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2015-2016第二學期教學工作計劃

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“德爲才之帥。”德是做人的根本,是一個人成長的根基。下面是小編爲大家收集整理的2015-2016第二學期教學工作計劃,希望對大家有所幫助!

2015-2016第二學期教學工作計劃

  【2015-2016第二學期教學工作計劃1】

  一、指導思想

新學年、新起點、新希望。本學期的中心工作是全面提升教育教學質量,以“課堂教學改革推進年”爲契機,重點抓好教學質量、師德、師風,提高學生思想素質。努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,真正辦一所羣衆滿意的學校。

  二、工作目標

1、提高教育教學質量。以教學質量爲中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量檢查,並不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。

2、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行爲規範教育爲抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設爲陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

3、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和教師個人風採,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重於泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

  三、主要工作及措施

(一)樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、鞏固創造平安校園的成果。一絲不苟地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育,確保不出任何差錯。

(二)學校教學工作

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。“以教學爲中心,質量爲核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啓發學生的思維,如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,校本研修能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節,優化教學過程

(三)學校德育工作:

1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面牆壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行爲規範養成教育爲重點,從學生日常行爲開始,從一點一滴做起,使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無髒、亂、差”。

3、不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通,爲學校發展構建良好的社會環境氛圍。

(四)安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作放在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產萬無一失。

(2)利用安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防範責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。在三月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

(五)大力開展幼教事業,加大幼教資金投入加強室內外環境佈置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現幼教工作有新突破。

總之,我們力爭通過做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協力把我校辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

  【2015-2016第二學期教學工作計劃2】

上學期辦公室在學校領導的正確領導下,經過全體成員的共同努力,圓滿完成了各項工作。2016年是我校面臨新形勢、抓住新機遇、再謀新發展的一年,爲充分發揮我校辦公室的職能作用,全力推動各項工作目標的順利完成,根據學校今年工作重點,結合學校發展的需要,本着求真務實工作態度,認真履行辦公室的職責並創造性的開展工作。特制定本學期學校辦公室工作計劃如下:

  一、指導思想

本學期,辦公室將在以江校長爲核心的學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,堅持"服務第一"的指導方針,以學校總體工作目標爲中心,繼續以"運轉有序、協調有力、督促有效,服務到位"爲目標,以爲學校、爲教師、爲學生服務爲己任,強化辦公室人員服務意識,加強學習,努力提高自身素質,有目的、有條理、高效益地開展工作,爲學校提質量、創成績而服務。

  二、目標措施