激情夏日活動方案策劃（精選7篇）

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的激情夏日活動方案策劃（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

激情夏日活動方案策劃1

爲了維護職工勞動安全衛生合法權益，進一步加強高溫季節和高溫作業職工勞動保護工作，充分體現工會組織對廣大職工的關懷，根據《湖南省總工會辦公室關於組織開展勞動保護督查和“送清涼”活動的通知》要求，我部擬定7月1日至8月25日前請省總和市委領導掛帥，市總領導帶隊(相關部門配合)、到我市部分企事業單位對一線職工進行“送清涼”慰問和對工會勞動保護監督檢查。具體方案如下：

一、活動時間

7月1日至8月25日

二、慰問對象

主要在重點工程建設項目、工礦企業、建築行業從事高溫作業的一線職工。特別是勞動密集型企業、大型建築工地、露天作業、高溫作業和密閉缺氧作業等場所的一線職工和農民工。

三、具體時間與對象安排

1、7月1日上午：市環衛處三中路段、電業局線路所線路維修現場;下午：市交警支隊長青路段：

7月2日上午洪山煤礦;下午雙峯縣甘棠碎石場等。

7月5日上午漣鋼板材廠;下午一六九公司;

7月17日上午湖南創一電子科技有限公司;資江煤礦;

7月17日下午湘運婁底公司;

四、資金安排

每個慰問點安排慰問經費6000元，共6萬元左右。物品由市總工會負責採購。

五、組織與領導

1、由省總總領導親自督查和指導兩家企業。

2、請市委領導培同省總領導督查慰問兩家企業。

六、職責分工

1、市總相關領導分組帶隊

2、辦公室、財務部、生產保護部負責前期準備工作;

3、具體物品由辦公室與生產部採購;

4、車輛由辦公室負責落實;

5、組宣部負責宣傳報道;

6、辦公室、生產部、維權部女工部等分四組赴現場實施(工作人員見分崗表)。

激情夏日活動方案策劃2

爲深入貫徹落實黨和政府關於安全發展、和諧發展的要求，切實發展和諧勞動關係，促進實現體面勞動,維護職工合法權益，按照省總工會要求，市總工會決定在全市各級工會中廣泛開展以高溫一線職工爲主要走訪慰問對象的“夏季送清涼”活動。實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年6月底至7月底。

二、活動範圍及對象：

重點項目、重點行業、重點企業的一線職工。

三、活動內容：

堅持以“職工爲本”，積極開展形式多樣的送清涼走訪慰問活動。通過向一線職工贈送防暑降溫用品，增設防暑降溫設施，督促防暑降溫政策的落實等相關措施讓廣大職工體會到黨和政府及工會組織的關心，切實維護好、調動好、發揮好職工參與和諧社會建設的積極性、主動性;督促企業簽訂勞動安全衛生和女職工特殊保護專項集體合同，保障職工在生產勞動過程中的安全與健康。

四、實施步驟：

1、在新河化工園的在建項目(商務區辦公大樓)現場舉行“送清涼保安全”活動啓動儀式。市總工會主席、黨組書記嚴xx先主持。邀請市領導出席活動，做指示講話，爲一線職工發放防暑降溫物資

2、重點慰問一線環衛、車間工人。市總工會領導邀請市領導，現場組織發放防暑降溫物資。

3、在全市發文動員各級工會結合自身行業特點，開展形式多樣的“送清涼保安全”活動。重點督促抓好在建項目和高溫行業的勞動保護工作。

4、加大“送清涼保安全”活動的宣傳力度，進一步營造關心職工、愛護職工的社會氛圍。

激情夏日活動方案策劃3

一、活動目的

通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇於創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。

二、活動主題：

七彩的夏日

三、參加對象：

全體七八年級

四、活動內容

1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社區，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，爲社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區活動記載表，開學後上交至政教處。(班主任)

2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，並形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動爲父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學後上交至政教處。(班主任)

4、“與文明同行”暑期社會志願服務實踐活動。(何科俊負責)

5、組織參加常州市文明禮儀風采大賽及“做自豪的常州人”演講比賽。(政教處)

6、參加江蘇省第七屆中小學網絡讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)

7、鼓勵學生積極參加鍛鍊，每天堅持鍛鍊至少一小時，並積極參加“開心暑假常州市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

8、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)

9、暑假學校小記者站開展小記者採風活動。(硃紅負責)

四、活動評獎

1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。

2、七年級各班在按要求參加上述活動的基礎上，重點選擇其中某一項，創造性地展開活動，並形成有創意的活動案例一份(①視頻或PPT;② 300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發“綜合實踐優秀指導老師”證書。

激情夏日活動方案策劃4

活動目標：

1、 知道服裝與季節的關係。

2、 根據自己意願設計夏天的服裝。

3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

活動準備：

1、 幼兒穿各式夏裝並準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

2、 廢舊報紙若干（數量大於幼兒數）、剪刀、畫筆3、 適合於表演的音樂一段

活動過程：

一、談話：夏天的服裝

1、 講講夏天服裝的特點：薄、少、短

2、 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子爲主、男小朋友以短袖短褲爲主

二、展示自己的服裝 隨着音樂展示自己的夏裝

三、設計服裝

1、 激發幼兒設計服裝的願望：“這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧？”

2、 幼兒構想

3、 幼兒動手設計服裝：

（1）教師重點協助能力差的幼兒

（2）提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

2、 展示自己設計的服裝

活動評價：

夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，於是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論着自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的願望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿着報紙量體裁衣，經過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝（儘管有的還不像什麼衣服，只是挖了個領子套在了身上），活動室裏洋溢着一片歡笑！幼兒不在乎最後的結果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區別！

激情夏日活動方案策劃5

爲有效改善職工夏季生產生活條件，切實維護廣大職工的職業安全與健康權益，市總工會決定20xx年在全市工會組織中繼續開展向職工(農民工)“夏送清涼”活動，進一步帶動全社會共同做好職工夏季防暑降溫工作。

一、活動的意義

開展20xx年夏季送清涼活動是工會組織關心愛護廣大職工和農民工的一項重要活動內容，是推動改善職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的`一項重要舉措，是工會組織服務職工的一項具體工作。各級工會要高度重視，結合本單位實際，因地制宜開展活動，切實維護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全，爲廣大職工和農民工做實事、做好事。

二、活動時間

20xx年7月7日(小暑)—8月23日(處暑)

三、主要內容

督促落實《防暑降溫措施管理辦法》，與“查保促”活動相結合，有效預防和控制高溫中暑及高溫作業引發的各類事故;加強職工防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育，切實維護職工安全健康權益。採取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權、送文化晚會、送安全培訓等多種方式，及時爲奮戰在高溫、露天生產第一線的苦、髒、累、險職工和農民工，送去黨委、政府和工會組織的關懷。

四、工作要求

1、高度重視，周密部署。全市各級工會組織要認真按照通知要求，加強領導、周密部署，制定工作方案，提出具體要求，確保活動順利開展，切實把活動做實、做好。

2、厲行節約，講求實效。各級工會要把“夏送清涼”活動作爲落實“三嚴三實”要求的具體實踐，及時與企業、職工溝通協調，統籌安排走訪慰問活動，簡化程序，確保不影響企業、職工正常生產、生活秩序，做到不擾民、不增加基層負擔，切實體現工會機關作風整頓活動的成效。

3、加強宣傳，動員社會各界廣泛參與。各級工會要認真做好宣傳報道工作，充分運用工會的新聞媒體和宣傳陣地，加強輿論宣傳，引導、動員全社會力量都來關心關愛苦髒累險崗位的一線職工，營造夏送清涼的社會氛圍。

4、創新方式，豐富內容，廣泛深入開展送清涼活動。各級工會要按照“不能僅僅是一次活動，也不能僅僅是工會一家送清涼”的活動要求，努力提高送清涼活動的精細化和精準度，全面推動送清涼活動的深入開展。及時總結活動情況和典型經驗，並做好《20xx年工會“夏送清涼”活動工作情況統計表》彙總和填報工作，於9月1日前報送至市總工會，聯繫電話：xxxxxxx。

激情夏日活動方案策劃6

活動目標：

1、知道夏天來時，周圍環境的一些變化。

2、懂得在活動中，注意傾聽同伴講話。

3、通過活動，體驗夏天的快樂。

活動準備：

1、在活動前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環境

2、動物頭飾若干

3、關於夏天的圖片

4、PPT課件

活動過程：

一、雷雨導入，引起幼兒興趣。

師：小朋友們，聽這是什麼聲音啊？

幼：雨聲師：還聽到什麼聲音了呢？

幼：雷聲師：那你知道在什麼季節會經常下雷雨呢？

幼：夏天二。說一說周圍環境的變化。

師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化啊？

幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫三。欣賞圖片，感受夏天的美。

師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。

遊戲：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。（椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個）師：天變黑了，聽有什麼聲音啊？

幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧小結：告訴幼兒，在下雷雨時我們人是不可以躲在樹下的，我們要找到安全的地方躲起來。

活動延伸：

雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學到了一些新本領，我們回去把今天學到的本領告訴班裏沒來的小朋友，好嘛？

激情夏日活動方案策劃7

一、設計意圖

1、提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友卻有完全不同的感覺！對他們來說，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池裏玩水消暑的時候，還有那麼多知了在樹上唱着動聽的歌！夏天真是一個熱鬧的季節。

2、我們班就在操場邊上，一下課孩子老愛往操場上、草地裏去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場上迎風奔跑，看着孩子那麼喜歡夏天，於是就生成了此活動。

二、活動目標

1、觀察夏日天空的變化，學習用比喻的手法來表達自己的感受。

2、在遊戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風飛跑的感覺。

3、學習創意地運用材料製作天空中的雲。

三、活動準備

長條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆。

四、活動過程

（一）尋找夏天

1、集體演唱《知了》。

2、談話引出活動：夏天到了，知了來了，有誰知道夏天除了知了先生來做客了，還有些什麼變化？今天，我們就一起去外面找找夏天。

3、帶幼兒來到戶外草地上，請幼兒自由結伴找找夏天。

師：請你和好朋友一起仔細地找一找夏天，然後告訴我們你在哪裏找到了夏天。（引導幼兒用多種感官找尋）。

4、集中交流自己的觀察所得。

（二）觀察夏日天空的變化

1、讓幼兒躺下來觀看天空中雲的變化。

師：剛纔我們找夏天找累了，躺下來休息一下吧。你躺下來後，看到了什麼？

師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的雲。你看到的雲是什麼樣子的？

師：請你再仔細地看看，天空中的雲還有什麼變化？

2、感覺夏天的氣味和聲音。

師：現在請你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什麼味道？

師：那夏天有什麼聲音呢？

（三）和風娃娃做遊戲

1、師：又有一位小客人來了，正在和你們玩遊戲呢，把你們的衣服、頭髮吹起來，他是誰呀？你們想和風娃娃一起遊戲嗎？

2、爲幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動，感受皺紙隨風飛起來的變化。

（四）製作天空

1、討論、分享觀察天空時的感受，鼓勵幼兒討論如何將教室佈置成天空。

師：夏天真好，有蟋蟀、蟈蟈、青蛙這些好朋友，也有風娃娃這麼調皮的小客人，小草、小花也都展開了笑臉，舒展了身體，就連天空也和平時不一樣了，不一樣在哪兒呢？師：我想把教室也佈置成天空，可是要怎麼做呢？

2、和幼兒討論做雲的方法。

A、展示材料。

B、用這些材料如何做雲呢？

3、幼兒自由結伴用材料做雲，鼓勵幼兒做各種形狀的雲。

4、將製作好的雲放在地上，使其成爲遼闊的天空。