【精品】活動策劃模板錦集五篇

【精品】活動策劃模板錦集五篇

活動策劃 篇1

娛樂狂歡（21:00-22:30）

1. 主持人：某某

2. 主持人宣佈分組規則、確定隊長並提出要求：（5分鐘）

①要求各組準備本組最拿手的歌曲，最後評選並給予獎勵

②要求組長組織本組成員積極參加活動，併爲之鼓掌加油

③爭取每個人都參加活動，同時體現本組的團隊精神

3. 娛樂活動進度表（95分鐘）

（1）你來比劃，我來猜 16分鐘

（2）抽取四等獎 5分鐘

（3）猜價錢 15分鐘

（4）抽取三等獎 4分鐘

（5）繞口令 8分鐘

（6）抽取二等獎 4分鐘

（7）幸運摸獎 5分鐘

（8）抽取一等獎 4分鐘

（9）腦筋急轉彎 6分鐘

（10）抽取特等獎 4分鐘

主持人宣佈狂歡晚會結束，並建議合唱“明天會更好”

活動細節（95分鐘）

1.你來比劃，我來猜規則：（16分鐘）--(獎品：麪包烤箱)每組四個詞，每組由隊長及其指定的隊員共同參加。隊長比劃，用肢體語言同時可以說非詞版上任何一個字，其隊員舉牌並猜。所猜的字詞臺下觀衆不要說，參與者都有獎品，四組都參加後一起發獎。

2.抽取四等獎：（5人）--（獎品：美的電飯煲價錢：167）（5分鐘） 由主持人抽取第一個四等獎，該號碼對應的人來抽取其它的四個四等獎。主持人宣佈四等獎獲得者並頒發獎品，然後獲獎者合影留念。

3.猜價錢：（15分鐘）--共有四件商品來猜 每組各出1人，四人同時來猜（只猜一次）主持人指定商品的價格，該價格以主持人手中的價格爲準，看誰猜的價格最爲接近，則獲得該商品，猜價格時可與本組人商量並接受組員的建議。

4. 抽取三等獎：（4人）--（獎品：格蘭仕微波爐 價錢：290）（4分鐘）抽獎方式同四等獎

5.繞口令：（8分鐘） （每組限時2分鐘） 先讓各組分別上來4個人，從第一組開始。從第一人開始說，其餘三人要仔細聽，第一人說錯後，第二人馬上接上，直到第四個人。獲勝的一組獲得獎品是猴，其餘獲得紀念獎水杯。

內容：走一走，扭一扭，

6.抽取二等獎：（3名）--（奧林帕斯照相機）（4分鐘）

主持人指定前臺領導，抽取該獎項。

7.幸運摸獎：（5分鐘） 主持人隨機從抽獎箱中抽出4個號碼，對應這4個號碼的人到臺上來翻板，板後有驚喜等着您。

8.抽取一等獎：（2名）--（廈新DVD 價錢：798元）

（4分鐘） 同二等獎

9.腦筋急轉彎：（6分鐘） --（獎品：瓜子一桶）

答對者將獲得一件禮品。（共準備6份獎品）

10.抽取特等獎(1名)：--（獎品：長虹電視機） 主持人手中持有事先裝入號碼的氣球，將氣球引爆，幸運兒就此產生，獲得特等獎。（4分鐘）

活動策劃 篇2

本次活動的目的是，豐富我們系女生的課餘生活，加強男女生的溝通、交流以化解平時的一些小誤會、摩擦和隔膜，促進各班的團結，增強班級的凝聚力。

活動形式如下：女生部召集各個班級（畢業班除外）的生活委員開會，要求以班級爲單位舉行活動,並要求把活動中的精彩鏡頭拍下來，活動完後，每個班級的生活委員都把活動過程中的喜、怒、哀、樂，還有收穫寫成總結都交上來，並附有4-8張相片（在3月18日前都把總結髮郵件到我們部門的郵箱還把總結打印在每個班級的文件盒子裏保存。）

從這次活動各班交上來的相片和總結可以看到：各個班級還是很重視女生節活動，能積極的組織班裏搞一些活動。活動的主要內容如下：

1：3月8日那天，很多班的男生買水果和禮物上女生宿舍，和女生聊天，幫女生修電腦，搬東西…以表示他們對女生們的關懷和幫助，促進班級團結）

2：有些班級以集會的形式在一起聊天，吃東西，玩遊戲，如踩氣球，玩兩人三足等，促進了男女生的配合默契……

3：有些班級到天河公園燒烤，有的到天河城一起玩遊戲，有的整個班的同學一起去踩自行車

不管各班的活動內容怎樣，從整體上來說，達到了我們預期的目的，每個班級都是很準時提交心得。不足之處就是：活動內容相對少了點，我們希望下一界的女生節，我們部能辦出更精彩的節目。通過這次活動，我們還體會到了：我們學生會團總支的各個部門還要多組織一些活動讓各個班加入，以加強班級的團結，讓整個系更有活力！

計算機科學系女生部

活動策劃 篇3

一、活動主題：

聖誕之夜 記者情緣

二、活動目的：

爲了豐富學生記者的課餘生活，培養成員之間的默契和團隊精神，增強記者的活力和凝聚力，促進成員之間的友誼。

三、活動意義：

通過舉辦聖誕晚會，促進成員之間的友誼，加深彼此的感情，讓遠離家鄉的學生記者們也能感受到家的.溫暖。

四、活動時間：

xx年12月25號7點30分

五、活動地點：

記者團辦公室

六、活動主持人:

曹怡 朱曉娟 張楚溪

七、參與人員: 全體學生記者

八、活動流程:

1、節目名稱：合唱聖誕歌(5分鐘)

節目規則：大家一起合唱聖誕歌

節目意義：促進成員之間的友誼

2、心理遊戲：小蜜蜂嗡嗡嗡(10分鐘)

遊戲規則：全體成員排成一個圈，並拿出左手食指及右手五指併攏繃直打開，互相把手搭在旁邊隊員的手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員應及時撤走左手，並訊速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人爲止。

遊戲意義：鍛鍊學生記者的反應能力。

3、遊戲名稱：不能說的祕密(10分鐘)

遊戲規則：由上一輪遊戲被抓入圈的人排成兩列，用肢體語言來表達身份證上的說所出示的生日，按從小到大的順序排列(如；可用眨眼睛或咳嗽等動作來傳達信息)，錯得最少的隊獲勝。

遊戲意義：考驗成員之間的默契

4、節目名稱：小品(天氣預報)(由09級學生記者自導自演小品獻給師兄師姐)(10分鐘)

節目意義：成員之間在合作中得到交流增強感情。

5、遊戲名稱：猜數令(10分鐘)

遊戲規則：全體成員坐在原位，第一個人從1開始報數，當有人報到含有(主持人現場說的數字)某個數字的倍數時就站起來說一種水果名，說錯的抓入圈內。

遊戲意義：考驗學生記者的反應能力

6、遊戲名稱：跳兔子舞(5分鐘)

遊戲規則：由上一輪被抓入圈內的成員，雙腳各綁一個氣球，排成一排，齊跳兔子舞。

遊戲意義：活躍晚會氣氛。

7、遊戲名稱：踩氣球(5分鐘)

遊戲規則：在圈內互踩氣球直剩最後一個爲勝。

遊戲意義：活躍氣氛。

8、節目名稱：交換禮物(5分鐘)

細 則：(提前2天通知所有人，準備一份小禮物，任何東西都可以，但必須包裝好) 現場按順序輪流抽籤，每人抽取一個，並把禮品送給被抽中者。

遊戲意義：促進學生記者的友誼。

9、節目名稱：聚願瓶(5分鐘)

細 則：每一位學生記者在紙條上寫下自己的短期目標或願望，圈好並寫上自己的姓名，放進許願瓶後現場把許願瓶包裝好，交給團長保管，到(南洋學院報)100期慶祝日，再把許願瓶中的紙條發回去，看看自己是否實現了自己的目標或距離目標還有多遠，再重新寫上自己的目標到明年聖誕節再打開。

遊戲意義：明確各自的目標，認識自己的不足之處，激勵我們更努力地學習。

10、意 見：各位學生記者對此次活動的不足，提出意見或好的建議。

最後由團長作總結。(20分鐘)

九、活動結束：大家一起幫忙打掃衛生。

活動策劃 篇4

爲了豐富師生的校園生活，管理科學系學生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在小遊戲中感受大快樂。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加。

活動主題：“構建和諧校園，豐富課餘活動”

活動口號：“暢想和諧”

活動目標：學生通過豐富多彩的遊園活動，體現和諧校園的新氣象，通過遊園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。

組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，並充分體現我院德智體美勞的教育精神。

活動時間：12月中旬

活動地點：飯堂前及教四後空地

活動過程：

1、個人賽：

（1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數得兌獎券。

（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。

（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長爲勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數得相應的兌獎券。

（4）跳繩：以一分鐘爲單位，按跳繩下數決定名次，（或跳繩來回衝刺一段距離）後得兌獎券票數。

（5）小李飛鏢：10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠，按照個數得相應的兌獎券。

（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。

（7）原地轉圈後射門：以一分鐘爲單位，在規定的地點，以規定的方式（手扶杆子，閉眼）原地轉5圈，然後將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數得兌獎券。

（8）貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學矇眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。

（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發兌獎券。

2、團體賽：

（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

（2）託乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始後，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走爲勝出，各隊員得相應的兌獎券。

（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一隻腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次，各隊員得相應的兌獎券。

（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛着倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。

（6）“霧裏看花”——猜謎遊戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。

（7）“溜溜的情”——夾跳棋遊戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

3、獎勵規則

1、特等獎：獲43張以上兌獎券者。

2、一等獎：獲34——-43張兌獎券者。

3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。

4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。

5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。

6、參加遊園活動的每個團隊發給紀念品一份。

活動策劃 篇5

　　一、活動宗旨：

旨在加深同學們對西部支教的認識和了解，加強學生間的文化交流，開拓思路，能對自己今後的大學生活做出合理的安排和規劃！

　　二、活動主要內容：

以本班每個同學對投身大西北的認識爲其他同學講述一些感悟和想法。

　　三、活動時間安排：

6月中旬左右： 晚6:30~~8:30時

　　四、交流會流程：

1、開場介紹-----由同學對大西北教師缺乏整體概況做出介紹（配ppt展示）。

2、由同學講述自己對西北支教的理解和想法。（需配合ppt展示）

3、中場：節目小合唱《相親相愛一家人》。

4、同學講述自己在西北支教的過程中可以學到的一些技能和能力。

5、全體講述對大西北各項事業的美好祝福。

6、詩歌朗誦：《相信未來》-----食指。

7、支教活動結束。

　　五、活動寄語：

希望20xx級草業學子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認識，對自己今後的大學生活有一個更加科學合理的安排。