秋季《開學第一課》觀後感900字（通用11篇）
認真觀看完一部影視作品以後，從中我們可以吸收新的思想，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的秋季《開學第一課》觀後感900字（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
秋季《開學第一課》觀後感900字1
“父母教會我什麼？”這是今晚央視《開學第一課》的主題，也是最近幾天網絡討論的熱門話題。媒體調查中，南京某小學四年級學生豆豆說：媽媽教我想當三好生就要給同學送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風氣教育孩子，自然被很多網友質疑。可是，媽媽的方法完全錯了嗎？豆豆以前不會和同學好好相處，所以朋友不多。媽媽教她週末邀請同學到家裏玩，或者一起出去組織活動，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動，並沒有錯。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學，是爲了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來，大方慷慨也是美德。事實證明，在媽媽的幫助下，同學們都願意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以說，故事講到這裏，是一個美好的“愛的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是爲了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽光的交友行爲，變得有些陰暗。其實，媽媽的方法並沒有錯，錯在動機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價值觀，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價值觀決定着人的行爲和態度，進而決定着理想、信念、生活的方向和目標。無論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是爲了實現我們的價值追求，教育孩子的方式也是如此，家長不知不覺中受自己價值觀的左右，可遺憾的是，很多家長並未意識到這點；相反，主動對孩子進行價值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領悟、繼承家長的價值觀，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會中，某些成年人的價值觀充斥着物慾化和功利化，多數家長當然不可能去用現實、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會在一些具體行動和生活小事上表現出來，對孩子來說，就產生了潛移默化的影響；同時，隨着社會的進步和變革，年輕一代在價值取向上也有了更多的空間和方向，家長再按照自己的社會經驗來指導孩子，也會產生脫節之感。
心理學家諾克瑪說：“作爲一個價值觀的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心。”其實，最質樸的價值觀就是“幸福觀”，我們活着就是爲了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是爲了他能幸福。當物質生活充裕後，孩子們的價值觀理應不再被束縛，向人性迴歸，向美德迴歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無論是學校還是家長，不妨把幫孩子樹立正確的價值觀，作爲最有意義的“開學第一課”。
秋季《開學第一課》觀後感900字2
今天，我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的題目是——父母教會我。這堂課共分爲四個部分：孝、愛、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買了一臺電視機，他和兒子一起開車送到他爸爸家，兒子就問：“爸爸，咱們是不是開錯地方了？”爸爸說：“沒有，咱們是給爺爺送去。”兒子就問：“爲什麼呢？”爸爸說：“是因爲爺爺在這個世界上待的時間比咱們要短了，咱們以後連原子彈電視也能看得到。”後來，爸爸買來大蝦，由於大蝦太貴，就買了幾隻，爸爸把大蝦夾給了兒子，說自己吃蝦過敏。兒子知道爸爸吃蝦不過敏，又把蝦夾了回去，說：“我以後連原子彈蝦都能吃到。”鄭淵潔用實際行動教會了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車，他用這輛摩托車帶着父親去旅行，六年的時間，他帶着父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽，我現在雖然還很小，不能帶着帶着爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以掃地、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，儘自己的力量，幫爸爸媽媽做點力所能及的事。
第二節課是愛。搖滾爸爸秦勇本來是黑豹樂隊的主唱，他甩着自己的長頭髮唱着歌，別人都覺得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂隊，用自己的愛來陪伴兒子，他用三年的時間，教會了兒子騎自行車，用三個月的時間教會了兒子繫鞋帶。秦勇說，沒法決定孩子剩下來的樣子，只能用愛改變他將來的樣子，愛要及時表達，不能等待。
通過這個故事，我懂得了愛，我撲進媽媽的懷裏，說：“媽媽，我愛你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會她點點滴滴的禮貌。
通過這節課，我認識到自己的不足。以後，我吃飯時要儘量不發出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長輩先動筷子再開始吃。我要從小事做起，從點點滴滴做起，做一個懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來到北京學武術，他們學會了堅強、自信、堅持不懈，勇於面對困難。
看了他們的故事，我很感動，我以後也要向他們學習，堅強、勇敢，勇於面對困難，不再遇到什麼事就掉眼淚，做一個堅強的男子漢。
開學第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
秋季《開學第一課》觀後感900字3
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通，有些人的夢想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開學第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢想，夢想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視裏看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進入太空。十年後，這位電視機前的觀衆也成爲了一名航天員，實現了她的飛天夢。她說，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這羣平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時的高強度訓練。儘管再苦、再累，爲了夢想，他們仍然堅持了下去。這就是夢想的力量，夢想給了人無盡的動力。有了動力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年，20歲時，他進入了劇組。在劇組中，他開始了長達30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子，三年後纔開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經過不懈努力，他終於成爲了華語電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之後，她戴上假肢。經過兩年多的恢復和不懈努力，她已經和正常人沒什麼區別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想，但是，光有夢想是遠遠不夠的。追求夢想的道路很長，只有付出努力和汗水，才能實現夢想。
第三節課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學習時，曾經是一名替補，上臺機率幾乎爲零。但他沒有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由於他的精彩表現，芝加哥交響樂團讓他成爲第一替補，他終於登上了舞臺。機會只給有準備的人，就算當初僅僅是個替補，只要經過努力，照樣能夠出彩。
夢想，還可能創造奇蹟。她是一名加油站員工，兒子四歲時被診斷爲智力低下，並患有嚴重自閉症。於是，她自學鋼琴11年，並開始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經會自己彈鋼琴了，而且上了小學六年級。這難道不是一個奇蹟嗎？
夢想可以把人引向成功的道路，可以給人前進的動力。追求夢想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
秋季《開學第一課》觀後感900字4
今天，我觀看了CCTV1臺播出的《開學第一課》，這個欄目的播出意味着新學期的到來，新學期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開了現場的氣氛，讓我們一起唱着班歌迎接新學期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場，告訴我們今年的《開學第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容爲源遠流長的漢字。北京師範大學文學教授王寧爲我們講一講正直從古至今的演變過程，漢字的造字過程就是因義而構成；什麼是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德西爾斯，他癡迷於漢字45年了，漢字叔叔想要做一個關於漢字的網站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢，大約30萬美金。他說：“中國人的幫助，讓我深深地感動，我愛漢字，更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容爲振奮人心的武術。開課，由三位武術冠軍和武校的同學們表演武術《少年中國說》，十分精彩。接下來由《戰狼2》的導演——吳京，爲我們帶來一堂特別的課，吳京說：“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大。″千錘百煉，自強不息，彰顯中華民族武術之精神。
第三節課的主要內容爲逸韻悠揚的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負有對手的競技遊戲，柯潔（圍棋冠軍）與“阿爾法圍棋″（圍棋機器人）的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時，他沒有怕，因爲怕他就已經輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了，一位鋼琴少年（徐子航）在比試人工智能（特奧）時在速度上人工智能領先，但在認真和音樂性上少年領先，最後由郎朗老師，徐子航和人工智能聯合完成一首曲子——《彩雲追月》非常動聽！在科技時代中，我們應該繼承傳統，創造未來。
文學體現着中國人的審美，情懷和志向。字裏行間，有意境，有韻味，有風骨，迴響着中華民族的文化共鳴。有學生對老師的愛，相信孜孜學子能把漢語教育傳下去。
看了今天的《開學第一課》，我才知道中華文化是多麼的博大精深，而我們現在所學的只是滄海一粟，我一定要更加努力學習，做一個對社會有貢獻的人！
秋季《開學第一課》觀後感900字5
9月5日8點整，央視一套的《開學第一課》拉開了序幕。精彩的節目讓我從頭至尾就一直目不轉睛的看着，我時而感動流涕，時而傷懷悲憤，時而高興微笑，時而激情唱和……
當左太北奶奶講述着左權將軍的事蹟時，我的眼淚就一直在眼眶裏打轉。當她講述完，走到父親（左權）雕像前，低聲說着：“……父親，我們現在過得很幸福，您安息吧！”我的眼淚頓時奔涌而出。左權將軍是八路軍在抗戰中犧牲的最高將領，他是爲了掩護大部隊突圍而犧牲的，他犧牲了自己，犧牲了小家，卻成全了大家，讓更多的將士生存下來。左將軍多麼偉大，多麼高尚啊！可是左將軍也是一個平凡人，他也有家庭，也給自己纔出生不久的女兒寫信，也是一個有血有肉、有情有義的父親和丈夫……左將軍犧牲時，小太北還未懂事，而今，當年牙牙學語的小女孩儼然成了白髮蒼蒼的垂暮老人！左奶奶的一聲“父親，您安息吧”不僅是她的心聲，也是我們所有中國人的心聲。我也想大聲說：“左爺爺，你安息吧！我們偉大的祖國一定會越來越美好，越來越強大！”
當史林山爺爺講述“三哥”的故事時，我的心就一直提着。他讓小史林山去報信，而自己卻留下來監視鬼子……多麼好的“三哥”，他把希望留給了別人，卻把危險留給了自己。當史爺爺講到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死拋下山崖時，我的心像刀絞一樣疼痛。日本侵略者太可恨了，我恨自己不能回到那個年代去痛殺鬼子。我要對“三哥”說：“您是好樣的，您的勇敢值得我們所有人學習，向您致敬！”
當老新四軍爺爺講述新四軍搶救“飛虎隊”隊員的故事時，我除了敬佩之情，還感到的一絲溫暖。新四軍冒着槍林彈雨，不怕犧牲的精神讓我敬佩。他們以傷亡300多人的代價，搶救5名“飛虎隊”的隊員，讓我感到溫暖。古人說，滴水之恩當涌泉相報，新四軍很好地做到了。父親說：中國軍隊不僅是威武之師，更是仁義之師啊！我似懂非懂地點點頭。
當節目播到許許多多的中國人，在建設祖國中自強不息，奮勇前進時，我在心裏默唸着：我要快快長大，早日爲祖國的強盛添磚加瓦。
隨着一首《我的祖國》唱起，一個多小時的節目不知不覺結束了，但是我的心裏卻深深地烙下了四個詞：愛國、勇敢、團結、自強！在莊嚴的國旗面前，我向祖國鄭重發誓：我一定會做一個“愛國、勇敢、團結、自強”的中國人，長大後爲祖國的繁榮富強貢獻自己的全力。
秋季《開學第一課》觀後感900字6
9月1日晚上八點，我坐在電視機前，觀看已經陪伴着我們十年的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛鍊實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮鬥。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮鬥的經歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊幹農活邊繼續再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分數線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。於是，他和媽媽說：“請允許我這一年不幹農活，努力讀書，明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人，他終於考上了，並且考上的是北京大學，收到錄取通知書時他正在地裏種菜。大學畢業後他留在了北大當老師，並且成爲了一名優秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓機構，並每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習，去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最後告訴我們：人生就是一路奮鬥一路精彩的過程，越奮鬥越精彩。
聽到這裏，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學習、生活條件這麼優越，我還有什麼理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現在想起來是多麼的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問明原因後，語重心長地對我說：“你如果現在放棄，那你這麼多年的辛苦都白費了！學習從來不是一件輕鬆的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，並通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過七級的考試，實現自己的鋼琴夢，成爲像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最後說：“少年智則國智，少年強則國強，作爲青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢爲馬，以新爲劍，少年遠行，不畏將來。”
“中國向未來，創造向未來。”作爲一名青少年，我也要努力學習，創造一個屬於自己的未來，加油吧，陳俊昊！
秋季《開學第一課》觀後感900字7
伴着周筆暢的甜美歌聲，《開學第一課》拉開了帷幕。我守在電視機前看着一個又一個催人淚下的故事。
有八零後女孩王亞平的飛天夢、付麗娟的女軍人夢、章子怡和周星馳的電影夢、最美志願者廖智的舞蹈夢、普通加油站女工鄭亞波的育子夢和退休老師潘其華的教子夢。
這一個個夢都是鮮活的、美麗的和澎湃的。這讓我對夢想又有了更深的詮釋。最讓我震驚的是付麗娟，因爲在體校的優異表現她被特招進今年的“八一” 跳傘集訓隊。這羣平均年齡只有十五歲的孩子，每天至少要接受六個小時的高強度訓練。年僅13歲的付麗娟也不例外，可以想象：我們在教室一邊吹電風扇，一邊讀着書的時候。而付麗娟很有可能在火辣辣的太陽底下一邊擦汗，一邊進行着高強度的訓練。我的眼中彷彿看見了一個被訓練折磨的喘不過氣的付麗娟，她現在正蹲在地上一動不動，臉上流露出痛苦的表情。我光是想就爲付麗娟捏了一把汗。這時我特別好奇，支撐她這樣日復一日的艱苦訓練的是什麼？到後來我才知道支撐她走下去的不是別的，是夢想！這兩個微不足道的字眼拼在一起居然能釋放出如此巨大的力量。
看見她爲夢想打拼的樣子，我看到了自己兒時的影子。
幼兒園的時候連最最簡單的1——100的自然數也不會背，常常被同學看不起和嘲諷，那時候什麼都不懂的我萌生了學數學的芽兒。我在星期天用紅磚的碎片在水泥地上把1、2、3、4、5……的數抄下來。當稚嫩的小手揮寫下一個又一個碩大的數字時，太陽的火舌已將我“染色”。 媽媽說：“天不熱嗎？快回家呀！”我只是說：“家裏面沒水泥地，是寫不出來的。”我稚嫩的話音剛落。媽媽笑了一下，什麼都沒說。撐把傘爲我遮陽。我在太陽下感覺身上的每個細胞都在“流汗”但是我依然寫着一個個數字。可能會有人說我傻，但我現在回想過去我覺得那時我很了不起，爲了微不足道的夢想，而付出百分之百的努力。不達目的不罷休的我纔是最好的我。
我對夢想的理解是這樣的：“一個偉大的夢想是由許多不起眼的夢想‘拼’成的。爲了夢想一定要付出，付出的動力則來源於夢想。夢想是一種不竭的力量，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨，不畏艱險，勇敢前進。
爲了夢想，加油吧！
秋季《開學第一課》觀後感900字8
今天晚上，我有幸和同學們一起觀看了《開學第一課》這個節目，它承載着中華民族文化的精髓，在觀看之中，帶領我們領略中華文化的風采，享受中華文化獨有的魅力。
說到中華文化，首先提到的是應該是漢字，中華上下五千年，一些傳統的中華文化都遺失，而獨獨漢字在漫長的歷史長河中，經過不斷的傳承和發展，流傳至今。它是中華文化的魅力之寶，也是中華文化響徹世界的原因。可在當今社會，隨着智能產品的問世，越來越多的中國人不太重視漢字的傳承，經常出現提筆忘字的現象，難道這應該是漢字面臨的窘況嗎？現在越來越多的外國人開始瞭解漢字，瞭解中國，瞭解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時間，去宣傳中華文化。
一個個漢語並不是母語的人，都能爲中華文化做到這一步，那我們呢？身爲炎黃子孫的我們呢？朋友，放下你手中的遊戲，學習中華文化吧，不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接着一個叫柯達的圍棋手，引起了我的注意。他說：“在他面臨一個強大的對手時，不管多難，都不會後退。因爲如果拒絕了，那就是失敗。”是啊，沒有努力的事情，怎麼會知道結果？失敗並不可怕，可怕的是你沒有一顆想要變強的心。我們現在還小，在以後的成長之路上，可能會遇到大大小小數不清的挫折，難道我們應該放棄嗎？不，就如同《少年中國說》中一樣：今日之責任，全在我少年。如果我們不努力，跨過眼前的構欄，又有誰會去跨過呢？所以爲了我們的未來，爲了中華的未來，我們要努力奮鬥，不懼挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹，不努力的生活又有什麼意義？
最後一個96歲高齡的'老人，講述了他的一生對於漢字文化的喜愛。從他的發言中，可以看出他對於漢字的癡迷。其實在他小的時候是一個連ABC字母都不會說的孩子，可現在他已翻譯了四本書。也獲得了北極光這個獎項。從開始從事，翻譯到如今，他已經有70年的翻譯經歷了。現在的他，每天堅持閱讀一頁《莎士比亞》。而現在的我們，大部分的同學晚睡也是因爲玩手機，小部分是爲了完成老師的作業。漸漸的，已經有很少的人會閱讀課外書了。其實這一切的源頭都是同學對中華文化的感受不深。因此，如今的我們因爲中華文化而自豪，也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出，中華文化的發展，都體現出了中國在進步，我們也在進步。未來的一切應該是由我們來實現，所以，我們應該正視如今的生活，學習好中華文化，把他帶到世界。讓所有人看一看，中國人的民族之魂。
秋季《開學第一課》觀後感900字9
看了中央電視臺《開學第一課創造向未來》，片中國際巨星成龍，攝影師解海龍，世界珠心算冠軍王桐晶，新東方創始人俞敏洪，大飛機C919總設計師吳光輝，青年學子偶像王源，清華大學副校長薛其坤等，個個身懷絕技，留給人無數的遐想和感動的瞬間。
成龍大哥哥給我留下了深深的印象，他說，我們要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都爲自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
我讀過這樣一篇文章，美國作家歐亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了。爲生命畫一片樹葉――只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因爲有了夢想，我們就要爲之奮鬥，向前努力；有了夢想，就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。
著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什麼呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因爲夢想，因爲夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因爲這一切都是她努力去爭取的。
我深深的知道，只有不斷的學習，努力用知識來武裝自己，然後用夢想來激勵自己，才能離自己的夢想更近一些。
馬雲說過：永遠不要跟別人比幸運，我從來沒有想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力。在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一分鐘、兩秒鐘。我總認爲起點並不是最重要的，終點纔是最重要的。如何把握當下的機會，讓機會成爲契機和轉機，通過思考創新走出一條屬於自己的路。
秋季《開學第一課》觀後感900字10
中央電視臺《開學第一課》在我們的期待中如約而至，一個個感人至感、氣壯山河的紅軍故事，給我們詮釋了“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”。
兩萬五千裏的長征是一名名紅軍戰士一路披荊斬棘過來的。開始參加紅軍的有三十一萬人，長征到達後，僅剩三萬人，可想而知，紅軍戰士們多麼艱辛啊！
一九三三年十一月份，紅軍首領耿彪得了一種病，這種病時時刻刻都會發作，叫“瘧症”。病發時，患者會時冷時熱。熱時即使在冬天把衣服扒得一件也不剩，患者也絲毫不會感覺冷，但是一旦冷起來，就算裹上棉襖，患者還是會瑟瑟發抖。但是作爲團長的他絕對不會就這麼倒下。
一次，他的病又復發了，回來的時候都是別人擡着他回來的，這時候一句耳熟的戰鬥號角聲又盪漾在耳邊：“敵人來了，大家要做好準備啊！”之前還被擡着的耿彪像是打了雞血一樣，又是一咕嚕就站了起來，衝到了最前面帶嶺着他僅剩五個人的團和一些援兵又和敵人幹了起來。
他們曾經一個團打敗了敵人的十五個團；他們曾經一天只吃一粒黃豆；他們曾經穿過最破爛的草鞋；他們曾經因爲飢餓而去外面找野花野草野果子吃，就是因爲找吃的，十一個戰士因爲中毒而身亡。他們是偉大的紅軍戰士們。
想起一幕幕紅軍戰士們的長征經歷，我不禁吟誦起了毛主席的《七律。長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”
他們的破布鞋淌過金沙河，橫過大渡橋，走過草地，爬過雪山。
這一切看來是那麼艱辛！
而我們呢？一遇到困難就退縮，從不勇往直前，相對於紅軍戰士們來說，困難已經不是第一次了，在他們面前所有困難都可以克服。今日的幸福是紅軍戰士們的犧牲、抗爭換取來的！
如果沒有紅軍戰士們，我們的今天是怎麼來的？如果沒有紅軍戰士們，我們又怎麼會生活得如此和平、安穩？所以我們最要感謝的人是毛主席和紅軍戰士們！
我們今天的幸福生活是那麼的來之不易，我們的紅領巾是先輩們揮灑下的熱血浸染而成！
“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我爲你驕傲……你的名字比我生命更重要”。
“少年強，則國強，少年富，則國富”，讓我們青少年也做到“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”！
接過先輩旗幟，傳承長征精神！
秋季《開學第一課》觀後感900字11
今天是九月一號，我和父母像往年一樣守在電視機前觀看一年一度的《開學第一課》。今年的主題是夢想，每個人都有夢想，讓我們來看一下這些人的夢想和奮鬥過程吧！
首先是我國的女航天員，王亞萍。她通過了8年一次的女飛行員招生，在十年前，楊利偉飛上太空時，她就立下了一個飛上太空夢想，而通過了十年的努力，她在十年後果然飛上了天空，併爲我們呈上了一節別開生面的太空物理課。她的事例告訴我們，只有擁有夢想，纔會有可能成功。
接下來是八一跳傘隊的付麗娟，她和她的隊友們每天要接受6個小時的高強度的體能訓練，當我們在學校坐着上課時，她們卻在經歷着成人都難以接受的考驗。並且，自從她入伍以來就再也沒見過自己的家人，這樣一來，她不光承受着身體上的磨練還默默忍受着孤獨帶來的痛苦。是她告訴我們，夢想的實現，還應度過身心的考驗，只有堅持才能通過考驗。
還有章子怡，她在參加國外的電影節時，由於不會說英語，不能和外國人溝通。所以她在夜晚默默地學習英語，一遍一遍的寫着單詞，最終，她終於成功，並且在電影事業上大有作爲，成爲人們家喻戶曉的“國際章”。我們都喜歡的“星爺”周星馳也一樣，從給劇組送盒飯到跑龍套再到如今的一代笑星，他也走過了艱難的夢想之路。他們告訴我們，爲了夢想，我們不得不走過不被人認可和不爲他人知曉的路。
朗朗，他在一次比賽上得了第六名，因此成爲了一場音樂會的第六替補鋼琴師，雖然只是第六個，但他仍不放棄，努力的練琴。一位音樂家來考他，讓他彈了2個多小時的琴，終於他得到了這位伯樂的認可，成爲了音樂會上的鋼琴師，獲得了人生中第一次掌聲。他告訴我們不要放棄，機會是給有準備的人的。
還有一些身有殘疾的人，廖智，在汶川地震以前，她是一名舞蹈老師，地震後，她失去了雙腿，但她在經歷了心理上的鬥爭後，又勇敢地帶上假肢翩翩起舞。小威，他有些自閉症，但他的媽媽不放棄他，教他彈鋼琴，彈了這麼多年，他終於有些好轉。他們這些不健全的人都能有如此毅力來面對生活，我們還有什麼理由來玩世不恭。
節目結束了，但我們追夢的腳步纔剛踏出去，讓我們記住這些偉大的人們，學習他們，樹立自己的夢想，承受住這一個個考驗，永遠不拋棄，不放棄，用堅強的毅力成就我們燦爛的夢想！
