感恩月活動策劃方案（通用24篇）

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編幫大家整理的感恩月活動策劃方案，歡迎大家分享。

感恩月活動策劃方案 篇1

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節，學校藉此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。

二、參加人員：

初一、初二年級學生及學生家長

三、具體安排：

1.本週末的家庭作業：以隨筆或者週記的形式完成一篇題爲《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於感恩節前上交至團隊室)

2.本週末，每位同學折一隻千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下週一交給班主任，各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型，釘在教室後面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5.感恩箴言徵集，各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

同學宣讀倡議書(國旗下講話後)。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)

8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

感恩月活動策劃方案 篇2

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

二、活動主題：

學會感恩 擁抱快樂

三、活動安排

1.做好一次國旗下講話（11月8日）暨“感恩月”活動啓動。（閔雪琴）

2. 出好一期以“感恩”爲主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。（俞峯、金靜）

3．班主任要充分利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。 11月11日，學校統一安排檢查午會班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）

4.開展一次周隊日展示活動（11月15日）。604中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

5.在校園內外做一件感恩的事。

6．每班評選 “感恩之星”一名，表格於11月30日上交。（德育處）

7．總結表彰獲獎徵文學生與感恩之星（12月6日） ( 湯月芳)

德育處 大隊部

感恩月活動策劃方案 篇3

活動目的

1、由幼兒園帶動家長、孩子一起傳遞善良和勇敢，通過老師、家長以身作則，培養幼兒的優良品質，做一個有信念的人。

2、將真善美的教育真實融入幼兒生活當中，體會真誠的感恩行動。

活動準備

1、影片《Pay it farward》節選或故事簡介、圖片。

2、綠絲帶若干（綠絲帶寓意愛心，綠色象徵着快樂和愉悅的心情，是我們實現生命價值、創造美好生活生生不息的源泉）。

3、“愛心方程式”簽名布或簽名冊。

活動過程

1、老師帶幼兒製作邀請卡，邀請家長參與“感恩開幕活動”。

2、共同觀看影片節選或由老師簡介故事內容，介紹活動的具體實施方式：

（1）以家庭爲單位，以學期末爲時間節點（或更久）。

（2）每個家庭主動幫助3個人，完成自己能做到，但對他們來說重要的、艱難的的事，如讓傷心的小夥伴開心起來、帶遊樂場走失的孩子找回媽媽、在深夜送有需要的行人回家等，生活中遇到的需要幫助的卻不一定有多大的事。儘量讓幼兒一起參與，若幼兒錯過，要詳細講給孩子聽。

（3）給予幫助後，讓他們去幫助另外的3個人作爲回報。

3、發動老師與家長參與“愛心方程式”活動，並請參與者在簽名冊上留念。

4、幼兒領取綠絲帶，爲家長佩戴，活動正式啓動。

5、等學期結束時，再次邀請家長參與“感恩閉幕活動”，家長、幼兒、老師分別分享自己的愛心行爲，倡導在以後的生活中繼續延續。

感恩月活動策劃方案 篇4

感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨着時間和環境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻，接着九月份“迎雙節·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦，讓我們重新喚起內心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續!

一、活動名稱：

感恩·十月

二、活動目的：

1.延續“慶雙節”活動主題，在公司範圍內喚醒感恩的心

2.成立“企業愛心基金”

三、活動主題：

發現身邊的愛讓感恩繼續

四、活動時間：

20xx年10月15日—10月25日

五、活動流程：

(後附)

六、活動核心：

一、企業感恩

感恩員工

感恩社會

感謝客戶

二、個人感恩

感謝父母養育之恩

感謝企業提供學習、發展機會

感謝領導培植、幫助

感謝同事無私的支持

感謝客戶讓我成長

感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛

七、活動內容：

一、企業感恩：

1.企業感恩員工：

以“慶雙節”活動爲感恩行動的代表，並以本次活動的最後一個環節爲基點，讓員工有機會參與高級的社會活動。

感謝所有員工對本次活動的參與，並將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現優秀的員工以及本次活動的四位主持人，給每個店面發送本次活動視頻文件。

給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信)，聆聽他們對本次活動的評價，並在此感謝他們對公司的支持。

2.企業感恩社會：

作爲企業承擔社會責任的體現，成立“企業愛心基金”，該基金只用作社會福利事業和企業困難員工的補助。

以本次活動爲基點，每個區推薦一名在本次活動表現優秀的員工，代表企業到社會福利機構進行慰問，慰問金由“企業愛心基金”出款。

3.企業感恩客戶：建立老客戶檔案，每月爲客戶致電或短信慰問，並將之作爲公司的持久公關活動。

二、個人感恩

從一件小事做起，感恩體現在點點滴滴：

1.感恩父母：每週給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信(必須手寫)

2.感恩企業：努力學習提高個人自身素質，更加努力工作提高工作效率、工作業績;

3.感恩領導/同事：感謝曾經或正在爲自己提供幫助或支持的同事或領導，爲他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水，並將之作爲一個持久的行動;

4.感謝客戶：致電自己曾經服務過的客戶，感謝他們對我們工作的支持;

5.感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關愛和幫助，並將之作爲一項持久的行爲;

6.感恩社會：向“企業愛心基金”捐款用作社會福利事業，捐款額度不限。

八、活動推廣：

前期推廣：海報公司QQ羣內網中後期推廣：公司QQ羣內網內刊晚報“軟文廣告”

九、費用預算：

1.印刷海報：18張*6元/張=108元

2.光碟刻錄：含封套16套*15元/套=180元

3.晚報廣告：待定

4.“企業愛心基金”第一次注資：1000元(待定)，以後從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

十、結語

我們都不缺乏愛心，我們每個人都懂得感恩，也許快節奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環境讓我們暫時讓我們迷茫，但這並不能否定我們缺乏愛心，缺乏責任。作爲一名企業人，我們更應該承擔起這份責任和使命，身體力行地體現出企業人應有的精神面貌，讓感恩繼續，讓愛心延續!

感恩月活動策劃方案 篇5

一、指導思想

“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫助，助人爲樂。感恩教育應以活動爲載體，讓學生從活動中體驗感恩，並回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。爲了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

三、具體活動方案

（一）宣傳發動階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。

3、以中隊爲單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，並將隊會記錄上交大隊部（第五週）。

（二）全面實施階段

一、感激父母養育之恩。（第4周）

1、“感恩”徵文比賽。結合“三八”婦女節，舉行“我的媽媽”徵文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的徵文比賽。學校將設立獎項，對優秀作品進行獎勵。（5週五前上交）

2、開展爲父母多做事（3月7號、8號）

一、二年級隊員：，爲父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

3、算算親情賬活動，算一算自己平均每天學習了多少小時，浪費了多少時間，並對自己的學習等方面的收穫作出自我評價；將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資；

4、以3月5日“學雷鋒日”爲契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛生死角、清除校園內的亂塗亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區，幫助孤寡老人等。

5、結合“312”植樹節開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或爲學校的花壇清除雜草，爲班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包乾區進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。（第六週）

開展學生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

三、感激社會和同學間的愛心相助。（第七週）

大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。

四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心裏話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光裏的媽媽》、《爲了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）

清明節到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關英雄人物書籍、講革命戰爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

感恩月活動策劃方案 篇6

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間裏上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光着腳丫的孩子?但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

11月24日感恩節，x公司全體員工聯手公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大後能做個有用的人才!

活動將通過現場義賣x公司紀念品及x公司櫃捐贈雨鞋進行，以表達x公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

二、活動時間：

20xx年11月xx日(感恩節)(晚18：00——23：00)

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!

——爲貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

四、活動目的：

1、藉此次活動機會，x公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時爲貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

五、活動內容：

1、義賣：

時間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色T恤)

18：00——21：30由x公司派4名志願者負責義賣，統一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由x公司提供的宣傳圖片及公司製作的感恩節活動海報)

羣體：針對來店消費顧客;

義賣x公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件

針對購買麥田愛心物品的顧客，x公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做爲本次活動購買雨靴不得他用。

2、現場捐贈：

時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳

方式：公司內部員工募捐，最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給x公司負責人或x公司財務部。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：x公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼籲更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現場佈置：

A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢櫃攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

B、針對公司會員：發放短信通知此次活動(x公司負責)

C、針對x公司及QQ羣：公佈活動

D、四樓大廳，現場義賣區：放置x公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視裏滾動播出x孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。

F、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由x公司提供)

2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

八、後期：

1、在x公司壇發佈活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發豬八戒一份。(x公司大白菜負責)

2、在x公司本地免費論壇發本次活動帖子。(x公司endman負責)

3、活動使用的x公司圖片拉回，可在第2天拉。(x公司後勤負責。)

九、x公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志願者爲主，按論壇跟帖報名先後安排。

主要分兩塊：

A、義賣紀念品

B、圖片講解

2、x公司志願者必須同意穿志願者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽菸或其他不雅舉動，保持x公司志願這形象，特別注意現場衛生。

3、參加活動志願者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

4、現場不得大聲喧譁和到處穿走，避免影響錢櫃公司正常營業。

5、現場紀律和活動負責人：天明瞭。

6、x公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志願者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的`付出和支持，謝謝!!!

感恩月活動策劃方案 篇7

一、活動開始

聽閻xx的《母親》，創設情境導入班會主題

主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時，父母的身影一定在我們的腦海中浮現了吧，現在就讓我們伴着這溫暖的旋律開始七（2）班《感恩父母》主題班會。

二、感受父母之愛

主持人女：歌中唱到“不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候都不能忘，咱的媽”說的多好啊！

主持人男：是啊，不管貧富，無論美醜，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都爲之動容的愛養育了我們。

主持人女：無獨有偶，在xx年也曾有這樣一位父親讓我們爲之動容。

下面就請聽一個真實的故事：

xx年2月，湖北60歲的農民父親xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕的告訴兒子xx：“沒什麼比你的命更重要，我寧可自己沒命，也不能看着你死。”

欣賞《父親》

主持人男：同學們，聽了這兩個故事，再看看畫面上的這位父親，這是xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什麼感想呢？（2到3名同學發言，事先預設和現場隨機相結合）

....

主持人女：感謝幾位同學的精彩發言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依託，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！

主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鐘後來分享給大家。

（學生一分鐘思考後，分享）

....

主持人女：聽了這麼多同學的分享，我彷彿看到好多父母臉上都露出了笑容。當然，父母並不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事，有的同學甚至沒有過感動的體驗，不過同學們我們有沒有想過，父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學們講一講父母的工作：他們都做什麼工作、什麼時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是爲了什麼？

（給更多同學發言的機會，這不但是理解父母的過程，也會讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進父母子女間的相互理解。）

主持人男：多麼平凡而又偉大的父母啊！他們用自己的艱辛默默承擔了生活的重擔，給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎麼做的呢，現在就請同學們回想一下，我們有沒有做過令父母痛心的事情，如果有，希望你能借這個機會說出來。

（同學們發言）

.....

主持人女：好多同學都講了自己曾經的不懂事，那父母又是如何的傷心呢！

三．聽聽父母的心裏話

主持人男：我們深深感受到父母爲我們付出的太多太多啦，我們無論用怎樣的語言都無法表達內心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻給在座的所有父親、母親，藉此來傳達我們對父母的理解和感謝！

（播放《天下父母心》）

主持人男：就像前面歌詞裏所說的父母爲了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的培養我們，那麼我們又該如何回報父母呢？下面就讓我們進入“感恩父母方案大搜索”。

主持人男女：在這次活動即將結束之際，我們再次感謝所有的老師在百忙中來參加我們的主題班會。

（班會結束，退場）

感恩月活動策劃方案 篇8

一、指導思想：

“感恩”，作爲現代人的一種精神境界，一種崇高情操，一種生活態度，一種人際交往的規範，如今已列入《中小學生守則》中。爲落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育爲突破口，通過系列活動，讓每個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫助過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內容之一，也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。

二、活動目標：

學校通過豐富多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教育之恩，從而培養學生基本社會道德觀念和社會責任感，以建立和諧的“施恩”和“感恩”互動的人際關係。

三、實施步驟：

活動以“常懷感恩之心”爲主題，在2011年3月開展系列教育活動，活動安排爲五個階段：

（一）、第一階段（2月28日——3月6日）

1、2月28日早晨的升旗儀式上進行“感恩”教育月啓動儀式，宣傳動員，營造氣氛。

2、2月28日下午的班會課：

學唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。

學習《感動中國2011年度十大人物》事蹟。（事蹟網上下載）

3、學校的電子屏幕宣傳感恩標語：

感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。

一日爲師，終身爲父；師恩難忘，師情永存。

常懷感動之情，常爲感恩之行。

沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。

知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩,當涌泉相報。

誰言寸草心，報得三春暉。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

4、、寒假學生自制感恩卡評選。

5、3月4日三八婦女節前佈置佈置週記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養育之恩的感謝之情，要求母親在信後寫一段回信。

（二）、第二階段（3月7日——3月13日）

以“三八”婦女節爲契機，開展“感恩父母養育我”爲主題的活動。

1、3月7日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養育我”的倡議。

2、3月7日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”爲主題的班會。

（1）、瞭解自己父母對自己的培育、養育情況。包括母親從懷孕到分娩過程付出的辛勞；瞭解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。

（2）、計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算出家長爲自己的投資。

（3）、假定自己畢業後的收入，計算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。

（4）、結合母親的回信，談談如何“感恩父母”？

（5）、訓練學生平時的行爲。如進家門說，（…）我回來了；出家門說，（…）我去上學了，再見等；在家給父母泡茶、幫父母洗腳等；要求做到，關心父母，做力所能及的家務事等。

3、3月8日佈置愛心家庭作業：

送母親一句溫馨的祝福；

贈送親手製作的禮物；

給母親捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

爲家裏做一件家務事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。

（三）、第三階段（3月14日——3月20日）

以“感恩師恩”爲主題，感恩教師教育我。

1、3月14日早晨的升旗儀式上，教師和學生代表進行“感恩師恩”的倡議。

2、各班出一期以“常懷感恩之心”爲主題的黑板報。

3、3月14日下午的班會課開展“感恩師恩”爲主題的班會，內容：

講感恩故事、寫“感恩語”、唱感恩歌曲、簽署《學生感恩老師的八項承諾》等。

（四）、第四階段（3月21日——3月27日）

以“感恩同學”爲主題，感謝同學幫助我。

1、3月21日早晨的升旗儀式上，學生代表訴說感恩語。

2、3月21日下午的班會課舉行“我要感謝同學”的班會。內容：

每個同學訴說感恩同學的一件事，表達對同學的感謝之情。

3、開展“神祕幫手”爲同學做一事活動

爲了培養學生助人爲樂的精神，讓學生玩這樣一個遊戲。首先，讓學生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入一個口袋或瓶子裏。讓每一個學生都從中抽取一位同學的名字，不要告訴對方，然後自己就是這位同學的神祕幫手。在本週之內，每個人都要爲自己抽到的那位同學祕密地做一件好事。

4、開展“感恩語”徵集評比活動

（五）、第五階段（3月28日起）

總結鞏固活動成果，形成良好的感恩教育機制。

1、各班總結感恩主題教育活動的感人事蹟，評選出“感恩之星”，進行表彰。

2、各班成立“感恩志願者”隊伍，每月開展對退休孤寡老教師的慰問活動。

3、各班設立班級“感恩日”，開展感恩活動。

四、實施要求：

1、要發動每個學生積極參加，在活動中充分發揮學生的主體作用。要使每一名學生都能在活動過程中受到教育。

2、班主任要高度重視，加強組織，各班可根據班級特點，設計形式新穎、多樣的活動，力求使學生在活動中受感染。

3、活動中有關材料需上交的應及時上交政教處。

4、活動結束後，各班級要認真總結成功的經驗和做法，學校將對活動過程涌現的先進集體和先進個人進行表彰。

感恩月活動策劃方案 篇9

一、活動背景

母愛是清涼的風，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜裏的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最聖潔;最無私的親情;母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節將至，“國學教育萬方在線”推出感恩母親的活動。

二、活動目的

活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,爲更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志聖賢的種子;傳達“國學教育萬方在線”致力傳播和弘揚優秀傳統文化的精神和宗旨。

三、活動主題

濃情五月天 感恩母親節

四、活動形式

活動分爲一主線、五支線，線上線下同時進行。

一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。

五支線：1.恭請母親 2.認識母親 3.學習母親 4.陪伴母親 5.謳歌母親

五、活動時間

20xx年5月8日 上午9:00-11:00

六、發起單位

七、承辦單位

全國各地書院、國學社團、文化團體

八、活動地點

(一)全國各省市主會場：全國各地書院、高校國學社團、文化團體及所有“國學教育萬方在線”創始成員單位

(二)安徽省蕪湖市主會場：蕪湖市鳩江區文化館;安徽省蕪湖市分會場：童樂幼兒園、雎鳩文化傳媒有限公司、駐蕪各高校國學社

九、活動流程

以安徽省蕪湖市主會場爲例，其他各地主會場、分會場參照執行。帶“★”的爲必選流程，其餘爲自選流程，也可添加流程

(一)萬方和諧

★播放“濃情五月天 感恩母親節”主題曲。

(二)恭請母親

★恭請母親節主角——參加互動的幼兒的媽媽上場(6位)。

(三)認識母親

★1、我摸我猜

請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕後面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀衆不做任何暗示。

採訪小朋友：這雙手爲你做過哪些事?(結束後，孩子入座)。

★2、我讀我思

請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。

採訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)

(採訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最後一次合照是什麼時候?)

★3、我秀我愛

在統一的背景牆前拍攝“全家福”，所有在場家庭均可參加此項互動。

★4、我歌我唱

播放《燭光裏的媽媽》(MTV)

(四)學習“母親”

1、經典接龍

在場孩子按照指定內容進行經典接龍遊戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)

2、尋寶探祕

“寶”是指經典中的詞語、句子。孩子和母親根據工作人員提供的藏寶盒，選擇適當的詞語，拼合古聖先賢的經典名句，拼合完成後，全家齊聲誦讀。

(本次遊戲可選6—8個家庭參加，活動規則見附件)

(五)陪伴母親

1、知恩報恩

播放書院小朋友力行經典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。

2、連根養根

書院歷屆活動回顧(播放視頻)。

(六)謳歌母親

全場學習“我們是一家人”手語舞。

(七)活動結束

播放安徽皖江書院院歌《皖江絃歌》

感恩月活動策劃方案 篇10

一、活動目的

爲推進節日文化建設和我校道德細節實踐活動的實施，學校決定結合清明節弘揚民族傳統文化，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個文明而又有意義的清明節。

二、活動時間

xxxx年4月1日—4月30日

三、活動過程

1、召開關於清明傳統的主題班會。(時間：4月3日早讀課)

內容包括：

（1）清明節的由來

（2）清明節的文化內涵

（3）清明節的習俗

2、組織全校師生看一場革命傳統教育電影。

時間：4月3日下午第二、三節課

推薦影片：低段《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》

高段《上甘嶺》《狼牙山五壯士》《地雷戰》

3、組織五年級全體師生祭掃應漢乾烈士墓活動。（具體時間另行通知）

4、清明放假期間，隨長輩爲祖先文明掃墓；並組織學生開展“聽長輩講那過去的事情”實踐活動。

5、活動中，要求每班製作2份與清明相關的“緬懷感恩讓愛傳承”爲主題的手抄報和撰寫2篇徵文；完小手抄報4份以上，徵文4篇以上；在活動總結時，將手抄報和徵文裝訂在活動手冊內。

（手抄報和徵文需註明學校和班級；作文內容：掃墓、電影觀後感、祖先或長輩的故事都可）

四、活動要求

1、活動結束後，各段及完小將材料彙總並編訂成冊，手冊內容包括：清明主題班會教案、活動剪影、手抄報、徵文等；完小以校爲單位上交一本，中心小學每段各上交一本；截止上交時間爲5月上旬。

2、評比方法：活動手冊將評出團體一、二、三等獎；手抄報和徵文將分別評出個人一、二、三等獎。

感恩月活動策劃方案 篇11

在母親節來臨之際，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我市的優良傳統感恩教育，進一步培養學生孝敬父母觀念，爲此，特開展感恩母親節主題系列活動。

一、活動主題

“濃情五月天，感恩母親節”

二、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

三、活動時間：

20xx年5月14日-------20xx年5月15日

(每天兩場時間爲：8:10—12:00、14:00—17:50)

四、活動地點：西藏民族學院博物館及文體館

(乘坐18路到西藏民族學院站下車即可到達)

五、活動流程

1、參觀藏文化博物館

2、採訪專業醫生

3、親子小遊戲

4、“媽媽我想對您說”演講環節

5、我與媽媽知心話對白

感恩月活動策劃方案 篇12

一、時間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。

二、地點：學校操場

三、參加人員：學校全體師生

四、主要議程：

主持：張志剛、劉莉青

1、孫校長致賀辭

2、母親頌歌

教師：李爽、周敦慶

學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》

3、發出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）

4、向大會現場的母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）

一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、於紅霞、江希雯、李萍、

崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑雲

二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥雲、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師後學生，各班學生有秩序派隊依次進行）

6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前臺領取，由前臺就坐領導和嘉賓發放

（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）

一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班

二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、

三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班

7、教育局領導講話

8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的心》

（臺上07幼師專業學生20人領唱、8人伴舞）

注：會後要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，後班主任組織學生有秩序離校。

五、準備工作及分工

辦公室：

1、購買鮮花35束（康乃馨）

2、嘉賓邀請

3、準備孫校長賀辭

4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

政教處：

1、劃分師生座區及組織師生入場

教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在後。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。

2、維持會場秩序

3、負責回收“母親寄語”卡片並組織在班內展出

教務處：

1、負責制定活動方案

2、負責製作感恩卡

3、負責組織學生髮言材料及訓練編排（劉傑）

4、負責準備倡議書（劉傑）

5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織

6、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織

7、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)

8、舞臺及嘉賓就座席佈置

9、爲教育局領導準備講話稿

感恩月活動策劃方案 篇13

背景分析：

“感恩”是一種生活態度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡。目前絕大多數學生爲獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學會“感恩”，對於現在的孩子來說尤其重要。應該讓他們學會對自己所擁有、享受的一切懷有感激之情。只有先懂得感恩，纔會懂得關愛和回報，所以說“感恩”是學生必須要有的素質。

班會目的：

使學生感悟親情，理解親情，體會父母、老師、朋友的愛與付出，產生感激社會、感激學校、感激家庭、立志成才的情感。

班會手段與方法：

詩朗誦、歌舞、看錄像、討論等

班會流程：

1、主持人：感恩，對於我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在着無限恩情需要我們去感受，去回報。

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因爲是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心，

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣佈活動開始

2、小組詩朗誦：《感恩父母》

(詩朗誦《感恩父母》內容附後)

學生自由發言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。

3、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。

5、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關親請、師生之情、朋友之情的感悟，並討論如何回報社會、奉獻社會。

7、展現你的感恩。讓學生製作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或寫書信

(教師檢查)

師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家後可以把它送給你們的父母，他們一定很感動的。

8、班主任寄語《學會“感恩”》

感恩，來自於心理的滿足，來自於對人對事的寬容和理解，來自於一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利於良好的人際關係的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，纔會對生活對人生充滿希望，纔會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

其實，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學習，以實際行動或是簡單的“謝謝”表達你的感謝。現在我宣佈《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結束。謝謝大家！

感恩父母

我們沐浴着愛的陽光長大

我們滋潤着人間的真情成長

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

多少回含着感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感恩之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，

因爲他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我周圍的一切，

因爲他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，

有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，

她就是——“媽媽”。

她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

感恩月活動策劃方案 篇14

一、活動背景

爲了活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課外生活，迎接國際婦女節以及引導廣大同學對女教師的尊重以及向她們表達深深的敬意，我班開展“感恩送祝福”活動。三八婦女節是每個婦女神聖的節日，這是對她們工作的肯定和精神上的嘉獎。由於專業的性質，我們的專業老師基本都是女教師，正是她們每天不辭辛苦、兢兢業業的教學，纔有我們的成績。在這個特殊的日子，我們班的同學用我們的方式向我們老師獻上深深地祝福和謝意。

二、活動時間

20xx年3月8日

三、活動內容

在活動當天向我係班任課的辛勤女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

四、活動準備

1、人員召集：本班30位同學

2、物品準備：生活委員負責如：康乃馨、賀卡

3、任務分配：每位老師分配2位代表(再定);代表收集每位同學對每位老師的祝福和感謝，用賀卡的形式展現在每位老師的面前。

五、活動開展

全班30名同學分成10組，每組2名，每組代表我們全班同學向老師獻上我們的祝福。

若不能當面致謝的老師我們將通過電話的方式送上祝福。

六、活動安排

團支書總負責;各位課代表，以及各位班委。

七、活動經費預算

鮮花，賀卡等東西預算共100元。

三八節感恩活動方案