實施尋標對標提標達標工作計劃
深入開展尋標對標提標行動，建立尋標對標提標達標工作進度表，加強對提標工作的指導和督查。下面是語文迷小編整理的實施尋標對標提標達標工作計劃，歡迎大家閱讀!
【實施尋標對標提標達標工作計劃1】
根據區開展“作風建設年”活動領導小組辦公室印發的《實施尋標對標提標行動工作方案》的通知要求，結合工作實際，現對區人大常委會機關深入實施尋標對標提標行動提出如下工作計劃：
一、總體要求
對照市第十二次黨代會、區第十四次黨代會和人代會確定的任務目標、戰略重點，通過深入開展尋標對標提標行動，全面提升目標定位、工作標準，打開新視野、進入新境界，推動人大機關各項工作提檔升級，把各項工作任務落到實處。注重把握以下原則：
一是先進性原則。圍繞提升各項工作首位度和知名度，瞄準全市全省一流標準和先進單位，高點確定工作標杆，奮力進位爭先。
二是可比性原則。按照“行業領域同類、基礎條件相近、可學可比可趕”的要求，確定對標單位。
三是針對性原則。堅持整體推進與單項突破相結合，既要整體工作對標，又要單項亮點工作對標。
四是實效性原則。緊密結合人大工作實際，取長補短，學以致用，防止生搬硬套。
二、內容安排
(一)明確比學趕超標杆
按照“全市爭一流、全省創先進、全國有影響”的目標定位，在省內把青島市市南區人大常委會機關作爲比學趕超標杆，在國內把杭州市江乾區人大常委會機關和廣州市天河區人大常委會機關作爲比學趕超標杆，重點比學習、比干勁、比作爲、比奉獻，重點學敢爲人先、爭創一流的境界視野，學攻堅克難、勇於擔當的精神狀態，學埋頭苦幹、腳踏實地的工作作風，學深化改革、推進人大工作與時俱進的思路舉措，做到比着幹、賽着上，按期達到既定目標。比學趕超標杆由常委會主任辦公會議研究後，5月15日前報區活動領導小組審定。
(二)開展“對標學訪”活動
5月中下旬至6月上旬開展“對標學訪”活動，堅持“走出去”與“請進來”相結合，建立與對標單位經常性聯繫溝通機制，每季度至少開展一次聯繫交流活動，採取到對標單位學習考察、聽取經驗介紹等形式，全面進行對接交流，深入學習剖析對標單位的先進經驗和思想境界，對照分析查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、方式方法等方面存在的問題和差距。在“學訪”對標單位的同時，還要學習借鑑省內、國內其他先進單位經驗做法，做到博採衆長，兼容幷蓄。
(三)制定比學趕超方案
5月中下旬，在“對標學訪”和廣泛徵求代表和羣衆意見的基礎上，認真分析研究對標單位的工作思路和經驗做法，找準自身優勢、短板和差距，着眼於揚長補短、促進工作，研究制定比學趕超工作方案，明確比學趕超任務目標、階段安排、推進措施、達標時限等，制定任務目標配檔表，並分解落實到機關各委室和責任人。5月底前，將比學趕超工作方案經常委會主任辦公會議研究後，提交區活動領導小組辦公室和區委常委會研究審定。
(四)實行公開承諾
5月中下旬，將確定的對標單位、比學趕超任務目標、主要措施、達標時限等內容，通過電視、廣播、報紙、公示欄、明白紙、會議以及人大網站、微信、微博等形式向社會公開承諾，接受代表和羣衆監督。
三、保障措施
(一)加強組織領導。在常委會黨組的領導下，機關“作風建設年”活動領導小組全面負責尋標對標提標行動，做到定期研究、持續督導、強力推進。機關各委室要統一思想認識，明確責任分工，做到各項任務目標有時間節點要求、有可行措施保障。
(二)落實踐諾措施。區人大常委會辦公室主任譚立業作爲機關履諾踐諾第一責任人，要主動作爲、主動擔當、依法作爲，做到言必行、行必果，承諾一件、兌現一件，確保取信於民。建立月調度、季通報、半年點評制度，及時掌握履諾踐諾進展情況，發現問題，及時解決，確保完成承諾事項。
(三)強化考覈評價。按照區委統一安排，2018年1月10日前，對實施尋標對標提標行動情況進行自查自評，形成專題報告，報區開展“作風建設年”活動領導小組辦公室。
(四)做好結合文章。將尋標對標提標行動與機關各項工作緊密結合，與擔當進取幹事創業緊密結合，與推進人大工作創新發展緊密結合，加強學習研究，完善工作制度，提升活動實效，爲加快建設現代化中央活力區作出貢獻。
【實施尋標對標提標達標工作計劃2】
根據全市開展“作風建設年”活動的實施方案要求，爲全面提升我市教育事業發展的目標定位，提高工作標準，開拓新視野，提升新境界，推動各項工作提檔升級，把“創辦全省一流教育”的目標要求落到實處，現制定尋標對標提標行動工作計劃。
一、總體要求
全面貫徹濰坊市和青州市《關於在全市開展“作風建設年”活動的實施方案》工作部署，推進《中共青州市教育局委員會關於在全市教育系統開展“作風建設年”活動的實施意見》的落實，緊緊圍繞“全面推進改革創新，創辦全省一流教育”總體目標，牢固樹立對標意識和看齊意識，積極尋標對標提標，全面提高全市廣大教職員工的標準、境界和效能，努力探索加快青州教育發展的思路、機制、措施和辦法，全力促進“教育教學質量、學生綜合素養、隊伍專業化、社會滿意度”四個提升，使全市教育工作實現跨越趕超，創造一流業績。
二、基本原則
(一)先進性原則。圍繞提升各項工作首位度和知名度，瞄準全濰坊全省一流標準和先進單位,高點確定工作標杆，奮力進位爭先。
(二)可比性原則。按照“基礎條件相近、可學可比可趕”的要求，確定對標單位。
(三)針對性原則。堅持整體推進與單項突破相結合，既要整體工作對標，又要單項亮點工作對標。
(四)實效性原則。緊密結合自身實際,取長補短、學以致用，防止生搬硬套。
三、主要內容
(一)明確比學趕超目標
市教育局確定“全面推進改革創新，創辦全省一流教育”的比學趕超標杆。教育系統各級各類學校要按照市教育局總體要求和上述原則，高標準確定比學趕超標杆，重點比學習、比干勁、比作爲、比奉獻，重點學敢爲人先、爭創一流的境界視野，學攻堅克難、勇於擔當的精神狀態，學埋頭苦幹、腳踏實地的工作作風，學深化改革、推進創新的思路舉措，做到比着幹、賽着上，按期達到既定目標。
局機關及直屬事業單位：原則上在濰坊市內確定趕超標杆，面向全省確定學習標杆;各項工作走在全濰坊市前列的，可在全省全國範圍內確定趕超標杆和學習標杆。
各級各類學校：原則上在濰坊市內確定趕超標杆，面向全省確定學習標杆。
(二)開展“對標學訪”
1.集中開展“對標學訪”。各單位於5月份集中開展“對標學訪”活動，堅持“走出去”與“請進來”相結合，採取到對標單位考察、請對標單位介紹經驗等形式，與對標單位全面對接交流，深入學習剖析對標單位的先進經驗和思想境界，對照分析查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、發展思路、方法方式、服務效能、羣衆滿意度等方面存在的問題和差距。在“學訪”對標單位的同時，還要學習借鑑其他先進單位經驗做法，做到博採衆長，兼容幷蓄。
2.定期開展互訪交流。建立與對標單位經常性聯繫溝通機制，每季度至少開展一次聯繫交流活動，及時掌握對標單位工作動態，增進深度瞭解，持續跟進學習對標單位的新思路、新舉措。
3.注重搞好統籌協調。統籌安排 “對標學訪”活動，防止搞“大呼隆”、扎堆式外出考察，避免出現重複或反覆到一個單位“學訪”現象。
(三)制定比學趕超方案
1.精心制定具體方案。在“對標學訪”和廣泛徵求教職員工和羣衆意見的基礎上，認真分析研究對標單位的發展優勢和經驗做法，找準自身優勢、短板和差距，着眼於揚長補短、加快發展，研究制定比學趕超工作方案，明確比學趕超任務目標、階段安排、推進措施、達標時限等，分解落實到責任單位和責任人。原則上於5月20日前完成。
2.嚴格審覈把關。比學趕超工作方案須由本單位集體研究，經單位負責人和分管領導審定後，報市教育局開展“作風建設年”活動領導小組辦公室。原則上於5月25日前全面完成審定和報送工作。
(四)實行公開承諾
1.面向社會公開承諾。5月中下旬，各單位將對標單位、比學趕超任務目標、主要措施、達標時限等內容，通過公示欄、明白紙、會議以及網站、微信、微博等形式向社會公開承諾，接受羣衆監督。
2.落實履諾踐諾措施。各單位“一把手”是履諾踐諾第一責任人，要主動擔當、主動作爲，做到言必行、行必果，承諾一件、兌現一件，確保取信於民。各級要建立一月一調度、一季一通報、半年一點評制度，及時掌握履諾踐諾進展情況，發現問題，及時解決。開展“作風建設年”活動領導小組辦公室要將推進履諾踐諾作爲督查重點，採取召開經驗交流會、現場推進會和組織黨員羣衆評議、領導幹部點評等多種形式，推動履諾踐諾，確保完成承諾事項。對履諾踐諾不到位的，及時督促整改提高。
(五)搞好考覈評價
2018年1月15日前，各單位對照比學趕超工作方案，對實施尋標對標提標行動情況進行自查自評，形成專題報告，報市教育局開展“作風建設年”活動領導小組辦公室。由活動領導小組辦公室組織覈查認定，結果在一定範圍公開，並作爲考覈評價其開展“作風建設年”活動成效的重要內容，同時提出新的提標達標要求。通過持續不斷地開展尋標對標提標行動，提升全市教育工作在全濰坊市全省的首位度、知名度。
四、保障措施
(一)加強組織領導。市教育局開展“作風建設年”活動領導小組辦公室要統籌做好教育系統尋標對標提標工作的組織協調和督查指導。局機關及直屬事業單位、各中心校、市直各學校要高度重視，將此項工作列入全年工作重點，周密部署，精心組織，明確責任，認真落實，積極做好各項工作的組織實施，切實將尋標對標提標的過程變爲研究問題、破解難題、推動工作、提升效能的過程。
(二)強化宣傳引導。要加強輿論宣傳工作，堅持正面宣傳爲主，把握好輿論引導的時機、力度和效果，創新宣傳形式，充分發揮平面、網絡媒體等宣傳渠道，大力宣傳尋標對標提標工作的重大意義、部署要求、經驗做法和實際成效。同時，積極宣傳各單位開展尋標對標提標行的好經驗、好做法，選樹、培養先進典型，發揮典型的示範引領作用，用典型推動工作。
(三)做好結合文章。各單位要明確尋標對標達標的具體要求，在工作推進中做到統籌兼顧，努力在尋標中提境界，在對標中找差距，在提標中出成效。同時，要把要把尋標對標提標與做好教育教學工作、黨員幹部履職盡責結合起來，統籌協調，合理安排，共同促進，狠抓落實，促進“教育教學質量、學生綜合素養、隊伍專業化、社會滿意度”的全面提升。
(四)確保取得實效。要加強對尋標對標提標工作的督查指導，抓好工作責任分解和落實，確保進度完成到位;市教育局開展“作風建設年”活動領導小組辦公室要認真履行職責，嚴格指導把關，認真審覈各單位的尋標對標提標工作方案、比學趕超方案、公開承諾等重要材料，確保各個環節的工作落實到位。
1.實施尋標對標提標達標工作計劃
2.關於開展尋標對標提標達標工作計劃
3.尋標對標提標達標工作計劃
4.2017年尋標對標提標工作計劃
5.2017學校尋標對標提標活動計劃
6.2017局尋標對標提標達標工作計劃
7.2017單位尋標對標提標達標工作計劃
8.2017尋標對標提標工作計劃
