【必備】活動策劃彙編7篇

活動策劃 篇1

無法抗拒的魔力，無所不在的激情；自由、個性、彰顯出它的風格，挑戰、創造、無畏鑄造出它的精神，青春的夢想伴着自由的旋律逆風飛揚，這就是——“李寧杯”全國大學生高爾夫球邀請賽。

一、賽事宗旨：

1、公平、公開、公正 2、友誼第一，比賽第二

二、賽事目的：

秉承以全面普及和推廣中國大學生高爾夫運動，提高高爾夫素質教育水平，加快高校高爾夫文化教育事業的開展的宗旨，以備戰20xx年深圳第26屆世界大學生夏季運動會和組建中國大學生高爾夫國家代表隊爲目的；借高爾夫項目迴歸奧運大家庭和第26屆世界大學生運動會的東風，在一大批致力於中國大學生高爾夫運動發展的有識之士的積極努力與倡導下，在教育、體育及社會各界的關心與支持下，全力以赴發展中國大學生高爾夫運動，使中國大學生高爾夫運動朝着專業化、國際化與規模化的方向穩步、健康地發展，完善中國高水平高爾夫運動員教育培養的體系，長遠地、根本地爲中國高爾夫運動的發展做出應有的貢獻。

三、賽事組織單位:

主辦：李寧體育用品有限公司 承辦：北京華彬高爾夫球俱樂部

四、賽事時間：

五、賽事地點：

北京華彬高爾夫球俱樂部

聞名遐邇的華彬高爾夫俱樂部坐落於在華彬莊園恢宏與優雅的園林之中，與同屬莊園的華彬馬會俱樂部、華彬度假酒店等競相輝映！高爾夫球場的設計師是“世紀球王”傑克-尼克勞斯。球會擁有兩個18洞國際錦標賽球場和一個9洞燈光球場。球場設計融合了他無數征戰的豐富經驗，依據日照、風向、季節等氣候因素的變化而設計出每一個球道，將怡情美景與起伏舒緩的球場完美結合在一起，堪稱驚世傑作！“金熊球場”的唯美、秀氣，“尼克勞斯球場”的粗狂雄渾，無不激發着球手每一根興奮的神經。

衆多國際頂級賽事在此舉辦：20xx年“大衆杯”高爾夫球賽、20xx年Johnnie Walker Classic高爾夫球賽、20xx年WCG世界名人高爾夫賽以及自20xx年開始將連續十年舉辦的，已獲得日巡賽、亞巡賽、中高協共同認證的華彬自主品牌賽事--華彬北京公開賽。

六、參賽對象及要求：

1、參賽對象必須是中國各所本科院校、大專院校的在校大學生。

2、男女不限。

3、各所大學各選出五男一女參加比賽。

4、以學校爲單位組成個參賽隊，有各校負責人領隊。 5、報道之前必須將參賽對象名單發給主辦單位。

6、報道當天必須攜帶本人有效證件。（身份證、學生證等）

七、賽事開展：

（一）前期籌備工作：

1、會員部：①、會員部負責聯繫各所大學並通知比賽時間、比賽地點。

②、由會員部負責接站（交通方式自己選擇）、負責登記、接待安排住宿。

③、開球儀式和頒獎儀式由會員部負責；

主持人的選舉，開球儀式和頒獎儀式的策劃。

2、策劃部：與北京相關政府部門去得聯繫，以此得到他們的批准並給與一定支持。

由策劃部與北京相關媒體與報業取得聯繫，與主辦方洽談，雙方商量合作事宜。

和主辦方共同策劃本次比賽的標誌圖。

5、財務部：物料採購：如頒發獎品種類、進價數量、採購日期、採購負責人。 物料入庫：按種類歸類（如飲料、獎盃、證書等） 物料出庫：比賽當天將選手所用的物料發給他們，（如T恤、帽子等） 6、餐飲部：①、在選手報到前採購好所有需要的物資（蔬菜、水果、肉類等）

②、選擇就餐形式(自助餐、套餐等）

③、負責制定好的菜譜，菜譜一定要營養搭配、膳食合理。

④、負責餐廳的佈置，餐桌數的確定，餐桌人數的確定及餐桌的佈置。 ⑤、選手就餐時一定要按時上菜，不得延誤。

7、運作部：①、負責準備50輛高爾夫電瓶車，25輛提供給比賽選手，裁判組5輛，巡場2輛，策劃部5輛。其餘13輛備

用，負責清洗球車，檢查，打氣等

②、負責爲比賽提供120名球童，100下場服務，10名在接包處接包、送包。10名由策劃部隨時調遣。 ③、練習場準備充分的練習球夠球員練習。

④、由運作部負責招選裁判（裁判長1名，裁判助理1名，裁判員3名） ⑤、裁判組負責規則的審定。

8、草坪部：①、賽前一個星期對球場進行整體規劃。

②、賽前3天對球場的發球臺、球道、果嶺進行修剪，按照正規比賽的形式修剪。

③、賽前1天對球場的場內設施進行規劃，例如：發球臺標誌物的位置，水障礙樁、OB樁、整修地樁的確定。 ④、比賽比賽當天早上對果嶺進行修剪，在確定洞杯在果嶺上的位置，並將標誌旗插好。

（二）宣傳方式：

1、海報宣傳：由策劃部負責繪製海報，並分發給所有參賽的大學院校。 2、網絡宣傳：首先在新浪高爾夫網站和中國大學生網站進行宣傳。 3、報紙宣傳：在各大有關體育類的報紙上進行宣傳。

4、媒體宣傳：邀請北京當地的電視臺、有關媒體到賽事現場進行宣傳。

（三）活動流程：

大體流程：比賽選手報道——選手試打球場——開球儀式——賽事進行第一天——晚餐時間——賽事進行第二天——晚宴及頒獎晚會——賽事結束 具體流程：

1、 接待各大學（20xx·5·10下午）

2、 試打球場或練球（20xx·5·10）下午報道後 3、 賽事開始：

①由運作部將選手名單及球童工號貼在球車上，還有每組發球的洞數和組數。

②開球儀式：

主持人對本次比賽的目的、意義等進行介紹。

全體參賽選手及嘉賓合影留念。

本次比賽主辦方負責人進行講話，本次承辦方負責人進行講話。 由比賽嘉賓進行開球。（分別是兩顆綵球）

③正式比賽：

所有參賽人員開車到自己本組要開球的洞數，準備開球。

當所有選手聽到禮炮聲時正式開球 比賽期間選兩個巡場在場下，（前九洞一個，後九洞一個）

有三名裁判員在場下監督並幫助選手解決問題。（每六洞由一個裁判員管理）

④比賽結束:

由出發員和三名裁判在出發站齊比賽記分卡。 所有選手洗浴。 ⑤頒獎儀式:

4、 成績計算：

由裁判組進行負責，本次比賽記分成績使用新新貝利亞差點制。

八、比賽全部結束

策劃人：宋子良策劃時間：

活動策劃 篇2

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：XX年3月31日（星期四）

三、活動人員：計應一二班

四、活動地點：長沙世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

（一）前期策劃準備工作

1、爲保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源爲aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化；

3）、12：00午餐後遊覽xx（由大家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校

3、後期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

（三）後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受；

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

　　七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

活動策劃 篇3

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，爲他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手XX縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組(有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞並現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦後勤組

可適當協調，交換負責後勤工作

⑧場地佈置組

負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年 擁抱快樂

節目單：(見附件)

環節三：放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。

活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。。

4、講紀律：統一着裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

活動策劃 篇4

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

班委會舉辦此次燒烤活動，是爲了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

南山

五、組織單位：

菁英3班班委

六、參與人員：

菁英學校3班全班同學

七、組織方式：

騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

八、具體活動安排：

全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。

2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約爲早上9點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人爲一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後爲勝，可爲所在的那一組加一分。

6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。

8、 大約16點，返校。

九、經費預算：

食物：500 元

牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐乾，地瓜，臘腸，聖女果，桔子，梨，水。

燒烤工具 100 元

木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：

燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，儘量保證班級每人都有一輛自行車。

預祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!

活動策劃 篇5

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學院爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節到來之際，我院團委號召全體學生寫下最美的文獻給最敬愛的老師。每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，讓學院到處洋溢着學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的'氣氛。

三、主辦部門：學院團委

四、活動對象：全院師生

五、活動時間安排：XX年9月8日詩歌朗誦人員選拔

XX年9月9日主持人選拔

XX年9月10日晚(教師節)

六、活動地點：學院禮堂

七、活動流程：

前期準備：

1、宣傳動員(XX.9.1—XX.9.7)

(1)板報宣傳：每個班級出一期有關對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。

(2)徵集各班級關於讚揚或是祝福之類的文章，由各班級選出的參賽名單上交於學生處，如有背景音樂的再有組織部人員進行拷貝順序。

(3)針對全校師生進行選拔兩名主持人。

(4)學院推薦2—3名老師參與演講。

(5)各班班主任推薦文藝節目，2—3個舞蹈，1—2個大合唱，2—3個歌曲進行篩選。

2、比賽(XX年9月10日)

(1)後勤處提前到達佈置會場。

(2)主持人致開場詞，介紹評委、參賽隊員，宣佈詩歌比賽規則。

(3)參賽人員按所抽順序進行比賽，評委打分。評分規則：詳見附件表一;

(4)評委評分，相關工作人員計分統分工作。

(5)根據分數高低確定獲獎人員。

(6)主持人當場宣佈比賽結果並頒獎。

3、活動後(9.10—9.11日)

(1)軍管辦安排人員打掃現場衛生。

八、評委會：評委會成員由各班班主任和各部門老師組成。

九、評分標準：

1、主題內容(2分)

(1)內容(1分)：題材圍繞教師節，內容健康向上;充實生動，有真情實意。

(2)主題(1分):寓意深刻，富有感召力。

2、普通話(4分)

(1)發音(2分)：語音準確;較準確;基本準確;不準確不得分。

(2)語速(1分)：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢。

(3)節奏(1分)：節奏優美，富有感情;節奏鮮明，基本有感情。

3、表達(3分)

(1)表達(1分)：表達自然得體，動作恰當;表達基本自然，動作較少酌情給分。

(2)感情(1分)：處理得當1分;處理一般酌情給分。

(3)感召力(1分)富有創意，引人入勝1分;其餘酌情給分。

4、颱風(1分)

(1)上下場致意、答謝。

(2)服裝得體，自然大方。

十、參賽獎項設置：

一等獎1名獎金100元 二等獎2名獎金各70元 三等獎3名獎金各50元 (榮譽證書各一本)

十一、比賽須知：

1、請各參賽人員仔細閱讀比賽須知，熟悉比賽的所有流程。

2、所有選手必須認真對待此次比賽，請各參賽選手務必於比賽前30分鐘到達比賽現場，團委會複覈參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視爲自動放棄比賽。

3、請各參賽人員遵守各項時間安排，如有特殊情況請及時與團委負責老師聯繫，以便協調安排，保證比賽的順利進行。

4、由於自身原因影響比賽者，後果將由本人承擔。

5、參賽者不能中途退場，否則取消參賽資格。

6、請各參賽選手不要與評委接觸，如想表達對比賽的意見，請於本活動負責人遞上書面申請。

7、提前爲評委準備好茶水、紙、筆等用品。

8、評委務必本着“公平、公正、公開”的原則打分。

活動策劃 篇6

一、班級活動名稱：

“心心相印”集體活動

二、活動宗旨：

積極向上、團結互助、拼搏奮進

三、活動目的：

通過舉行集體活動增進班集體的凝聚力，加深同學間的相互瞭解，培養同學間的互助意識。發揚團隊精神推動班級的精神文明建設。

四、活動時間：

xx.11.21

五、活動地點：

日月湖西南角。

六、活動成員：

xx113班全體成員

七、主辦單位：

環境與市政工程學院消防工程113班。

八、所需物品：

氣球若干、籃球一個、足球一個、乒乓球一個、布條若干。

九、活動流程：

1 、將全班分爲四組（張曉克、張XX持人除外）每組起一個隊名

2、每組分別兩個人吹氣球，一種吹得氣球的個數即爲本項目的得分。

3、 每組分別選出兩個人抽取主持人手中的繞口令，按時間從少到多依次獲得4分、3分、2分、1分。

4、每組分別選出三個人蔘加三人兩腿，走一百米，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

5、每組分別選出兩個人蔘加猜字，一個人可以動作表演或講不含有此詞語的話另一個根據對方表達猜出字，時間限制一分鐘，小組按答出字的個數多少依次獲得4分、3分、2分、1分。

6、每組分別選出兩個人蔘加令行禁止，一個人矇眼，另一個人指揮對方踩破前方兩個氣球，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

7、每組分別選出四個人蔘加帶球賽路，四個人分別帶籃球、乒乓球、足球、雙腿夾氣球進行一百米接力，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

8、每組有一次機會向別組進行挑戰，挑戰內容從古詩接龍、成語接龍、歌曲接龍中選擇一種，勝者得倆分，敗者扣倆分。

9、最後按小組得分排名次頒發獎品

十、獎勵獎品頒發：

獲得第一名的小組每位小組成員獲得精美筆記本一個。其餘小組以參與者獲得糖果一袋以表鼓勵，以小組爲單位。

十一、經費預算：

筆記本6個（共12元）

糖果3袋（共10.5元）

氣球一袋（共5元）

總計：27.5元

十二、總結：

大家以積極向上的心態、團結互助和拼搏奮進的精神圓滿的結束了這次活動。這次活動增進了班集體的凝聚力，加深了同學間的相互瞭解，培養了同學間的互助意識，推動了班級的精神文明建設，雖然有些不足之處，但我們會再接再厲，爲以後舉辦更好的活動積累經驗，爲班級建設邁出更遠的一步。

環境與市政工程學院消防工程113班

活動策劃 篇7

一、活動背景

經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶着一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入大學校門，對大學的生活是陌生而又憧憬的，大學生身爲建設祖國的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規範同學的行爲，爲了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。

二、活動目的

重視同學的文明禮貌行爲，爲營造良好的校園環境有着重要的作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過蒐集資料加深對典故、哲理、大學生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學互相的熟悉感，增進班級團結力和凝聚力，也能挖掘出一些優秀、表現突出的人才，爲我係其他相關活動選出選手。邀請部分老師擔當評委，PK淘汰制度，決出優勝班級。

三、活動主題

第六屆風尚杯——“關注社會熱點話題，提升自我”辯論賽

四、活動對象

工藝系全體同學、若干學生幹部及老師

五、活動時間

第一輪 待定

第二輪 待定

決賽 待定

六、活動地點

教學樓(教室待定)

七、活動流程

(一)、辯論賽程序說明(主席完成)

1、 宣佈辯題

2、 介紹參賽代表隊及所持立場

3、 介紹參賽隊員 (隊名以及口號)

4、 介紹到場評委

5、 宣佈辯論比賽開始

6、 宣佈評委評分及點評

7、 宣佈比賽結果

8、 宣佈本場辯論賽結束

(二)、辯論賽流程

1、立論階段(共6分鐘)

正方一辯開篇立論 3分鐘

反方一辯開篇立論 3分鐘

2、駁立論階段(共4分鐘)

反方二辯駁對方立論 2分鐘

正方二辯駁對方立論 2分鐘

3、攻辯環節(共3分鐘)

正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。

4、攻辯總結(共3分鐘)

正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯 1分30秒

反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結 1分30秒

5、自由辯論(共4分鐘)

自由辯論 4分鐘

6、總結陳詞(共6分鐘)

反方四辯總結陳詞 3分鐘

正方四辯總結陳詞 3分鐘

7、觀衆提問 (共6分鐘)

雙方各回答兩個觀衆提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。