《賞識教育》觀後感

《賞識教育》觀後感

當認真看完一部影視作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的《賞識教育》觀後感，歡迎大家分享。

近幾天，我收看了周弘老師的《賞識教育》視頻，周老師幽默的談吐，恰當的比喻，鮮活的事例，讓我們懂得了賞識教育的意義，解讀了賞識教育的內涵。

賞識教育的本質：賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言，每個孩子都是爲得到賞識而來到人世間，賞識教育的特點是注重孩子的優點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒；不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞。

賞識教育的原理：沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民；沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！農民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學習不行時，家長卻更多的是抱怨和指責，很少反思自己的'過錯！

賞識教育的特點：賞識教育是讓家長和孩子覺醒，讓孩子的生命狀態得以舒展！每一位孩子覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！賞識教育是承認差異、允許失敗的教育！賞識教育是讓家長成爲教育家、使孩子舒展心靈、發展潛能的教育！賞識教育是讓家長、孩子生命和諧、成爲朋友、共同成長的教育！賞識教育是讓孩子天天快樂、家長日日讚歎的教育！

賞識教育的方法：賞識教育歸納出信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒的操作原則和簡單易學的三字經操作方法，從而對教育規律把握達到了理論化、系統化、操作性、特色性的高度。

賞識教育的推廣有益於保護孩子成長的天賦，他強調要懂孩子、懂如何愛孩子和賞識孩子、懂得按規律培養孩子。把成長的快樂還給孩子，是賞識教育的宗旨。