工作計劃彙總八篇範例

時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新一輪的努力，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

（一）、設計工作

1、飲用水工程

我所目前在做的飲水工程有靈溪渡龍辦事處、城南辦事處、南水頭辦事處的飲用水工程以及五鳳鄉輸水工程。預計該四個項目可分別在8月上旬~9月下旬均可完成設計工作。

2、水庫保安工程

我所在6月承接了龍叉井水庫和玉蒼山天湖水庫的保安工程，目前兩個工程設計工作進展順利，預計在8月下旬可完成整個設計工作。

3、小流域綜合治理工程

我所下半年承接的小流域綜合治理工程有橋墩桂蘭溪駁坎工程和莒溪小流域水土保持綜合治理工程，目前兩項目均以開始設計工作，預計可在8月下旬~9月上旬可完成整個設計工作。

（二）、自身制度的建立和完善

20xx年下半年，我所將局黨委的領導下，根據水利局的機關作風建設的要求，進一步嚴格考勤制度，堅決執行“八項禁令”，提升設計所的形象。

工作計劃 篇2

過去的一學期，我校深入推進新課程改革，積極參與湖北省教育廳組織的“課內比教學、課外訪萬家”活動，圍繞“努力構建有效課堂，切實抓好減負增效，有效促進學生全面發展、教師專業發展、學校特色發展”這條工作主線，實現了東風高中教育教學工作又一次跨越和發展。經省教育廳評估審查通過，我校已經跨入全省新課改第一批樣本試驗學校的行列，我校在新課改活動中不斷涌現出的先進經驗及豐碩成果起到良好的示範和引導作用，目前正在全市乃至全省總結推廣。

20xx年，我校進入“有效課堂”構建的強勢發展期，面對國家教育發展的機遇和區域教育競爭的壓力，新學期教學口必須強化不進則退的憂患意識、稍縱即逝的機遇意識和只爭朝夕的發展意識，變壓力爲動力，化機遇爲助力，龍馬精神，跨越發展。

一、指導思想

切實把促進學生的健康成長作爲一切工作的出發點和落腳點，進一步貫徹落實全國及省市教育工作會議精神，全方位推進高中課程改革，努力構建有效課堂，進一步探索減負增效的有效途徑，解決好我校目前教育教學中存在的問題，在促進學生全面發展、教師專業發展、學校特色發展方面取得新的成果。

二、工作思路

更新觀念、落實常規、制度管理、科學評價、減負增效、提升質量。

三、工作目標

1、貫徹落實《省教育廳在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》和市教育局《關於在全市中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》精神，結合《十堰市“課內比教學”活動實施方案》和我校“帶教制”活動及學校正在開展的“有效課堂”驗收活動，確保我校“課內比教學”活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學能力，達到錘鍊教學基本功，促進教師專業成長的目的。

2、加強教學的規範管理，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。實施“績效考覈”，鼓勵全體教師不斷完善自我，認真履行崗位職責，並形成強烈的競爭意識。樹立“以教師爲主導，以學生爲主體，以有效爲主線，以提高爲目的”的教學理念，培養學生自主學習的能力和良好的學習習慣。

3、以減負增效、提高質量爲重點，統籌確立學校的科研課題，圍繞“有效課堂教與學行爲研究”，繼續開展課堂教學有效性的專題研究，探索有效課堂教學模式，完善生本教育實施策略，進一步落實構建高效課堂的行動方案。

4、紮實有效做好20xx屆高考備考工作，在20xx屆高考取得的輝煌成績的基礎上要再創佳績。要以“加強雙基、發展智能”爲備考思想，認真領會“作業高考化、課堂問題化”精神實質，落實“容量大、歸納全、訓練強”的先進備考做法，繼續推進師生共同參與編寫原創題的研究活動，確保20xx年高考目標的完成。

四、工作要點

（一）教學工作要點

1、探索具有本校特色的課程體系，促進學校課程特色化、多元化發展。學

校的任何活動都是課程，課程改革意義重大，全體教師必須共同參與整合建立大的課程觀，使學校課程達到“四化”的要求，即：①國家課程校本化。開足開齊國家課程，針對實質，基於標準，二次開發，形成學校自己的標準和標高。在上學期實踐探索的基礎上，進一步落實各年級“學科拓展課”的開設計劃和實施工作。②校本課程品牌化。對已經開發出的30多門校本課程進一步精加工，爭取將無線電製作、汽車發展史、生命教育、識圖製圖及更多的校本課程打造成爲品牌課程。③學生課程個性化。結合訪萬家活動，適應學生個性發展，形成培養優秀個性品質的課程，爲學生終身發展打好基礎。④家庭課程有效化。針對許多不合格的家庭教育的負面影響，訪萬家、尋背景，與監護人共同制定促進學生健康成長的家庭教育方式方法，形成有效的家庭教育課程。

2、深入推進“課內比教學”活動，進一步轉變廣大教師的教學觀念和教學

行爲，促進教師刻苦鑽研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。引導教師進一步學習專業知識，培養教師地硬的專業技能，引爆教師的潛能，使全體教師以淵博的知識、高昂的激情、得力的方法營造出最爲有效的課堂。

本學期，結合全市開展的“創先爭優”活動，學校將舉辦教師七項教學技能競賽和師德師風經驗交流活動，並對優勝者進行表彰。組織以教研組或學科備課組爲單位的聽課、講課和評課活動，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，併爲全市和全省即將開展的教學比武競賽做好充分準備。實錄各備課組推薦的優秀課堂並及時上傳至校園網絡，幫助老師們在觀摩、學習和反思中不斷提高課堂教學能力

3、深入構建有效課堂。構建有效課堂是學校始終不渝追求的教學目標。根據幾年的實踐，學校初步總結出了有效課堂的標準：激活課堂、優化問題、有效效評課、突出思維；教學策略：加強雙基、發展智能；教學方法：課堂問題化、作業高考化；教學特徵：容量大、歸納全、訓練強；教學氛圍：知識的超市、生命的狂歡。要求教師共同遵循，發揚光大，掌握構建有效課堂的核心技術，探尋有效課堂的內在規律，爲減輕學生的課業負擔，本學期起，逐步淡出市場教輔資料，以高考考綱爲標準，定位於學校和學生的實際，從高一開始，教師自己集體編制教輔資料，建立學校自己的資料庫和試題庫。

4、爭取20xx年高考取得更好成績。本屆高三學生是新課改後的第一屆，備考工作意義重大，“舉校保高三”是新學期工作的主旋律。要認真總結20xx年高考備考的經驗，紮實有效地做好備考方案，加強領導和指導，定期研究備考方略，及時調整優化備考狀態、方法和步驟，把備考工作做到極致和更佳，共同譜寫20xx年高考的新華章。

5、堅持做好常規教學檢查、做到檢查到位，反饋及時，整改有效。學會“每天思考一個問題”、“每天整改一個問題”，從小處抓起，注重實效。堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研活動，進一步端正學生對信息技術、通用技術、音樂、美術、體育等課程的學習態度，加強教學考覈工作，提高任課老師的業務能力和管理能力，保證課堂教學質量。規範教師教學工作和學生學習活動，以“評教評學十一條”爲標準，認真做好評教評學工作。繼續實施“推門聽課”制度，嚴把課堂教學質量關。

6、舉辦好學校第二屆“科技節”活動，通過科技小作品的製作和展示、學科常識競賽和趣味知識競賽、科學小實驗等多種形式，激發學生參與活動的興趣，多出作品，出好作品。

7、關愛學生，賞識學生，召開不同形式的學生會、教師會、家長會，全面瞭解情況，徵求意見，有效推動教學工作的開展。

（二）教科研工作要點

1、加大課堂教學改革研究力度。結合新課程實施，將“綜合實踐課程活動”

和“學科拓展課程”作爲重點研究項目，確定由學校、年級、教研組、備課組及教師個人組成的各級各類研究小課題。

2、進一步規範校本教研活動。

①按“四定”（地點、時間、人員、內容）原則開展好校本教研活動；

②規範集體備課，提高集體備課的質量；

③加大專題研究活動；

④規範地開展好課堂教學評估活動；

⑤利用“校園博客”這一平臺，發揮其在教研活動中的交流、互動、提升作

用。

3、以青年教師培養爲抓手，優化師資隊伍建設，培養一支教學觀念新、教

學能力強、一專多能的現代化教師隊伍。通過教師在教學實踐中不斷反思自己的教學行爲（問課），提升教學實踐的合理性，逐步實現從經驗性教師向智慧型教師發展，從而不斷提高自身素質的目標。

4、充分發揮特級教師、星級教師、教研組長和備課組長的專業引領和示範作用，鼓勵他們認真履行骨幹教師的職責和義務，並按相關規定做好對他們的管理與考覈工作。

`（三）其他工作

1、配合學校籌建人文書館和科學館工作及對新完工的建築進行命名的工作，深化校園文化建設，進一步提升學校教學環境，打造科技校園、數字校園、書香校園、綠色校園、文化校園、平安校園、運動校園，營造積極濃郁的校園氛圍，改善學校的軟環境。

2、配合相關部門，結合學科教學，進一步做好學生會組織的各類社團工作，面向全體學生，促進學生全面發展，關注學生的持續發展與終身發展，並讓學生在人文素養與人文情懷方面有涵養，有識見，有特長，有技能。

工作計劃 篇3

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。學高爲師，身正爲範，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發展的根本保證。爲此，特制定北國中心小學師德師風建設規劃。

　　一、指導思想

結合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作爲加強學校精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業精神。

樹立先進典型，建立評比考覈制度，創造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養和造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍，並使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規範化的軌道。

　　二、實施措施

學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發展的總體規劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

(一)抓好組織落實。

學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。

(二)抓好制度落實。

爲了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態化、規範化，學校制訂下發了《北國中心小學貫徹中小學教師職業道德規範十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現正確導向，爲師德建設提供製度保障。

學校將每年結合期末考評和年終考覈等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實情況，瞭解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作爲教職工評先評優、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。

(三)抓好任務落實。

師德師風建設是一項系統工程，任務艱鉅，必須統籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。

　　三、實施步驟

學習教育採取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發動、觀念上得以更新、行動上得以體現、建設中得以完善的思想引領作用。

工作計劃 篇4

　　一.學生會例會

1.全體成員務必在每週二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘裏與內部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

2.無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經同意後方可。

3.嚴格遵守例會紀律，開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，並且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發言踊躍，積極主動，絕不以旁觀者的態度對待每一次會議。

4.會議期間應將手機調至振動或靜音狀態，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二.部門例會

1.保持每週開一次內部會議。

2.請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

3.助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

4.會議期間積極交流，增強文藝部內部的凝聚力。

　　三.平時的時間安排

1.留意身邊的有才能的同學，鼓勵他們展現自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。

2.多與其他部門交流，增強聯繫，加強學生會內部的凝聚力。

　　四.管理計劃

1.充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面，爲學生會添磚加瓦。

2.每次活動之前，向主席團進行彙報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位。活動結束後留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。

3.與各部門保持緊密的聯繫，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

4.協助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

5.加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展。

6.在工作中不斷髮現自己的問題，總結經驗，以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。

工作計劃 篇5

20xx年是新《環境保護法》頒佈實施的頭一年，也是向“污染宣戰”關鍵之年，這一年我們必須嚴管、嚴查、嚴控，要鐵心執法、鐵面執法、鐵腕執法，對違法者絕不留情，要讓違法者無處遁形，徹底解決執法手軟、心軟、面軟的問題，使環境執法更加程序化、制度化、規範化，營造一個天藍、地綠、水清的良好人居環境，爲此，對20xx年環境監察工作做如下安排：

1、進一步完善各項規章制度，使人員管理有明顯改觀。要改進工作作風，強化責任意識。對已經建立的各項規章制度進行修改完善，使之更具有操作性。要加強人員的思想教育和業務學習，提高全員的綜合素質。加強值班值宿和簽到簽退工作，完善請銷假制度。要加強車輛管理，切實保障環境執法工作的正常開展。

2、加強環境監察業務學習，提高執法人員的業務能力和工作水平。20xx年是新修訂的《環境保護法》實施頭一年，要認真組織環境監察人員對新環保法內容的學習與理解，要把國務院辦公廳下發的《關於加強環境監管執法的通知》作爲學習的重點，並予以實施。要以環保部組織的業務培訓爲依託，對科以上幹部和30%以上的監察業務骨幹進行一次輪訓，以點帶面，不斷提高環境監察人員的執法能力和業務水平。

3、完善“網格化”管理模式，做到環境執法“橫向到邊、縱向到底”。 在原有的管理體制、機制基礎上，進一步明確責任、分工，建立較爲完善的監管機制。實施環境監察網格化監管按照“誰監管、誰負責”的原則，建立“全面覆蓋、層層履職、網格到底、責任到人”的環境監管模式。

4、積極推行“陽光執法”，建立重大事項集體討論制度。建立行政處罰領導小組，小組組成由市環保局分管法制的副局長、法制科科長，市環境監察局班子成員、法制室負責人等。一是對企業下達限期整改、限期治理、停產整治、取締、關停、查封、扣押和移交等行政處罰，必須經領導小組討論決定，該政府下達的行政命令，經研究後上報政府。二是對企業的違法行爲先下達《行政處罰預先告知書》，企業在三日內沒有提出異議的，由行政處罰領導小組討論後，下達正式《行政處罰決定書》，並將處罰決定在環保網站上進行公示。

5、建立環境監察通知制度，稽察縣區、經濟區落實環境問題整改。開展環境執法稽查，完善國家環境監察制度，加強對下級環境監管執法工作的監督。按照法律、法規和上級指示要求，對縣區、經濟區實施的檢查、抽查和督察，及時以《環境監察通知》的形式，給縣區、經濟區下達監察通知，標明檢查企業存在的問題，提出整改要求。

6、全面落實排污費和污水處理費徵收工作，確保全面足額徵收到位。繼續做好污水處理費和排污費的催繳工作，確保及時、全面、足額。嚴格執行排污費收繳兩條線，理順排污收費程序，實現排污收費收繳分離，覈定與徵收分離、實現網上排污申報、網上開票、排污收費網上公示等模式，促進排污收費政務公開工作。定期對縣區開展排污費稽查，確保縣區排污費足額徵收。

7、強化所有污染企業現場監管，加大環境執法工作力度。進一步加強對國控污染源的監督管理，加大日常監管力度，增加現場監察頻次。重拳打擊違法排污，嚴厲處罰超標排放和偷排偷放等惡意違法行爲，對違法企業將列入“黑名單”和誠信體系並向社會公開。

8、開展專項執法行動，打贏專項整治攻堅戰。按照國家和省專項行動安排，精心組織、認真操作，突出重點、抓住關鍵，把專項執法行動融入日常環境監管中，堅決查處一切環境違法行爲，做到限期整改一批、掛牌督辦一批、行政處罰一批、取締關停一批、綠色信貸一批、移交移送一批，使企業環保意識要有明顯增強。

9、積極開展聯合執法，嚴厲打擊環境違法行爲。全面實施行政執法與司法聯動，實現行政處罰和刑事處罰無縫銜接。積極開展與市公安局遼河保護分局、市遼河保護區管理局和其他賦有環境執法權部門的配合，開展環境保護大檢查，實施聯合執法，聯合查處違法案件，嚴厲打擊環境違法行爲，確保我市環境安全。

10、做好環境違法案件的移交移送工作，提高環境保護法律的威懾力。加大新《環保法》的宣傳、執行力度，積極開展環境違法案件的查處。加強與公安部門的協調配合，對在日常環境監管中發現的嚴重違法案件，或羣衆舉報的環境違法行爲，要嚴肅對待，認真處理。對夠移交條件的環境違法案件，由局長辦公會研究決定後，移交公安部門調查處理。

11、建立健全檔案管理制度，補齊環境檔案管理短板。實施環境監察痕跡化監管，規範環境監察巡查記錄，做到工作有記錄、檢查有記載、監察有痕跡。實施“一企一檔”管理制度，建立企業動態監管檔案，摸清監管企業現狀，動態管理，實時更新。

12、建立正規的執法模式，完善執法文書管理制度。全力推進移動執法進度，要充分利用現代辦公設備，將所有法律文書用電腦處理，包括詢問筆錄、現場監察記錄等，避免用手書寫，只允許簽字用手書寫。採用電腦打印，主要是解決手工書寫不規範、字體不整齊的問題（前期已經給科室配發了車載式打印機和筆記本電腦）。對所有實施的法律文書（包括詢問筆錄、現場監察記錄等）定期歸檔，所有檔案要在年底前交檔案室存檔管理。

13、加大危險廢物管理力度，減少違法案件的發生。全程監管危險廢物處理及轉移，杜絕隨意傾倒、轉運等環境違法行爲的發生，做好違法犯罪案件的移交移送工作。

14、推進農村環境綜合整治工作，徹底改善農村生態環境。要加強對農村畜禽養殖場（小區）和畜禽屠宰廠的環境整治工作，對沒有環保手續和污染處理設施的企業加大處罰力度，拒不改正的建議縣區政府予以關停。

15、做好環境信訪查處工作，保障人民羣衆合理訴求。建立健全環境信訪工作機制和制度，嚴格執行各項環境信訪工作制度，定期修改不完善的條款。局領導班子成員要親自包案，協調解決積案。要進一步強化矛盾糾紛排查和綜合化解機制，發揮信訪聯席會議作用，使環境信訪工作進一步邁入規範化、制度化軌道。要進一步暢通環境信訪渠道，規範信訪秩序。建立環境信訪信息系統，與12345市民投訴中心、省民心網和省環保廳實現網上受理、查詢和答覆信訪事項，可隨時受理羣衆舉報或省廳轉辦信訪案件。一是認真落實責任制。二是設立環保監督員。三是做好環境重點問題的解決。四是對越級訪案件進行梳理和後督察。五是定期開展環境安全隱患大排查。六是開展矛盾糾紛排查化解、重信重訪治理工作。

16、強化應急環境管理，不斷提高應急處理能力。要充分應用《XX市環境管理與應急信息系統》，進一步完善系統內容和管理信息，對企業信息和公用信息發生改變，要及時進行更新與補充，使系統內容更加充實與完善。

17、加強環境宣傳教育，推動環境知識運用與普及。深入開展新《環保法》宣傳教育工作，利用各種時機和不同場合，開展宣傳教育工作，細心講解環保法的內容和要點，幫助企業解決實際環境問題，做到懲戒與教育相結合。定期舉辦鄉鎮領導、環保監督員和企業法人、企業環境管理人員參加的環境保護知識講座，介紹新頒佈的環境保護法律法規、方針、政策和國際環境形勢，促進社會各界開擴眼界，增強環境保護意識。

18、廣泛開展廉潔執法，正確處理執法與服務的關係。進一步規範執法行爲，做到兩人以上着裝執法。要嚴格遵守環境監察的各項管理制度規定，不接受吃請、不接受禮物，做到衣着整齊、精神飽滿、態度熱情，執法紀律要嚴明，秉公執法，不徇私情。在行政執法的同時要時刻保持人民公僕的良好形象，做到全心全意爲人民服務，熱心爲企業和羣衆排憂解難，在力所能及的範圍內爲社會和公衆着想，要把服務對象當作家人，做到凡事想到位、做到位，不留尾巴，不讓人非議。爲嚴格環境執法紀律，環境監察局將定期向企業和公衆徵求意見，並根據調查問卷的.反饋意見及時整改和處理。

工作計劃 篇6

一、基本情況

綜合組老師都有本科學歷，老教師資歷很深，經驗豐富，工作態度嚴謹，教學質量平穩；年青教師思維活躍，領悟新思想的能力很強，有一股闖勁，敢於創新。總的來說，這是一支團結、進取的教師隊伍。

學生主要來源於孤山周圍的村子。由於受家庭、環境等的影響，學生學習社會、音樂、英語、美術等學科，沒有一個良好的學習氛圍，學生基礎較差。

學校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學理念爲依據進行教學、教研等活動。

二、指導思想

在教育局和學校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育以更新觀念爲前提，以提高師資整體素質爲核心，以提高課堂教學效率爲重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教師教學質量穩中求升。

三、工作目標

1、根據新課程標準的要求，認真完成本期各年級各學科的教學任務和教研活動。

2、在完成教學任務的同時，認真開展教師業務培訓，提高教師自身素質，學習他人教學經驗，讓每一位教師都積極進取。

3、積極組織並認真指導學生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績。

四、具體措施

組織教師定時學習各學科新課程標準，讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業務知識，如：製作課件等，開展業務講座，教師互相探討、交流經驗體會，並及時做好筆記，以此提高教師的業務水平，培養教師的創新意識。如：如何對學生進行多元評價等。

重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，紮實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科，根據各學科的特點，在教學活動過程中，教師注重營造一種寬鬆，愉悅的教學氛圍，使學生飽含情趣，願學，樂學，提高學習的積極性和主動性。培養學生對這些學科的的興趣、愛好，提高學生各方面的能力，讓學生全面發展。

認真組織本校教研活動，進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課，並認真進行評課。嚴抓課堂教學，督促教師以學生爲主體進行教學。

鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，並在回校後及時傳達上級精神以及所學經驗。

工作計劃 篇7

20xx年是我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型全面推進的一年。爲更好地適應其發展的需要，積極創建學習型銀行，努力培養和造就一支道德素質好、專業水平高、風險意識強、服務質量優的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓意向、發展需要和培訓資源的基礎上，制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓計劃》，現發送給你們，請各單位合實際、周密計劃、精心組織、確保完成全年各項培訓計劃。

一、基本原則

以總分行關於建設經營管理、專業技術、技能操作三支隊伍和人才開發爲總體目標，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經營機構管理人員，業務板塊客戶經理、櫃面操作人員業務技能培訓的原則;緊密合我行改革發展實際，完善崗位培訓體系的原則;堅持理論聯繫實際，學用相合的原則;專業素質與企業文化建設相合的原則;全員培訓與全面提高相合的原則;按需培訓與業務發展相合的原則。

二、培訓目標

爲全面推進我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型工作，着力提升我行市場競爭力，20xx年教育培訓的主要任務是繼續實施全員培訓目標，具體要抓好經營管理、財務管理、風險管理、資產管理、個金業務、公司業務、算業務、內控與合規、文明優質服務、人力資源、計算機操作、企業文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓;重點抓好以下5個方面：一是適應業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型和人力資源改革發展的需要，突出新知識新業務品種培訓;二是提高綜合櫃員的業務操作能力，突出綜合櫃員業務技能培訓;三是推動業務發展，突出展業培訓;四是不斷提高經營管理水平，突出對管理層領導能力和執行力培訓;五是大力培訓團隊精神，營造積極向上的良好氛圍，突出企業文化建設培訓。

三、基本做法

1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨幹人才按培訓內容和要求認真備課授課，完成預計的培訓內容，逐步提高我行自身辦學能力。

2、組織和鼓勵員工在線自學。隨着省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加，組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

3、利用教學光盤，進行個性化培訓。爲加強管理及業務發展的需要，在充分調研的基礎上，市分行提供自選培訓課程，鼓勵員工業餘自學，逐步實現個性化培訓。

4、加大培訓力度，充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業技術類和技能操作類人員的管理、業務拓展和相關技能的培訓，提高綜合素質;二是組織一線員工到系統內或同業兄弟單位觀摩學習，使其得到直觀的感受，學到別人的先進經驗和成功做法，從而提高自已。

四、基本要求

(一)提高認識。加強教育培訓，提高員工綜合素質，拓展職業發展空間，是各級管理層的共同責任。因此，各級領導和各部門負責人要高度重視教育培訓工作，積極主動按計劃組織好本專業的培訓工作，積極支持和配合其他部門的培訓工作，保證全行培訓計劃落到實處。

(二)周密計劃、精心組織。市分行各部門對本部門的培訓計劃，要做到教材、師資、場地三落實，積極做好培訓管理工作。要不斷進行培訓課程研究和創新，促進教學互動，提高培訓質效。

工作計劃 篇8

組織全組教師認真學習市教育局教研室教育工作會議精神，根據學校的數學教學的實際狀況，在上級各級組織的統一安排下，爲了體現“以學生髮展爲本”教育理念，爲學生優質的教育服務，讓學生“學會選取、學習、卓越發展”，特制定如下教研組工作計劃。

一、政治思想：

教研組建設，以爭創先進教研組爲動力，總結經驗，發揮我們組的優勢，用心改善教學教研方法，聚集全組教師的工作熱情和創新力，努力使我們數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

二、工作及措施：

1、強化理論學習，提高教學水平和潛力。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，教師不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學習，學習《課程標準》，學習學科刊物、教研教改信息，使“善學才能善研，善研才能善教”，成爲我們全組數學教師的共識，同時要不斷更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝，服務於日常的教學工作。

2、聚焦日常的數學教學，關注課堂教學和質量。在新課程標準的要求下，個性是數學教師要轉變教學觀念，以學生爲主體，運用啓發式教學和開放式教學，努力避免出現“繁、難、雜”等多種形式的題海戰役。教師不再是知識的權威，而是充當學生的組織者、合作者和助手的主角。學生也不再是知識的接收者，被動學習，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節課，課堂教學質量。

3、加強羣衆備課組活動的開展工作。羣衆備課組活動，以定期的和不定期的備課組活動爲主。每週的羣衆備課，平時不定期的交流教學心得、教學方法，以及時提高每個教師的備課質量。要求每個人主備——個案，羣衆研討——共案，個性修改——特案，課後反思——定案。

4、教師之間要隨堂聽課、評課。聽課前備課，設計教案，互相切磋。聽課後評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透反思。組內教師每學期用心參加聽、評課。組織教師外出聽課，博採衆長。

5、九年級數學備課組要狠抓20xx年度畢業班數學教學，輔優補差。九年級在原有基礎上提高數學質量，調動學生和教師的用心性，認真複習。七年級、八年級要用心倡導新的教學方法和教學理念，全面提高學生的數學思想、數學基礎知識，設計最理想的教學方案，力求使教學由淺入深，由易而難，形象、生動，使學生樂學、愛學。抓好差生，後進生的轉化工作，給以更多的和愛護。

6、關愛青年教師的健康成長。爲了使每位青年教師儘快成長起來，早日挑起大梁，教研組對關注青年數學教師的培養。實施新、老教師結對子，爲青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能，迅速成長爲市級、學校骨幹。

7、抓好教科研，提升教師的理論素養。全體教師應具有科研興教思想，自覺進行教科研實踐。在平時的教學中，積累素材，用心撰寫數學教學論文。