大學生夏日活動主題策劃方案（精選5篇）

爲了確保活動有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編爲大家整理的學生夏日活動主題策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

學生夏日活動主題策劃方案1

一、活動背景：

時光飛逝，新的學年又過了一半，20xx新生也慢慢適應了學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協後，對職協的基本工作有了一定的瞭解，也熟悉了校內的一些社團的情況。但我們的交流不只是侷限於校內，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，並且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。

二、活動意義：

活動意義：對外的聯誼活動能夠加強與外校的聯繫，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課餘生活。與此同時也能夠鍛鍊你的交際能力，還可以多瞭解其他院校的生活和學校的文化。爲了更好地發展校園文化，豐富學生課餘生活，三學院的學生職業生涯協會聯合通過這個聯誼作爲一個交流的橋樑，爲各位學生提供一個展現自我特色和風采的平臺。

三、活動簡介：

（一）活動主題：三大院校聯誼活動主題：

（二）活動地點：

（三）活動對象：廣東輕工職業技術學校、佛山學活動對象：廣東輕工職業技術學校、

（四）主辦單位：華南師範學南海校區職業生涯發展協會主辦單位：華南師範學南海校區職業生涯發展協會

（五）活動簡要流程：活動簡要流程：

1、迎接外校好友

2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。

3、展現風采：節目表演（雙方互出節目展現各自風采）

4、遊戲環節：精彩小遊戲，情牽你我他

5、主持人致閉幕詞，大合照。

6、歡送院校好友出學校

四、遊戲環節：遊戲環節：遊戲

1、背靠背遊戲規則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，並在轉彎處，撿起一樣東西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。

2、開口中游戲規則：全體同學一起參加遊戲。猜數字（1~500）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰。先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~500間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。遊戲

3、踩汽球遊戲規則：左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時，踩氣球的同學要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。吸管運輸：遊戲

4、吸管運輸：遊戲規則：每組成員都要參加，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環（鑰匙環上有兩條鑰匙）的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最後一個人叼的吸管上。最先到的`爲贏，倒數最後一個部要接受懲罰。

小小懲罰：

1、做一個大家都滿意的鬼臉

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

3、對外大喊我是豬；

4、擺3個芙蓉姐姐s形；

5、（男生）選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦！！

6、男生摸自己胸說：“唉太小了”；需要的材料有：鑰匙環、兩條鑰匙、氣球、針（或筆）、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排：

工作人員安排：

1、活動接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關部負責）

2、活動主持：

3、幕後工作人員：4、機動工作人員：2人（主持本次聯誼活動）4人（負責燈光音響設備的調控）2人（隨時接受調動應對突發情況）

五、應急措施：

1、在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改爲教室。

2、在遊戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便於當有人受傷時可以即刻送到醫務室

3、在活動中，當有同事在遊戲過程中受傷時，應立即聯繫負責人或者直接送到校醫室進行及時的治療

4、若遇到外界因素無法進行，要立即聯繫負責人，取消或延遲此次活動

5、活動開始時，當有些節目因爲外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當的調整

6、當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。

學生夏日活動主題策劃方案2

一、晚會名稱

“相約校慶，放歌”大型舞臺劇

二、晚會目的

慶祝歌曲愛好者協會成立一週年，展示、xx級三代同堂的風貌，借我校xx年校慶之際，展示自我風采，送去我們x大學子對母校的深深祝福。

三、時間

20xx年x月x日18：30

四、地點

xx大學第x餐廳x樓多功能廳

五、主辦單位

xx大學歌曲愛好者協會

六、承辦單位

xx大學歌曲愛好者協會

七、合作社團

社團樂隊

八、工作人員

1、指導：信息科學與工程學院團總支x老師

2、總策劃：

3、導演：

4、顧問：

九、整體流程

（一）工作流程：

1、節目刪選x月x日完成，編排x月x日完成

2、發送請柬x月x日完成

3、道具等設備x月x日完成

4、場地座位安排x月x日完成

（二）晚會流程：

1、x月x日彩排

2、x月x日18：00觀衆入場

3、x月x日18：30晚會正式開始

4、進行節目

一、PPT播放（觀衆入場之前，PPT內容就一年來具有代表性的照片，背景音樂爲團歌）

二、開場街舞

三、主持人宣佈開始並串詞進入舞臺劇

四、舞臺劇

第一部分：現在很關鍵：xx級人員表演，並出演五個節目。

第二部分：曾經很輝煌：xx級人員表演，並出演五個節目。

第三部分：未來很美好：xx級人員表演，並出演五個節目。

第四部分：x級人員齊唱團歌，舞臺劇落幕。

5、觀衆退場

6、全體留下整理舞臺

（三）節目應急方案：

1、臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

十、資金預算

略

十一、資金來源

1、贊助商贊助

2、學校社團資金

十二、宣傳

1、橫幅、看板、宣傳海報

2、xx大學廣播電臺

3、xx大學大學生電視臺

十三、贊助回報

1、署名贊助企業單位

2、邀請贊助單位領導出席晚會

3、條幅：活動前期至活動結束後的一兩天掛在學校的幾個食堂如x餐門口前，這裏是人口流動最密集的地方，這樣的引入眼簾就能夠吸引到路過的同學

4、海報：活動前就張貼在校園裏。

5、安排贊助商代表，出席本次活動的嘉賓和演員等合影留念

6、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱

7、贈予本次活動照片（以利於宣傳企業文化形象）

8、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀衆口頭嗚謝贊助單位的支持

9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。

10、冠名權：商家如提供1500元以上等值的物品和錢可獲得冠名權。

學生夏日活動主題策劃方案3

一、活動主題

促進各班瞭解，增進同學友誼。倡導“我運動，我健康”的運動精神。

二、活動背景

新學期剛剛開始，爲調動廣大同學參與體育運動的積極性，進一步推動我院學生體育競技水平的提高，促進班級廣大同學相互瞭解、增進友誼，營造一種積極拼搏，團結向上的競爭氛圍，充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息，增強同學們的集體榮譽感，從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展，更好的推動我院各項事業發展。

三、活動介紹

1、活動目的：

通過本次運動會比賽，加強各班級各同學之間的交流和感情培養，並促進各位同學的體育鍛煉，併爲即將到來的學校運動會做準備。

2、活動內容：

田徑，跳遠趣味活動。

3、活動對象：

xx學基礎醫學院xx級全體學生。

4、活動地點：

xx學xx校區西區田徑場。

5、活動時間：

20xx年x月x日。

四、活動前期準備

1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告於衆，x張海報。

2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對於比賽進程、結果等的報道。

3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計x張桌子x個椅子。

4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少x人，全程跟蹤比賽進程，並負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。

5、青協協助運動會的開展，負責計分檢錄和秩序的維持等。

6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯部負責。

7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院裏請專業人員進行培訓後擔任。

8、各單位選出兩志願者，參與賽場紀律及後勤的保證工作。

9、以班級爲單位，各隊儘量準備統一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前後必須有明顯的號碼標誌，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。

10、由各班組織拉拉隊，爲賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的後勤工作。

五、活動後期的宣傳

本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。並在條件範圍之內最大限度的展現我院學生的精神面貌。並在校內網站上予以發表。

六、活動內容及參賽辦法

xx學基礎醫學院xx年學生體育運動會。

(一)競賽規程

1、競賽時間與地點

時間：20xx年x月x日。

地點：xx學xx校區西區田徑場。

2、主辦單位

xx學基礎醫學院學生會。

3、競賽項目(共xx項)

1、田徑項目(xx項)

① 男子組：(xx項)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球。

② 女子組：(xx項)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4 ×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球。

2、趣味性項目：(x項)

① 男子組(2項)

100米三足協同跑、50米往返插拔旗。

② 女子組(2項)

100米三足協同跑、50米往返插拔旗。

3、集體項目(1項)

男女混合4×100米接力。

4、方隊

各班方隊口號，隊列評比。

(二)參賽辦法

1、各班設領隊一名，教練員x名。

2、凡是我院正式學籍的本科學生，思想進步，經醫生檢查身體健康達到《學生體質健康標準》者均可報名參加。

3、爲保證運動會按時、圓滿完成，每人限報兩個單項(注：除接力項目和集體項目外，其它項目均屬單項)，並可兼報一項接力或集體項目。特規定田賽及xx米-xx米各項目每班限報x人，xx米，每班限報x人。

(三)競賽辦法

1、競賽規則

比賽採用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》。

趣味性比賽規則見附頁趣味性比賽說明。

2、競賽規定

1)檢錄時間：提前x分鐘檢錄，提前x分鐘進入比賽場地，x次檢錄不到者按棄權處理。

2)比賽所用器材統一由學生會提供

(四)錄取名次及獎勵辦法

1、各單項男、女均取前x名，獎勵前三名，按3、2、1計分，參賽人數不足x人(隊)時名次遞減一名錄取，依次類推，計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。

2、名次並列者，得分平均分配。

3、運動會期間評選x個“體育道德風尚獎”，並給予獎勵。

根據本次比賽的情況特做一下說明：比賽中發生各種情況下的受傷及因受傷所產生的費用都由自己承擔。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害，並對此作出承諾。

學生夏日活動主題策劃方案4

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因爲它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。讓大家也有“xx“的感同身受!

三、活動名稱

學生趣味趣味拓展運動會。

四、活動主題：

齊同參與。

五、活動簡介

(一)活動時間：x月x日。

(二)活動地點：田徑場及籃球場。

(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊xx人)以及提前報名的個人參賽者。

(四)比賽項目：

集體賽：趣味接力賽。跳大繩。毽球。拔河。定點投籃。

個人賽：花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組)。

(五)參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍xx人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

(六)獎勵規則：

1、集體賽以係爲單位，採取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前x名將獲得豐厚的獎金。

2、個人賽，採取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前x名將獲得豐厚的獎金。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程xx米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離爲xx米，前一個項目運動員將接力綢帶交給後一個項目運動員，後一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先後順序計算成績。各參賽隊伍分成x組進行預選賽，每組x支隊伍，一時間多少排名。

(1)手足情深

參賽隊員：每隊x人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個。

發令員：x人現場裁判：x人(全程跟隨運動員)。

(2)山路彎彎

參加人員：每隊x人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑x圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4現場裁判(維持秩序)：x人。

(3)寶貝新娘

參加人員：每隊x人。

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序)：x人。

(4)齊心協力

參賽人員：每隊x人。

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球、現場裁判(維持秩序)：x人。

(5)、地道英雄(彎道)

參加人員：每隊x人

比賽規則：參賽運動員在行進中鑽過x個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架並重新鑽欄。

現場裁判(維持秩序)：x人。

(6)我是喬丹(彎道)

參賽人員：每隊x人。

比賽規則：參賽運動員後退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

(7)過橋袋鼠

參加人員：每隊x人。

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然後用袋鼠跳躍方式完成後半程。

現場裁判(維持秩序)：x人。

(8)巨人腳步

比賽規則：分兩段，每段x米，每段x人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員爲女性。

2、集體賽——跳大繩：

參賽隊員：xx人道具：大繩x條，秒錶x個現場裁判：x人(每隊x個)共x男x女，各支隊伍另出x人執繩，限時x分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。(每人每次都要輪到)

3、集體賽——毽球：

每支隊伍x男x女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最後將小組幾個人成績累計相加，現場裁判：x人。

學生夏日活動主題策劃方案5

爲豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我校“健康幸福工程”的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，學校工會將舉辦教職工趣味運動會，現將活動方案如下：

一、比賽時間地點：

學校塑膠操場。

二、比賽分組：

A組(一年級段)B組(二年級段)。

三、參賽對象：

全校教職工。

四、活動項目：

1、單項：一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子。

2、集體項目：袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車。

五、活動形式及要求：

獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，採用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。

六、活動形式：

1、以小組爲單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。

2、A組負責人副校長負責比賽人員安排及報名工作，B組校長負責。

3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽籤決定至少選擇一個項目，並且是，參加比賽。

2、x日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。

七、比賽項目：

1.心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊x名隊員，x人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一隻氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接着有第二合作組繼續比賽，第二合作組最先返回起點，並最先夾暴氣球的隊獲勝。

規則：氣球掉地上，繼續向前跑着不計分。第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分

2.趕籃球接力跑

第一人手持木棒，趕籃球前進x米至另一端，繞過標誌後趕籃球返回。第二人接棒後重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，另一隊直接獲勝

無敵風火輪：x-x人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

十人九足：以系別爲單位，共x個隊伍。每隊x人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽籤決定比賽次序。

袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均爲同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離x米，每條跑道寬x米。

規則：

每組比賽四隊參加，每隊x人，全部由男生組成。每支隊伍平均分爲2個小隊記爲A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

開火車：參加遊戲者x人一組，後邊的人左手擡起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離爲x米(以一籃球場寬爲準，來回)，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的爲勝。按時間記名次，按名次記分。

規則：

(1)遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手(一直保持擡起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視爲無效，記爲0分。

(2)以各隊最後一名同學通過終點線爲準。

(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的.球，直到球安全的到達指定的目的地爲止。

八、報名方法：

1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意遊玩兩項指定個人比賽項目。

2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到後進行報名，將組別分清認真填寫並校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。

九、獎勵方法：

1.個人項目按成績先後錄取分別頒發一、二、三等獎。

2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。

3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重複領取。未獲等級獎的，均發紀念獎一份。

十、備註：

1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。

2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。

3.所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本着公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。