關於主題活動策劃集合8篇

主題活動策劃 篇1

一、活動目的：

通過本次主題中隊活動，抒發隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

二、活動過程：

中隊長講話：夏日的預言中，孕育了秋日的豐收。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子裏，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六中隊主題中隊活動現在開始。有請主持人。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。爲了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍佈道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣着很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一擡手，一投足，都是那麼富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚溼潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事

學生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍着，但是實在忍不住，淚水終於流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎麼了？”老師明白我的病情後，把我扶到辦公室，給我倒開水，爲我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室裏的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什麼？

生一

生二

……

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱

……

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發着花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因爲如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面爲我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？

……

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視爲重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

……

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因爲老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。

……

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲

……

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案爲了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

請聽詩歌朗誦

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那麼，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這裏有一則關於咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什麼看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：爲了祖國，爲了民族，爲了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作爲全小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭裏，我們師生攜手共創美好的明天。

主持甲：六年的時間將成爲過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑髮泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼裏寫注了諄諄囑託。老師，讓我們來誇誇你們吧。

請欣賞快板：誇咱老師好

a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲誇。

b、聲聲誇，誇個啥！

a、誇咱老師頂呱呱！

b、哪些事，頂呱呱！

a、咱班今年評優勝，全靠老師來指教。

b、怎麼教？

a、他教我們感恩之心不能忘，爲國學習要爭光。祖國大業記心中，爲人服務牢記胸。

b、教得好！教得好！

a、他教我們學習文化要勤奮，各科作業要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。

b、教得透！教得透！

a、他教我們早晨煉，晚上煉，風裏煉，雨裏煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！

b、這麼多個煉，是爲個啥？

a、老師說，身體是個寶，煉好身體建祖國。

b、教得全！

a、思想是先導，做人道理老師教。

b、學習是基礎，老師教咱走大道。

a、這個誇，那個誇，人人爭着把老師誇。

b、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分別了！在此，你們有什麼心裏話想對老師說的，就趕快說吧！

……

主持甲：多麼感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊活動，許多同學早早親手製作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧！

主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們爲您祝福。

請聽合唱

……

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

主持乙：最後讓我們一起說：“謝謝您，老師！”

輔導員講話：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地讚美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬於自己的天空，創造更美好的明天！

……

主題活動策劃 篇2

　　活動主題：感受春天放飛理想

　　活動名稱：我和春天有個約會

　活動主辦方：河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

　　活動時間：4月10號（星期日）

　　活動地點：雪花洞

　活動背景：大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿着生機和活力的自己。

　　活動目的：通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，並以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。

　　活動形式：有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。

　　活動流程：

一、前期準備

1、確定目的地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定“雪花洞”爲目的地。

2、聯繫旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯繫與協商，重點突出安全。

3、資金籌備：結合旅行社的價格，團委經過研究決定向每位同學收取30元，再由班費補充一部分作爲活動經費，由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。

4、時間安排表：

5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，爲同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜，重點突出安全問題。

6、

分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：

（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

組長：***組員：張永光 李國偉

（2）攝影組。任務：負責活動現場的拍攝，後期照片的整理。

組員：曹斐博

（3）宣傳組。任務：通知同學們活動的時間及相關事項。

組員：李國偉 張永光

（4）安全組。任務：全面負責活動的安全事宜，切實保障同學們的人身安全。如遇到突發事件，應聽從安全組的指揮。

組長：*** 董飛飛

組員：各寢室寢室長（一個寢室變爲一個組，寢室長要切實負責好本寢室同學的安全）

（5）後勤組。任務：負責籌備資金，財務預算，開支記錄及活動後的結算。

組員：王笑冰

二、活動現場

本次團日活動主要以春遊的方式進行。活動中同學們可以自由觀光，敞開心胸，感受春天與自然的美好。活動過程中可以組織一些娛樂活動：如唱歌，照相等豐富本次活動。

三、活動後期

（1）由生活委員對本次活動的支出進行最終結算。

（2）上傳照片，分享同學們在活動中的快樂時刻。

******學院

******8班團支部

主題活動策劃 篇3

一、活動主題:

慶祝元旦，以元旦爲契機，鞏固和豐富平時的培訓內容。

二、活動組織:

×××工會(×××主席負責督導、活動開始時致詞、活動最後抽獎和頒獎;×××、×××負責活動策劃、道具準備並具體實施，×××兼主持，×××兼攝影;×××、×××負責部分道具和全部禮品的採購併發放小禮品)

三、活動時間:xxxx

四、活動地點:公司會議室

五、活動準備:

1、茶水(自備)

2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

3、抽獎禮品：

普通小禮品，暫定50份，爲生活日用品類

特別獎品：50、80、100元的超市購物卡3張

六、費用預算：

1、小禮品400.00元

2、特別獎品：230.00元

3、零食：150.00元

4、道具：20.00元

5、晚宴：1000.00元

共計：1800.00

七、道具準備:

設計好看的紙條30張(已準備)，與培訓內容相關的問答題若干，抽獎箱1個(已準備)，投影儀(備有背景音樂、節目2的成語、詞語、名詞)，哨笛，塑料凳8只(已準備)，透明塑料桶兩隻(由金龍魚油桶做成)，乒乓球(已準備)，矇眼紅布(已準備)，彩色粉筆1盒、氣球10個。

八、節目安排:

活動開始之前準備一些設計好看的紙條發給大家，每個人在紙條上寫上自己的祝福並簽名，紙條投放於抽獎箱內，活動結束後進行抽獎。這些簽名的紙條，還將用來抽籤決定各遊戲節目參賽隊員。

1、心心相印：(時間安排2.00～2.40)

我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞，用於投影儀幻燈片播放。(成語如：左右爲難、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、眉開眼笑等等)。

參加人員共5組，兩人一組,分組由抽籤產生。

遊戲開始，表演二人面對面(一人爲表演者,面對投影儀屏幕;一人爲猜測者，背對屏幕),然後由主持人把要表演的內容在屏幕上幻燈片播放,讓表演者根據內容作出提示動作或語言引導(注意：表演者可以用相關語言來描述，但不能說出屏幕中的字或同音字)，當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。每個名詞限時半分鐘，總時限爲5分鐘/組，比賽以猜測名詞最多的前兩組獲勝，若遇同等成績產生兩組以上，加時淘汰，直至產生最終的兩組獲勝者。

獎品：小禮品4份

2、座無虛席:(時間安排2.40～3.10)

道具：塑料凳(8只)參加人員安排：9人蔘加

遊戲規則：遊戲開始時先把凳子圍起來，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人發令後參加人員沿着凳子(順時針或逆時針)旋轉，當主持人叫停時，參加人員要找到對應的位置訊速坐下，因爲凳子少一張，所以每一輪都會有一人因找不到凳子而被淘汰，被淘汰者要當場表演節目(歌舞、講故事、出謎語等不限)才能退場，然後把凳子減少一張，其餘的人繼續進行下一輪，直到剩下最後兩個獲獎人爲止。

獎品：小禮品2份

3、爭先恐後：(時間安排3.10～3.30)

五人一組，共兩組進行對抗。規則：兩支對抗組在主持人發令後，各自的組員從桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者爲優勝組。

道具：桶兩隻(由金龍魚油桶做成，桶口大小以能通過乒乓球爲宜)，乒乓球5個/組(連有細線)。

獎品：小禮品5份

4、導航投球：(時間安排3.30～4.30)

道具：彩色粉筆、氣球、投球箱

遊戲說明：遊戲分爲兩組進行，每組4人，其中1人爲導航員。

用白色粉筆在地上畫出60×60的方格網，再用彩色粉筆畫出三條行進線路，隊員蒙上眼睛後，由導航員指揮自己的隊員按標識路線行進(每個隊員所持氣球顏色與所行路線顏色相同)，導航員指揮過程中只能使用向前、向後、向左、向右×幾步走，旋轉×度，隊員的路途走完時，導航員必須發令投球。若球未進，導航員須使用上述規定口令指揮再次投球，直至球進爲止。對抗雙方用時最少者獲勝。

獎品：小禮品4份

5、最後抽獎：(時間安排4.40～5.10)

a、將事先準備好的與培訓內容相關的問答題置於抽獎箱，每人抽題1次，回答正確方能領獎。

獎品：小禮品30份

b、活動結束後進行抽獎(從活動開始之投放於抽獎箱內的簽名紙條抽取)

設獎：一等獎1名(獎品：300元購物卡)二等獎1名(獎品：200元購物卡)，三等獎1名(獎品：150元購物卡);

抽獎人：工會主席×××

抽獎順序：按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出;

(注：員工新年祝福語將整理放到公司網站“員工之家”)

6、晚宴：×××山莊(時間安排5.30以後)

張總新年致詞，晚宴開始。

主題活動策劃 篇4

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶聖誕泉”。通過聖誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

二、 組織： xxxx學校 xxx外國語學校

三、 時間：20xx年12月24 日20：30入場

晚會時間爲21：00 —— 25日00：00

其中23：30----25日00：00分爲狂歡時間

四、 主持人及節目抽籤：於12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔 各 校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請於 12月17日晚上6：50到場抽籤

五、 開場臺詞 (由主持人共同完成)

六、 地點： xxxx

七、 背景佈置和音響由xxx外國語學校負責聯繫桂林專業舞臺製作商

八、 晚會其它物資準備：歐文書院負責

1.啤酒2打、礦泉水4件

2.抽獎箱(紅色，要求大方)

3.入場劵：1000份(設計要求：突出聖誕主題)

4.抽獎小禮品(帽子等)

九、藝術拍照 藝術攝影：專業製作，刻成碟 歐美達負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞 表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長髮言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備註：節目中各校負責自校的節目，並提前2個節目催場並簽到

6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委) 頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分爲：迎賓小姐4名和頒獎6名，並準備禮儀服裝。)

備註：1. 24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領

2.獎金牌由明智負責 要求：紅色底，大方

7、評選：一等獎： 一名 500元獎金

二等獎： 兩名 200元獎金

三等獎： 三名 100元獎金 共計：1200元獎金

8、服裝費：a.主持人50*6=300元 歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時間間隔過久可安排歌曲或者遊戲)

11、迎聖誕幸運大抽獎 道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個遊戲)

12、 難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影 專業攝影師負責 卓悅負責邀請

13、晚會結束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)

十二： xx學校和xxx負責收拾物品並整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。

十三： xxx負責清潔打掃場。

十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(xxx負責邀請)

主題活動策劃 篇5

一、主題

青春創業海西，青年先行先試

二、原則

展示青春風采，活躍基層組織，服務一線青年

三、重點活動

（一）海西建設青年標兵座談會

在五四當天，邀請省領導與百名海西建設青年標兵座談，展示青春風采，服務海西建設。

項目實施：團省委辦公室、組織部、宣傳部

（二）先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區

組織先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區，與大學生、基層團員青年面對面交流，共話成長。

項目實施：團省委學校部、農村部、宣傳部

（三）“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動

以省級以上87家工業園區、全省21個小城鎮綜合改革建設試點和第四批駐點縣爲重點，深入開展“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業園區團建創新工作。

工作要求：

1、在工業園區重點開展CBO工業園區籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動；

2、把握工作節奏，各試點鄉鎮、駐點縣的紀念活動安排在5月4日前後進行。

3、團省委處以上幹部、設區市團委領導幹部走進基層參加五四紀念活動。

項目實施：團省委農村部、組織部、宣傳部、各設區市團委

（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉”福建省青少年書畫作品大賽

4月-5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉”爲主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

工作要求：

1、結合加強和改進未成年人思想道德建設工作，吸引廣大中小學生積極參與；

2、通過網絡展播提升大賽互動性和參與度，引導學生、家長共同關注；

3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉的樸素感情和良好精神風貌。

項目實施：團省委宣傳部、學校部、少年部

（五）百場青春電影進基層活動

4月-5月，以21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮爲重點，在全省基層鄉鎮及工業區展開。

工作要求：

1、電影題材的選擇應具有明顯的青春標記，符合當代青年的需求；

2、電影播放地點應儘量選擇在青年人聚集的工業集中區或重點鄉鎮鬧市區。

項目實施：團省委宣傳部、農村部、各縣（市、區）團委

（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯建”活動

4月1日-30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結對活動，啓動儀式在平潭舉行。

工作要求：

1、以各縣（市、區）團委爲主，組織本轄區內各級青年文明號及青年突擊隊參加；

2、開展青工技能展示、技術比武、文化廣場、崗位優質服務和爲民便民服務活動、發放青年文明號“服務卡”、“青年文明號一卡通”，組織青年文明號小分隊走進千家萬戶；

3、結合當地特色探討結對形式及活動開展方式，達到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。

項目實施：團省委城市部、宣傳部、各縣（市、區）團委

（七）百場青春歌會進基層活動

4月-5月，在各設區市、各高校開展不少於100場的青春歌會。

工作要求：

1、每所省屬高校面向大學生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設區市團委主辦，在轄區內至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在羣衆文化廣場舉辦，由羣衆文化廣場所在縣（市、區）團委具體承辦；可以在有條件的工業園區舉辦，由工業園區所在縣（市、區）團委具體承辦。全省21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮至少各舉辦1場青春歌會，由鄉鎮所在縣（市、區）和鄉鎮團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區高校、中學中職團組織的互動聯動，共同開展好這一活動。

2、青春歌會的地點應選擇在人流量較大的'市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出羣衆性，突出青年參與性。

3、團省委將爲青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

項目實施：團省委宣傳部、學校部、各設區市團委、各高校團委、各縣（市、區）團委

（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

4月-5月，利用手機和互聯網平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

主題活動策劃 篇6

一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

二、活動背景及目的：

當下適逢改革開放31週年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，爲更好的將來做好準備。

三、活動時間、地點：

20xx年11月24日南2C604

四、活動對象：

08會計3班全體同學

五、活動內容：

（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班裏各方面的總結。

（2）對班裏綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學生”

演員安排：李陽飾一“小明”爲滿足自己的私慾而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，爲錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的爲自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一爲兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

（4）心心碰觸大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接着由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

（6）由主持人總結本次活動並宣佈活動結束。

（7）活動結束

六、活動經費：略

08會計班委

20xx。12。23

主題活動策劃 篇7

　　活動背景：

在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學得到了國家、學院的表彰；在我們大學時間裏，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。爲表達我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。

　　活動目的：

深化學院的感恩教育，激發學生感恩情懷，形成良好班風，構建和諧校園。使同學們懂得感恩，將這種感恩轉化爲實際行動。

　　活動名稱：

中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

　　活動時間：

XX年12月5日中午12點50

　　活動地點：

教學樓階梯教室

　　活動參與人員：

05文一班全體同學

　　活動核心：

同學們相互交流“感恩”體驗，認識“感恩”的價值和意義。

　　活動流程：

1. 播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作爲活動開場；

2. 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經歷；

3. 王世甜演講《感恩的心》；

4. 互動環節，同學們舉例身邊的事情，展開討論並發表自己的看法；

5. 黃敏霞、王文裕、周娜傾情講述，並升化主題，認識“感恩”的價值、意義；

6. 活動結束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

　　活動結束

主題活動策劃 篇8

一 活動主題

怎樣處理好人際關係

二 活動背景

古往今來，怎樣處理好人與人之間的關係是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學，同學們來自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的興趣愛好，大學同學因關係處理不好而導致的惡劣事件時有發生，經常出現被媒體報道。因而怎樣處理好人際關係就顯得尤其重要。

三 活動目的

１ 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關係的技巧，在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關係；

２、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力，使同學們在以後的相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關係，從而使班級達到融洽、團結。

四、活動時間與地點

時間：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地點：待定

五、活動流程

１、前期準備

（1）主要負責人準備相關材料和ＰＰＴ製作；

（2）陳璐佳負責準備好09經濟班第一屆最系列獎的提名及統計，彭瀟鈞負責相關獎品的購買；

（3）李鸝負責個人風採展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）

（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負責發飛信和短信通知，分散寢室的同學由班長唐友親自發短信通知，主要負責人下寢宣傳，確保每位同學瞭解活動，並確保高參與度。

2、正式主題班會

第一部分 處理好與家人的關係（父親節）

引出父親節 父親節的由來及相關知識（現場問同學們）

視頻（《獻給全天下所有的父親》）

歌曲

處理技巧

第二部分 處理好與老師的關係與技巧

第三部分 處理好與同學間的關係

相關包容——09經濟第一屆最系列獎頒獎

設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最癡情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最後排獎等獎項

相互關注——遊戲 心口不一007

遊戲規則：

007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”

第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫着“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字後，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點衆星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。

遊戲懲罰：反應慢者得即興表演任意節目一個

相互展示——個人集體風采展（PPT展示）

其他技巧展示

播放併合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結束