關於工作計劃集錦8篇

關於工作計劃集錦8篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

以計算機爲基礎的信息技術的迅速發展已經在教育領域引起一場深刻的變革。信息技術在教育領域的應用，對於轉變傳統教育思想和觀念，促進教學模式、教學體系、教學內容和教學方法的改革，加速教育手段和管理手段的現代化；對於實施素質教育，促進基礎教育的改革與發展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。當前在推進教育信息化過程中，對教師進行信息技術的全員培訓是關鍵。本年度，我校要進一步加大教師培訓力度，提高教師的計算機應用水平，使得每一位教師在教育教學中，能結合本職工作更好的落實有效教學，應用現代遠程教育網絡，提高業務能力，更新教育觀念，將新課程理念融會貫穿於課堂教學之中。現將本學期遠程教育教師培訓工作計劃如下：

一、培訓的目的與培訓內容

（一）培訓目的

使教師瞭解遠程教育在現代社會特別是教育領域中的地位與作用，樹立應用信息技術進行教學改革的意識；掌握遠程教育應用的基礎知識和操作技能，具備將遠程教育資源資源應用於教育教學中的能力；建立起科學的、基於遠程教育資源的現代教育思想和觀念，掌握繼續學習信息技術新知識的能力。

1．計算機網絡基礎通過培訓

使全體教師熟練掌握IE瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網上信息資源的操作方法及掌握申請免費郵箱的方法。掌握用申請的郵箱進行收發郵件的方法。

2．掌握常用辦公軟件

通過培訓使全體教師掌握常用辦公軟件（Word或Wps、Excel）的操作方法，能正確編輯文檔、繪製表格、運用公式等。

3．Powerpoint課件製作

通過培訓，全校教師熟練掌握Powerpoint 的基本知識，主要功能，窗口組成和操作界面，文稿的建立（包括打開和保存文稿、查找文件、文本輸入等），文稿的編輯，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和頁面佈置的格式化操作），文稿中圖片的處理方法，文稿中增加多媒體的處理方法，演示設置等操作（各頁的連接）。

4、通過培訓，教師能經常性地應用網絡資源進行教學，寫出現代遠程教育心得體會，每位教師建立、充實各自的教學資源庫。

（二）培訓內容

根據我校實際情況，教師遠程教育培訓分爲普通班與提高班兩個等級。

1、普通班：

主要學習多媒體教學平臺的操作使用、操作系統、文字錄入；文字處理（Word）、因特網（Internet應用技術）；

遠程資源的訪問和使用。

2、提高班：

在掌握初級的基礎上，增加學習以下內容：

演示文稿製作（Powerpoint） 、電子表格（Excel）；課件製作、多媒體課件製作（Flash、網頁製作入門）。

二、培訓的方式

1、採取集中培訓與分散培訓相結合的方式，理論與實踐相結合的原則。注重培訓教師應用遠程教育資源的計劃性、針對性和實用性，組織骨幹教師和學科帶頭人從我校師資隊伍的實際出發，採用靈活多樣的形式進行培訓，特別注重發揮遠程教育手段的優勢，確保了培訓的質量和實效。

2、在培訓過程中，堅持按需施教的原則，根據不同對象組織培訓活動。以自主上機學習爲主、講授爲輔。

3、遠程教育培訓結合教育教學活動，注重更新教育思想、觀念，加強應用信息技術能力的培養，使教師能學以致用，改變傳統的教學模式和方法，在各自的學科教學中積極使用多媒體技術進行計算機輔助教學，優化教學過程，提高教學效率和質量。

三、具體的安排

每週四下午第三節課

1、多媒體教學平臺的操作使用（集中培訓）

對象：全體課任教師

地點：電教室

2、信息技術基礎知識、操作技能與輔助教學等（分散培訓）

對象：全體培訓教師。

地點：電教室

3、教學設計（個人自由設計）

對象：任課教師

地點：電教室

4、考覈（集中考覈）：期末，學校對教師的培訓情況予以考覈，統一考評，獎懲兌現。

四、人員的安排

主講教師由資源教師張學東負責。

工作計劃 篇2

一、指導思想：

爲了更好地落實我們數學教研組的工作，爲了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，爲了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

二、教研工作重點及教研課題：

（一）教研工作重點：

1、加強“教材怎樣整合處理”的研討，提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。

3、轉變教師的教學觀念。教改的核心環節是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學，教學觀念不更新，教學方式不改變，教改就將流於形式。所以教師必定要更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，才能指導平常的教學工作。

4、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力

5、根據各年級段的學生特點，改變學生的學習方式。

6、實行集體備課制度

（二）教研課題：

本學期教研組專題是：

深入學習新的數學課程標準，繼續圍繞校級課題開展教學研討工作，提高課堂教學效率。

三、活動措施：

1、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。通過隔週一次的全組教學研討，邀請名師指導，全組教師參與交流，授課教師及時反思，再展開網上討論的集體備課形式，加快課改速度，提高課堂教學效率。

2、紮實開展培優補差工作。

針對學校實際情況，認真開展提優補差工作。要求提優工作有計劃、有內容、定時間、有實效，補差工作有對象、有措施、有提高。爲了使每一個學生都能學有所用、學有所長，我們計劃將每個年級的學生按其學習特點，進行長期的分層輔導。

3、進一步發揮教研組功能。努力改進研究活動的形式，注重提高教研實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課爲主要形式的常規教研活動，提倡一課多作，加強評課、切磋環節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。

4、認真重視抓好教科研。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。

5、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、反思、教學論文的指標。加強青年教師的指導和培養。

6、發揮名師作用。對己獲得市、區學科帶頭人、教學骨幹稱號的教師，組織他們公開教學觀摩、展示活動，也可以結合其教學理念、組織教學的一些做法，等一些成功的經驗進行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師，並不失時機向上級主管部門推薦學科教學能手，推進教師隊伍建設。

工作計劃 篇3

在衛生和計劃生育委員會整體工作的統一規劃部署下，爲加強醫院感染管理有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，保 證 醫 療 安 全，院 感 科 、護 理、、檢 驗 科 藥 劑 科 積 極 協 作，全 院人員參與，共同開展與完成我院醫院感染的預防與控制工作。認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫院感染管理規範》、《醫療廢物管理條例》、《抗菌藥物臨牀應用指導原則》，有效控制醫院內感染的流行與暴發。特制訂20xx年醫院感染管理工作計劃如下：

一、定期召開醫院感染員工例會，明確責任分工，協調解決感控措施執行中存在的問題。加強醫院感染管理制度的完善，並依據國家有關 的 法 律、法規、規 章 和 規 範、常 規 要 求 開 展 工 作。制 定 全 院 各 類 人員預防、控制醫院感染管理知識與技能培訓，進一步完善有關預防和控制醫院感染規章制度，並對其落實情況進行檢查和指導。進一步完善醫院感染管理相關職責，並對其履行情況進行督導。

二、充分發揮臨牀感控管理小組作用，及時發現醫院感染病例，落實24小時報病制度；儘早送標本，進行病原學檢查，根據藥敏結果進行有效治療；分析並調查傳染源，採取有效措施控制傳播途徑，保護易感人羣。

三、加強醫院感染的監測，監管對醫院感染及其相關危險因素進行監測、分析和反饋，針對問題提出措施並指導實施。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

以“創新教育”思想爲指導，以“網絡信息技術”爲平臺，以“提高及格率和優秀率”爲目標，以落實“日常教學常規”爲抓手，以科學原則規範教學管理、高效課堂的構建、教師業務水平的提升爲重點，總體提升師生的整體實力，爲學校跨域式發展打下良好的基礎。努力營造書香校園、書香班級。

　　二、依規從教：

依法從教，不做違背教師職業道德之事。

按照我校教務處佈置，堅持每月一次教學常規檢查，檢查內容爲教案、作業批改爲主。每月開展預定的教研活動，承擔公開教學的老師應提前備課並打印教案，其他教師除屆時參加其他活動之外，都應準時參加聽課評課活動。

　　三、工作目標：

一、努力消除職業倦怠，培植教師工作的幸福指數。充分發揮教研組作用，積極爲組員營造業務學習、職業發展的良好氛圍。鼓勵教師讀專業書、大膽實踐小創新，通過微課堂改進自身教學習慣，針對班級學情因材施教。

二、落實集體備課與個人備課相結合的二維備課機制，定教學目標和教學策略，定主要發言人和時間地點，活動要有提前量，反對糊里糊塗走過場。

三、敦促鼓勵組員按時參加各種級別的聽課、評課等教研活動，按本組要求承擔公開教學與專題教研活動，敦促他們儘可能天天運用“班班通”教學設備平臺，用直觀方法激發學生語文學習的興趣，努力提高語文學習效率。

　　四、工作策略：

一、積極推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業、提高課堂效率、營造陽光心態等工作。落實三維目標、實現四個轉移、全員全面發展。

二、組織教師認真學習市區兩級在開學初提出的教育工作精神和相關建議，明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規範，正確研讀新教材設計意圖。

三、認真落實學生良好學習習慣的養成工作，爲學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的學習，讓每一個學生清楚怎樣學纔是最有效的，要科學有效地培養學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

四、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、複習指導、考試指導、看書指導、錯題集彙編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

五、追求樸實教學，提高課堂教學實效性。一節課開始花3到5分鐘簡要回顧上節課的主要內容，明確本節課的具體的學習目標；在教學過程中，教師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已掌握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講；每節課不少於10-15分鐘練習反饋矯正；每節課結束前，留一定時間讓學生回顧反思，儘量做到當堂清。

六、重視做好“四清”教學管理工作，達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課後輔導過程中，要採取有效的分層補基礎的措施；在複習過程中，要堅持迴歸基礎，迴歸課本；要讓學生熟記典型的基礎性的例題；在高年級教學中，教師要指導學生整理基礎知識並形成學習筆記，以便於學生系統掌握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“週週清”“月月清”。

七、作業佈置要突出層次性，落實培優補差工作。對佈置學生的練習，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學生的作業，要做到“四必”：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

八、重視實施分層教學策略，認真落實培優補差工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發展。對待優等生，要注意從開學的第一天起，就重視對他們的培優工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。爲縣級學科競賽活動做好充分地準備，還要時刻關注學習方面的“後進生”，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹立學習的信心，及時給他們做好補差工作。

　　五、崗位進修：

語文組教師平均年齡偏大，精力有限，體力消退，願我們保證身體健康，愉快工作。但是，讓人糾結的是，學語文教學不同於其他學科的教學，它需要廣博的知識、應變的能力和創新的思維，這很需要擁有豐富的心理學知識和觸類旁通的信息素養，以及又快又好的信息加工能力，不繼續學習的話，教師的知識結構容易過時，上課沒*缺乏感染力，這樣，很難吸引學生的注意力，勢必間接影響教學效果。所以，我們在忙碌的備課上課、批改作業之餘，務必抽空瀏覽閱讀，以開拓視野，適應社會發展和語文教學需要。這，對自己對學生，不無裨益。

工作計劃 篇5

回首過去，展望未來。在新的下半年裏，我們將一如既往地保持好前面的工作成績，緊跟公司發展的步伐，將保潔工作制定一個更新的目標，以下是我對下半年的計劃總結：

1、完善各項管理制度，形成配套的考覈、監督機制。某年，我們將在原來的基礎上，修改、完善各項管理制度，改變以前人管人的被動狀態，從而走向制度管人，制度約束人的良性軌跡。進一步加強對人的管理，並把各項工作標準進行細化、量化，一方面，便於操作人員熟悉自己該怎麼做，該作到什麼程度;另一方面，方便主管人員的考覈、監督，減少個人的主觀因素。工作中，堅持定人、定崗、定時、定標準、定任務的五定方針，對具體的工作採取有效的`措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利於以後工作的開展。

2、樹立服務品牌。

服務品牌的樹立，有利於企業的知名度，對一個部門也是一樣，有利於提高部門的影響力，更有利於增強部門的凝聚力，目前，我們本着清掃一戶，潔淨一戶，滿意一戶的原則，爲業主提供家政服務，得到業主的好評，在業主心中樹立了良好的形象。

3、確定兩個工作目標。即達到某市A類物業衛生標準和達到經濟效率最大化的目標。根據小區定位及物業服務定位，我們保潔部會爲業主創造一流的生活環境而不懈努力，工作嚴格執行A類物業衛生標準，並能力爭創某市十佳物業公司。在做好保潔工作的同時，我們會做好廢品收購及家政服務工作，最大限度地減員增效，提高物業的經濟效率。

4、一個家政服務公司。一方面，由於我們保潔人員素質不同，工作質量有所差異，所做的家政服務的效果也不同;另一方面，目前輪流作業的形式，也不便於人員的管理。家政公司，在保證服務質量，規範內部管理的同時，我們還可以提取一定的服務費用。

5、建立一個垃圾中轉站。隨着業主入住的不斷增加，小區垃圾不斷增加，垃圾的清運、中轉、處理，是保潔工作的一個重要內容。希望在集團領導的大力支持下，儘快建立一箇中轉站。

6、保潔與綠化的統一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區環境管理的一部分，小區離開了保潔，就會出現髒、亂、差的現象;小區離開了綠化，就不會有花草樹木。如果兩者屬於不同的部門，就會出現年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現象。建議把兩者合併爲環境部。

工作計劃 篇6

爲進一步推進我社區老齡工作，不斷滿足老年人物質生活、精神文化需求，更好的提高老齡工作的整體水平，使我社區老齡工作不斷再上新臺階。現結合我社區實際情況特制定龍集里社區老齡工作計劃，具體如下：

一、 堅持以人爲本，完善老齡工作運行機制

一是爲確保老齡工作的順利開展，發揮日間照料活動中心資源優勢，由社區黨工委書記任組長，社區老齡工作主管領導爲副組長，工作人員爲成員的老齡工作領導小組，實施對老齡工作的部署、規劃、協調、管理等工作。完善相關制度，建立老年人來信來訪記錄，從而保證社區老齡工作有章可循，有序開展;二是針對老年人年齡、身體、生活方式以及興趣愛好的不同特點，社區主動適應老年人的服務需求，開通爲老服務熱線，及時公佈爲老服務項目，並建立隨訪、月訪、季訪、年訪等經常性分類走訪羣衆機制，健全完善預約服務、上門服務、走訪服務、代辦服務等制度，爲老年羣衆提供全方位個性化即時服務。

二、 加大宣傳力度，激發爲老服務工作熱情。

一是充分利用社區宣傳載體，通過黑板報、宣傳欄、標語、微信平臺、橫幅、LED電子屏、座談會、文藝演出等多種宣傳方式，向轄區羣衆廣泛宣傳人口老齡化、老年人的重要社會價值，全面提高社區老年領導機構對發展老年人事業重要性的認識，增強廣大居民維護老年人合法權益的自覺性，並在全轄區居民中積極倡導敬老、助老、愛老的良好道德風尚；二是組織社區工作人員積極動員社區居民學榜樣、樹新風，通過開展“身邊好人”、“孝親敬老”等先進典型集中評選活動，樹立一批敬老助老愛老的典型，在全轄區形成 “尊老敬老光榮”的良好氛圍。

三、加強隊伍建設，大力開展爲老服務活動。

（一）建立健全老年人信息檔案。按照“以人定事、以事定人”和“既有分工，又有協作”原則，充分發揮網格化管理“三活、四清、五百家”的優勢，定期不定期組織網格長入戶走訪，及時掌握轄區老年人的基本信息，全部建立個人檔案，做到底子清、情況明，瞭解老年人的需求，爲老年人提供力所能及的服務。

（二）切實爲老年人辦實事好事。爲進一步拓寬爲老服務渠道，動員社區居民組建尊老愛老、熱心服務的爲老志願者服務隊伍，以“日間照料服務”工作爲載體，經常性地爲轄區老年人開展居家送時送奶、醫療、衛生、心理輔導、老年人教育等服務工作，不定期開展老年人幫扶慰問活動，逢年過節爲他們送上大米、清油等生活必需品和節日的祝福，有力地推動社區老年人工作穩步推進。使轄區廣大老年朋友也力所能及地積極投身社區各項工作，投身於社區綠化美化、治安管理、法律服務、心理諮詢及青少年思想道德教育的各條戰線上，爲構建環境優美、治安良好、生活便利、人際關係和諧的新型社區發揮餘熱。

（三）關愛老人送溫暖志願服務。一是結合社區老年人較多的實際情況，社區工作人員結合“同心服務365”行動，開展上門服務，關心他們的生活，爲他們解決一些實際困難和生活中存在的問題，並充分利用我們的節日，集中開展爲老年人送溫暖活動；二是針對轄區老年人身體普遍差、疾病多的特點，社區定期邀請衛生服務站的專業醫師開展志願者送健康活動，爲轄區特困、孤寡、高齡老人進行義診、免費量血壓、測血糖、健康諮詢等，在社區市民學校開展老年人健康知識講座，發放健康知識書籍、宣傳單；三是嚴格落實惠民政策，按季度及時爲轄區內符合條件年滿80週歲的老年人申請高齡補貼。

（四）營造濃厚的敬老愛老氛圍。在“敬老月”期間，社區以“敬老月”主題開展系列敬老志願服務活動。一是開展走訪慰問活動；二是開展扶老助老活動；三是開展送關愛慰問活動；四是開展健康義診活動；五是開展生日送祝福活動；六是開展老年人趣味遊戲活動。通過一系列活動的開展，與社區老年人親切的零距離接觸，讓我們進一步瞭解他們的生活和需要，也讓他們度過一個溫馨的節日，更好的營造關愛老年人的濃厚社會氛圍。

四、以服務爲重點，打造老年人的“溫馨家園”。

社區老年協會要堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的工作方針，以服務爲重點，以需求爲動力，不斷探索新形勢下老年協會工作的有效途徑，夯實基礎 、創新載體、完善機制、整合資源、服務老年人等方面狠下功夫，使老年協會工作的整體水平有新進展。並依託社區老年人日間照料中心，利用圖書閱覽室、書畫室、康復室、老年人食堂和乒乓球室等各類活動場所，解決老年人看報難、讀書難、就餐難和活動難等實際問題,爲老年人排憂解難，爲老年人活動搭建有效地平臺，讓老年人日間照料中心成爲居民擁護和老年人歡樂的康樂之家。

五、開展文娛活動，豐富老年人文化生活。

充分發揮社區文體隊伍開展適合老年人有益的文化、娛樂、藝術、體育、科普、讀書、上網等活動，豐富社區老年人的業餘文化生活。結合“我們的節日”組織開展豐富多彩、健康向上的文化活動。極大的增進社區與居民之間的感情，爲居民提供更加便利、新穎、喜聞樂見的文化活動和文化項目，豐富老年人的精神文化生活。

工作計劃 篇7

一、指導思想

以《新課程標準》爲綱，以課本爲本，依據學校實際，確立教育科研爲“發展教師、發展學生、發展學校”服務的工作方向，圍繞“以教育科研爲突破口，以課題研究爲載體，全面提升學校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。

二、工作重點

1、完善各項管理制度，規範教科研活動；

2、着眼教師專業成長，培養教科研骨幹；

3、依託校園教研網絡，提升教科研層次；

4、抓實課題實施過程，物化教科研成果。

三、具體措施

（一）強化責任意識，構建高效的運行機制。

1、更新觀念，營造氛圍。

提高教師的科研素養是課程改革的需要，也是學校跨越發展的必由之路。倡導“學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融爲一體。學校爲教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態度，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。

2、完善機制，明確職責。

建立以校爲本的教研製度，強化教研組長職能，促進學校的發展，促進教師的發展，努力把學校建設成爲學習化組織。各教研組長和學科帶頭人要率先垂範，青年教師要努力成爲教育科研的中堅力量，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務於教師發展的、開放的學校教科研網絡，爲教師、教研人員和研究者獲得經常性的溝通和聯繫創造良好的環境條件，使教師的困惑能及時得到解決，教師的經驗能及時得到關注和分享。

3、嚴格考覈，激發活力。

努力探索並制定適合學校特點的教科研激勵機制，進一步修訂和完善校本培訓、教研活動、課題研究、教科研工作的相關制度。根據實際情況，嚴格考覈，獎勵教科研成果，激發教師的教科研熱情，提升學校教科研的實力。

（二）搭建發展平臺，促進教師專業化成長

1、倡導讀書活動，建設學習型校園。

我們倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學生爲本，促進學生全面、和諧、持續發展的思想，並把理論內化爲理念，用理念指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購一些優秀的教研報刊。選派教師外出學習觀摩，加強校際交流，互通信息，博採衆長。

2、依託校園網絡，構建教研平臺。

爲了充分發揮信息技術的作用，本學期我們將依託校園網，加強建設校園網站建設。圍繞學校覈心課題，提供有關理論學習材料，融教師教學、研究和反思於一體，把持續性的學習和實實在在的教育科研融入了虛擬的網絡空間，以嶄新的方式促進教師專業成長。

3、開展主題活動，形成對話機制。

圍繞“變革學習方式、促進學生髮展”這一主題，紮實開展集體備課和聽課評課活動。集體備課採取個人構思→交流討論→達成共識→形成教案（學案）的備課方式，反覆磨合，提高實效。開展教研組之間的聽課，教師每學期聽課不少於10節。執教者要介紹設計意圖及自我反思，評課要對課堂教學的成敗得失及其原因做切實中肯的分析和評價，並能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋。

（三）深入研究探討，確保課題研究成果。

1、加強教研和科研的整合力度。

堅持以課題帶動課改，以課題提升課改的工作思路，發揮教育科研對課程改革的促進作用，爲日常教育教學服務。“問題即課題，教學即研究，成長即成果。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行爲，豐富行動策略，提高自己的專業水平。

2、紮實開展課題研究活動。

實行教研組組長負責制，各課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有佈置、有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，後有總結與評價，使研究過程規範化、科學化。學期結束，要求每位教師能上好一節研究課，撰寫一篇教學論文，一篇心得，一則教案，一則轉化案例。

（四）工作安排：

九月：我爲學校獻愛心、我爲學校擬標語

十月：公開課聽課、評課

十一月：語文、英語作文競賽初一二數學競賽

十二月：經典人物故事會

工作計劃 篇8

一、指導思想

以《學校衛生工作條例》爲標準，以健康教育爲基礎，以常見病多發病防治爲重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作

1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉爲內化的習慣。

三、工作措施

1、強化值周教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生責任制，由值周老師以及學校行政領導每天分兩次進行檢查做好登記並及時反饋。並把檢查情況納入優秀班級考覈評比中。

3、每週進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

6、配合鄉衛生院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作

（一）作好常見病的防治

防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

（二）加強學校衛生監督

教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，爲學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

（三）作好環境衛生監督

室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無

積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。