合作互利共贏發言稿（通用6篇）

在不斷進步的時代，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的合作互利共贏發言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　合作互利共贏發言稿1

親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完後便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天纔到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充飢，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的飢餓卻無能爲力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，纔有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能爲社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，爲擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作爲新世紀的中學生，更應該善於合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋裏去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

我的演講完畢，謝謝大家!

　　合作互利共贏發言稿2

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“合作方能共贏”

期中考試已經結束，考試結果將會馬上揭曉，名列前茅者會思考怎樣保持優勢，變得更強;成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰前大家除了全力以赴外，也許會把自己的進步很大程度上寄希望於老師的幫助。在學習的征途中，師長的指導當然十分重要，“名師才能出高徒”，當初我們選擇忻州一中也正是基於它超強的師資。然而怎樣變得更強?我們還能利用什麼資源幫助我們成長?

在此時我想到了“三人行，必有我師。”這句古語，每位同學都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學習資源!

入校兩月有餘，我無時無刻不在感受着競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想着自己成爲超人，能輕鬆的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現狀是不少同學當他人有疑難時不好爲人師，對自己大量的困惑習慣性地要麼酌情處理一二，要麼不聞不問，要麼花費大量時間精力來自己解決。這些表現歸根結底都是競爭有餘、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性!

學習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助別人本身也是對自己學習優勢的強化，同時對手強也可以激發自己的潛能，讓自己更強，擁有真正的競爭力!自主探究後的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。最強的團隊纔可能打造最強的自我。互助合作、取長補短、強強聯手纔是真正的明智之舉、強者之道!

然而該怎麼互助呢?我班同學經過認真討論提出幾點建議，希望能夠拋磚引玉!

一、由“不爲人師”變成“好爲人師”。在討論、交流、合作的過程中，積極充當講解者，通過幫助別人，完善、豐富、提高自己。

二、由“不聞不問”變爲“勤學好問”。放下架子，不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學習過程中存在的問題，加深對所學知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“閉關自守”變爲“開放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學長來爲低年級同學舉辦學法交流會、週末可開設三個年級口語交流的英語角等。

“衆人拾柴火焰高”, 我們相信大家的智慧會創造出更多生生合作的有益形式!

交流才能溝通，合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學從今天起做一個樂於合作、積極合作、善於合作的人。讓我們走出小我，成就大我!讓生生合作成爲忻州一中校園又一道亮麗的風景，讓我們一起划槳，通力合作，開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!

謝謝大家!

　　合作互利共贏發言稿3

大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

1997年，當喬布斯迴歸蘋果時，這個在當時屢戰屢敗的公司瀕臨破產，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。於是，一笑泯恩仇，微軟爲蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風，以一系列震撼世界的產品重新成爲最酷的公司。而微軟也收穫了幾倍的兩億。看來商業巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收穫了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像傑克遜一樣永遠年輕，於是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺。那些標誌性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補自身的缺陷，集思廣益，從而創造出更好的作品。合作讓事業之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時的孫劉聯盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那麼曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統一，至於會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰，我們無從而知。但因聯盟的成立，赤壁之戰重創曹軍，此後又才誕生了無數戰役和傳奇故事。更重要的是，加強了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的，一起聯手反抗強敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補充，以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發揮各自的優勢，博採衆長，得到最好的結果。“一個好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發的噩運，而當千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時，這一機率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的機率，何況人呢？

一加一大於二。優勢共有，缺陷互補，集思廣益，多者之間的合力大於其自身的分力。

合作才能共贏！

　　合作互利共贏發言稿4

尊敬的朋友們：

時代讓競爭成爲一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾，羣雄逐鹿的中國家電握手的峯會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶着淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧，微笑着競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手傑克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”傑克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。”

傑克的話中滲透着雙贏的智慧。雙贏小到個人領域，就是用美德爲競爭鑲邊着色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放鬆，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱裏微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯繫到了一個地球村中。競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚！

中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏成爲畫幅上最爲亮麗的一筆。

我們明白，合作可以成爲競爭的主旋律，和諧已成爲時代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承託”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。

微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心於日本竟因爲中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現着時代的特點，雙贏更是代表着一個民族的`高度！

“風呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑着……”

微笑競爭，攜手同行，雙贏的智慧。

謝謝大家！

　　合作互利共贏發言稿5

學會合作，互利共贏。如果說生存是一門藝術，合作便是基本功，每個人都不可能脫離社會而存在。南美洲鱷魚與小鳥，深海里的小丑魚與海葵。它們互相照料而生存，正如我們相互合作而讓自己變得更完善與強大。諾貝爾獎的歸宿有許多事有幾人分享的，甚至跨越不同的國家與地區。正因每一項的科學成就與進步都不會由一人獨立完成，楊振寧與李政道這一對師徒和夥伴，一同磨練多年取得了至高的成就，誰也無法說，是誰成就了誰。跨國合作的人類基因組研究計劃使世界對基因病理的認識有了巨大的跨越，同時也打破了中國生命科學研究收到的國外製約，開始了新的具有中國特色的合作發展。

人類的合作互利不止，前進的腳步就不止。科學的發展進步是這樣，歷史的滾滾不息的車輪也是如此。孔子弟子對其言行的整理編纂讓《論語》的一流芳百世；馬克思若是少了恩格斯的幫助，也未必能使《資本論》完善併發揚光大，二戰時中國因國共合作而擊退日寇，國民黨拒絕合作組建民主聯合政府而丟掉山河，新中國因多黨合作制而頗得民心。在國際聯繫越來越緊密的今天，合作更是時代的要求。

博鰲亞洲論壇的建立傳播了平等互信、合作共贏的理念，繁榮了整個亞洲。上海合作組織不僅僅促進了經貿發展，也鞏固了地區的安全和平。只有學會合作，互利共贏才能到達一加一等於無限大的效果。我們都是社會的一份子，大到國家，小到班級。學會與人合作，學着達到最好的成效，才能實現目的，遠至人生理想，社會價值，近至眼前，每一道題，每一個知識點。

一中自主學習的新課堂已經開始並如火如荼，我們以小組討論的形式，自主學習，合作多贏。考場上我們是對手，學習時每個人都可能給自己新的收穫，每個人也都要爲自己的任務負責。

學會合作需要每個人的參與。如果負責講題的永遠是那一小部分人，必然會效果不佳。只坐等成果而不參與付出的過程，那麼你所謂的“合作”只是沙漠中的蜃景，是無法到達的目標。學會合作也要明確合作的目的和本質。小組合作的目的是掌握知識。如果有誰投機取巧而在考試中發揚“合作精神”，享用“合作果實”，便是本末倒置了。高三已然開始以他沉重而積極的步伐引領我們的生活，或者說它已是我們生活的全部。一輪複習涵蓋的知識點，顯然不容許我們的丁點遺漏。

學會合作吧，在合作中找準位置，明確目標。

學會合作吧，在合作總突破自我，提升自我。

學會合作吧，互利多贏，必將完勝高考。

學會合作吧，發揚合作精神，我們受益終生。

　　合作互利共贏發言稿6

尊敬的各位夥伴：

大家晚上好!非常感謝各位在百忙中參加“20xx年廣匯汽車廣西機電戰略合作伙伴答謝晚宴”。值此新春佳節到來之際，請允許我代表廣匯汽車廣西機電全體員工向給予廣西機電大力支持的各位夥伴致以新春的問候和誠摯的祝福!

在過去的20xx年，廣匯汽車廣西機電公司實現了整車銷售62299臺，同比增長29%;主營業務收入77.64億元，同比增長38%，其中保費收入2.58億元，同比增長87%;裝飾收入1.90億元，同比增長71%。從這幾組數據的對比中，我們很欣慰地看到：在過去的一年，廣西機電無論是保費收入，還是裝飾收入的增長率都遠遠高於市場的增長，並超額完成20xx年年初公司既定的目標任務。

這些成績的取得得益於廣匯汽車精細化的管理模式、優秀的管理水平及廣西機電高效的執行團隊，更重要的是與在座的所有夥伴們大力支持和幫助分不開的!我們是懷着一種感激的之情，對待我們的合作伙伴。一年來，正是由於各位的支持和幫助，廣西機電公司才取得了長足的進步，企業的實力得到了極大的提高!可以這麼說，沒有你們的支持，便沒有廣西機電的過去，也沒有廣西機電的現在，更不會有廣西機電的未來!

輝煌只能留給昨天，明天更要超越夢想!展望充滿機遇及挑戰的20xx年，汽車行業百舸爭流、千帆競渡，面對日趨激烈的市場競爭，如何越超自我，達成夢想，我們作了好攀登更高遠目標的準備。20xx年，廣西機電要在20xx年的基礎上實現：保費收入增長60%，裝飾收入增長60%，雙60的高目標增長。

夢想的達成，不僅要靠全體廣匯汽車廣西機電人的努力，更需要在座的各位夥伴齊心給力。希望一路風景，仍有你相伴!我期望以此次答謝會爲契機，加強我們之間的溝通與交流，推動雙方的深化合作;相互提升，共同發展;通過合作實現共贏!我更堅信，有我們攜手並肩，將共創更美好的明天!我也藉此機會，提前給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福!最後，讓我們共同舉杯，同賀勝利，共享佳餚!謝謝大家!