關於化工工作計劃範文集錦8篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的化工工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

化工工作計劃 篇1

爲推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定20xx—2120xx年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現代化工程。

一、指導思想

我校教育信息化工作的推進結合濮陽市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用爲重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現教育現代化。

二、主要工作

1、 統一思想，提高認識，加強領導

要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成爲推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。

強化管理，構築信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組，教育信息化小組職責爲：

①實施、維護校園網建設工作。

②爲推動現代教育技術在學校的發展，搞好局域網、計算機房、等硬件建設。

③制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。

④推動學校軟件的開發與建設。

⑤發揮現代教育技術在教育中的作用。

2、 教師信息技術應用能力方面。

教師是實現教育信息化的主導力量，培訓教師是實現教育信息化的關鍵。根據我校實際，教師的培訓着力於信息技術應用能力與水平的提高，初步開展網絡條件下的模式的探究，掌握網絡條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成爲教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂的模式。

3、 信息技術教育方面

積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動，收集學生作品

4、 教育科研

在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研爲先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作爲學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。

虎林路小學經過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：

工作目標：

認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果爲主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。

工作重點：

1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。

2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的'指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，爲學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。

3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日誌記錄。

4、定期在學校局域網上發佈最新病毒的公佈，引導老師做好病毒防護。

5、建立學校的信息設備的報修制度，並做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。

6、作好學校電腦設備的財產管理。配合學校總務室及校長室做好財產的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。

7、作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通。

8、繼續作好學校局域網發佈的網頁管理，進一步增強網絡教學的運用力度。

9、指導學生參加區、市各級比賽，爭取爲學校獲得榮譽。

工作措施：

在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發展。培養學生的自學能力、鑽研精神以及合作互助的精神。

完成學校學校信息化督導評估的準備工作。

化工工作計劃 篇2

一、指導思想

以教育信息化建設爲主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責任

健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

2、極開展教學研討

信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校磨好課及教研組例會制度，充分發揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發佈)-(一段時間後)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。

組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關的服務工作。

3、提高設備使用效益

加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，並認真做好相關記錄。

充實完善網站建設，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調，並把主頁放在教育局信息中心的服務器，以太倉市網站集羣的方式來宣傳和共享學校信息。

爲使學校各部門能對網站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務，上傳數量也將定期通過網絡予以公佈。各條線要多發佈理想的新聞稿，即文字要簡潔明瞭、符合新聞規範，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設聯繫起來，強調這兩類主頁要真正成爲學生進行主題學習的`樂園，是家庭、學校溝通聯繫的紐帶。開設班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習，五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級爲單位的研究性學習活動。

繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源，及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組爲單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考覈。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。

經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。

嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規範信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，並逐步實現網絡化規範管理。

4、嚴格師生培訓與考覈

組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯繫;運用博客促進教師專業成長;教育管理信息化標準示範軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。

學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況，本學期將在教導處的統一協調下，舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓、競賽方案另議。

加強對學生基本信息素養的訓練與考覈。在強調整體推進的前提下，設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行。

5、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。

根據《太倉市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強中心機房的安全檢查工作，對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢，月月大檢。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。

化工工作計劃 篇3

一、本班學生分析：

本班共有學生49名，由於部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。後進生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。還有一些是差在細節上。因此，轉化潛優生工作重點應放在轉化學生的自信心及創造性上。班內學困生情況如下：成績較差的：楊餘明、李婧、羅敏丹，習慣較差的：鄭靈淼、左啓明、顏嘉成。

二、轉化目標：

通過本學期的學習，使班內後進生能基本掌握學習的方法，能樹立正確的學習態度，對於掌握基本技能起到推動作用。

三、學習困難的原因：

1、由於基礎較差或習慣較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。

2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完成，或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。

四、轉化措施：

1、加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。

組織教師有計劃、有組織、有目的地深入學習有關素質教育的理論。通過學習，提高認識，轉變觀念，要實施素質教育全體、全面和生動、活潑、主動發展 的關鍵是形成一個融洽的師生關係。教師的職能不能只是傳授知識，教師應注重創造，構建民主，平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關係中，特別是師生關係中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。

2、以心理健康教育爲切入點，努力探索後進生轉化工作的新路子。

⑴加強學習，提高認識，把心理健康教育納入日常教學過程中去。有目的地進行學生心理知識的學習，在課堂教學中，把心理素質教育作爲教學的重要任務之一，滲透到日常課堂教學中去。根據學生個性心理的發展狀況，開發學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環境育人的雙育合力。

⑵加強對後進生的個別心理輔導。深入學生的內心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發揮心理教育的德育功能。

⑶校內外齊抓共管，家校結合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學生中在接受心理健康指導後取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學方面的知識，指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。

3、加強管理，努力提高後進生轉化工作的實效性。

⑴建立健全後進生轉化工作檔案。確定幫帶對象，不使任何一個學生掉隊。對每一位後進生的思想，學習狀況，性格特點，愛好特長，家庭情況等都作詳細記錄，制定具體的措施和目標。期末總結評比，對成績突出的予以表彰。

⑵對後進生堅持四個不五個先原則。四個不即：不定性，不歧視，不溺愛，不加壓。五個先即：表揚鼓勵優先，關心幫助優先，作業批改和學習輔導優先，家訪優先，參加羣體活動優先，以努力提高教育的實效性。

⑶加強對後進生輔導。爲確保對後進生課外輔導的時間，各班級、各任課老師除平時輔導外，學校統一安排，每天下午興趣小組活動時間對後進生進行文化課輔導。

4、優化課堂教學，激發學生學習興趣大面提高教學質量。

⑴貫徹興趣貫課堂讓課堂教學活起來。課堂教學中，課堂始終遵循主體性原則，激發學生以極大的.興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些後進生，要給他們創造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收穫，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

⑵積極探索低起點，多層次，高需求的課堂教學模式。低起點就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽的懂，學得進。 多層次就是針對學生的共性和個性差異，因材施教。高要求就是精心鑽研教材，使所有的學生都處於跳一跳，摘個桃的學習狀態。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發展，從而全面提高教學質量。

十年樹木，百年樹人，我相信在後進生的轉化過程中，只要遵循教育規律，瞭解學生心理，從他們的年齡特點出發，持之以恆，就一定會有所收穫。

化工工作計劃 篇4

一、指導思想

以《教育信息化“十三五”規劃》、《關於加快xx市教育信息化建設的實施意見》爲工作指導綱領，認真貫徹落實上級關於學校信息化建設的指導意見，以信息化爲學校發展提供支撐動力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍爲主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創新能力的現代化教師隊伍。

2、抓好常規探索創新：依託釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯化，努力藉助信息化手段，打造一批優質的自制資源。

3、制訂標準分層培訓，依託年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發展融入到學校信息化發展進程中。

三、工作重點

1、打造教育管理信息化 依託釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文並茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續探索教育管理信息畫的'途經和方法。

2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發紙質文檔，節約了大量的紙張。後勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都採用無紙化辦公的方式，大量節約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續探索更多教育辦公無紙化的途經和方法。

3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設團隊，探索依託互聯網平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優質教育資源惠及學生髮展和教師成長。

4、智能設備物聯化 將物聯設備與學校教育服務融合，如利用智能化的物聯設備實現班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時瞭解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。

5、師生競賽 在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。

具體日程工作安排：

三月：

停課不停學，線上課程服務技術支持。

四月：

參加**市第六屆中小學生創客大賽參加xx區中小學生電腦製作活動參加區中小學信息技術學科網絡教研活動。

五月：

做好區小學信息技術學科質量調研和反饋工作 組織信息技術校本研訓活動。

六月：

參加區中小學信息技術專業教師技能培訓參加區中小學信息技術學科“一室四營”彙報展示活動。

化工工作計劃 篇5

按照市委、市政府要求，結合我縣實際情況，縣委、縣政府決定，對全縣15個計劃生育後進村實行縣、鄉、部門三級分包責任制，具體幫扶，合力攻堅，實現轉化，全面提高我縣計劃生育整體工作水平。現就計劃生育後進村轉化工作，提出如下意見：

一、加強領導

爲切實加強對後進村轉化工作的領導，縣成立計劃生育後進村轉化工作領導小組，由縣委書記李永科任組長，政府縣長王現坤任常務副組長，縣委副書記陳惠永，人大副主任張林，政府副縣長李冰凡，政協副主席孫殿清任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室主任由計生局局長吳長海擔任，各鄉（鎮）、工業區也要成立相應的組織機構，切實加強後進轉化工作的領導，確保如期轉化。

二、轉化標準和主要任務

1、轉化標準

後進村轉化以一個考覈年度爲限。後進村轉化標準是：“兩委”班子健全，有戰鬥力，配齊配強計生專幹和育齡婦女小組長，待遇落實到位，月訪視、季服務正常開展，計生工作沒有瞞報、漏報、錯報現象，符合政策生育率達到要求標準。羣衆反映集中強烈、制約計生工作發展的問題得到解決。

2、主要任務

各鄉鎮、工業區結合自身實際，分析後進原因，制定整改措施，明確整改重點，集中解決以下問題：

（1）建強村級兩委班子，抓好村級計生隊伍建設，配強村計生專職幹部和育齡婦女小組長，並加強培訓學習,不斷提高業務素質,同時落實好報酬,並能發揮作用。

（2）認真搞好月訪視和已婚育齡婦女季服務工作，要嚴格服務程序，保證服務質量，徹底澄清底數，並如實上報，不得出現弄虛作假，瞞報、漏報等問題，確保每次服務率達到99%，同時隨發現“四術”隨解決，不得有“四術”存量。

（3）社會撫養費徵收工作紮實推進。對政策外生育人員要按照《河北省人口與計劃生育條例》和成字（20xx）40號文件規定依法徵收社會撫養費，真正起到遏制外生的作用。

（4）建好村級育齡婦女活動室和生殖健康服務室，建設標準要達到上級要求，抓好對廣大育齡羣衆計生政策、優生優育、避孕節育及農業科學技術的宣傳培訓和生殖健康服務等工作。

（5）積極開展“關愛女孩行動”,對計劃生育獨女戶、雙女戶實行幫扶活動，並對計劃生育戶落實好獎扶、特扶等各種優惠政策。

（6）深入開展婚育新風進萬家活動，對育齡人羣開展多種形式的宣傳教育，抓好村婚育知識長廊和人口文化大院建設。

（7）同時做好縣委、縣政府安排的其他工作。

三、幾點措施

1、加大領導力度，實行分包責任制。

對後進村明確領導分包，實行目標責任制。一是要實行縣級領導分包責任制,經常深入到計劃生育後進村調查研究，協調指導鄉（鎮）、工業區及包村部門搞好計劃生育後進村轉化工作；二是蹲點鄉（鎮）、工業區領導是後進轉化的第一責任人，要發揮鄉（鎮）、工業區黨委、政府的作用，認真協調解決轉化中遇到的各種困難，確保各項工作任務落到實處;三要強化派駐工作隊職責。駐村工作隊長由縣委、縣政府指定縣直單位實職副局級領導幹部擔任；選派2—3名政治素質高，熟悉農村工作，有較高政策水平，事業心、責任心強，並善於做羣衆工作的年輕幹部爲隊員，搞好後進村轉化的各項工作，如期實現轉化;四是實行掛帳督辦。各鄉（鎮）、工業區要對後進村逐一建檔；定期督查轉化開展情況，掌握工作進度，適時召開分析會、協調會和調度會，分析形勢，改進方案，解決問題。縣委、縣政府將對後進村分別建檔，並對這些後進村的轉化工作加強調度督導，適時通報轉化工作進展情況，促進各項工作的落實。

2、實行綜合治理、動態管理，建立後進村長效管理機制。

一要強化宣傳，營造氣氛。後進轉化要堅持輿論先行，縣電視臺、廣播等媒體要積極宣傳這項工作的重要意義，宣傳後進轉化活動中的好經驗、好做法，爲後進轉化活動創造良好的氛圍。二要做到“兩個結合”：即與加強計生專業隊伍自身建設相結合。要以轉化爲契機，配齊配強鄉村計生人員，加強培訓，落實待遇，提高綜合素質，真正發揮基層計生隊伍作用；與開展優質服務相結合。要以開展月訪視、季服務、計劃生育免費服務的“民心工程”等爲載體，通過查漏補缺，加強基礎設施建設，強化服務功能，拓展服務項目，提升服務水平。三要建立後進村長效管理機制，縣、鄉都要成立後進村轉化工作領導小組，主要領導要親自掛帥，主管領導要具體抓，各有關部門要協調聯動，充分發揮職能作用和優勢，保證後進轉化工作的`順利開展。建立對後進村實行動態化管理機制，對轉化的鄉村，縣人口計生局要合格一個，驗收一個，消號一個，對其他村隨發現隨列入集中整治的範圍，防止顧此失彼，問題反彈。

3、嚴明獎懲，實行問責制。一是要明確目標。

各鄉鎮、工業區要對後進村明確工作目標、明確解決方案，明確轉化時限，力爭當年實現轉化。二要明確責任。分包領導和工作隊成員要把主要精力放在後進村的轉化上，保證取得實效，實行責任捆綁，同獎同罰。三要嚴格獎懲。年底對後進村要逐一驗收。對工作認真負責、成效顯著、分包村按期轉化的，要通報表彰，給予獎勵。對工作不力、分包後無明顯轉化的，甚至出現重大問題的，對所包鄉鎮、工業區和工作隊，要實行“一票否決”，單位及個人不能評爲綜合性先進集體和先進個人，並要繼續分包，限期轉化。

化工工作計劃 篇6

總體思路：認真貫徹落實廳、局領導對信息化工作提出的各項要求，按照我局《關於加強全系統數信息化建設的實施意見》確定的建設規劃，緊緊圍繞局、所各項工作對信息化的實際需要，在年內開發使用防疫生活衛生軟件，繼續完善辦公自動化軟件，建立局機關及各防疫所內部網站，完成新辦公樓局域網鋪設，同時創造條件，積極爭取在年內建成局所遠程數據專線和網絡電話、電視會議系統，爲我省防疫工作實現“四個全國領先”的總目標提供強有力的科技保障。

一、年度工作目標

1、開發使用防疫生活衛生管理軟件，實現防疫人員大賬、體檢就診、伙食被服的計算機管理；

2、在實際使用中繼續對辦公自動化理軟件進行修改完善，並落實好辦公自動化軟件的推廣應用工作；

3、建立局機關及各防疫所內部網站，實現局所信息的網上發佈與交流；

4、鋪設局機關新辦公樓計算機網絡

5、爭取建成局、所間遠程數據專線，並在此基礎上，實施網絡電話系統和電視會議系統。

二、主要工作安排

(一)、開發生活衛生軟件

生衛衛生軟件是我局數化系統的重要組成部分，該軟件在所政管理軟件的基礎上，進一步了拓展信息技術在管教工作中的應用範圍，將有效規範大帳管理工作流程，提高生活衛生各項業務的處理效率。

我局生活衛生軟件總體上分爲防疫大賬、體檢就診、伙食被服三個子系統，各子系統主要功能設計

①防疫大賬管理子系統：提供對防疫人員大賬的錄入、購物、零用錢發放、結賬、報表打英查詢等功能，並且將和目前財務部門使用的`“用友財務軟件”做到數據互通。

②體檢就診管理子系統：對防疫人員的體檢、就診信息進行登記管理，提供各種查詢統計功能。

③伙食被服管理子系統：對食堂伙食賬進行計算機管理，提供對防疫人員伙食標準的核查功能；對被服等防疫人員生活物質的入庫、發放、領用、回收進行計算機登記彙總。

根據當前實際情況，今年生活衛生軟件開發將分“合同洽談”、“軟件編程”、“系統試運行”三個階段進行：

第一階段：合同洽談階段

時間安排：～年2月—3月

階段目標：對有關軟件公司進行考察，審定開發方案，通過談判簽訂開發合同。

主要工作：由局計財處、管理處、辦公室、紀委等部門人員組成洽談小組，對上海和爲軟件公司等開發商進行深入考察，審定開發方案，並向省財政廳申請對本項目採取單一來源方式採購，直接與廠商進行談判。通過談判，力爭在3月25日前簽訂合作開發合同。

第二階段：軟件編程階段

時間安排：～年4月—8月

化工工作計劃 篇7

1、全面改版區電子政務網，從網站的後臺到前臺、從pc端到移動端、從內容到技術均進行全面的重新制作和技術更新。

2、加快網上辦事大廳建設工作進度，做好垂直業務系統對接、網上辦事大廳升級改造等基本功能開發及數據遷移整合、審批與服務平臺等工作。

3、進一步開展2100個公共區域監控點的建設工作。

4、完成區協同辦公平臺二期項目資源庫管理建設，深化完善架構優化、平臺功能優化、文件與數據管理分析、部門業務數據上報管理、事權（事項）管理系統、gis系統等。

5、完成電子政府雲平臺項目的系統整體架構搭建、通用支撐服務、政務信息資源模塊、應用環境管理、基礎支撐平臺和一體化門戶的開發等工作。

6、完成綜合執法平臺項目的系統整體架構搭建，區級二級平臺的遷移改造及系統開發、測試等工作。

7、建成政府大數據資源中心，初步形成一套政府大數據統籌管理共享複用機制；擴展數據中心數據分類，拓寬來源渠道，豐富數據種類和信息量；圍繞政府跨部門共享、資源規劃、決策分析、信息惠民等，開展數據專題應用。

8、進一步梳理我局的各項制度，對不合時宜的制度進行清理或修訂；

9、加強對市區績效考覈、督查督辦等任務的`跟蹤，爭取零扣分；

10、做好信息宣傳工作，積極梳理我局工作亮點，撰寫或協助撰寫信息稿，把我局的工作成績及時向市區領導、各政府部門彙報；

11、做好統籌工作，積極提醒各科室在做好各項工作的同時，要認真總結，把我局做的好的工作向區委（政府）提請表揚；

12、加強財務管理工作，嚴格執行預算，及時跟進經費支出；

13、加強作風建設，做好日常檢查，督促全體工作人員自覺遵守工作紀律，避免明察暗訪被扣分和通報。

14、完善工會管理工作，落實工會會員福利待遇。

化工工作計劃 篇8

爲全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質教育落到實處，本學期學校將以心理健康教育爲切入點，繼續加強後進生轉化工作，並努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓學生得以生動、活潑、主動、發展。

一、樹立正確的教育觀，加強對素質教育內涵的理解

學校將有計劃、有組織、有目的地組織教師深入學習有關理論。通過學習，提高認識，轉變觀念。教師應注重創造，構建民主、平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關係中，特別是師生關係中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。

　二、努力探索後進生轉化工作的新路子，加強心理健康教育

1.學校將有計劃、有目的地組織教師進行學生心理知識的學習，逐步提高教師素質。在課堂教學中，各任課教師要把心理素質教育作爲教學的重要任務之一，滲透到日常課堂教學中去。所有教職工在教育、教學和管理過程中，要根據學生個性心理的發展狀況，開發學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環境育人的雙育合力。

2.加強對後進生的個別心理輔導。定期舉辦心理衛生講座，深入學生的內心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發揮心理教育的德育功能。

3.校內、外齊抓共管，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。我們還將通過家長、學校，定期舉辦“學生心理健康教育”專題講座，使家長們明白心理健康教育在青少年成長中的重要意義，讓他們瞭解心理素質對各種學習，工作崗位上人的作用與影響。另外，通過家長委員會，把學生中在接受心理健康指導後取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學方面的知識，指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。

三、加強管理，努力提高後進生轉化工作的實效性

1.建立健全後進生轉化工作檔案。確定幫帶對象，不使任何一個學生掉隊。對每一位後進生的思想，學習狀況，性格特點，愛好特長，家庭情況等都作詳細記錄。

2.對後進生堅持“四個不”、“五個先”原則。“四個不”即：（1）不定性，（2）不歧視，（3）不溺愛，（4）不加壓。“五個先”即：表揚鼓勵優先，關心幫助優先，作業批改和學習輔導優先，家訪優先，參加羣體活動優先，以努力提高教育的實效性。

3.建立後進生名冊，並對單元檢測、期中、期末的.成績及時填寫，期末進行總結、評比。

　四、優化課堂教學，激發學生學習興趣，全面提高教學質量

1.貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動去體驗、獲取。對一些後進生，要給他們創造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收穫，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

積極探索“低起點，多層次，高需求”的課堂教學模式。“低起點”就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽得懂，學得進。“多層次”就是針對學生的共性和個性差異，因材施教。“高要求”就是精心鑽研教材，使所有的學生都處於“跳一跳，摘個桃”的學習狀態。通過課堂教學改革，引導學生積極主動地學習與發展，從而全面提高教學質量。