【必備】工作計劃範文集合六篇

時間真是轉瞬即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針。按照“堅持育人爲本、德育爲先，實施素質教育”，“辦好人民滿意的教育”，“更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學課業負擔，提高學生綜合素質”的要求，結合區教育局的工作部署，進一步加強教學管理，面向基層，服務師生，爲全面提高我區初中教學質量作出新的貢獻。

二、工作重點

1．學習教材教學要求

繼續把學習課程標準和教學要求、如何用好教材作爲業務學習的重要內容，不斷提高理解課程標準、實施教學要求的能力。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。

2．提高教師專業素養

隨着課程改革的深度推進，對教師專業素養的要求顯得日益迫切。如何在日常教學中自覺落實先進的課程理念，是當前相當多數學教師面臨的重要課題之一。根據江蘇省教育廳教研室基本功競賽的有關要求和xx市關於設立中小學教師基本功競賽項目的通知精神，引導教師重視自身素質與能力的提高，在課程建設、課堂教學和評價與考試等方面有所建設。

3．抓好初三複習工作

組織初三數學教師學習和研討《20xx年中考說明（數學）》，引導教師進一步優化教學方式，促進學生學習方式的轉變。在新課程理念的指導下，通過開設初三數學複習研究課，探討和研究提高複習課質量的教學策略。

4．促進青年教師成長

組織引導青年教師深入學習和研究《xx市中學數學教學建議（常規）》，加強對他們培養指導工作。調動青年教師參與教研的積極性，與他們共同協商、平等對話，指導他們自主開展教研活動，努力提高自身業務水平。

三、主要活動

二月份：

1.組織初中數學教研活動，對7、8、9年級的上學期數學期末試卷進行分析。

2.組織教師進行九年級教材分析。

三月份：

1.組織武進出線教師參加xx大市初中數學基本功大賽。

2.七年級下冊教材培訓。主要內容是關於幾何證明提前的教學研究。

3.組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況，佈置下一階段的研究要求。

四月份：

1.協助協作片開展初中畢業班的數學複習教學研討活動，交流各校初中複習經驗。組織學習《20xx年中考說明（數學）》，傳達xx市中考會議精神，研討提高複習課教學質量的對策與措施。

2.開展七年級與八年級常規教學研究。

3.開展1到2節九年級數學複習研究課。

五月份：

1.開展全區九年級數學專題複習研討活動。

2.組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況，佈置下一階段的研究要求。

3.組織初中數學教研活動，加強經典課研究，拍攝錄像，形成資源庫。

六月份：

1.召開我區數學學科區、市級教科研課題組組長會議。各課題組長交流彙報課題研究進展情況，交流經驗，探討問題，提高課題研究水平。

2.配合xx市教科院做好中考閱卷工作。

七月份：

1.研究中考試卷，爲下一年的初中數學複習工作打下堅實基礎。

2.配合xx市教科院，充分利用本地資源，發動骨幹教師力量，做好初中新教材教法培訓的準備工作。

工作計劃 篇2

　　帶教計劃：

1、推薦學習石達夫和樂芙的《十四歲的女孩想離家》一書，進行相互交流和撰寫讀後反思。

2、要求撰寫德育週記，收集教育成功案例，指導撰寫德育案例分析。

3、指導開好每一次家長會，採取被帶教教師根據活動內容先行設計，由帶教教師指導修改，被帶教教師具體落實到位，重視在實踐工作中鍛鍊提高。

4、指導被帶教老師和家長進行溝通、教育行爲偏差學生的有效方法。

5、觀察被帶教老師的日常工作，隨時給予指導、點撥和糾正。

6、學期中期檢查填寫“帶教記錄冊”的情況，帶教形式多樣化。

被帶教計劃：

1、學習石達夫和樂芙的《十四歲的女孩想離家》一書，撰寫讀後反思，向帶教老師彙報讀後感想。

2、撰寫德育週記，撰寫教育案例、德育案例分析

3、實踐開好家長會，會前設計內容，明確會議目標，由帶教老師指導，在實踐中提高工作能力

4、在帶教老師的指導下，開展有效的針對行爲偏差學生的教育，實現與家長的有效溝通。

5、向帶教老師彙報日常工作，通過個案分析的方式學習班主任工作方法和技巧。

6、填寫“被帶教記錄冊”，記錄學習過程，進行反思。

被帶教教師總結：

歲月如梭，轉眼間我已擔任班主任工作一年，在這一年的工作中，我從手忙腳亂到有條不紊，離不開帶教老師李老師的悉心教導。

作爲一名副科教師，擔任班主任的工作讓我心中存在着一些的不安，害怕自己由於與孩子們接觸時間過少，會產生種種原因。幸運的是，學校爲我們這些初出茅廬的班主任設想周全，爲我們安排了一位師傅。

李老師是一位班主任經驗豐富的老教師，爲人親切，易相處，一年來，給予了我非常大的幫助，她會耐心細緻的給我分析本班的學生各方面的特點，建議我如何與每一位學生交流的技巧。下面就我這一年來在李蘭老師的幫助與指導下的一些心得體會做個總結。

1、加強理論學習，提高自身修養。

做爲一名班主任，是學生的領路人。自身的修煉是必不可少的。在李老師的推薦下我閱讀了一些與班主任工作息息相關的書籍如《十四歲的女孩想離家》，《做一個有智慧的班主任》等貼近實際的書本成了我的案頭書，這些書本中的案例和分析指導來源於真切的實際生活，給了我更多的啓迪。

2、爲人師表，以身作則

班主任老師，是學生們最直接的榜樣。李老師總是會在點點滴滴的細節中提醒我要爲孩子們起到榜樣作用。我的勤奮踏實的工作作風，虛心好學的態度也會影響到我的孩子們。

3、瞭解學生，與他們心連心

工作計劃 篇3

一、指導思想

以黨的十八大關於“構建終身教育體系，形成學習型社會”的思想爲指導，堅持以富民強鎮爲中心，以人的全面發展爲核心，以服務社區居民爲宗旨，立足社區、依靠社區、服務社區，大力提高社區成員的整體素質和生活質量，增強社區成員的幸福感，使社區教育爲頭竈的工業化、城鎮化建設服務，爲建設社會主義新農村，加快全面小康建設的步伐服務。

二、總體目標

以實現我鎮全方面的教育現代化爲抓手，建立健全社區教育運行機制和網絡體系，重點強化鎮社區教育中心的陣地功能，最大限度地發揮其作用，全力開展面向社區全體成員的全面教育，力爭使35%的社區成員能接受社區教育培訓和學習。

三、工作安排

1、加強領導，積極實施。

3月份鎮社區教育工作領導小組成員碰頭，商討20xx年社區教育工作計劃和打算，拿出具體的方案，並擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社區教育工作會議。社區教育工作領導小組經常下基層指導、督促社區教育工作。

2、按照“服務企業、服務項目、服務基層”要求，大力開展企業職工教育培訓。

頭竈是的工業重鎮，又是市高新技術園區所在地，鎮內企業衆多，企業職工需要培訓的也多。在全球性的金融危機衝擊下，不少企業面臨困難，有的企業開始進行整改和轉型，上新的項目，這就對職工提出了很高的要求，職工的學習培訓勢在必行。我們將積極引導企業開展職工教育，讓企業職工學新知、學技能，有目的地把就業型勞動力培養成創業型人才，年培訓率力爭達到65%。鎮社區教育中心和各職工學校將圍繞企業用工需求，突出自身辦學專長，大力開展專業技能培訓，努力向企業輸送具有專業技能和較高知識素養的合格人才。

3、按照“產業化提升農業、合作化致富農民、集體化繁榮農村”的思路，大力開展農村從業人員培訓。

我鎮的實際是農業、工業雙翼齊飛，農業的產業化規模不斷擴大，農民合作化程度不斷提高，集體化的確使農村呈現出一派繁榮的景象。農業的發展、新農村建設要依靠廣大農民，我鎮曾撰寫過一個方案《培訓新農民建設新農村》，以徐竈村爲例談了培養新型農民的重要性。今年，我們將着力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，在現代農民信息技術培訓上做出成效。年培訓現代信息技術骨幹達總人口的1.2%。抓好農民經濟人、科技大戶、致富帶頭人技術升級培訓，年培訓率在 92%以上。緊緊圍繞特色農業、高效農業和農業產業化，大力開展農村實用技術培訓，力爭使農村從業人員40小時年培訓率達55%。

4、按照“構建全民學習、終身學習的學習型社會”要求，大力開展閒暇教育。

社區成員只要有學習的需求和願望，我們都會想方設法滿足，青少年教育培訓和老年人教育培訓在我鎮已經搞得很好，今年我們將一如繼往做好這方面的工作，0-3週歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達60%，老年人培訓率達35%，下崗失業職工培訓率在65%以上，青少年社區教育比例達到65%。

5、開展形式多樣的文體活動，豐富社區居民的精神文化生活。

人們的物質生活條件越來越好，對精神文化的需求也越來越高。我鎮的文體活動場所多，設施齊全，社區居民活動有去處。今年我們計劃開展以下活動：⑴老年人象棋賽;⑵新農民讀書有獎徵文活動;⑶激情五月—世紀廣場文藝演出;⑷農****動會;⑸童心飛揚—社區兒童慶“六一”活動;⑹企業職工籃球賽;⑺組織優秀影片下村;⑻農民自編自創節目會演。

6、鞏固創建成果，向更高的目標邁進。

XX年，我鎮社區教育中心經過“省社區教育中心專家評定組”的驗收，獲得了各級各部門領導的高度肯定，順利地獲得“省級社區教育中心”榮譽稱號，不久前，我們又榮獲國家成人教育先進單位稱號。榮譽只代表過去，我們還要開創新的未來。專家鼓勵我們創建國家級社區教育中心，儘管困難很大，但我們充滿信心，開始向新的高峯攀登。我們將進一步完善鎮社區教育中心、村民學校、企業職工學校社區教育網絡體系，不斷強化陣地功能，最大限度地向社區成員開放。我鎮今年將創建學習型組織10個，學習型家庭20個。

工作計劃 篇4

一、培訓目標

鞏固專業知識，提高專業技能，注重抓好三基（基本理論、基本知識、基本技能）與臨牀實踐的結合，在工作中要求瞭解各種工作職責與流程，嚴格進行各項護理技術操作訓練，熟悉眼科專業技術操作。

二、培訓項目

（一）理論培訓

1、以三基訓練爲基礎。

2、重點培訓辦公護士、總務護士、責任護士等崗位的眼科工作流程。

3、掌握醫囑執行流程及護理文書的書寫。

4、瞭解眼科常用藥的作用、不良反應。

5、掌握病人的入院、術前、術後、出院等健康教育。

6、瞭解眼科常見病的常規護理。

（二）技能培訓

1、掌握十五項護理基礎操作、結合護理部操作訓練要求。

2、掌握專科技術操作，如點眼藥水法、塗眼藥膏法、剪睫毛法、沖洗結膜囊法、淚道沖洗法等。

（三）護士禮儀培訓

1、培訓護士着裝禮儀，包括着裝儀表、淡妝上崗等。

2、培訓護士一般禮儀，包括站姿、坐姿、蹲姿、行走等。

3、培訓見面禮儀，包括路遇禮儀、上下樓、乘電梯禮儀等。

4、培訓電話禮儀及護患溝通禮儀等。

三、具體實施方法

第一週

1、由護士長指定帶教老師給新護士：首先向其介紹科室人員，病區環境、佈局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關規章制度，着重強調“三 查七對”，無菌操作和消毒隔離制度；要求新護士着裝整齊，語言謙和，工 作要認真、仔細、虛心好學，明確本科室工作任務，按工作要求，制定切實 可行的帶教計劃，合理安排基礎護理操作和技術性操作。計劃一式兩份，讓 新護士做到心中有數，充分調動教、學雙方積極性。

2、講解新病人入院、出院程序，眼科常見疾病的病情觀察及術前、術後的 護理要點，眼科常用藥物使用注意事項。

3、法律法規教育要貫穿於新護士工作始終，使其嚴謹工作態度，培養法律 意識。“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前洗手，旁邊無人時，洗 手是否符合要求，完全取決於護士的職業道德。

第二週

1、掌握眼科新入院、出院病人及術前術後病人的健康宣教內容，如滴眼、 備皮的指導方法。

2、示範操作術前準備及術後護理技術操作如剪睫毛、沖洗淚道、沖洗結膜 囊、冷、熱敷的指導。並在帶教老師指導下進行操作。

3、熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作（生命體徵的測量及記錄、 常見藥物過敏試驗的配製方法、結果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方 法）。

第三週

1、能熟練掌握危重病人病情觀察及各項安全護理。

2、熟悉醫囑電腦輸入。

3、掌握常見疾病及其併發症處理程序。

4、準確填寫護理首頁及記錄。

5、能單獨值班，工作嚴謹、嚴格三查七對及無菌技術操作， 無差錯事故發 生。

第四周

1、對新護士進行月考覈，發現缺陷及時培訓。

2、護士長或帶教老師主動徵詢新護士意見，有針對性地予補差補缺。

工作計劃 篇5

爲切實做好*****,*****20xx年的安全管理工作,在集團公司的領導和支持下，本着“安全第一，預防爲主”的工作方針，秩序維護部特針對小區公共安全防範管理、消防管理、車輛停放管理、員工隊伍建設培訓等方面，制定工作計劃如下：

一、規範小區公共安全防範管理工作，確保業戶生命和財產安全。

1、加強人員的進出登記管理工作，並通過巡邏隊員，加強對小區內外部可疑、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作。

2、採用24小時定線和不定線集合的巡邏方法，對各樓層及重點區域進行巡邏。尤其加強夜間、惡劣天氣和節假日重點巡邏和防範。

3、“人防、物防、技防”相結合，加強交接班管理，日常巡查管理及安防設施設備的定期檢查和維護，發現安全隱患和問題及時整改。

4、對搬入小區的大宗物品進行盤問，確認是否屬於危險品。對搬出物品，嚴格執行“放行條”登記放行制度。特殊情況逐級報告。

5、對業主裝修施工現場的安全進行管控，發現情況立即報告。

6、將空置房的管理作爲長期的工作重點來抓，定期巡邏和檢查時，應特別注意空置房的防火、防盜工作及未經允許擅自佔用等情況。

7、制定各類突發事件的應急預案，並在實際的'服務工作中貫徹實施。

8、管轄區域內發生偷盜搶劫等治安事件或意外事故時，及時通知相關部門（派出所、社區），並協助做好調查取證及善後處理等工作。

9、通過各類宣傳教育，引導小區業戶注意安全防範，創建和諧社區。

二、在“預防爲主，防消結合”的指導原則下，加強消防安全管理。

1、加強對業戶的消防安全知識宣傳和教育，培養業戶消防安全意識。

2、秩序維護部所有員工及物業所有工作人員均爲義務消防員。所有義務消防員通過培訓必須做到“四懂”：即懂得火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場逃生的辦法；“四會”：即會報火警119，會用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員疏散。

3、做好日常消防設施設備的配備、使用和維護工作，建立並完善小區的消防安全檔案，做好巡查記錄，發現問題立即彙報或整改。

4、定期組織開展***小區重點部位（配電房、消控室、地下車庫等）的細緻的消防安全大檢查，發現問題立即整改，不能整改的立即上報。

5、針對***小區安置房的特點，重點做好用電線路檢查、燃氣使用安全檢查、裝修動火安全管理及對佔用公共通道等隱患進行整改。

6、制定***小區消防安全滅火預案，報當地公安消防管理部門備案。 每半年組織一次消防安全滅火預案的演練，並做好演練記錄和總結。

7、長期堅持不懈，組織秩序維護部隊員，做好出租房尤其是房中房、堆貨倉庫房的消防安全管理工作，發現問題，立即要求整改及彙報。

三、做好海桐小區的交通管理，爲業戶提供安全有序的車輛停放服務。

1、根據小區的實際情況，合理的劃分車輛停放區域，逐步完善停車場指示標識，主要包括出入口標識、停車位標識、方向指示、嚴禁煙火標識、消防疏散指示及樓梯電梯通道指示，設備機房指示等。

2、健全車輛管理隊伍，有針對性的開展停車場管理培訓，重點是車輛出入管理、停放管理、交通疏導等方面的操作規程和注意事項。

3、對地下停車庫各類設施設備系統如消防系統、供電照明系統、監控系統及停車場系統進行檢查和維護，建立設備檔案及巡查記錄。

4、修復停車場智能收費管理系統，制定收費程序和管理職責等制度，

指導秩序維護員按規定對進出海桐小區的車輛進行收費。

5、定期對停車場的車輛停放情況進行檢查，特別注意車輛停放應符合消防管理要求，嚴禁佔用消防通道，以免影響消防疏散和搶救。

6、制定停車場各類突發事件的應急預案，主要包括交通堵塞與停車場事故應急處理預案，消防安全滅火預案等，並落實貫徹實施。

四、加強秩序維護部員工日常管理與培訓，培養有戰鬥力的隊伍。

1、加強員工思想政治教育，讓員工認清就業形式，珍惜工作機會，端正工作態度，積極做好本職工作，預防員工出現違法亂紀的事件。

2、鼓勵員工積極學習，追求進步，對於工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質的隊員，加強關注，引導其向更高層次發展。

3、關心員工的日常生活，幫助員工解決實際問題，提高員工對職業、公司集體的認同感，並適當組織一些健康有益的文體活動，豐富隊員文化生活，活躍隊員身心，凝聚人心，提高員工的團隊意識。

4、嚴格落實公司規章制度，對於新入職隊員，加強二級培訓，使秩序維護部員工儘快適應公司的管理；注重員工在崗狀態的監督，通過秩序維護班長切實落實日常工作管理，確保安全管理工作的有效性。

5、加強員工業務培訓，培訓內容包括：隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面，注重培訓形式的多樣化，採用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使員工熟練掌握業務技能，適應小區安全管理工作的需要。 ******物業服務中心二○一四年一月十九日

工作計劃 篇6

一、指導思想

緊緊圍繞新課標中構建學生生物科學素養的目標，xxxx年七年級生物備課組堅持“以學生的發展爲本”的理念，以我校“五步自主學習”教學模式爲依託，幫助學生領悟科學的本質，引導學生主動參與，勤於動手、積極思考。以促進學生的從分發展，旨在提高學生的生物科學素養。

一、指導思想

以《全日制義務教育中生物課程標準》爲依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。爲學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎。

二、教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》。

三、學生情況分析

本級部共2個班，學生正處於對人體生理和性問題產生好奇的青春期階段，對於本學期生物學學習內容興趣比較濃厚，但農村學生生性較害羞，固教師在教學過程中要採用適當的教學方法，讓學生用科學的態度對待青春期的性知識。

四、具體措施：

1、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。

2、繼續探究符合新課標的課堂教學模式，並注意及時收集和整理相關的資料和模式。

3、組織好學生進行探究性學習並提高其質量，引導學生分工合作，樂於交流。

4、學習和應用現代教學手段和技術並運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。

5、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。

6、爲探究性學習創設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。

7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，並在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。