿，並與學院新聞工作者聯繫，向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網投稿進行宣傳！

感恩系列活動策劃2

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題

“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間

20xx年x月x日至x月x日。

四、活動步驟

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啓動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級爲單位，圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題，按照學生特點，組織關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動於恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持爲班級、爲同學、爲家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”徵文活動

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月裏，在這個親情融融的日子裏，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，並向家長髮送喜報。

感恩系列活動策劃3

一、活動背景

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行”爲主題的感恩節系列活動。

二、活動目的

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題

暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行

四、活動對象

學院所有青年志願者

五、活動時間

x月x日

六、活動內容

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(x月x日)

七、策劃主辦組織

xx協會

贊助單位：xx網

八、活動經費預算

孔明燈—10個。(25元)

感恩系列活動策劃4

一、 活動目的：

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災難，怡園小學的全體師生本着“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年後的今天，災區的小夥伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續傳遞，讓災區的小夥伴在我們的幫助下生活得更快樂！

二、 活動時間：

2XXX年5月

三、 活動地點：

學校操場

四、 信息報道：

徐飛飛老師

五、 拍照：

廖陳校老師

六、 活動過程：

（一）、捐款活動：

1、各中隊積極發動少先隊員爲災區的小夥伴獻出愛心之手，捐款以自願爲原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學生可以獲得四（4）班唐子淇同學錄制的光盤一張。

2、各班於週五上午下班前各班學生捐款數額用a4紙名單表格的形式彙總後交到教導處（負責人：各中隊輔導員）。

3、5月11日升旗儀式結束後，各班派一名同學把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的`款項將由共青團xx省委員會直接交由災區少工委用於災區學校少先隊建設。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領巾等少先隊物品）

（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12爲主題的牆報。（負責人：各中隊輔導員）

（三）、“小春芽”廣播站播放有關紀念5.12一週年活動的歌曲和稿件。（負責人：賴新西老師）

（四）、5月12日下午14：28全校師生起立爲災區的死難者默哀三分鐘。（負責人：黃靜嫺）

（五）、５月１５日進行一次逃生演習。（負責人：黃靜嫺、賴新西）

xx市xx區怡園小學德育處、少先隊

二0XX年五月五日

感恩系列活動策劃5

一、活動背景：

擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院我院團總支學生會特地舉辦此次感恩系列活動。

二活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動對象：藥學院13級學生

五、活動時間：20xx年11月1日-20xx年1月10日

六、活動內容：

1、前期宣傳：由我院學生宣傳部與活動前辦好相關畫報並張貼於教學樓一樓宣傳區域

2、“感恩回饋” 打掃教師公寓區活動(11月3日)

3、“傳遞中國夢 延續感恩情”短劇大賽(11月26日)

4、“傳遞愛心炬，服務社會情”醫療大隊社區行(月日) 5、 “心懷感恩 情暖初冬”徵文大賽(月日)

6、“知恩感恩”朗誦比賽(月日)

七、主辦單位：藥學院團總支 學生會

八、承辦組織：藥學院學生會各部門

藥學院團總支

學生會

感恩系列活動策劃6

爲營造濃郁的校園文化氛圍，展現學生綜合素質，創設學子成果展示平臺，創新課堂文化展示方式，分享學生學習生活中的點滴，全面增強學生的責任感、使命感、榮譽感，學院計劃舉行以“感恩浙裏，築夢遠航”爲主題，推出20xx年浙江大學遠程教育校園文化系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

感恩浙裏，築夢遠航

二、參賽對象

我院遠程教育在校生或畢業生及我院學習中心

三、活動項目

（一）、以“遠程學習故事”爲主題的圖文大賽

（二）、以“拒做低頭族”爲主題的微點子創意徵集

（三）、以“尋找最美時光”爲主題的影視作品分享大賽

（四）、以“精彩校園生活，創意由你做主”爲主題的校園文化活動策劃大賽

四、活動要求及時間

活動一：“遠程學習故事”圖文大賽

1.以圖文結合的方式呈現遠程學習、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面製作、PPT、手繪、PS等形式；

2.每人僅限投稿一次；

3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

活動二：“拒做低頭族”微點子創意徵集

爲呼籲社會正確看待“低頭族”現象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創意徵集，意在減少“低頭族”現象。

1.徵集微語錄和微倡議（可二選一）；

2.微語錄：提示語或標語，出發點爲減少低頭族現象，用於校園公共場所張貼溫馨提示；

3.微倡議：減少“低頭族”現象的行動方案，可行性強，字數不限；

4.要求：積極向上，展現和傳遞正能量；

5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享大賽

是什麼在曾經瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背後的故事，讓我們一起分享這份感動，一起爲這份美好唱起讚歌。

1.無主題限定，無個人logo；

2.圖片像素大於500萬，音視頻要清晰可讀；

3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；

4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；

5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

活動四：校園文化活動策劃大賽

1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項；

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計，主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；

3.參賽對象：學習中心；

4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

五、活動注意事項

所有作品均要求原創，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。

六、獎項設置

活動一、二、三擬設一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；

校園文化活動策劃大賽擬設一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。

七、評獎方式及時間

1.評獎方式：評委評分；

2.評獎時間：20xx年11月-12月。

請各學習中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學踊躍參加！所有作品請發送至郵箱。

浙江大學遠程教育學院

感恩系列活動策劃7

一、活動目標

瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子;知道感恩節的特色食物與象徵物;通過爲他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

二、活動策劃

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節我們要做什麼以及對家長的感謝。

2、大廳：製作大火雞標識語：happy-thanks-givingday，感恩節快樂!擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)。

3、班級：各班級製作感恩節海報貼到醒目處;裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;和幼兒一起製作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，爲了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

4、當天活動前的準備：

早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。9：10，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks-giving!集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。(主任)上臺互動，請出後勤人員並剪綵。xx園長髮言並進行揭幕儀式。各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

三、活動結束

每班精彩照片發至班級羣與家長共享;幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);幼兒寫講述感恩節的過程與收穫。教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

感恩系列活動策劃8

[活動目標]

1、知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

2、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

[活動準備]

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像，製成光盤。

[活動過程]

1、從5月3日起，利用一週的時間，每天早7：30――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、5月3日孩子入園後，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的來歷。

3、5月4日，教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裏是什麼樣子的？

4、5月5日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級爲單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

5、我爲媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法，並用正確方法爲媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲併爲媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。5月6日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

[活動延伸]

要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。