2017-2018第一學期教師繼續教育學習計劃

以辦人民滿意教育爲宗旨，全面加強和提高教師職業道德和職業精神，開展繼續教育工作。下面是小編整理的學習計劃內容，一起來看看吧。

　　第一學期教師繼續教育學習計劃【1】

隨着新課程改革和課堂達標的全面推進，也爲了提高自身業務素質，促進專業發展，根據上級文件要求和學校領導的安排，特擬定繼續教育個人學習計劃。

　　一、指導思想

本學期，本人要以黨的XX大精神爲指導，研究學習科學發展觀，結合教學實踐，注重實效，提高師德師風，研究新理念、新課程，掌握新技術，努力提高自己的業務水平。

　　二、學習目標

通過開展繼續教育學習，形成“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，爲人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風，促進學風，優化行風，使學生滿意、家長放心。具體表現在：

1、以“一德三新”(師德教育、新理念、新課程、新技術)爲主要內容，積極參加繼續教育全員培訓。採取個人自學、集中培訓、等形式，靈活機動地學習，抓緊時間學習，讓自己學有所得，學有所感，學有所獲。

2、本學期，爭取多與同事探討教學上的問題，學習課件製作。完成學校安排的聽課任務，並且在此基礎上要多聽，多議，多寫。聽各種不同形式的.課，集衆人之長，向優秀老師學習。聽課要提前去了解別人所上內容，並作好準備，以求有更多的收穫。

3、積極學習法律知識，以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身安全事故預防與處理辦法》等法律法規爲主要學習內容，進一步提高自身法律素質。

4、多進行專業的研究。本學期，除了認真研究課本，編輯課文教案外，還要多讀專業書，或上網瀏覽專業論文。

　　第一學期教師繼續教育學習計劃【2】

指導思想：以《(201X—201X)中小學教師繼續教育工程規劃》以及“實施意見”的精神爲指導。以提高教師的綜合素質爲核心內容，面向全員，突出骨幹，打造學習型教師組織，加快教師專業化成長。

工作目標：完善繼續教育保障機制，構建繼續教育科學體系，夯實繼續教育基礎，增強教師工作能力，實現教師職業需要和個人成長需要的統一。

工作思路：本期將結合我校實際情況，繼續圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓。鼓勵教師自主探索和創造，加強經驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。本期是“第三階段”繼教工作的總結收尾階段，要針對教師的薄弱環節和尚未完成部分進行反思，逐漸使繼教工作完善，並完成第三階段的繼教學習，搞好考試(考查)驗收工作，完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料，迎接上級的評估驗收。

　　培訓形式：

⑴全體教師集中培訓。

⑵學校教師分年級組培訓。課標解讀、教材研討、觀摩示範課。

⑶利用網絡教室和互聯網個人自主選擇式學習。

　　一、基礎性工作

(一) 領導小組

成立繼續教育領導小組，加強繼續教育的領導、管理和指導。

二、結合實際，圍繞“一德三新”開展好校本培訓工作。

培訓以教師爲主體，教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學實踐中遇到的真實問題，把日常教學工作和教學研究融爲一體。

(一)、師德培訓

培訓對象：全體在職教師

培訓目標：以辦人民滿意教育爲宗旨，全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學習心得。

(二)培訓學習內容：(針對尚未完成的計劃制定)

1、 相關教育政策法規。組織學習 201X年新修訂的《中小學教師職業道德標準》，進一步學習《中華人民共和國教師法》、201X年修訂的《義務教育法》等。

2、 開展以“愛與責任”爲主題的師德教育活動。師德教育學習已經進入總結提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作，擬寫好1500字以上的個人學習總結。

3、班主任培訓。校本培訓與教育教學實踐相結合。開展校本培訓中注意從學校的實際出發，立足本校，以班主任爲主體，有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓。

4、新理念學習。繼續學習《新課程推進中的問題與反思》，完成總結報告。

5、新課程學習。運用現代教學手段的課堂教學培訓，以集中培訓與自學相結合，培訓學習不低於10學時，完成學習總結一篇。

6、新技術。《教育技術培訓教程》的學習課時不低於10學時，並學習使用技術，自制2課時的課件製作。

7、針對全程的學習，總結本人的學習課時，查漏補缺，完善個人的繼教檔案，迎接驗收考試。