系列活動策劃(15篇)

系列活動策劃1

一、活動主題

傳承五四精神 踐行羣衆路線

二、活動時間

20xx年4月上旬——5月下旬

三、活動內容及安排

（一）青春共築中國夢

1.召開共青團XX縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。

回顧總結過去五年共青團XX縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今後五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團XX縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年爲自治縣全面建成小康社會建功立業。

活動時間：4月下旬

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

參加對象：共青團XX縣第十二屆委員會委員、青聯第一屆委員會委員、共青團XX縣第十三屆委員會候選人、青聯第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團幹部、少先隊輔導員培訓。

以黨的十八屆四中全會、黨的羣衆路線教育實踐活動、新時期團幹部工作能力與方法；共青團與少先隊的關係、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等爲主要內容，分類開展培訓，引導各團幹部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年羣衆工作中，始終保持迎難而上、奮發有爲、銳意進取的精神風貌。

活動時間：5月中旬

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員

責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。

一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，並以14歲集體生日爲起點，開展“邁入青春門”教育活動。

二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮鬥·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“紮根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”爲主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢於有夢、敢於追夢、勤於圓夢。

活動時間：5月4日—5月9日

參加對象：全縣各級團組織

責任單位：各團（工）委、總支、支部

（二）青春奮進促和諧

4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。

聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團幹、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年爲自治縣發展建功立業的信心與決心。

活動時間：5月上旬

參加對象：縣青聯委員，團幹、團員、少先隊員代表

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

5.開展“保護生態環境 共建美麗XX”主題實踐活動。

聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。

活動時間：4月中旬—5月上旬

參加對象：全縣各級團組織、青年志願者、縣中小學少先隊員

責任單位：團縣委、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊

6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”XX公路自行車賽。

爲慶祝XX公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦XX公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。

活動時間：5月上旬

活動地點：XX公路

參加對象：全縣青年

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

（三）青春建功新農村

7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志願者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志願者，幫助蘇幹湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。

活動時間：4月中旬

參加對象：青年志願者

責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委

8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。

組織兩鄉一鎮青年，在XX圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。

活動時間：5月中旬

活動地點：XX圖

責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委

（四）青春·奮鬥好榜樣

9.舉行“奮鬥的青春最美麗”青年風采展。

協調縣廣播電視臺，在XX自辦頻道、XX縣共青團網、團縣委微博、“青春XX”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示範引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事蹟，展示我縣青年在新時期下建設XX、服務XX朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。

活動時間：4月上旬—5月下旬

責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

四、活動要求

1.提高認識，加強領導。

開展紀念“五四”運動96週年及慶祝建團XX週年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

2.廣泛發動，營造氛圍。

各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

3.勤儉節約，確保實效。

“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作爲考覈、評優依據，確保各項活動取得真正實效。

系列活動策劃2

直到快要離開母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環顧母校，一切都是那麼的熟悉，那麼的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。

有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因爲有母校而驕傲；感恩母校，願母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心祝福母校的明天更美好。

一、 活動時間：

20xx.4.20-20xx.5.30

二、 活動主題：

感恩母校，且行且珍惜

三、活動目的：

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業季，又是一年離別時。轉眼間，本科生活已經到了尾聲，4年的時間裏，我們學會了很多，成長了很多，結識了五湖四海的同學，培養了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。

通過此次活動的開展，希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情，不管是就業還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠團結在一起。另外，對給予我們培養的母校，我們也應做一些力所能及的事

來回報母校。

四、 活動組織及參與人員：

組織者：儲運1007黨支部

參與人員：儲運1007全體成員

五、 活動內容：

1. 青春紀念冊（4.10-5.10）

四年的大學生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。爲了保留我們美好的記憶，爲了以後能經常想起我們在一起的點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關於自己大學生活的文章，這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽，不關乎比誰的大學過的好，而是你回顧大學生活時，認爲最應該留住和可以和大家分享的事。

29篇文章，29份回憶，在大家都完成後，編輯一下，打印成冊，做成儲運1007的青春紀念冊，每人發一本，也是班級爲大家每一人準備的最好的畢業禮物。

2. 時光播放機（4.10-5.20）

自從儲運1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹爲了班級的發展，都在默默貢獻着自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒着雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同爲老師製作感恩視頻，猶記得大家發自肺腑地對老師的感謝；騎

行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃着自己串的烤串，不亦樂乎；關注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝願送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優秀率，位居學院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會着社會的酸甜苦辣；捧着省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內心激動不已??3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。

通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！

3. 感恩母校，義務勞動（4.10-5.20）

馬上就要離開母校，我們應當利用好畢業前這段時間，爲母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養。

（1） 打掃教室

還記得每次晚自習結束時，桌洞裏到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用週末時間，進行幾次教室義務打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。

（2） 圖書館整理書籍

圖書館是石大的公共資源，我們已經利用了四年，現在是我們應盡一份義務的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學的同學幫助，才能完成

每天的書籍擺放工作。現在我們十分樂意做圖書館的志願者，爲圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。

（3）宿舍前擺放自行車

隨着天氣回暖，校園裏騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規範，橫七豎八，還有未停放在規定位置的，這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志願小分隊希望儘自己的一份力量，爲宿管阿姨分擔工作量，感謝她們三年來爲我們的宿舍保駕護航。

4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）

每年臨近畢業，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不着的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家爲什麼不把書捐獻出來，畢竟咱們學校有自己的青協，有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協在“關注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協愛心書屋合作，把班級同學的舊書捐獻出來，留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學弟學妹，並號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。

六、 宣傳方式

在活動完成後，我們會積極撰寫新聞稿，並與學院新聞工作者聯繫，向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網投稿進行宣傳！

系列活動策劃3

在端午來臨之季，根據xxxx信用卡的消費類別---單筆消費和分期消費，以及現有的合作商戶，從衣，食，住，行，爲客戶提供全方面一站式服務。

一、活動目的

給xxxx銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;豐富傳統節日的慶祝氣氛，刺激消費;利用現有資源，調動清談時段的營業潛力;凝聚消費合力，調動全民積極性，一站式捆綁消費;活動對象：xxxx市現有簽約信用卡(含借記卡)用戶

二、活動時間

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

三、活動地點

xxxx銀行。

四、活動內容

(一)迎端午，送“新”情

1、活動內容：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，凡持20xx年新申請xxxx信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費，單張卡片刷卡消費滿三筆，每筆刷卡滿99元，即可獲贈特百惠時尚水杯一個，活動期間每卡限領一個。

2、兌獎流程：領獎地點：xxxx銀行營業部銀行卡中心一樓專櫃;領獎方式：持卡人需憑20xx年新申請xxxx信用卡、POS籤購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取;兌獎時間：活動結束後，持卡人可於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(節假日除外)到指定地點兌獎。

3、注意事項：活動期間每卡限領一次;獎品數量有限，先到先得，贈完即止。

(二)“端午樂百姓，xxxx福萬家”

端午節購買商品碰到”錢緊”怎麼辦?爲xxxx信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品，特在端午期間，爲各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度，以滿足假日的刷卡需求。臨時額度期限截止至20xx年xx月xx日。若xxxx提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求，還可以致電到xxxx銀行客服，銀行將可以爲用戶再提升臨時額度值。

系列活動策劃4

一、項目背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，爲學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成爲當地教育的當務之急。生活新報與亞森教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

二、項目策劃

1、活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心

2、活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成爲亞森愛心大聯盟重要活動之一。

3、公關策略

a、對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成爲亞森的潛在客戶。

b、在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4、活動流程第一階段（爲期一個月）

a、設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）

b、佈置現場：

a）活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區

b）活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踊躍贈書”的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c、活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d、活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金第二階段（同期一個月）設立熱線設立應徵“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金

5、贈書活動時間：由亞森教育機構確定

6、贈書活動地點：由亞森教育機構確定

7、傳播策略

1）現場報道所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

系列活動策劃5

“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節”是由北京師範大學心理系團總支、學生會的同學們發起，於XX年5月22日正式確立，如今已經發展爲“全國大學生心理健康日”，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。爲提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位：

廈門興才職業技術學院心理諮詢中心

二、承辦單位：

廈門興才職業技術學院大學生心理健康協會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排

（1）活動概述：隨着學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成爲大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作爲廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康諮詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

（2）活動時間、地點：時間：5月23日——5月27日地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內容：

1、啓動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名活動時間：5月20日地點：環島路

2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理諮詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：

3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：時間：5月21日—5月24日參加對象：05、06所有班級評比時間：5月25日獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

5、心理測量活動方式：利用學院心理諮詢中心的心海心理測試軟件爲廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，瞭解自我。內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面活動時間：5月16日報名，5月24日測試活動地點：學院機房6、“心情故事”大學生徵文比賽活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。徵文時間：5月16日——5月25日評選時間：5月26日獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。7、大學生心理沙龍活動時間：報名——5月16日；開展時間爲5月21日活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心

五、活動經費（附件二）

六、活動人員安排（附件三）

　　某某某學院心理諮詢中心

　　XX年5月13日

系列活動策劃6

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展老師，節日快樂主題教育活動，有着重要意義。

二、活動主題

歲月如歌，感念師恩

三、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢着溫馨的氣氛。

四、活動時間

20xx年9月10日至9月11日

五、活動地點

學院第一食堂門口、教學樓

六、參與對象

全體學生

七、活動內容

1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞: 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。

3、爲老師清掃辦公室，表達對老師們的敬意

八、活動宣傳

（1）在宣傳欄張貼本次活動海報

（2）去各班級進行宣傳活動內容

九、活動用具

1、桌子、祝福牆海報、橫幅

2、記號筆

十、活動預算

橫幅經費50元，記號筆費用20元

十一、注意事項

做好應急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負責人，避免現場人流過多，造成擁擠，將學生的人身安全放在第一位。

系列活動策劃7

今年5月12日是我國第七個防災減災日，根據《國家減災委員會關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)的要求，本市將開展20xx年防災減災日系列活動，爲此制訂本方案。

一、活動主題

5月11日至5月17日爲防災減災宣傳週。減輕災害損失，避免人身傷亡，關鍵是要通過科學的防災減災知識科普宣傳和基本技能普及，依照現行防災減災相關條例、制度規定，引導每個公民關注身邊的各類風險，提高防災減災意識，積極參與防災減災和應急管理工作，提升自救、互救能力。國家減災委明確，今年防災減災日的主題爲“科學減災依法應對”，並對今年防災減災日宣傳活動提出了要求：

一要突出“科學減災依法應對”主題，科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加大防災減災科學知識普及力度，健全防災減災救災法治，堅持依法行政，普及防災減災法律知識，通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

二要認真研究所在區域主要的災害風險，分析重點設施和人員密集場所的薄弱環節，總結災害應對的基本知識和技能，充分利用廣播、電影、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址和有關紀念館的宣傳教育和警示作用，認真做好防災減災基本技能普及工作，向社會公衆普及防災減災知識和自救互救基本技能，切實增強全社會防災減災意識。

三要結合全國綜合減災示範社區創建工作，深入開展社區災害風險評估，動員社區居民、志願者和社會組織等廣泛參與，梳理社區安全隱患清單，結合區域或行業災害風險特點，重點搞好城市地鐵、機場、火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋樑、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位隱患排查工作，對存在的問題及時整治，最大限度減少災害造成的損失。

四要發揮專家學者的決策支持作用，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，重點針對城市內澇、颱風、地震等災害以及煤氣泄漏、火災事故等，因地制宜組織開展應急預案演練活動，進一步強化綜合防禦防範措施，規範應急處置程序，提高預案的針對性和可操作性，確保責任明確到人、落實到位，提高社區綜合防災減災能力。

二、組織領導

本市防災減災日系列活動在市應急委的領導下，由市民政局、市民防辦牽頭，會同有關部門和單位組織開展。

三、活動內容

(一)主題活動

1、啓動儀式

5月11日在xx區，舉行20xx年防災減災日宣傳週啓動儀式。主要內容包括動員開展社區風險評估、發放公共安全宣傳音像資料和書籍、社區避災疏散演練、民衆防護技能宣傳展示等。邀請市領導出席，並考察指導社區防災減災和風險評估工作。(市民政局、市民防辦負責)

2、xx市第四屆防災科普網絡大賽暨百人百場應急宣傳活動啓動儀式。

5月12日啓動上海市第四屆防災科普網絡大賽暨百人百場應急宣傳活動。在全市範圍內開展防災科普網絡大賽，組織進養老機構、進學校、進企業、進社區的“百人百場”防災科普宣教活動。(市災害防禦協會、市地震局負責)

3、xx市氣象局、xx市民政局20xx年合作聯席會議

5月12日，召開市氣象局、市民政局20xx年合作聯席會議，總結合作成果，部署20xx年合作工作。

(二)風險評估活動

1、推進社區風險評估工作

在總結已經完成社區風險評估全區覆蓋的xx個區經驗的基礎上，在xx、xx、xx、xx、xx、xx等6個區縣推進社區風險評估工作，組織社區居民開展社區風險評估，繪製風險地圖，實現社區風險評估和社區風險地圖在全市的覆蓋。(市民政局、部分區縣民政局負責)

2、引入社會組織開展社區風險評估工作

市民政局繼續通過政府購買服務的方式，將更多的社會組織引入社區風險評估工作，通過對社會組織進行“社區風險評估模型”的培訓，依託社會組織發動、帶領社區民衆進行社區風險評估和風險地圖繪製。

(三)宣傳活動

1、組織開展內容豐富的社區活動

一是利用社區資源，普及防災減災知識。在社區醒目位置，利用社區宣傳欄、宣傳板報、液晶顯示屏、橫幅等宣傳載體，加大防災減災日的宣傳力度(市民政局、市住房保障房屋管理局、各區縣政府負責)。二是在社區開展講座和設點宣傳。利用社區學校、社區活動中心等開展民衆防護知識講座，並在社區組織一定規模的設點宣傳活動，發放宣傳資料，普及防災減災知識(市民防辦、市民政局、市災害防禦協會、各區縣政府負責)。三是組織社區內居民開展防災減災系列活動。向社區發放防災減災宣傳冊，在社區文化活動中心、老年活動室等居民聚集活動場所擺放相關防災減災科普書籍，組織播放一場有關防災減災的影片，並組織居民觀看(市民政局、各區縣政府負責)。

2、組織開展形式多樣的社會宣傳活動

充分利用廣播、電影、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，開展防災減災及民衆防護知識的宣傳教育活動，大力宣傳黨和政府以人爲本的防災減災工作理念，全面介紹本市加強防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效。宣傳報道本市防災減災工作和防災減災日系列活動。組織在電視臺、東方移動電視播放防災減災宣傳公益片、公益廣告，在電臺、報刊、網站開設專欄專題營造防災減災輿論氛圍(市委宣傳部、市政府新聞辦、市教委負責);在街道社區發放宣傳資料、張貼海報標語、印發科普讀物等(各區縣政府)。

製作涉及食品、藥品、電梯、衛生、高溫、通信、急救、環境等領域的防護知識《上海市公共安全科普宣傳系列片(第二輯)》，向全市居民社區、大中小學、幼兒園所、社會福利機構、部分企事業單位免費發放(市應急辦、市科委、市民政局、市民防辦負責)，並在上海教育電視臺等播放(市委宣傳部、市教委負責)。組織發送防災減災公益短信(市通信管理局負責)。組織各區縣的電子科普畫廊播放防災減災知識教育片(市科協負責)。組織各高架道路、高速公路電子顯示屏播放防災減災宣傳片和口號(市交通委負責)。通過各區縣海洋局電子顯示屏對海洋災害進行宣傳(市海洋局負責)。開展地質災害防範知識宣傳(市規劃國土資源局負責)。組織在公交車上播放《安全步行擡頭走》公益宣傳片(市公安局交警總隊負責)。出一期《上海防震減災“5、12”專刊》及科普掛圖，組織地震科普知識巡迴宣傳活動(市地震局負責)。在醫院播放《xx公共安全科普宣傳系列片》(第二輯)和防災減災公益宣傳片(市衛生計生委負責)。在東方明珠移動電視播出“大城市避震常識”主題宣傳短片(市地震局負責)。發揮“962200”和“962121”等熱線服務平臺的宣傳作用，擴大防災減災的宣傳面(市民政局、市住房保障房屋管理局負責)。製作一期以“專家訪談氣象防災減災”爲主題的直通990廣播節目(市民政局、市氣象局負責)。開展“世界紅十字日”主題活動(市紅十字會負責)。充分運用日常進大、中、小學授課機會，向學生介紹各類“防災減災”技能(市公安局治安總隊負責)。

3、組織開展網絡宣傳活動

以現代網絡傳播技術爲依託，組織開展一系列網絡宣傳活動。利用各委辦局門戶網站開設防災減災專欄，開展在線訪談活動，利用網絡開展防災減災知識教育和宣傳。藉助微博、微信等平臺，舉辦各類防災減災互動活動，提升市民對防災減災工作的關注(已經開通官方微博、微信的各委辦局負責)。啓動“震設人心”首屆上海市大學生防震減災科普作品徵集活動，藉助網絡平臺開展作品徵集、展示和評選(市地震局、團市委負責)。

(四)組織開展防災減災專項培訓和教育活動

廣泛動員各方力量，集中開展防災減災培訓教育活動。組織xxx開展地下空間及消防滅火應急處置演練活動(市機管局負責)。對區縣防災減災專職幹部開展汛前培訓和街鎮網絡報災培訓(市民政局、市氣象局負責)。組織全市各級各類學校開展防災減災專題教育、觀看《xx市公共安全科普宣傳系列片》(第二輯)(市教委負責)。組織全市各類相關教育場館向市民羣衆、學生免費開放(市科委、市民防辦、市公安局、市氣象局、市地震局、市規劃國土資源局、市消防局負責)。五是組織部分社區和單位開展消防疏散演練，並利用社區學校開展居民消防安全培訓(市消防局負責)。

以“博雅網”爲平臺，組織一期以“簡易防護口罩製作”爲主題的親子體驗活動(市民防辦負責)。組織“20xxxx市防汛防颱搶險集結演練”(市防汛辦負責)。組織xxx開展設施(備)突發事件應急處置搶險演練活動(市機管局負責)。在民政系統內開展“自然災害災情報送系統模擬演練”，提升本市災情報送規範性(市民政局負責)。氣象防災減災與公共安全知識進社區、進農村(市氣象局負責)。開展“安全生產月”活動(市安全監管局負責)。與中小學結對開展科普宣傳活動(市規劃國土資源局負責)。開展應急救技能培訓演練，參加全國紅十字系統自救互救知識競賽(市紅十字會負責)。組織防震抗災專項演練，並對社區志願者開展防震知識的培訓(市地震局負責)。組織市民防教育培訓講師團開展相關活動(市民防辦負責)。在全市市屬國有企業中開展防災減災教育培訓活動(市國資委負責)。在全市團員青年中開展防災減災教育培訓活動(團市委負責)。

四、具體要求

(一)領導重視，精心組織。各部門和單位要將防災減災工作作爲一項重點工作狠抓落實。牽頭部門要積極發揮協調職能，全市各區縣、各部門要協同聯動、整合資源、形成合力，精心組織每一項活動，確保活動取得實效。

(二)專人負責，有序推進。“防災減災日”相關宣傳活動涉及專業部門多、行業範圍廣，各區縣、各部門要根據各自職責以及在各項活動中的任務分工，將每一項工作進行細化，並將責任落實到人，推進活動深入開展。

(三)妥善組織，保證安全。各區縣、各部門在組織開展各項活動的過程中，要在確保人員參與的同時，確保活動的安全性，尤其是在各項演練活動開展前，要將相關情況報當地公安部門。

(四)提供保障，確保落實。“防災減災日”系列宣傳活動要求高、內容多、時間緊、任務重，各區縣、各部門要確保工作人員和資金落實到位，爲各項活動順利開展提供有力保障。

五、實施步驟

(一)籌劃階段(xx月下旬)：徵詢意見，組織制定活動方案，細化工作內容，明確任務分工。

(二)準備階段(xx月下旬至xx月上旬)：組織召開工作協調會議，組織下發活動有關文件，各部門明確落實具體方案，組織設計製作宣傳資料。

(三)實施階段(xx月中旬)：按照有關要求，有計劃組織實施各項活動。

(四)總結階段(xx月下旬)：各區縣、各部門和有關單位認真總結活動情況，形成書面總結，於5月22日前報市民政局，市民政局、市民防辦彙總後，撰寫總結報告，上報市政府、國家減災委員會辦公室。

系列活動策劃8

教案前言：

清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們瞭解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時間。

教案目標：

1、讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象;

2、激發幼兒對古詩吟誦的'興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。

教案准備：

畫有古詩情節的圖片一幅，VCD教材。

教案過程：

(一)出示圖片，引導觀察，講述。

1、剛纔我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節發生了什麼事啊?請幼兒討論。

2、現在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什麼呢?(一個小孩，一個老人……)他們在幹什麼呢?(在問路，在說話……)天上怎麼了?

(二)幼兒觀看VCD教材，引起興趣

1、教師講解：小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節，你們說清明節人們都要幹什麼啊?(幼兒自由回答)

2、教師總結：清明節是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好?

3、教師播放VCD，請幼兒觀看。

4、教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛纔看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節。

(三)教師朗誦並幫助幼兒理解

1、教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2、教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什麼?教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4、教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5、請幼兒再一起朗誦1-2遍。

(四)結束部分。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。

教師參考資料：

清明(杜牧)

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

總結：

清明節，我們帶着小百花，在幼兒園老師的帶領下來到革命烈士陵園，悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事蹟，讓我們內心無比感動，我們將眼淚收起，用我們的茁壯成長，造福祖國來紀念這些前輩。

系列活動策劃9

大一新生軍訓系列活動策劃1爲了豐富新生軍訓生活，弘揚正能量，學習軍訓感人故事，增加關偉與同學的互動，宣傳中心將開展以下一系列軍訓活動，具體安排如下:

一、組織者

工商管理學院團委宣傳中心

二、活動內容

軍訓系列活動(微博曬照片或感受軍訓詞，以後評選軍訓標兵)

三、活動時間

9月13日-9月25日，20xx

四、活動平臺

工商管理學院微博，微信

五、活動對象

工商管理學院的所有新生

六、活動安排

(一)、宣傳階段:

9月13日至9月15日，通過幫助班和各班QQ羣主進行宣傳。

(2)收集階段:

9月13日至9月25日，微博徵集照片或軍訓。

9月13日至9月25日，微博收集了軍訓時最美的男生女生照片。

9月23日至9月25日，選擇軍訓標兵、迷彩花、迷彩草。

七.活動形式

(一)、軍訓航拍照片。(請註明稿件名稱、學號、班級、聯繫方式。照片一定要清晰。)

(二)、軍訓言情。(優秀稿件可以推給學校評價，學校有獎項。稿件內容要健康，照片一定要清晰)

(三)參加選拔軍訓最美的男生女生，穿着軍訓服拍照，避免濃妝。

八、注意事項

(1)請私信學院官方微博曬照片，網絡部負責。感受可以發郵件到工商管理學院宣傳中心郵箱(郵箱:)。稿件由記者站選擇，網絡部推送。

(2)每班選兩名軍訓標兵，負責軍訓的領導，帶兵訓練、助人爲樂的強勢學員等。，只要是讓我們感到更感動的人，都可以參與評價。評價結果要附上我的照片和事蹟，9月25日18: 00前由各助理班交給宣傳中心網絡部徐婉，郵箱過期。評選結果將在官方微博和微信上公佈。

九.獎項設置

採用的照片和言語感受加起來總分1分；

軍訓最漂亮的男生女生總分2分

軍訓標兵每人總分2分。

系列活動策劃10

一、活動主旨

在"六·五"世界環境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公衆轉變消費觀念和消費行爲，節約資源，保護生態環境，展示我院全體學生的精神風貌。

二、主題：

保護環境愛護校園綠色健康出行

三、口號：

用行動護衛環境，用熱血澆灌地球

四、活動具體安排

1、志願者的招募與培訓。爲了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數固定在200人內，在校園內設置自願者招募點，全校範圍內徵召"騎車環校環保宣傳行"的志願者。若報名人數較多，將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志願者的培訓主要包括安全教育，以及環保知識的簡單培訓，以安全教育爲重點。

2、製作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）

3、活動內容：6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式（介紹參會領導及來賓—領導致辭—倡議人宣讀倡議書— 領導宣佈綠色騎行環校活動正式開始），同時舉行大型的環保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束後，準時按規定路線統一出發，預計用時45分鐘，回到起點後活動結束。

五、具體工作人員安排：

總負責人：賈夢茹、徐曼程、白燕、

安全組組長：8人路線組

組長：20人

安全組：主要是負責行進中志願者的規範管理，嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行，以及負責出現的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創可貼等消毒藥品。

路線組：要求對路線具有相當的熟悉和理解，主要負責帶領全體志願者按制定路線行進，並控制好行進速度。

六、活動方案

（一）展板的佈置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳佈標搬至主教學樓大廳進行佈置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，佈置當日綠色騎行環校活動會。

負責人：xx

（二）活動宣傳與自願者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自願者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自願者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。

負責人：xx

（三）騎行活動路線圖注：其中紅色線路爲行程路線，黑色點的爲嚮導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。

負責人：xx

（四）活動當日會場佈置、自願者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人：xx

（五）騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發順利爲1—10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分爲2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發順利爲：騎行組—步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。

負責人：xx

（六）開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時安寧校區教學樓前

1、主持人介紹參會領導及來賓

2、請領導致辭

3、學生倡議人發言

4、領導及來賓開始簽名活動

5、領導宣佈綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

七、開始騎行活動，回到起點後進行簽名活動

八、活動結束

系列活動策劃11

一、 活動背景

1921年7月，中國共產黨正式成立後，立即着手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。至此，中國共產主義青年團走過了xx週年的光輝歲月，20xx年是共青團建團xx週年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團xx週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統”爲主題的紀念建團xx週年團日活動。

二、活動目的

1、通過紀念建團xx週年的活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團 、團結黨

2、以紀念建團xx週年活動爲契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成爲社會主義的繼承者和接班人。

3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何爲我們建設祖國的春天。

三、活動主題

紀念建團xx週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統

四、活動意義

通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮鬥!

五、活動時間：20xx年4月25日18：30

六、活動地點： 2305教室

七：活動對象：行政管理13-2班所有共青團員

八：活動相關組織

活動組織單位：行政管理13-2班團支部

活動總負責及策劃：團支書 張志萍

活動主持人：文藝委員 劉新碩

活動組織：組織委員 董文敬

九：活動開展形式

背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片

十：活動安排

1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論並預定本次活動的具體方案;

2、要請班主任參加次次活動，並做好點評工作;

3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;

4、宣傳委員負責做好宣傳板，並做好班級宣傳工作;

5、組織委員組織全班同學參加此次活動，並組織學生布置活動會場;

6、團支部成員在活動結束後做好活動總結;

7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;

8、活動結束後每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。

十一：活動主要流程

(一)參加活動人員進入會場，主持人宣佈活動開始。

(二)主持人宣佈全體起立，由行政管理13-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之後，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之後主持人宣佈坐下。

(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，瞭解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。

(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每唸完一道題後，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。

(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之後，每人寫一份觀後感，並交給學習委員，評選出優秀作品。要求觀後感不得抄襲，不少於600字，不得雷同，不得上網百度。

(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，並提出建議和改進之處。

(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。

(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣佈活動結束。

十二、活動後期工作：團支部成員做活動總結工作

系列活動策劃12

活動主題：迎國慶，頌國情

活動背景：第62個國慶節即將來臨

活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課餘生活，鍛鍊同學們的綜合能力；意義是此次活動爲同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛鍊能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

活動時間：20xx年10月

活動地點：##中報告廳（樂之廳）

前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前佈置場地等。（準備好帖紙帖卡）

活動主要流程:

1. 影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）

2. 徵文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個徵文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，並頒發獲獎證書及獎品）

3. 書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之後一定展示出去讓同學欣賞）

4. 如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5. 十一假期出遊（這個活動可以縮小範圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅遊，不過這個活動的可操作性不強，因爲安全問題很重要。）

後期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好徵文及書畫的評比和表揚工作。

活動總結：活動結束後做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今後活動借鑑。

系列活動策劃13

一、活動目的

爲隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立66週年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工瞭解建國六十六年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立爲構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，並努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二、活動主題

我們愛祖國

三、組織機構

組長：董建興

副組長：宋元龍

組員：李娜、王希星、武春梅

四、活動時間

20xx年10月爲“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

五、活動內容

1、十月份爲“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門爲單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，藉助廣播、電視讓員工深入瞭解祖國建設六十六年所發生的天翻地覆的變化，瞭解全國各族人民爲給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化爲具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中瞭解祖國，感受發展。

3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國爲系列，開展慶國慶慶祝活動。

畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店佈置畫展。

唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國六十六年來發展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

看祖國:觀看國慶獻禮片，瞭解建國曆史、六十六年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

寫祖國：佈置員工看愛國電影以後寫觀後感，舉行“我們愛祖國”徵文展。讓員工們深刻感受祖國六十六年來巨大變化，展現出來的中國風貌，爲自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

六、活動要求

(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人蔘加、酒店至少五人蔘加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，

選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

七、活動準備

本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，爲祖國母親六十六華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。

系列活動策劃14

一、活動背景

泱泱五千年，堂堂大中華。作爲擁有着綿長曆史的國度，文明禮儀是中華民族的傳統美德，作爲研究生，更需要了解當今社會的文明禮儀。而政法分會開展禮儀培訓系列活動，就是爲了讓廣大研究生能夠更好地瞭解在社會生活中的各項禮儀標準。

當代，很多人過多拘泥於書本上知識的學習，缺乏對基本禮儀知識的瞭解。作爲禮儀培訓系列活動第一站，就選擇了走出校門就必須面對的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關重要的環節，一次面試的成敗與否就決定了一個人的命運，在求職面試過程中，禮儀是個不可忽視的問題，在當前不容樂觀的就業形勢下，恰當的禮儀能夠敲開理想的求職大門，增加就業砝碼。因此，掌握一些關於面試禮儀方面的知識是十分重要的。

二、活動目的

爲了增強研究生關於禮儀方面的知識，提高自身的修養和素質，開展面試禮儀培訓講座，提升應對面試方面的能力，使同學們能夠在面試時泰然自若，更好的表現自我，將自身良好的綜合素質完全展示出來。同時，通過活動加強各個院系學科之間同學們的交流，爲研究生交友建立平臺。活躍校園文化，也有利於推動校園文化建設和學風建設以及提高學生的綜合素養。

此次，河北大學研究生會政法分會策劃舉辦的禮儀講座系列活動之“教你玩轉面試禮儀”，其目的就在於讓同學們親身體驗求職時的現場環境，提高同學們的臨場應變能力和解決問題的能力，爲同學們今後獲得更好的工作機會提供更大的幫助。

三、活動名稱

玩轉禮儀系列活動·大家一起談面試

四、活動時間

xx年11月10日下午3點

五、活動流程

1、前期準備

①邀請老師、主席團及有經驗的同學作爲嘉賓

②確定海報內容與宣傳部聯繫準備海報和條幅，海報需要一式三份張貼於信然樓下

③活動當天提前一小時到場佈置會場

④誠摯邀請交流報社、網絡部等部門的成員進行活動的實景記錄，並在活動結束後立刻上傳活動照片及新聞稿。

2、活動流程

①由求職視頻導入面試禮儀，主持人作開場白；

②播放“我面試，你挑錯”視頻，活躍臺下觀衆參與挑錯；

③即興互動邀請臺下觀衆進行“模擬面試”，嘉賓進行點評，點評結束後嘉賓談談自身面試心得感悟，並回答臺下同學提問；

④播放面試禮儀視頻供大家學習。

六、注意事項：

七、活動預算費用 數量 備註 海報紙 10元 20張 禮品 60元 30個 贈給參加挑錯和模擬面試的同學 合計 70元 七、注意事項：

1、做好宣傳工作，防止到場人數過少；

2、會場佈置應仔細，準備好照相機，並在嘉賓到場前提前完成；

3、提前安排學生進場；

4、安排好相關人員維持會場紀律，保證活動的順利進行；

5、活動結束後確保安全退場，整理好會場等工作；

6、會後總結不足，以便以後改進；

7、整理好活動總結、圖片、新聞稿，在分會及研會網站上及時上傳。

　　政法分會

　　xx-10-30

系列活動策劃15

“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節”是由北京師範大學心理系團總支、學生會的同學們發起，於20xx年xx月xx日正式確立，如今已經發展爲“全國大學生心理健康日”，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。爲提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位：

xx職業技術學院心理諮詢中心

二、承辦單位：

xx職業技術學院大學生心理健康協會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排

（1）活動概述：

隨着學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成爲大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作爲xx職業技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康諮詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

（2）活動時間、地點：

時間：5月23日——5月27日 地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內容：

1、啓動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：環島路

2、心理健康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理諮詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。

3、心理影片展

《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

《沉默的羔羊》——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：

時 間：5月21日—5月24日

參加對象：05、06所有班級

評比時間：5月25日

獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

5、心理測量

活動方式：利用學院心理諮詢中心的心海心理測試軟件爲廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，瞭解自我。

內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面

活動時間：5月16日報名，5月24日測試

活動地點：學院機房

6、“心情故事”大學生徵文比賽

活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。

徵文時間：5月16日——5月25日

評選時間：5月26日

獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

7、大學生心理沙龍

活動時間：報名——5月16日；開展時間爲5月21日

活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心

五、活動經費

（附件二）

六、活動人員安排

（附件三）

xx學院心理諮詢中心

　　20xx年xx月xx日