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小學音樂教研組工作計劃總結(精選5篇)

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光陰如水,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編精心整理的小學音樂教研組工作計劃總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

小學音樂教研組工作計劃總結(精選5篇)
  小學音樂教研組工作計劃總結1

在20xx年第一學期,音樂教研組根據當前的教育形勢和學校藝術工作的要求,制訂以下教研計劃:

  一、工作目標

以學校工作爲指導,以藝教處計劃爲指引,各部門常規管理細則爲準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創建以“自能教育”爲目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質量,提高全體學生的整體音樂素。紮實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。

  二、具體工作:

(一)課堂教學

繼續以新課程標準爲指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。

(二)教育科研

加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發表或獲獎。

(三)課外輔導

藝術教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間爲每週二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以後改爲每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節目,各位負責教師要抓緊時間,紮實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。

附:文娛匯演教師分工及安排

一、匯演時間:20xx、5月

二、目標:團體一等到獎,總分第一

三、四大節目教師分工:

民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

舞蹈:xxx

合唱:xxx、xxx

曲藝:xx、xx

四、訓練要求:

1、三月份:初步形成節目的框架

2、四月份:修改、精排,設計製作演出服裝

3、五月份:精心排練情緒表現力,彩排與正式比賽

  小學音樂教研組工作計劃總結2

  一、指導思想

以學校工作計劃爲指導,以學生髮展爲目標,面向全體學生,認真貫徹落實國家新課改精神,改革音樂課堂教學,提高課堂教學質量。加強學校紅領巾藝術團管理,通過生動活潑的課堂教學和形式多樣的課外音樂活動,爲學生創設更多的音樂活動空間,切實有效的發揮音樂教育功能,提高學生的藝術修養,增強學生的音樂素質,形成良好的校園音樂氛圍,促進學生藝術素質的提高。

  二、工作目標

(一)加強音樂教師隊伍管理,不斷提高思想和業務素質。組織教師深入學習和領會教師職業道德修養和新課標精神,加強教育理論的學習和業務技能技巧的訓練,不斷提高藝體教師的理論修養和業務素質。

(二)加強教學管理,提高課堂教學質量。邀請市區教研室音樂教學專家到校指導課堂教學。改革教研活動方式與方法,實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統一活動相結合的方式,切實通過教研活動提高教學質量。注重課堂教學的過程性評價,加強音樂課課堂教學常規管理和學生良好課堂習慣的養成,努力提高課堂教學效率。

(三)加強學校“紅領巾藝術團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理,切實提高活動質量。在各團隊活動中,加大指導和督促的力度,使每個團隊有計劃、有組織的開展活動。經學校藝術考評委員會,學期末對藝術團學生進行考評,並根據考評情況頒發藝術等級考評證書。

(四)加大教學教研力度,積極申報教研課題。本學期,力爭申報市級以上教研課體1—2個,並努力落實到教學教研實踐中,及時做好實

記錄和課題總結,力爭取得優秀科研成果。擬申請課題:鋼琴實驗班教學研究;音樂學科過程性教學評價改進與研究。

(五)做好教學能手評選的準備工作。

(六)認真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的'各項音樂比賽,力爭取得優異成績;協助各班做好音樂輔導工作。

(七)認真做好鋼琴實驗班的教學、研究、實驗工作,在已經取得初步教學實踐經驗的基礎上,進一步探索個別教學與集體教學相結合的教學新路子,激發學生對鋼琴學習的興趣,促使學生早出成績、快出成績。

(八)做好音樂教學器材和演出服裝的管理工作。

(九)繼續做好鬆齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學工作。

  三、主要活動安排

九月份

1、召開音樂組教育工作會議,傳達音樂組教育工作計劃、學校藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。

2、音樂教研組學習討論工作計劃,重溫新課標。

3、邀請市區有關專家到校聽課指導;課題申報。

4、藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。

5、做好淄博市藝術教育聲樂特色學校申報及材料準備工作。

十月份

校園“十佳歌手”評選

十一月份

小指揮培訓班第二、三期培訓

十二月份

藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考覈評定。

一月份

藝術團成果展示

  小學音樂教研組工作計劃總結3

本學期,音樂教研組根據教導處的工作計劃要點,結合音樂學科的特點,以紮實課堂教學和努力創新教學,創新學習!我們音樂教研組將從創新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質量,爲我校的藝術教育全力以赴。

  工作實施要點:

1、在工作和學習中,繼續保持音樂教研組形成的“團結協作、羣幫互助”的優良傳統!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,紮實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶,不斷優化課堂教學。

2、繼續堅持理論聯繫實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業水平,積極撰寫論文。

3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化爲研究課題,使教研活動課型化、課題化。

4、充分發揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。

  本學期具體活動安排:

二月份:

1、召開全體音樂教師工作會議,佈置新學期教研工作。

2、制定本學期音樂教研計劃。

3、制定各年級教學進度

4、制定興趣小組工作計劃,指導教師的分配,並立即開展興趣小組活動。

三月份:

1、組織教師集體備課教研,提高備課質量。

2、認真開展興趣小組活動。

3、配合參與“集美區學年教育教學優秀論文彙編”活動。

四月份:

1、配合區音樂質量抽測監控。

2、做好4月16號區教學視導工作。

3、參與小學音樂教師優秀教學案例評選。

五月份:

1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

2、市教科院“有效作業”專項檢查。

3、參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。

4、音樂組教師公開課。

六月份:

1、集體備課,組織聽課評課,研討。

2、進行一次音樂教師教學常規工作檢查。

3、做好期末成績考覈工作。

七月份:

1、做好學期總結工作,收集本學期各種資料。

2、做好教研組作期末總結。

我認爲只要我們音樂教研組平時能夠紮紮實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!

  小學音樂教研組工作計劃總結4

  一、學生情況分析

五年級的學生在上課時紀律比較好,各個都很認真,總體的音樂基礎還可以,接受能力不是很好,各班的學生情況大同小異,有一小部分學生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態,音色也挺優美。部分的學生對音樂的興趣很濃,但又由於自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學生由於底子薄,對於音樂又缺乏興趣,所以情況不樂觀。這些學生在班級中的人數不多,但他們對全班同學的影響很大,給班級帶來了不少負面影響,這些學生上課時亂叫,音不準,作小動作等。但我相信,經過一學期的努力後,他們一定會有所改善。

  二、本學期教學目標

(一)知識目標:

1、通過音樂教學,使學生基本上能掌握教材所規定的樂理知識,視譜,視唱能力有較大的提高。

2、通過學習能正確的完美的表現歌曲,理解、欣賞曲目的主要內容。

(二)能力目標:

1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,掌握一定的音樂技巧,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

2、通過欣賞,瞭解幾種常見的演奏形式,培養學生對音樂的速度,力度,節奏、節拍、音色、音區的感知能力,培養他們的音樂想象力和聯想能力,從而培養學生形成健康的審美情操。

3、通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,提高演奏能力,學習表達不同音樂情感的樂曲。

(三)情感目標

通過音樂教學,突出其學科的特點,激發學生熱愛祖國的真摯情感,培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度,使他們成爲有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。

(四)質量目標

基本上能掌握教材規定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能,通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能,能完整的演唱歌曲。

  三、教材分析

本冊教材共有八個單元:1、春意2、歡樂的村寨3、幻想4、四季5、您好!大自然6、京韻7、友誼8、百花園。本冊教材更注重對合唱教學的滲透,每一個單元就有一首合唱曲,在上冊教唱簡單的幾個音程的和聲基礎上,這學期開始出現旋律的合唱,難度較大。聆聽與感受方面:涉及面較廣,有歌曲、京劇、管絃樂等,這些聆聽、欣賞的都包含了同一主題,內容豐富。

  四、教改主攻方向

如何在音樂教學中培養、鼓勵學生的創造精神

  五、減輕學生負擔

抓緊課堂教學時間,讓學生儘量在課堂完成學習任務,以減少課後的負擔;培養學生良好的音樂學習習慣。

  六、改進教學的措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、認真鑽研大綱和教材,在此基礎上按課時,並按教導處統一備課格式,認真寫好教學案。

3、認真執行課時計劃,嚴格把握40分鐘的課堂時間,向40分鐘要效率。

4、充分作好課前準備,認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現和發問的機會。

5、根據學生身心發展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎,培養學生的學習興趣。

6、根據本校條件設備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發學生興趣,提高課堂教學效果。

7、完成教材任務的同時,爲培養學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活。

8、提優補差的途徑:(1)通過課堂教學。(2)通過課外藝術活動。

9、方法:

示範:教師示範、學生模仿。

鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。

因材施教法:針對不同學生採取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。

  小學音樂教研組工作計劃總結5

  一、學生情況分析:

五年級共5個班,共有學生300多人。我擔任五年級1、2、3、4班的音樂教學工作,男女生基本各佔一半,通過四年多的學習,學生對簡單的音樂知識及唱歌方法,律動都有所瞭解,會跟着音樂做簡單的動作。音樂這一門課,學生是比較喜歡的,都能在課堂上積極主動的去學、去唱、去跳,能主動的配合教師教學。今年五年級教材調整爲20xx教育部審定的人民教育出版社出版的義務教育教科書。所以,在本學期,學生將鞏固並自己應用曾經學過的知識,而且,爲以後的音樂學習打下良好的基礎。

  二、教學內容:

本學期教材由以前的義務教育課程標準實驗教科書改變爲由教育部20xx審定的人民教育出版社出版的義務教育教科書。共有六個單元;第一單元:北國之聲,有唱歌《美麗的家鄉》、《長城放鴿》、《銀色的馬車從天上來啦》,欣賞《馴鹿》、《冬獵》、《鴻雁》;第二單元:五十六色花,有唱歌《吹起羌笛跳鍋莊》、《阿嘍嘍》,欣賞《瑤族舞曲》、《木鼓歌》、《錦雞出山》;第三單元:唱大戲,有欣賞《花木蘭》、唱歌《看大戲》、《西湖美》;第四單元:影視音樂,有欣賞《映山紅》、《迎春》、《紙風車》、《風》,唱歌《讓我們蕩起雙槳》、《送別》;第五單元:古韻新聲,有欣賞《梅花三弄》、《漁舟唱晚》,唱歌《梅花》、《靜夜思》及音樂知識:常用的表情術語;第六單元:小小音樂劇,有活動《東郭先生和狼》。

  三、教學目標:

1、突出音樂學科的特點,啓迪智慧,陶冶情操,培養審美情趣,使學生身心得到健康的民展

a)激發和陪養學生對音樂的興趣。開發音樂的感知力,體驗音樂的美感。

b)能自然地、有表情地歌唱,樂於參與其他音樂表現和即興創造活動。培養樂觀的態度和友愛精神。

2、瞭解中外優秀做曲家,並初步接觸國外的優秀作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂表現的能力。

  四、教材分析:

這學期內容重在培養學生的音樂素養,尤其注重培養學生對國外優秀作曲家的認識,以及對國外優秀音樂作品的學習。切切實實提高學生的音樂素質。

本冊教材包含有唱歌、欣賞、編創、演奏,較之前版本的教材新加入了音樂知識版塊,各部分內容之間有一定的聯繫,五年級學生應該用正確的唱歌姿勢,養成良好的唱歌習慣。學習自然地呼吸,注意咬字、口形的正確,能有表情的唱歌,能隨教師的要求整齊的開始和結束;學習用強弱、快慢的手段表現歌曲的情緒。

  五、教學措施:

1、在唱歌方面,讓學生掌握緩吸緩呼的呼吸方法;掌握有氣息支持的歌唱;加強聲音的連慣流暢、咬字準確、吐字清楚;掌握用力度、速度的變化方法表現歌曲的感情。

2、欣賞方面,欣賞器樂曲,結合音樂欣賞,認識外國優秀作曲家;欣賞國外優秀樂曲。養成良好的欣賞音樂的習慣;感受外國樂曲所表現的感情,培養音樂審美情趣,使學生身心得到健康的民展。

  六、預期目標:

知識目標:培養音樂感受與鑑賞的能力、表現音樂的能力、培養學生的藝術想像力和創造力。

能力目標:能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名。能夠區別齊唱與合唱、齊奏與合奏。能夠說出著名的幾個外國作曲家的姓名、國籍及其主要作品。

情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,激發學生熱愛祖國的真摯情感,培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度,針對不同學生採取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。