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于丹講座觀後感

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于丹教授說,人的一生,不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子,它成了我們的不朽,我們的墓誌銘,下面是小編帶來於丹講座觀後感,大家一起來看一下吧!

于丹講座觀後感

  于丹講座觀後感一

生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。懂得感恩就是幸福。就在這個週日,我觀看了于丹教授主講的中小學生人格教育之《感恩教育》,這使我獲益良多。

在第一講裏,于丹教授講述了一個故事:從前有一個小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個小男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨着年歲的增長,來找蘋果樹玩的時間愈來愈少。最後,在小男孩成爲了一個老人的時候,小男孩才懂得蘋果樹對自己的付出。

聽了這個故事,我從而推想到父母對孩子的愛,那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什麼都滿足我們,可是我們卻驕縱,任性。從未去體會他們的感受。就拿我來說吧,從小我就生活在一個小康之家,我說什麼,父母都會照辦,但我卻什麼都沒爲他們做過,我有時會埋怨他們不夠優秀,不夠完美,有時甚至會發脾氣。記得有一個晚上,我因爲爸爸不順從我,一氣之下躲了起來,儘管他拼命地叫我,我也不出現,急的他像熱鍋上的螞蟻。

現在想起,我覺得自己太不應該,太不懂事了。我領悟到,雖然我的父母不夠優秀,不夠完美,但他們有一顆十分愛我的心,爲我做了許多許多事,我不應該埋怨,而更應該感恩。感謝您們爲我做過的事,流過的淚。爸爸媽媽,謝謝您!

于丹教授講述了自己的一次爬山經歷,第一次爬山的時候她是跟着自己的父母爬上山頂的,登頂時,她心情很激動。在大人休息的時候,她又從後山爬了一次,再次登峯的時候,于丹教授感覺路比前一次難走,坎坷,但到達頂峯的時候卻是比前一次興奮,自豪。于丹教授用這個經歷告訴我們,一個人的一生就像是爬山的過程,小的時候從父母聽到的都很美好,但長大後自己去闖的時候,卻覺得生活欺騙了自己,生活並沒有想象中的美好。因此,我們要學會自立、自強、自信。

人生,哪有沒挫折,我都遇過挫折。我因爲自己胖變得不夠自信,做什麼事都不敢去做,一遇到挫折就放棄,或者躲到家人的背後。埋怨事情不像自己想的那樣進行,坐在一邊空想,覺得生活瞞騙了自己。但到了後來,我終於明白到,人生不可能一帆風順,難免有磕磕碰碰,我必須從挫折中走出來。

我們小的時候總覺得一切都很簡單,像童話般的。但當我們長大,遇到挫折的時候,卻感到出乎意料,原來生活是激烈的,並沒有像預料中發展,倒是多了分殘酷。在這時,我們就要堅強,堅持自己的理想,向前進。

  于丹講座觀後感二

週六我觀看了于丹老師的講座,她結合《論語》和中國古代先賢的教育主張,博古論今,指出目前學校教育、家庭教育存在的問題。看完之後,引發了我對於家長、學校與孩子之間的教育、人格、溝通、學習、健康成長問題的諸多思考和感觸。

一、于丹主張教育的根本是快樂的學習,是自我潛力的開發。

面對中國應試教育的弊端,每個家長都深有體會。在學校教育階段,所有能讓孩子增長見識,鍛鍊操作能力、強健體魄的課程,譬如音樂、美術、手工、體育等教育資源嚴重不足。這就是于丹所謂的工藝教育的主張。在日常生活中,家長都重視孩子的學習,從來不讓孩子做家務。結果絕大部分的孩子從小都不會做家務,從來沒有做過家務。

我想通過這一點,需要家長和學校反思的是:生活脫節的學習,是不會快樂的,同時自我潛力的開發也會受到嚴重的阻礙和發展。

二、于丹老師在講座中強調孩子要學會感恩。

中國家庭幾乎無一例外溺愛子女,對子女的呵護無所不及。這樣一來,子女會認爲給予是本份,不給是虧欠。一切都是應得的。孩子在小的時候,因爲某個要求沒有被滿足就會大哭大鬧,就會埋怨父母;在成年的子女中,還有的子女因爲父母不能滿足自己的物質要求而和父母斷絕往來。用古代傳統的孝順理念去教育現在的孩子,無異於比全天還難。

簡單的一個道理:子女要學會感恩,要懂得分享。

三、于丹老師的觀點還有挫折教育,爲人處事的能力,人際關係的融合能力。

這些教育和能力是孩子在走向社會前所必備的素質。但是,我們周圍的孩子卻令人遺憾的發現,他們獨自思考和處理問題的能力實在有限。

教育是一個起點,是一種陪伴,是一種理念和鼓勵,而最終的成全,是每個孩子自我的人格和心靈。讓孩子在人羣中去學會愛,在山水中去發現永恆,在社會的規則中去勇於承擔,在這一切中,去建立人格!

  于丹講座觀後感三

細細品味,在家中,能感受到父母的愛;在學校,能感受到師友的愛;生活中,陌生人向你伸出援助之手。社會上處處都是愛,生活中處處都有感恩。愛是親情,愛是友情,愛是真情,感恩是人類永恆的美。

迎着清晨的微風,收看了播出的教授主講的中小學生《感恩教育》。看完這場振奮人心的感恩講座,令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質,規範了自己的行爲,提升了自己的修養!

當你,放學回家,一進門,發現媽媽已經爲你準備好一桌可口的飯菜;當你爲一個抓耳撓腮,百思不得其解,老師精妙的啓發點播,;當你跑得氣喘吁吁追上一輛公交車,司機把已經關上的車門重新爲你打開……這些都是司空見慣的小事,但,你在意嗎?你動心過嗎?

事雖小,但體現了人心的美,人與人之間的愛,我們被感動,我們陷入沉思,但僅僅是這樣就足夠了嗎?我們被感動,就應該懷着一顆感恩的心,關愛他人,孝順父母,而這,通過行動展現。要時刻把他人當成天使,盡己所能,幫助他人,在學習的同時,也應顧慮生活,多學、多做些家務,多爲父母、老師、長輩着想。

自立、自信、自強、挫而不折,勇往直前。這些優秀品質是我們不可沒有的,他們在很多時候都決定着我們的成敗,我們只有使自己成爲一個具有這些品質的人,自己才能更優秀,才能更好地把握機遇,鑄就一生的輝煌。

腳踏實地,把握機遇,這是勇者的選擇。

常懷感恩之心,這更是一種境界。