【精品】大學活動策劃錦集五篇

大學活動策劃 篇1

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以"我們的團支部，我們的家"爲主題的團日活動。

二、活動目的

爲讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地瞭解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以爲個人的發展提供借鑑，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，爲我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

三、組織機構

食品質量與安全091團支部

四、參與對象

食品質量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

(一)、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日

(二)、具體安排

主線：分享總結過去的經歷經驗，爲以後的發展提供借鑑--珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶--展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑑，共同進步

2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠秋遊，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節，感受家的溫暖，珍惜並感恩現在的生活

4、xx年10月24日-xx年10月25日 "理想瓶"--未來的監督，許下承諾，爲未來奮鬥

六、活動方案及預期效果

(一)第一部分 敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：xx年10月10日-xx年10月13日

2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人後背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然後抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最後進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的'瞭解。

大學活動策劃 篇2

一，活動介紹；

活動項目；乒乓球 拔河 投籃 活動時間；十月九日 下午一點 活動地點；乒乓球室，操場，塑膠籃球場。 活動參與者；09409 班所有同學 活動組織者；09409 班班委會，裁判員曹成成洪春豔，記分員回志欣鄭洪偉。

二，具體體育活動內容及要求；

（一） 乒乓球比賽； 男女混合團體賽 分組情況； 1，建生 洪偉 604 2，保偉 曉鑫 605 3，宇錚 冠文 606 4，浩博 九德 607 5，喬治 小強 608 每組出三名參賽選手，不論男女。比賽前提交出場各運動員出場順序。比賽 爲五球分勝負制。 比賽賽制；

① 首先各組派代表抽籤，一到五號籤，分別爲一到五號組。

② 第一小組和第二小組比，第三小組和第四小組比，勝者進入下一輪，剩下 倆輸隊和第五小組，三支隊伍再抽籤，一號籤與二號籤打比賽，輸者與三號籤隊伍打比賽，輸者淘汰。

③ 剩下四支隊伍，兩兩分組，進行半決賽， 採取淘汰制，獲勝隊伍進入決賽。

(二) 拔河比賽 比賽項目；

① 男女對抗賽，所有男生對抗所有女生。

② 宿舍挑戰賽，沒個寢出三人，男女分開比。

③ 個人挑戰賽，參賽選手，男生到曹成成處報名，女生到洪春豔處報名。

（三）投籃比賽； 個人報名參加，男生到曹成成處報名，女生到洪春豔處報名。 參賽選手在指定區域投十個球，每個球十分，滿分一百分，成績最高者獲勝，男女 離框距離不同（離框距離比賽時會標誌在籃球場地上） ，得分相同，若出現分手相同現象， 加賽決勝負。

三，比賽獎賞

每個項目取第一名爲最終優勝個人或隊伍，即乒乓球隊伍，男女個人拔河挑戰賽 冠軍，男女宿舍團體冠軍，投籃比賽男女冠軍，最終獎賞物品由班委會協商決定。

四，活動預算；

十份獎品，五元左右一份，五十元。 活動表格打印，八份，三塊六毛。 乒乓球場地四塊錢一小時，租兩個場地，兩小時內完成比賽，十六塊錢。 總體花費不會高於七十元。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：

面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本着增加在校大學生經驗，提高競爭意識，並能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所侷限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。

二、活動主題：

紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行

主辦方及承辦方：管理系分團委組織部

三、活動形式：

在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案後上交，經初步篩選後公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者爲策劃師。

四、活動目的：

在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：

1、鍛鍊大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啓發大學生的思維，展現創新能力。

2、模擬比稿，更好地融入社會，瞭解現實生活。;

3、不僅僅紙上談兵，用實際行動並對自己的方案負責。

4、不僅僅侷限於書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。

5、增加經驗，提高就業能力

6、開拓學生的思維，培養創新型人才

五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日

六、活動地點：三教五樓

七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員

八、活動特俗要求

1.策劃案要規範。

2.方案要有可行性，內容要求積極向上。

4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。

九、活動流程

（一）時間安排表

時間內容具體事項備註10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選後在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最後篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計於上午放學後3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀衆決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。

（二）策劃案要求

策劃案必須包括的內容爲“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。

（三）活動週期：XX年xx月xx日-xx月x日

（四）活動地點：3520或3521教室

（五）經費：100元

（六）活動參與人員：XX、XX級同學

（七）工作人員：6-10人(6人爲組織部成員，其他工作人員請自尋)

活動內容積極向上，無不健康內容

形式不限，內容符合條件不限，可聯繫其他部長作爲評委

十、比賽流程表

內容及規則備註競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手爲單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑後再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答覆。評委點評評委商議點評後得出最後施行的方案

（一）人員安排

項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼於3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人

（二）經費預算

項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185

大學活動策劃 篇4

一、活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：

三、活動形式及內容xx年x月x日

地點：各班教室

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

3、大一同學提出問題並進行交流。

4、文藝節目表演。

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數。

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分。

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍。

3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。大學生教師節活動策劃書大學生教師節活動策劃書。

3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2 3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排