【精選】大學活動策劃範文集錦五篇

大學活動策劃 篇1

活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

活動時間：具體時間未知，一般在週二下午

活動地點：水產大學各個學院

活動對象：全校學生

活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性爲一體的大型節日遊園活動。

活動目的：在緊張的學習生活中同學們過於注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學後，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，遊園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閒的機會，讓水大綻放異彩。爲此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

準備：爲了使該遊園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發佈遊園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

活動流程——節日及標題：國慶節（綵球慶國），工程學院

與學院的聯繫：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，製造出這麼個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

場地：大操場

場景佈置：操場上放置很多彩色小氣球，並點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

遊戲名稱：踩氣球猜英文

道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

遊戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破後可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）並用這個單詞造句

獎項設置：組合成單詞並造句的可得到卡通貼紙1張

人員安排：5人負責檢查單詞並回收字母紙片

備註：無

節日及標題：中秋節（憂悠思語），人文學院

與學院的聯繫：中秋是思念親人的節日，是個很人性化的節日，正好符合人文學院的名字，而且這個節日也爲遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人

場地：A樓的大樓梯口整塊地方

場景佈置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

遊戲名稱：徒手畫圓月

道具：畫圓月的紙（練習本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收並重復使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

遊戲規則：4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的最圓的人勝出

獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包

人員安排：1人負責發放紙和筆並監督參加者，1人管理獎品

備註：無

節日及標題：元宵節（紙飄柳梢），外國語學院

與學院的聯繫：外國語學院應該是學外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

場地：水大正門入口的`廣場

場景佈置：正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似於香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審覈答案時候比較方便找

遊戲名稱：猜燈謎

道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館裏面用的那種很短的）

遊戲規則：每人至多可猜10個燈謎，將自己的答案填寫在工作人員發放的紙張上，被揭曉答案的燈謎紙要被撕下，不能留着讓後來的人繼續猜

獎項設置：一次性猜對3個以上都有獎品，獎品爲食堂餐券，3個——1元面值，5個——2元，8個——5元，10個——10元

人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下

備註：無

節日：水大購物節，經貿學院

與學院的聯繫：這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂

場地：籃球場

場景佈置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

道具：彩色帳篷

具體活動：以購物爲主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

備註：無

節日及標題：母親節、父親節（淡淡關懷）

場地：在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地

場景佈置：帳篷佈景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍爲基調以顯示出溫馨的意思

道具：淡色彩帳篷

具體活動：和淘淘樂一樣以購物爲主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品

人員安排：2人賣物品

備註：該節日穿插在水大購物節中

節日：水大美食節，食品學院

與學院的聯繫：食品學院麼，肯定要承接和食品息息相關的美食節日

場地：圖書館門前

場景佈置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

具體活動：品嚐每個攤位的小點心，並可自己DIY製作小點心

道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

備註：無

節日及標題：聖誕節（白色溫馨），愛恩學院

與學院的聯繫：聖誕節是中國人最喜歡的西方節日，那只有和外國聯合創辦的愛恩學院更有資本接手聖誕節

場地：網球場旁邊的人行道

場景佈置：滿地的白雪上立着1個聖誕樹和雪人，聖誕樹上也有白花花的雪，地上有很多小禮物盒子

遊戲名稱：套小禮物盒

道具：超大聖誕樹、泡沫塑料做的雪人、小禮物盒子100個，盒子中的禮品——手機鏈20個、筆20支、便籤本20本、裝飾用小娃娃10個、水杯10個、鑰匙環20個，套盒子的小圈圈30個

遊戲規則：每人可得5個圈，即5次機會來套地上的禮物盒子，距離禮物盒子擺放區域1米遠，一定要整個圈套住禮物盒子才能拿走獎品，圈擱在禮物盒的一角不算套中

獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品

某大學節日遊園會活動策劃書,

人員安排：2人維持秩序併發放套圈

備註：無

節日及標題：情人節（甜言蜜語），信息學院

與學院的聯繫：信息學院需要的是電子信息，而這裏傳遞的是情人間的私密信息

場地：籃球場旁的任意草坪

場景佈置：周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰，並點綴紅色愛心，整體以紅色爲基調

遊戲名稱：兩人剝糖紙

道具：紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷

遊戲規則：無論是同性朋友還是戀人，都可以參加這個遊戲，2箇中1人出左手1人出右手剝糖紙，如果在10秒內成功剝開則算過關，這個遊戲看似簡單，但如果配合不好就……

獎項設置：過關者每人可得到1卷糖果

人員安排：2人

備註：糖500顆，但很多包裝糖果都以克數計算，一般一包糖中應該有20顆吧，買20到25包差不多了，糖果卷不算在內

節日及標題：萬聖節（COS走SHOW），海洋學院

與學院的聯繫：萬聖節聽起來是個很宏大的節日，而海洋同樣廣袤無垠，比較適合

場地：A樓處海報欄旁

場景佈置：周圍很多動漫、遊戲的大型宣傳海報來造勢

遊戲名稱：動漫遊戲COS秀

道具：COSPLAY服裝，條件允許可增加少量化妝品，動漫、遊戲、明星海報共200張

遊戲規則：參加者穿上COS服裝後，必須秀一下，並志願和其他人一起合影留念，如果不願意，那就沒獎品咯

獎項設置：敢SHOW出COS後自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會

人員安排：1到2名爲COS着化妝的志願者、1名管理服裝、1名管理獎品

備註：需要和水域動漫社協商一起舉辦這個小活動，關鍵需要向他們借幾套COS用的服裝，並邀請1到2名爲COS着化妝的志願者

節日及標題：愚人節（魔幻一刻），生命學院

與學院的聯繫：魔術和生命一樣神祕，需要人們去探求

場地：H樓的門口

場景佈置：周圍放置很多暗色的物品，比如黑色帶金黃線條的球體、鋼絲盤繞的抽象立體物、大水缸等，來表達魔幻事物的神祕與迷離叵測

遊戲名稱：慧眼識騙局

道具：魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份

遊戲規則：當表演魔術者在演示魔術時，下面的人來猜測這個魔術是如何表演的，如果猜出就上臺用自己的方法演示這個魔術，即使演示失敗，也有小獎勵

獎項設置：凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術道具，演示成功的則可獲得3份微型魔術道具

人員安排：共5人，1人管理獎品，2人表演魔術，2人審覈上臺者表演的魔術

備註：需要和maggic魔術社協商一起舉辦這個小活動，也需要他們能出5名志願者表演魔術

總經費預算：2700元左右

關於獎品數量問題：獎品少沒關係，但每個活動點由於人員有限，必須控制人流，即保證參加者的人數差不多能分發掉這些獎品

策劃書：上海水產大學，學習生活部

20xx年10月

大學活動策劃 篇2

一、活動目的

爲響應學習貫徹十七屆六中全會精神，增強同學們的社會責任感，增長同學們的課外見識，更多地瞭解時事，院團委特意舉辦了本次“1+X”的讀報活動。

二、活動主題：

關注文化體制改革、構建和諧法治社會、反思繁榮下的社會弊端（具體主題各班自擬）

三、活動形式：

各班舉行班會、集體閱讀等各種形式活動，閱讀《中國青年報》，交流思想，然後逐個發表自己的讀報感想等等，形式不限。

四、活動時間：

10月28日—11月02日

五、活動地點：

各班教室（不限）

六、參加人員：

文法系09、10級各團支部。

七、活動流程：

1、分發報紙。

2、閱讀報紙。

3、各自發表讀報心得。

八、工作要求：

1、各班團總支、宣傳委員、班長負責此次活動，在各班開展“1+X讀報”活動；

2、需要上傳活動照片，活動後要求每人寫篇讀後心得，之後將從中評選出優秀心得；

3、活動後回收報紙，保證報紙無過度破損，以便其他系的同學能正常閱讀；

4、下週三將報紙回收並整理好，下週六之前將活動材料發到郵箱

5、材料以word文檔形式發送到文法系宣傳部指定郵箱，材料形式爲：①文件夾命名爲XX班“1+X讀報”活動；

②文件子夾爲活動策劃和活動總結

③活動總結內容包括：活動照片，活動總結，活動心得（500字左右）字體請大家注意：正文是仿宋帶編號四號、標題是黑體小二加粗。讀報心得後面請附上作者專業姓名。

九、人員安排

1、活動準備工作：準備閱讀所需報紙。

2、與院團委宣傳部聯繫工作：發送策劃、總結（負責人：馬安妮）

3、各班心得收集：曹蘭芝

4、後期宣傳：新聞稿一篇、活動記錄一篇：黃碧婷

5、拍照以及照片整理：向宣柔

樹達學院文法系宣傳部

20xx年10月28日

大學活動策劃 篇3

一、活動宗旨

弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

二、組織工作

1、主辦單位：共青團xxx學院委員會

2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

三、活動內容

1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

2、比賽程序：分爲系內初賽—複賽—半決賽—決賽四個階段

3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、報名須知：

1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱，各系院推薦3—5人蔘賽

五、比賽時間地點：

1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地點：各系院自行組織

2、複賽：時間：20xx年11月7日

上午8：00——12：001—50號選手下午1：00———4：0051—90號選手

地點：教學樓106室

3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

地點：xxx學院大學生活動中心

4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

地點：xxx學院大學生活動中心

五、比賽內容：

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新爲指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，爲xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、複賽：

（1）自我介紹（1分鐘以內）

（2）自備欄目主持（3分鐘以內）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要爲近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鐘）

【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分爲兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）

【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】

（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

六、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位：共青團xxx學院委員會

承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站

【主任】xxx

職責：

【副主任】xxx

職責：

【祕書處】祕書長：xx

副祕書長：xxxx

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，佈置工作任務，對選手信息進行覈對整理等工作。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

隨着經濟的不斷髮展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由於它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成爲了大學內一個亟待解決的問題。但是，當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強，可以說，在大學內，權益問題對於許多大學生來說甚至是相當的陌生，他們不知道該如何去維護自己的合法權益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大學生的維權意識，法律意識，對於加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，都具有重要的意義。

　　二、活動目的

當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立，往往成爲消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題

新責任，新權益

　　四、活動時間

20xx年3月14日

　　五、活動地點

　　六、活動主辦

電氣與自動化工程學院學生會

　　七、活動內容

1、給你雙火眼金睛

活動當天中午，在大學生活動中心前擺好桌子，向過往的學生普及些鑑別假冒僞劣產品的知識，並提前做些展板來宣傳此類知識。再請來專業工作人員來教

大家一些區別假幣的常識和常見信用卡詐騙和網上詐騙的伎倆，以提高大學生的防騙意識。

2、價格比比看

由權益部成員提前幾天進入學校四海一家超市調查些生活必需品的價格，並記錄下這些價格。然後通過網絡查找這些商品的市場平均價格，最後以海報的形式在3月14日前把這些信息公佈在東西苑食堂門口的公告板上。

3、消費維權案例展示

我們將在活動現場擺放展板，通過海報給大家展示近幾年的消費者維權經典案例，增強大家對消費者維權的意識。海報內容將配合圖畫、文字來宣傳消費者維權案例。

4、維權知識有獎競答

屆時將準備一塊一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。同時安排三名部員爲兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。爲來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

回答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖；答對“中”問題獲得二等獎中性筆；答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本。

5、萬人簽名

活動現場還將舉行萬人簽名活動，邀請在簽名板上簽名並可以寫上自己在消費維權方面的美好願望或建議，提高大家對我國消費現狀及消費者權益保護方面的信心。20xx年3·15的主題爲“新消法、新權益、新責任”，因此，我們簽名板內容確定爲“情繫3·15，關注自身權益”。

　　八、經費預算

電氣與自動化工程學院學生會

20xx年3月4日

大學活動策劃 篇5

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4、21-4、22

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4、25-4、28

3、場地：籃球場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者爲勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

此遊戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

此遊戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

十、經費預算及相關器材：

塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 塑料線若干

足球：2個 網球:12個

附註：“班級之間 玩轉校園”報名表

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

“班級之間玩轉校園”報名表

你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成爲衆人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

Just Come On! Fighting!

活動說明：

1.各項目均以班級爲單位組隊參賽。

2.每個班創建自己班的隊名及口號。

3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

4.中間休息環節的小遊戲均以個人爲單位參加。

主辦單位：現代管理工程系團總支

二○一一年三月二十日