【推薦】活動策劃合集九篇

活動策劃 篇1

一、設計思考

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節（農曆九月初九）開展關於“尊老、敬老”爲目的的主題活動，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目標

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

三、活動準備

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費爲爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節日禮物

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面

4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》

7、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

四、活動時間

參觀敬老院——10月xx日上午9：30

園內敬老大聯歡——10月xx日上午9：30（幼兒園操場）

五、活動過程

（一）：（園內活動）

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

4、部分小朋友爲爺爺奶奶獻茶。

5、幼兒表演節目

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束

（二）：參觀敬老院

活動過程：

1、大合唱《歌唱祖國》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領導致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物

5、幼兒表演節目

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》

8、參觀敬老院

六、活動結束，返回幼兒園

活動策劃 篇2

一、 活動前言：

歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注，暑期社會實踐調查活動策劃書-關注教育改革。相較於西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是爲了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校裏也是虛度光陰，古時死板的教育已經不適合當今的社會了。制定發佈高考的改革方案、審慎推進義務教育學校佈局調整、將隨遷子女全部納入財政保障範圍……這些人民羣衆關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發的《教育部XX年工作要點》。爲此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，。。。

二、 活動目的：

（1） 、總結經驗、提高我國的教育質量

（2） 、瞭解我國教育制度最根本的弊端，並找到能解決的方法

（3） 、讓大家更加關注我們學生的動態，幫助國家培養技術型科技人才

（4） 、調動學生學習的積極性，提高學生學習效率

三、活動內容：

1、活動前期準備：

（1）與相關的學校即使保持聯繫，策劃安排好活動的時間

（2）成立調查小組，確定參加活動成員名單

（3）準備好需要調查的資料，多備幾份

2、時間安排：

暑假期間，7月份

3、活動地點：

江蘇某幾所高校

4、活動項目：

（1）按照約定的時間，在某地點集合

（2）將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯繫的幾所高校，發放問卷進行調查

（3）當被調查的同學填寫完後，並與他們交流，瞭解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據我們自己的經驗，給予幫助

（4）調查完了學生去個學科任課老師辦公室，瞭解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，並把學生的困惑講給老師聽

（5）與校方的各領導以及校長取得聯繫，並把之前我們在學校調查的同學和老師存在的問題告知他們

（6）將三方的問題進行對比，分析，得出結論，並將之發給相關學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難

5、活動注意事項：

（1）組織委員負責簽到參加此次活動的人員

（2）班級小組成員，必須與大家保持密切聯繫，及時彙報勞動成果

（3）安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現在同學們的面前，讓他們瞭解到

（4）活動的一切開支以本着節約爲前提，杜絕浪費

（5）每一筆資金的支出都應有明確的發票給予證明，並註明用途、經辦人姓名，最後由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷

6、事後總結與記錄：

由班級團支書進行此次活動的總結

7、成果展示：

將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然後找出一些切實可行的方案

四、 應急措施：

（1）觀察大家的身體狀況，及時給與營養

（2）活動期間，同學們應各自注意自身的安全

五、記錄參與人員

六、經費預算：

車費、相關資料、吃住等相關費用

七、活動小結

活動策劃 篇3

一、活動背景：

羽毛球被譽爲我們中國的國球之一，也是令中國人自豪和驕傲的運動。在寒冷的冬季來臨之際，爲了更好的在我全校羽毛球愛好者中推廣和普及羽毛球運動，增強同學們的體育鍛煉熱情，提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識，展示大學生風采，同時也爲了推動校園體育文化建設，豐富大學生課餘生活。我校羽毛球協會特在全校開展面向全校的冬季羽毛球大賽。此次比賽不僅以促進在校羽毛球愛好者技術的提高爲目的，更向同學們提供一個展示自我的平臺。

二、活動目的：

增強同學們的體育鍛煉熱情，提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識，展示大學生風采，同時也爲了推動校園體育文化建設，豐富大學生課餘生活，加強各院系同學間的溝通交流。

三、活動主題：

賽出水平、賽出風格、賽出自我、賽出友誼

四、比賽項目：

女子單打、女子雙打、男子單打、男子雙打、男女混合

五、大賽所需物品及費用：（供參考）

1. 場地費 兩天 200元

2. 條幅 3條 150元

3. 宣傳頁 3000張 240元

4. 海報 20張 10元

5. 彩筆 25只 25元

6. 比賽用球 20桶 400元

7. 比賽用水 50瓶+2桶 60元

8. 計分表、值班表、報名表等紙張 數十張 10元

共計：1095元

六、 比賽時間：

11月26——11月27日

七、活動地點：

鄭州大學新校區南體育館三樓西側

八、主辦單位：

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯合會

承辦單位：鄭州大學羽毛球協會

活動實施流程策劃介紹

冬季羽毛球大賽工作安排

一、前期準備工作

（一）大賽外聯（外聯部）

外聯部提前一週開始準備本次活動的外聯工作，在11月23日前確定活動外聯贊助，簽訂協議書。

（二）活動審批(司亞紅)

11月20日前，將本次活動報請審批的所需文件準備完畢，按時呈交到社聯辦公室，報請審批。提前一週進行活動審批工作，保證校南體育館三樓活動場地的正常使用。

（三）前期宣傳(文藝部和宣傳部)

1．11月21號之前製作展板兩塊，在柳園荷園餐廳前進行展出至25日；

2．11月22號之前準備宣傳海報20張，11月22號到11月25號在校園內進行張貼；

3．11月23號之前準備條幅兩條輪流懸掛於各生活區餐廳食堂前至25日；

4．11月23號至25號當天，技術部和文藝部部長及時通過飛信向新老會員通知活動事宜。

（四）後期宣傳

網絡平臺宣傳：從11月22日開始在微博、飛信、人人網、優習網、QQ羣上進行活動的信息發佈及宣傳（楊孝國、司亞紅）。

二、比賽活動現場安排

“冬季羽毛球大賽”主會場

（總負責：司亞紅、王方博、楊孝國、李明燚、李亮）

（一）活動分工安排

1． 現場桌椅、條幅、展板、水桶、羽毛球、羽毛球拍等物品運送，其他小件物品的運送（辦公室）；

2． 比賽當日9:00到11:00和下午2:00到5:00給報名工作者做引導安排參賽者去指定場地比賽（週六由辦公室出3人，週日由文藝部出3個人輔助工作）；

3．週六11:00到下午14:00值班安排：宣傳部、外聯部；

4．週日11:00到下午14:00值班安排：團支部、文藝部；

5．技術部安排裁判，劃分參賽者場地，活動期間由辦公室登記安排參賽者參賽場地引導人員引導參賽者到指定場地比賽；

6．週六週日楊孝國領導文藝部和宣傳部負責在活動現場攝像、照相記錄；

7．比賽後現場物品整理回收（辦公室李明燚）；

8．活動通訊稿件準備，28日之前發送至公郵；

9．28日中午之前微博、人人、QQ羣等網絡平臺發佈本次活動回顧介紹擴大宣傳（楊孝國）。

（二）比賽前臺安

與團委老師對接（司亞紅、楊孝國、孟笑奕）

要求：

1、準備好老師來的前臺接待以及所需各種物品（辦公室）；

2、及時聽取老師的要求和意見，並注意比賽現場效果，及時通知有關部門的工作調整，孟笑奕主要負責配合會長向各部門傳達指示。

附註：

1. 各部門部長根據分工可以自己對自己部門幹事進行合理分工安排；

2. 各部門幹事在做好本部門工作的同事，協調幫助其他部門完成工作，各部部長合理分配本部門的幹事進行工作；

3. 由於現場與會人員較多，活動環節較多，所有幹事沒有具體任務時到達現場秩序維護點，維護現場秩序，組織人員有序參加活動。

活動策劃 篇4

活動前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合於我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利於我們個人發展的書籍中。

活動主題：修身明禮，砥礪品行12月12日晚6:40

活動時間：

活動對象：全體XX0411班的同學

活動前期安排：1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室爲單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

活動內容及流程：1. 團支書參加團支書會議，明瞭相關團日活動的要求。

2. 團支書在班級裏召開會議，確定了團日活動的主題爲“修身明禮，砥礪品行”。

3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。

4. 團支書邀請分團委幹事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

5. 團支書於12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

6. 同學們踊躍發表自己的意見。

團支書宣佈本次團校活動圓滿結束

活動效果預測：都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的薰陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠爲同學們今後的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

活動策劃 篇5

我院積極策劃準備一次登山活動，以擴大團組織的影響力，讓非團員向團組織靠攏，讓不堅定的團員堅定跟着團走的信念，讓先進團員更加了解新時代的黨的思想。

大學生是一羣積極活躍的社會分子，培養大學生的思想道德觀念是一項任重道遠的工作，積極引導大學生樹立科學的世界觀價值觀，促進大學生樹立愛黨愛國精神，培養大學生積極入團入黨意識，吸引大學生向團組織黨組織靠攏。

一：活動主題

挑戰自我小長征

二：活動意義

1.﹑通過策劃登山活動，組織各班團員﹑非團員積極參與，在登山的過程中通過講解校團委院團委的基本知識使大一非團員瞭解更多關於共青團知識，從而更進一步的參與進來。調動大一非團員的入團積極性。

2﹑登山活動可以鍛鍊大一團員非團員吃苦耐勞的精神。登山過程可能遇到某些困難，同學之間可以互相幫助，從而加強團員非團員的團隊意識，增強雲南財經大學共青團的凝聚力，樹立雲南財經大學共青團，乃至雲南財經大學良好的形象。

3﹑登山活動不是拘泥於校園的小活動，它可以更大範圍聚集人氣，更深層次加強思想政治教育，更鮮明的體現了團學活動寓教於樂的教學理念。

4﹑此次活動不僅可以鍛鍊同學們的組織交際能力，抗挫折能力，遇事反應能力，還能培養同學們的團隊精神。

5﹑此次活動打破了只有一個班來組織活動的小圈子，擴大新生的人際交往範圍，同時擴大旅遊學院在校園的影響力，培養同學們走進自然，熱愛自然的興趣。

6﹑此次活動由旅遊學院發起，在活動中講解一些與旅遊知識相關的專業知識，實地練習。更早一步瞭解與旅遊專業相關的知識。爲以後的學習打下基礎，積累經驗。

三﹑活動目的

此次活動最主要的目的是擴大團委在雲南財經大學的影響力，吸引大一新生，及一些非團員向團委靠攏，爭取在校學生儘可能多的加入團組織，成爲團員。

四﹑活動時間

xx年12月5日（12月第一個星期天）

五﹑活動內容

(1)集體登山

(2)黨團知識講解活動（一小時）

(3)紅歌大家唱

(4)野外求生知識講解

(5)攝影

(6)詩歌朗誦

(7)山上野餐

(8)辨識各種樹種，岩石，地質構造

(9)旅遊專業知識講解

(10)撿拾垃圾

六﹑活動行程安排

時間

活動安排

7:00

集合，做登山知識講解

7:30

出發

8:00

到達第一座山頂吃早點，旅遊專業知識講解

9:30

到達第三座山頂，黨團知識講解活動（一小時）

11:50

到達第四座山頂，紅歌大家唱活動，吃午飯休整

14:00

到達蛇山山頂，詩歌朗誦活動

15:00

返程

18:00

返回學校

備註

攝影活動貫穿全程

辨識各種樹種，岩石，地質構造活動在爬蛇山過程中完成

撿拾垃圾活動在蛇山山頂完成

七﹑活動要求

（一） 各負責人要嚴格按照項目要求做好組織分配工作

（二） 活動過程中各負責人應該注意活動的安全性，紀律性，保證個隊員的人身安全。

（三） 務必在活動過程中講解有關黨委團委的相關知識從而達到活動最終目的。

八﹑經費配置

保險（每人20元），旗幟（6面）

總計1800元

九﹑組織分工

策劃書附件一 登山注意事項：

1、體質較弱的同學儘量量力而行，以免發生意外。

2、事先了解好登山旅遊路線，計劃好休息和進餐地點，最好有熟人帶路，防止盲目地在山中亂闖。

3、對山上的氣候特點應有所瞭解，爭取在登山前得到可靠的天氣預報。帶好衣物早晚禦寒，防止感冒。

4、休息時不要坐在潮溼的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

5、登山時思想要沉着，動作要緩慢。尤其是體弱的人更要注意這一點，走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。

6、旅遊登山，不是爲了競爭，只是爲了遊樂。旅遊攀登，要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林陰小路，緩慢而行，觀風景，覽古蹟，邊談邊遊，妙趣橫生。

7、要儘量少帶行李，輕裝前進，有利於安全。在陡坡行走時，最好走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。

8、在山中遇到雷雨，不要到山頂或樹下躲避。最好在洞穴中避雨。

9、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

10、在登山時，還要時時預防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬

附件二：登山的好處

首先鍛鍊腳力，鍛鍊心肺功能。俗話說：“人老腳先衰。”人的腳有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，經常爬山可以增強下肢力量，提高關節靈活性，促進下肢靜脈血液迴流，預防靜脈曲張、骨質疏鬆及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位，使經絡通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對於久居城市的人尤爲明顯。

其次，爬山能磨礪意志，開闊胸懷。爬山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去後，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦。可是，當你爬到山頂，當你征服一座山峯又一座山峯時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老，風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峯後的獨特境界和樂趣。

爬山既是人對自然的挑戰，也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峯“一覽衆山小”時，就會享受到迴歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對於深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。

此外，爬山還能激發人的智慧：因爲對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放鬆，就像打開了阻抑着想象力發展的閘門，各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來，任其奔騰，於是新的創造性勞動又開始了。

登山野營活動對人體有很大的好處，從醫學角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多餘脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。

活動策劃 篇6

20xx年親子活動策劃

方案

●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動

●活動背景

1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；

2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；

3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

●活動目標

1、增進社區居民的.之間的瞭解，和彼此之間的交流，促進和諧社區建設； 2、增進家庭成員之間的感情，有助於營造和睦的家庭氛圍； 3、鍛鍊身體，增強體質，緩解壓力，有利於身心健康。 4、融入社工專業理念，提倡以人爲本，和諧共處 5、倡導志願服務理念以及綠色環保生活方式

●活動對象

1． 主辦單位： 2． 協辦單位： 3． 參與人員：

●活動流程（包括宣傳方案）

一、宣傳階段：

1．宣傳時間：20xx年XX月XX號至XX號 2．宣傳方式：

（1） 橫幅*2，分別懸掛於鎮春江路社區，天鄉路社區進行宣傳

（2） 請社區居委會協助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間

工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點，並協助進行活動宣傳。

（3） 現場海報介紹活動項目及簡單規則並輔助主持人講解 3．宣傳內容： （1）橫幅內容：

“相親相愛一家人”趣味活動

時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場； 主辦單位：

（2）海報內容：活動項目名稱及簡介

二、 活動開展階段

活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00 活動地點：XXXX籃球場

1．現場準備：

（1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45

（2）場地佈置：桌椅的借用，擺放（根據圖示及現場負責人指揮），場地規劃和設置，電源的接入

搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領導入座 （3）道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的製作

2．活動流程

（1）主持人開場白 （2）相關領導嘉賓講話 （3）趣味運動會開始：

由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內， ① 兩人三足踩氣球：

每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定爲4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最後仍有氣球不破的家庭獲勝。

注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

人員安排：4名工作人員負責綁氣球，並協助監督比賽。 材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

②神投手：

每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）

注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球 人員安排：4名工作人員負責撿球，並協助監督比賽 材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

③吃桔子：

每個家庭出兩名成員，由一名家長揹着小孩，家長用布條矇住眼睛，比賽開始後，原地轉三圈，然後由小孩指揮前行，並由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪） 注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要矇眼後原地 旋轉三圈， 人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助矇眼，並協助監督比賽

材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，矇眼所需要的布條6條

④擡轎子：

以家庭爲單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）賽程爲2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉後，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

注意事項：起點和終點提前設置好，

人員安排：3名工作人員維持比賽秩序並協助監督比賽 材料：香蕉若干，粉筆

⑤搶凳子：

現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區居民參與。音樂開始後，大家圍着擺好的凳子移動；音樂停止後，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定爲3輪）

注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，並協助監督比賽 材料：7張凳子

⑥幸運大抽獎：

在第二個遊戲結束之後，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀衆，待所有活動結束後，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

最終需將一半小票撕下並投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號後沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。

人員安排：4名工作人員發放數字小票，並在活動結束後收集小票，同時協助監督抽獎過程。

材料：數字小票1000張，抽獎箱

⑦家庭鐵人三項（備選）：

以家庭爲單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）賽程爲2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好後再出發，跳繩需邊跑邊跳。

人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行

材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

⑧夾乒乓球（備選）

以家庭爲單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）裏放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)後，用手中的筷子從簍子（A）裏夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內，反覆上述操作，簍子（B）裏面球數多的選手勝出。

注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。 材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

（4） 幸運大抽獎環節：

（5） 主持人宣佈趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地

3.獎品及兌換規則（禮品暫定）：

（1） 每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包；

（2） 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者 （3） 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；

（4） 獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份 （5） 活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

4．其他所需材料準備

桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14 ，音響*2 ，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干

●活動預算

活動策劃 篇7

一、活動主題：放鬆心情、暢談未來

二、活動背景：世紀光棍節即將到來，應女生部關於男生節活動的舉辦要求，特邀全體班委共同組織一次光棍節活動。

三、活動目的：我們面臨人生道路的又一選擇，是就業，還是讀研？同學們準備XX月份的人力資源考試，12月份的英語六級考試。週末還將要進行普通話考試，這一消息突然而至。種種壓力使同學倍感疲憊。在世紀光棍節的日子裏，我團支部成員在桃子湖開展集談心、複習普通話、娛樂於一身的活動，緩解大家的壓力。

四、活動時間：20xx年XX月XX日

五、活動地點：長沙市桃子湖邊

六、參與人員：20xx級哲學團支部全體成員

七、活動形式：討論、辯論、娛樂

八、活動流程：

（一）前期準備

1、由彭新、黃繼輝負責採購吃食。

2、由鄧聖娟搶佔桃子湖有利地形，擇一處背山面湖、前清後隆、四維寬廣的草地，以便活動順利進行。

3、女生兼心理委員溫儒擔當主持人。

4、由張維負責全程照相。

（二）活動開展

1、大家席地而坐，情侶和非光棍在中間，光棍在周圍，呈衆星拱月狀

2、主持人根據普通話後面的30個話題讓大家思考講說，模擬考試。

3、主持人讓每個人說出自己的計劃，關於考研和就業。

4、支部成員談論最近的煩惱和收穫。

5、分食瓜子、橘子、柚子等乾果水果

6、進行殺人遊戲與撲克牌遊戲，放鬆心情

7、主持人宣佈活動結束

九、活動可行性分析：

XX月XX日（週五）下午老師要出差，下午沒有課。而週日要考普通話，時間、天氣、心情剛剛合適。

十、經費預算：

瓜子和橘子約40元

十一、注意事項：

1、吃食要買得差不多，不能有的同學吃不到。

2、積極動員大家參加活動，調動現場氣氛，靈活主持活動。

“放鬆心情、暢談未來”光棍節活動總結

XX月XX日下午2:30，20xx級哲學團支部成員到達桃子湖參加光棍節活動。大家席地而坐，有的非光棍把自己的戀人也帶來了。計劃之外的，光棍忽然發難，直指大學戀愛弊端無數。非光棍不甘示弱，奮起直追。最後演變成小型辯論會。有堅持認爲戀愛與學習兩不相誤者，也有固守兩者必損其一者。“人生贏家”向光棍“炫耀”戰果，寂寞達人則以犀利言辭反詰非難。柏拉圖的信徒們以崇高的精神戀愛當作自己的戀愛準則，而尼采的擁護者則以晦澀難懂的思維方式向傳統發起挑戰。最後，在主持人溫和的總結下，辯論結束，讓大家吃些水果平息之前的激動。接着按照計劃挑了些普通話考試的話題，各抒己見，打好腹稿，迎接週日的普通話考試。隨後又談了談考研、工作和最近遇到的一些問題，成員們相互提意見，約定一起努力，共創未來。活動在我們的保留節目殺人遊戲和撲克罰人中結束了。

本次活動最大的亮點是支部成員們發揚了哲學班一貫的思辨特點，將學術引入生活，用理性的、追求真理的態度探討關於人生和愛情的問題。過程中同學們踊躍發言，直抒胸臆，或高談闊論，滔滔不絕，或小傢俬慮，娓娓道來。不論誰對誰錯，都無礙這一場真心的碰撞，真理的追逐，真情的吐露，哲學，不僅僅要生存在形而上的抽象裏，更要生活在豐富多彩的現實世界中。主持人能夠臨場發揮，引導現場氣氛，在沒有策劃的前提下引導同學們辯論，並且不忘完美地完成計劃中的內容。尤其是討論普通話話題環節，獲得大家的大力支持，希望大家在考試間能用到，取得好的成績。

活動策劃缺乏新意，僅僅得到部分成員的意見。像那個辯論環節應該事先徵求大家的意見，這是很大的問題。以後在策劃活動是要徵求更多同學的意見。

附：經費結算：

瓜子、橘子、柚子總計：84元

公共管理學院

20xx級哲學團支部

20xx年XX月14日

活動策劃 篇8

大學生活豐富多彩，在課餘生活中，除了去圖書館、在宿舍打遊戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那麼多的活動之後，自己也有獨特的想法，爲了讓同學們的想法付諸實踐。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次策劃招標活動。

一、主辦單位：徐工程學院土木工程學院團

承辦單位：徐州工程學院土木工程學院社團聯合會

二、活動時間、地點

初賽：20xx年5月22日（策劃提交的截止時間）

決賽：20xx年5月27日下午7:00 教三C303

三、活動對象

徐州工程學院土木工程學院全體學生

四、參賽須知

活動報名：在班級的報名表上報名由宣傳人員收取，或者加羣（ ）進行報名

作品要求：初賽以word形式發送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。

活動形式：初賽後進行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。

五、評分規則

總分爲10分，參賽者介紹策劃的整體風貌佔總分的40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性佔總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意願，並且能夠實際舉辦；創意性佔總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數，去掉評委中的最高最低分，取平均分，最後三項分數綜合爲該作者的總分。

六、獎勵設置

七、本通知未盡事宜，另行通知。本規程最終解釋權屬院團委所有

共青團徐州工程學院土木工程學院委員會

活動策劃 篇9

活動主題：莘莘學子報師恩

活動時間：20xx年9月2日——9月10日

活動內容：

一、敬師卡設計製作比賽

每班設計製作5個敬師卡，於9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將於教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動 教師節當天下午七八節課

四、學生會向老師派發禮物

五、徵文比賽 《老師，我想對你說……》