當前位置

首頁 > 教育範文 > 觀後感 > 《防溺水宣傳片》觀後感(通用26篇)

《防溺水宣傳片》觀後感(通用26篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.96W 次

看完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少吧,讓我們好好寫份觀後感,把你的收穫感想寫下來吧。千萬不能認爲觀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《防溺水宣傳片》觀後感,歡迎大家分享。

《防溺水宣傳片》觀後感(通用26篇)

《防溺水宣傳片》觀後感 篇1

今天老師給我們看了一段防溺水的宣傳視頻,當我看完這部《防溺水宣傳片》後心裏有說不出的感受,水,是我們人類的生命之源,是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。老師和家長經常教育我們遠離水域,我們也只是敷衍的回答一句知道了,而沒有真正意識到它的重要性,直到回家媽媽給我講了這樣一件事情:去年的夏天,外婆家附近有四個七八歲的小朋友相約去釣青蛙,慢慢的越走越遠,越走越遠……最後來到一個水庫邊,因爲天氣炎熱玩水又是小孩子的天性,沒有大人約束下的小朋友們就這樣下水了,完全不顧水有多深。意外就在這時候發生了,兩個小男孩好像是被水草纏住了腳了,大聲呼喊救命,另外兩個小朋友就上前去拉他們兩個……當人們費盡九年二虎之力把四個人救上來時,有兩個小朋友已經沒有了呼吸……慘痛的代價告訴我們防溺水知識很重要,身邊發生的真實事例讓我真的對水產生了敬畏心理,我決定要重視起來,同時呼籲同學們爲了自己的生命,爲了不讓家人傷心,一定認真學習防溺水知識,增強意識,提高自救意識!

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因爲炎熱結伴去江邊,河裏游泳,才導致溺水事件再次發生。記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認爲自己的游泳水平很高,於是三個人就約好一起去河裏游泳。當他們遊得正高興的時候,其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了,他在水中掙扎了許久,接着濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裏撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因爲搶救無效而死亡。游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以爲了安全起見,同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引着多少的人去江裏、海里、河裏、湖中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

《防溺水宣傳片》觀後感 篇2

近期,我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預防溺水的教育宣傳片,看後,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養着人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天後纔打撈到屍體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

三名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏,無一生還。一個個原本幸福的家庭,因爲孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多麼慘痛的教訓!“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴!作爲我們中小學生,應該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患於未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

作爲老師和家長,應承擔起對孩子的監護和教育責任,使孩子們懂得珍愛生命,學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作爲各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

爲了父母不再失去孩子,爲了幸福的家庭不再破滅,爲了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇3

今天,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網站“視頻新聞中心”認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻,我懂得了許多知識。

游泳是我們中小學生都喜愛的體育鍛煉項目,現在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發生溺水傷亡事故。

視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河裏……這些都導致了溺水事件的發生。

通過看視頻,我知道了預防溺水的措施:

1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到沒有安全保障的水區去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要採取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻,我不但掌握了許多預防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇4

今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館裏的游泳池裏也可能會發生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關於防溺水的知識。

一、預防溺水的措施:

1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

還有一點很重要哦,那就是當我們發現有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像後,我增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我以後要先學會游泳,然後也要多多注意游泳安全哦!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇5

今天,和同學們一塊觀看了防溺水視頻。看完後,那一件件落水事件在我的腦海中迴盪,心情久久不能平靜……。

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作爲中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

看了這次防溺水視頻,我的收穫真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇6

在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

看了這篇視頻,我們一定要做到以下幾點:

1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,並要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。

3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防範意識,以血爲鑑,引以爲戒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”系列安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出游泳的行爲,要堅決抵制、勸阻。

同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

《防溺水宣傳片》觀後感 篇7

爲確保師生安全,嚴防溺水身亡事故的發生,奎文區德潤國際雙語學校採取多項措施對學生進行嚴肅地防溺水安全教育,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一是在升國旗儀式上,宣讀了教育部10日下發的關於山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報,宣傳發生在身邊的事故,讓每一個學生認識、感悟,從而起到警示作用。二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會,向學生介紹預防溺水安全常識和溺水救護方法,並一再強調:萬一遇到別人落水,應及時呼救,尋找大人幫助或報警,不提倡學生下水救人,以免發生連帶危險。三是學校向全體家長髮放了《關於防溺水等安全教育告知書》,要求家長積極配合學校加強對孩子的監管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認真落實“一分鐘警示”關,一分鐘能起到“警示”作用,誰不落實,誰承擔責任,全體學生作證。

五是落實“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學校規定每天早晨、中午班主任要認真清點學生到校情況,對沒有到校的學生要與家長聯繫,追查缺席原因。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇8

在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水》後,我受益匪淺。

它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣着一顆受到重創的心,在學生生死亡事件中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多麼驚人的一個數字啊!

但是這段視頻也告訴了我們如何防禦方意外死亡的發生,也說明了一個問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養長大,而你呢,卻用這樣的行爲來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的一種方式。

老子曾經說過一句話“安全之行,始於足下”。爲了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!

這,告訴了我們青少年應該做一些安全的行爲,愛惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他,多學習一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當的環境。做事先考慮後果,這樣才能是我們的生活更美好。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇9

今天老師給我們上了一節不一樣的班會課,老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕,有好幾個人溺水身亡,比如有些學生不懂事,不知道在河邊玩水的危險性,一不小心就掉進河裏,再也上不來了,也有些學生一旦溺水,同伴就下水施救,由於不懂施救方法,也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發生,往往出現在炎熱的夏天,一羣小孩結伴下水玩水,有些小孩不知水性也着去,有些熟知水性但是遊太久了,腿抽筋導致溺水,也有些小孩在溼滑的河岸邊玩耍,失足滑下河裏被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情況貿然下水游泳而導致的溺水,一幅幅令人傷心的畫面,足以喚醒我們的安全意識。

我覺得如果天氣炎熱,我們可以在大人的陪伴下去正規的游泳館裏游泳,但是在水裏就會有危險,所以最好遠離水,這樣就不會發生溺水了,還有在我們身邊的同學不聽老師和家長的教育,依然下水游泳,我們一定要及時告訴老師和家長,絕不能讓溺水事件發生在我們身邊,防溺水應該從我們身邊做起。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇10

俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字。

等到教練發現他時,把他救了上來,火速送往醫院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發生,引起了市領導的高度重視,並要求游泳館停業整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館爲了獲得暴利,水溫很低也不採取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒遊一會兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發生。

站在每個企業的角度來講,只有企業的產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費着的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生纔剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。“所以,從現在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇11

今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。

我們先觀看了關於溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了,他一開始還遊得挺成功,可到後來,他到湖中心遊泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎着,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻,我真爲他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個防溺水的安全教育片後,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇12

今天我觀看了防溺水視頻後,那一件件溺水事件在我腦海中迴盪,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故,據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象,如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

我們要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳,並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

我們發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救並報警,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時,若不會游泳,應頭頂向後,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因爲衣服可產生一定的浮力。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇13

今日的語文課上教師給我們看了一組關於防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑着你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村裏就發生了一件令人悲傷的事。一羣孩子在無防護措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處於青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發生。我們不願意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不願意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇14

上週五晚上,老師在直播間爲我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心製作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,爲這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖裏溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因爲溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多麼傷心啊!他們有的是因爲在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反覆叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

1.不準私自下水游泳;

2.不準擅自與他人結伴遊泳;

3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5.不準到不熟悉的水域游泳;

6.不準不會水性擅自下水施救;

觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認爲這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇爲我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患於未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活着的親人留下了心靈創傷。

預防溺水,珍愛生命,從我做起!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇15

昨天早上,我和老師一起觀看了防溺水視頻。

剛放時爲我們講了一件溺水事故。幾名兒童結伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示範,不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝,一分鐘就寫十幾個字那麼快,連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命,人死不能復生,所以我勸大家要珍惜自己的生命,防止溺水情況。

視頻看到這時我突然想起我在二年級學游泳的時候發生的一件事。我來到游泳館進去,換好了衣服正走行那個下水的梯子時,因爲走路不穩太興奮了心裏想:終於可以下水學游泳了”。正想完沒看地面,撲通一聲掉進了淺水區,起來時還喝了幾口水。這時我又想:當時如果掉進塘河、水庫怎麼辦,看來下次還要加強溺水常識。

等看到後半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識:

1、在沒有家長、老師的領導下不能下水游泳。

2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳,要去正規的游泳館游泳。

3、在游泳時不能玩耍、嬉戲,防止腿腳抽經而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽,但都沒放心裏,從現在開始大家都要牢牢記住,或許這就是你的“救命法寶”。

看了這視頻讓我深有感觸,有兩大點我都沒做到。看來我從現在起也要好好加油,珍愛生命。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇16

今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因爲這可是比語文、數學、英語更重要的'課。俗話說“安全教育重於泰山,生命高於一切”,沒有生命,一切等於零。

片中爲我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味着,九個家庭因此破裂。看到發生溺水慘劇後的死者家人,他們是多麼崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、後悔充斥着他們的心。聽着那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關於預防溺水的知識,讓我學會了“四不”:一、未經家長老師同意不去;二、沒有會游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

發現有人落水時,不要貿然去救人,因爲一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最後把這些知識歸總爲“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學都背下來。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活着的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,爲自己、爲國家創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇17

生命無價,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。

我看了中小學溺水視頻,裏面講述了中小學生因溺水喪失生命,裏面有一個叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學去游泳,沒有在大人的看護下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學,因爲不正確呼救,導致自己也被水草纏繞致死。

視頻裏講了三種呼救方式,其中只有一個是正確的:

一、下去救同學;

二、找大人來救;

三、不管她自己走;

視頻裏用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。

爲了讓自己有一個好的童年,我自己認爲應在看護人的照看下,才能到正規的游泳館游泳,在下水前,應該全身熱身活動,這樣才能保證在下水後不會抽經;在下水後,應徵的大人的同意後,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應考慮正確的救援方式。

看了這麼多,你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?

相信你看了這些,你一定會受益無窮,讓自己的生命得到了保障。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇18

水,是自然的精靈,可也是把人們捲入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現在人類最爲苦惱的事件。

今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。

經過統計,全國的小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生於溺水事件,大部分溺水者都喪生於幾條不知名的水域。

通過這個動畫片,我覺得溺水事件非常恐怖,它讓無數個小生命喪生於水底,還讓無數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。

可爲什麼會有這麼多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!1、因爲有許多農家孩子因父母不在家,私自約上同學去游泳2、有時私自到一條不知名的小河裏去游泳3、都沒有到正規的游泳池裏游泳……

以上這些不良行爲,同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現在我向大家呼籲,甚至向整個國際社會呼籲:珍愛生命,防止溺水!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇19

水,是自然的精靈,可也是把人們捲入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現在人類最爲苦惱的事件。

今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。

經過統計,全國的小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生於溺水事件,大部分溺水者都喪生於幾條不知名的水域。

通過這個動畫片,我覺得溺水事件非常恐怖,它讓無數個小生命喪生於水底,還讓無數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。可爲什麼會有這麼多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!

1、因爲有許多農家孩子因父母不在家,私自約上同學去游泳

2、有時私自到一條不知名的小河裏去游泳

3、都沒有到正規的游泳池裏游泳……

以上這些不良行爲,同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現在我向大家呼籲,甚至向整個國際社會呼籲:珍愛生命,防止溺水!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇20

今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。

宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我知道了三不:

1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;

2、不在無家長或無監護人的帶領下游泳;

3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。

當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇21

今天,我看了防溺水事故。前一次觀看我並沒有仔細的看,而這次,我則領我到了許多知識。

小學生主要溺水的原因有兩個,一是自我防護不會,導致溺水身亡,二是喜歡在不知的海域或江域進行遊泳比賽,有溺水,遇漩渦等等事項而死。

影片主要講了五大板塊,一是游泳安全知識,二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳,三是不做準備活動時不要下水游泳,四是游泳時不要嬉戲玩鬧,逞強好勝,五是不要再無救援人員的海域游泳。在這五大板塊裏我學到了好多知識,有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。

最後,影片還說了一個防溺水的繞口令,十分有趣,順口。

這個影片告訴我們一定要小心溺水這個“頭號殺手”,讓大家注意安全,提升了我們自救的知識,使我受益匪淺!

《防溺水宣傳片》觀後感 篇22

今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完後,那一件件落水的事件在我的腦海中迴盪,心情久久不能平靜......

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

這個事故告訴了我們,作爲中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇23

天地最美,人和最貴。天地人和住宅小區走在幸福的最前沿。天地人和住宅小區由湖南湘豐房地產開發有限公司傾情打造,項目位於吉星路與月塘街的交匯處,與體育公園爲鄰,婁底職業技術學院舉步可達。周邊擁有學校、醫院、銀行、公園、市場等成熟地段,配套完善,五分鐘生活圈,寧靜中的雅緻生活。

健康、運動、智能、生態、文化,16種戶型供您選擇,

平方米滿足各方需求。戶型南北通透,乾溼分區,動靜有序,花園入我家,兩房變三房。小區綠化率達到40%,綠色蔥蔥,生態景觀池,遊樂沙地,兒童攀爬綠丘,羽毛球場,健身廣場,背景燈光、音樂系統等休閒運動配套。地下大型停車場,二十四小時監控,

車位讓車輛自由出入,門禁系統,可視對講系統等智能化設施,給予家的安全舒適,生活方便快捷。公司倡導“以和爲貴”的居住文化,聘請一流物業管理公司,管家式貼心服務,家就是這樣的感覺。生活在成熟地段,我的幸福無須等待。天地人和富旺家園,引領城東新貴幸福生活。

建議:還需要加上建築風格的特特徵,加強園林景觀的設計原理。整個解說詞要簡單明瞭,重點突出項目優勢賣點,住環境。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇24

昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現在心中久久不能平靜。

安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在牆邊,也不能跳窗戶,應該躲在牆角,牀下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站着一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能着急,一定要用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

這個專題片,深入淺出地結合從發生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那麼消失了,着實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

我們一定要從身邊的點點滴滴做起,做好自身的安全。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇25

春末夏初氣溫驟然升高,小學生溺水事件進入易發、高發期,爲了進一步落實防溺水工作,提升學生的防溺水意識,同時也爲了讓全校師生更進一步瞭解防溺水常識,全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。

學生認真地觀看防溺水安全教育宣傳片,通過觀看教育片,學生知道了防溺水的重要性和緊迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意點以及如何在溺水時進行自救和救人,提高了學生的防溺水安全意識,增長了學生的溺水安全知識,達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動中,學校採取分班觀看的形式,給所有學生上了一次深刻的防溺水安全教育課。

《防溺水宣傳片》觀後感 篇26

一、如何防溺水

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

有句俗語:有事無事江邊走,難免有打溼腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因爲釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打着水,大聲地呼喊。

8、不要在水中長時間憋氣,容易憋氣死亡。

9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急着去撈,而應找大人來幫忙。

當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

二、爲了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的人士,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。