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【實用】建設工作計劃三篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的建設工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】建設工作計劃三篇

建設工作計劃 篇1

作爲一所百年老校,市實驗小學有着豐厚的文化底蘊,特色建設也走過了一條漫長的歷程。從八十年代初期老江蘇人不甘人後,勵精圖治的嚴謹的教育教學實踐,形成了“減負不減質,減負不減責”的信念並深深地紮根於每個江蘇人的心底。“輕負擔、高質量”的辦學特色得到了社會各界的認可。在此基礎上,以“楊屹”爲代表的學校教師羣體歷時二十多年,潛心研究,提出了“情趣教學”思想,繼承了“輕負高效”的辦學特色。以尊重學生個性爲前提,通過引情激趣、情理交融,深化了師生的生命體驗,爲師生的持續發展注入了持久動

,使課堂教學煥發了新的生機與活力。但是怎樣在原有基礎上爲學校發展提供不竭的動力,從而推動師生的持續發展,是擺在我們面前的新問題。通過潛心思考、深入研究,我們進一步明確了目標:開發符合情趣教育目標的校本課程,實現我們對教育培養目標的設想,深化學校特色建設的研究,爲學生的自主發展搭建更廣闊的舞臺,爲學校的可持續發展提供源源不斷的動力。

一、逐步形成“情趣校本課程”管理系統

課程歷來是教育改革的核心問題,課程結構決定着人的素質結構,課程內容決定着人的素質,課程的可選擇性是學生自主發展的基本前提。

在實踐與探索的過程中,我們將以“情趣教育課程研究”的新視角,重新拓深認識“情趣教育”的基本內涵,形成以“情趣教育”爲中心的學科課程與活動課程密切配合、現行課程與隱性課程相互促進的“情趣教育課程體系”,激活學生潛能、滿足個體需求差異。

1.成立“情趣教育課程研發”管理委員會。確立由專家、幹部、教師及家長代表組成的研發領導機構。

2.繼續完善“情趣教育”的隱性課程。制定爲實施“情趣教育”相匹配的學校管理制度,使校園文化建設的指導思想與“情趣教育”的基本目標保持協調一致。暑期完成主教學樓的文化創建,完成學校博物館建設。

3.構建“情趣教育”課程體系。以“情趣教育”的顯性課程(學科課程和活動課程)和隱性課程爲主體框架,構建“情趣教育”課程體系。制定《情趣教育課程研究與實踐實施方案》,並申報中國教育學會“十一五”教育科研立項課題;同時制定《情趣教育課程評估方案》。

二、逐步開展“情趣校本課程”實踐研究

1.蒐集與整理課題的研究文獻;

2.確定情趣教育課程的研究目標,制定“情趣校本課程開發研究”的課題實施方案;

3.組織開題及實驗教師的培訓

4.完善相關的保障機制

5.初步構建興趣類、情感類和品味類三大板塊的情趣教學課程體系的研究框架。

6.深入開發三大板塊課程的具體構成,研究和分析三大板塊的情趣教育課程子類設置的科學性及其對學生身心發展的影響,做出修改並建立階段性的情趣校本課程體系。

7.研究並確定以課程目標與課程計劃、課程準備與投入、課程實施過程爲三要素的情趣校本課程教師質量評價體系;

8.研究並確定以課程目標達成度、學生興趣特長形成與發展、學生滿意度爲三要素的情趣校本課程學生質量評價體系。

三、逐步完善“情趣校本課程”研究成果

1.每門課程的詳細的教學方案和教學計劃

2.編寫10門完善的情趣校本課程教材

3.青島市實驗小學情趣校本課程學生質量評價體系

4.青島市實驗小學情趣校本課程教師質量評價體系

5.情趣校本課程實施的優質課案例集。

建設工作計劃 篇2

20xx年局系統老協分會將在縣規劃建設局和縣老協的正確領導下,堅持以人爲本和老有所樂的原則,積極組織局系統離退休人員開展適合老年人鍛鍊的各項活動,促進局系統老協分會的工作更上一個新臺階。

一、堅持學習、提高認識

分會爲每個會員在新的一年訂一份報紙和一份“康樂壽”雜誌。爲老年人堅持健身學習創造條件。同時鼓勵會員報名參加老年人大學學習,不斷提高思想,增長才幹。

二、開展多彩活動

1、分會成立門球隊、釣魚隊、娛樂隊,開展各項對老年人身心健康有益的活動。同時鼓勵會員積極參加經常性體育鍛煉。如慢跑、走步、做操、打太極拳、打腰鼓、跳舞、柔力球等。注意保持經常性,並掌握適當的運動量和科學健身方法。

2、門球活動。分會門球隊員要按縣老協的安排進行練球,提高球技。要求每週一、三上午球隊隊員積極到本分會門球場練球。全體會員每週星期五上午到本分會球場練球。

3、釣魚活動。今年分會計劃組織會員釣魚十次,四~十一月和中秋節、端午節各安排一次,時間另行通知。

每人每次釣魚最高限額爲五市斤,超出部分自付款(單尾重超過5市斤除外)。未釣到者(或不足三斤者)發給(補足)三斤魚款。因事未去者發給二斤魚款補助。

爲了適應個別釣魚愛好者的興趣,可以自行選擇魚塘買票釣魚,票價不超過150元,可憑票到分會報帳,但不能參加分會本年度的釣魚活動,也不再發補助款,分會釣魚比賽可以參加。

4、室內活動。以開展樸克、麻將、象棋、跳棋等活動爲主。每星期二上午爲全體會員集中室內活動日,無特殊情況,每個會員都必須參加。其它時間全體會員也應積極參加各項室內活動(門球隊員參加練球日除外)。

5、培訓事項。按縣老協的要求,派員按時參加。

三、有關規定

1、分會會員每人每年必須在年初繳交10元會費,新入會者還得交入會申請書一份。不繳納會費者不承認會員資格,不參加者分會組織的各項活動。

2、分會在每月最後一個星期二舉行一次室內活動比賽,參加者每人發一份紀念品(經費10元)。但室內活動和門球隊活動每月累計5次以上未參加者不發給紀念品;當月已參加室內活動和門球活動累計5次以上者,雖因故未參加比賽,也可得一份紀念品。比賽獲得第一名的獎12元,第二名的獎10元,第三名獎8元。

3、凡經常參加門球、釣魚活動的會員每人年發一頂涼帽、一雙球鞋(經費控制在60元以內),不參加者不發。

4、門球活動參加者平時練球不發給補助。季度賽、全縣性比賽分別每人每天(兩場爲一天)8元的補助。本隊人員擔任教練、裁判不得享受補助。

5、參加縣老協組織的樸克、麻將、象棋、釣魚等比賽者,獲第一名的分會給每人獎20元;第二名分會給每人獎15元;第三名分會給每人獎10元。未獲得名次,每人每天補助8元。

6、參加縣老協組織的全縣性各項比賽,凡獲得第一名每人獎30元;第二名每人獎25元;第三名每人獎20元;第四、五名每人獎15元;第六、七、八名每人獎10元。未獲得名次,每人每天補助8元。

四、組織外出參觀學習旅遊

1、請求局裏在適當的時間安排局系統離退體人員出省旅遊一次,開闊眼界、增長見識、舒展情懷。

2、在條件允許的情況下,請求局裏每年組織局系統離退休人員在本市範圍內參觀學習一次(每年1~2個縣),以便使離退休人員瞭解本縣和周邊縣、市(區)發展情況。

五、注意安全

會員參加分會或縣老協組織的活動,都要根據自己的身體情況量力而行,往返途中切記交通安全。釣魚時要坐穩,以防掉入水中,嚴禁在高壓線底下垂釣,以防發生意外。外出參觀旅遊時,身體欠佳人員不要勉強參加,注意外出安全。

建設工作計劃 篇3

教師的職業是神聖的,加強師德建設,提高師德素質極爲重要,師德作爲社會道德體系的組成部分,是規範、約束教師的職業行爲重要準則。爲此我制定新學期師德建設個人工作計劃如下:

一、指導思想:

以自身成長和發展爲目標,以學校工作的`總體規劃爲依據,以規範自身職業行爲爲重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想

水平和職業道德素養。

二、主要任務和工作目標

(一)學習師德典型。

要學習新老典型的先進事蹟,學習他們愛崗敬業、教書育人、爲

人師表的光榮傳統。

(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。

1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,昇華道德境界,提高

思想道德素質。

2、學習政策法規,增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄製的《師德啓示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀後感。

3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

三、工作措施

以學生評價作爲透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口。要 重視學生的評價,胸懷坦蕩,從徵求學生的意見的角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班裏進行自主的問卷調查,瞭解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認爲老師喜歡你嗎?你認爲我是一個什麼樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近願不願意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思 路,真正做到有則改之,無則加冕。

四、主要內容:

1、依法執教是根本的教師職業道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政

策的事。

2、我要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師的道德規範,人民教師必須熱愛自己的教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。

3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規範,師生關係是教師在工作中所面臨的主要人際關係,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。

4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規範,教師做到樹立優良的學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

5、爲人師表是教師必備的主要道德規範,教師個人做到模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。