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關於活動策劃模板集錦5篇

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活動策劃 篇1

爲豐富學院大一新生軍訓生活,弘揚正能量、學習軍訓感人事蹟,增加官微與同學的互動,現宣傳中心將針對軍訓開展以下軍訓系列活動,安排如下:

關於活動策劃模板集錦5篇

一、主辦單位

工商管理學院團委宣傳中心

二、活動內容

軍訓系列活動(微博晾照片或軍訓話感受、後期評選軍訓標兵)

三、活動時間

20xx.9.13---9.25

四、活動平臺

工商管理學院微博、微信

五、活動對象

工商管理學院全體大一新生

六、活動安排

(一)、宣傳階段:

9.13--9.15通過助班和各班QQ羣主宣傳(二)、徵集階段:

9.13—9.25微博徵集照片或軍訓話感

9.13--9.25微博徵集軍訓最美男生女生照片

9.23—9.25評選軍訓標兵,評選迷彩之花、迷彩之草

七、活動形式

(一)、軍訓晾照片(來稿請標註姓名、學號、班級及聯繫方式 照片必須清晰)

(二)、軍訓話感受(優秀稿件可以推到校裏進行評比,學校有頒獎。來稿內容應健康向上、照片必須清晰)

(三)參加評選軍訓最美男生女生,穿軍訓服的照片,避免濃妝

八、注意事項

(一)晾照片來稿請私信學院官方微博,由網絡部負責。話感受來稿可通過郵箱的形式發送至工商管理學院宣傳中心郵箱(郵箱地址: )。稿件由記者站評選,由網絡部推送。

(二)、軍訓標兵評選每班兩名,軍訓中比較負責的軍訓負責人、帶兵訓練的堅強同學、助人爲樂等等只要是令我們比較感動的人物,都可以參評,評選結果要附帶本人照片、事蹟介紹,由各助班於9月25日18:00之前交由宣傳中心網絡部徐婉,郵箱 過期作廢。評選結果將同步在學院官方微博、微信上公示。

九、獎項設置

被採用的照片和話感受加1分總評分;

被評選出的軍訓最美男生女生加總評分2分

軍訓標兵每人2分總評分 。

活動策劃 篇2

一、活動目標

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

二、活動時間:

20xx年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶

四、活動地點:

幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會、幼兒代表發言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標:培養手眼協調能力

準備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者爲勝。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者爲勝。

貼鼻子

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者爲勝。

保鈴球

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的爲勝

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以擡着走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到爲勝。

套圈

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:

收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。

規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。

活動策劃 篇3

一、活動主題

野外燒烤,培養你我他(她)的團隊精神,共創美好輝煌

二、 活動目的

爲了增進學生會各部門幹部或之間的相互瞭解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;爲豐富同學們的課餘生活,加強學生會內部的聯繫,增進幹部或幹事之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成爲一個具有凝聚力的團結的大 家庭。進而加深幹事對學生會的歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值5.1勞動節之際,學生會主席及副主席建議組織全體幹事前往江邊進行燒烤聯誼活動。

三、 活動組織

活動組織:主席團

活動地點:江邊

活動時間:待定

參加人員:學生會全體人員

交通方式:按部門組織隊伍,由部長帶領搭車到目的地。

四、活動運作

組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書、統計願意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、遊戲的準備等)

五、活動具體安排

A、活動負責人安排

1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;

2、***負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實;

3、***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、***負責燒烤物品的落實擺放;(協助工作人員:**)

5、***負責活動的現場拍攝

6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、***負責遊戲組織。

B、活動時間具體進程

1、參加人員報名時間截止到*月*日

2、*月*日下午出發。 時間安排 活動內容 ,9:30 3號教學樓門前集合 10:20 準時出發 11:00 到達目的地(江邊烤場)人員合影 1:30 燒烤場集合 11:50-12:50 燒烤活動準備工作,團隊遊戲 1:00-3:20 燒烤(人員自由組合)

3 、3:30 集合返校

六 、活動所需要的東西及經費預算

燒烤用具250元:

燒烤爐、木炭、鐵夾、鐵絲網、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、調料、煤

其他用具200元:

小凳子、桌布、燙傷膏、捲紙、洗潔精、數碼相機、交通工具

食物600元:

燒烤食物:

瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、驢肉串、五花肉串、豬肝、牛腰、雞柳、骨頭相連、脆骨、雞肫、雞翅、翅根、翅中、雞腿、雞架、蔬菜棒、鵪鶉、魷魚、鯽魚、對蝦、熱狗腸、臘腸、火腿腸、蟹足棒

活動策劃 篇4

一、活動主題:心語心願

二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入河南師範大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅僅要學會照顧自己,更就應學會照顧室友、朋友,同學……然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

1、一些同學還處於被動學習狀態,不明白怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

2、個別同學性格內向,羣衆活動中會膽怯害羞,不願意表現自己。

3、很多同學在高中時是班裏的佼佼者,對自己定位較高,應對天外有天人外有人的環境,不能很好調整自己的心態。

4、現階段,班裏的同學很難融到一齊,大家在宿舍裏都玩得很開心,但是與班裏其他同學交流較少。

三、活動目的:

1、期望透過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

2、期望藉此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的瞭解。

3、豐富同學業餘生活,使同學們在學習之餘能有所放鬆。

四、活動時間及地點:20xx年12月2日,田家炳609教室

五、活動準備:

1、將教室的桌椅擺成方形,便於大家交流。

2、將需要的資料提前寫到黑板上,便於活動二的開展。

3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中,便於活動三的開展。

4、提前準備精緻的便利貼,在活動五結束後發到同學們手中,便於活動六“收集理想”的開展。

六、經費預算:獎品五個本九元,一本摺紙一元,合計十元。

七、活動資料:

1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”:同學們根據黑板上的資料,開始遊戲測試,測試完之後,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

3、“相識相知”:有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張,再隨機抽取兩位同學,後兩位同學要說出對前兩位同學的瞭解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。

4、“我說我心”:請同學們發言,如能夠談談高考時自己的感想,能夠談談大學第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰――根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、“收集理想”:請同學們寫上自己的理想,放入願望瓶,有特定人保管,大四之後打開看看自己的願望是否實現。

7、由心理委員做總結髮言。

八、後續工作:活動結束之後,把桌子恢復成原先的樣貌,並打掃教室衛生,把黑板擦乾淨

活動策劃 篇5

引言

有一句話說得好:“被窩是青春的墳墓”,懈怠會使我們一步一步走向失敗。大學生活不同於初中和高中,沒有老師追着讓你背書、交作業,同樣也不會面對每週一小考每月一大考的難題。但是在這樣一個輕鬆、自由的環境中,你還能保持當年備戰中考、高考時的那份對學習的激情嗎?此時的你是否還在堅持每天晨讀呢?此時的你是否還會每天學習12小時以上呢?此時的你有沒有覺得身上的正能量正在流失?

每個學校、學院和班級上都有學霸,然而,不是每一個人都瞭解他們,也沒有多少人向他們學習,爲什麼我們不好好利用我們身邊的資源?我們是不是就不能成爲學霸呢?現在,讓我們一起走進師大學霸的`學習和生活,向他們學習和致敬吧!

策劃方案

一、活動目的:

“青春正能量”活動是由四川師範大學學生會網絡與信息聯絡部主辦,以加強我校學風建設、探索和完善我校學風建設、新生教育體系、展示我校學生良好學習風貌爲主要目的的活動。此次活動由“學霸在哪?”和“學霸之路!”兩個板塊構成,旨在通過尋找身邊的學霸,學習他們持之以恆、堅持不懈的精神。達到激發正能量,擁有正能量,傳遞正能量的目的,並從人生目標、學習動機、學習行爲等多個層面激發廣大學生的學習動力,濃厚我校學習氛圍。

二、活動名稱:

“青春正能量”

三、活動主題:

“學霸在哪?”、“學霸之路!”

四、活動時間:

20xx年12月

20xx年12月9、10日設點進行前期宣傳

五、活動地點:

獅子山校區:桃李園餐廳對面成龍校區:東苑/西苑食堂門口

六、活動對象:

獅子山校區、成龍校區全體學生

七、活動主辦:

四川師範大學校學生會主辦

四川師範大學校學生會網絡與信息聯絡部承辦

各學院網絡與信息聯絡部協辦

八、活動目的及意義:

活動旨在通過宣傳優秀同學的學習精神,激發同學自覺學習意識和持之以恆、堅持不懈的精神,增強學校學習氛圍,進一步促進校園文化建設,爲同學們提供一個良好的學習環境,達到激發正能量,傳播正能量的目的。

九、參與方式:

1.學院推薦:各學院推薦3-5名學霸,通過學院信聯部微博發佈,並@四川師範大學學生會。(微博內容:註明學霸的基本信息,學習成就以及取得成就所付出的努力。)

2.個人自薦或他人推薦:可到活動現場報名,或發佈微博,並@四川師範大學學生會。(微博內容:註明學霸的基本信息,學習成就以及取得成就所付出的努力。)

3.由校網聯部制定“學霸”相關標準,並對通過以上方式參與的同學進行考覈,最終評選出“師大學霸”,並在校學生會官方微博予以發佈。

注:活動微博須附加學霸的真實照片和詳細聯繫方式

十、獎項設置:

1.發微博推薦身邊的學霸或轉發活動微博(均需@四川師範大學學生會),即可參與現場抽獎,有機會獲得精美小禮品。

2.本次活動中獎概率:20%

3.抽獎方式:在紙盒內抽取乒乓球,橘色小球中獎,白色未中4.抽獎時間:12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注:獎品數量有限,送完即止。

十一、活動經費:

獎品可爲:中性筆、手機防塵塞、書籤

十二、活動開展:

(一)籌劃會議:

1.召開活動前的準備會議。會議安排各個學院進行活動前期宣傳工作、活動當天宣傳工作,以及活動後期處理工作。對活動當天各個學院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排,確保活動正常開展;強調各個學院一切表現記入當月評分考覈之中。

2.對本次活動的具體要求進行詳細說明,並擬定通知。將通知交由各學院信聯部,並傳達到學院各個班級。通知包括:活動時間地點,舉辦單位,活動目的,活動參與方式,達到必要的宣傳效果。

3.安排各學院製作宣傳展板。

(二)前期宣傳

1.活動開始前一週,通知各學院信聯部成員在各班級進行宣傳。

2.安排所有學院製作宣傳展板。展板內容爲對本次活動性質和目的的介紹以及活動舉辦單位、時間、地點、形式的說明。展出時間均爲12月9-10日8點至20點。

(三)活動開展

1.12月9、10日11:00-18:30獅山校區在桃李園餐廳對面,成龍校區在東苑/西苑設點進行活動

(1)現場負責人員負責接待參與活動的同學,認真解答同學的提問和解釋本次活動的意義,並記錄參與同學的聯繫方式,以及維護現場秩序。

(2)活動現場將舉行抽獎活動,現場負責人員應監督活動的公平公正。

(3)以下爲活動現場簡要分佈圖:

略。