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《窗邊的小豆豆》讀後感【經典】

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看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀後感【經典】

《窗邊的小豆豆》讀後感1

孩子天生貪玩,沒有任何人能改變的了這個特點。即使上了初中,但還是有這個天性。即使成了大人,但這個天性還在心靈中永留。

書中的小豆豆她天性貪玩,性格外向,是個活潑的小女孩。當初,她不僅下課貪玩,連上課也不得安靜一會兒,就好像得了多動症。小豆豆先把桌面上所有的東西收下去,再拿上來,又放下去。然後在聽寫的時候,先打開桌蓋,拿出筆記本,關上,又打開,拿出筆,關上,寫了個“a”字,寫得不好;再打開,拿出橡皮,關上;擦掉,打開桌蓋,放入橡皮,關上……足足開了幾百次!老師再也受不了了,於是小豆豆只好轉學,來到巴學園。漸漸地隨着年齡的增長,小豆豆依然貪玩。真是世界上的永久貪玩者。

我們在上小學時,正需要貪玩的天性和天真,它們有時給人帶來幸福和開心,有時給人帶來厄運,還有時給人帶來巧合和好運……

我當初認爲貪玩只是暫時的,並沒有留到一世。或許有些人天生純屬於淑靜,永遠不貪玩。可事實證明我錯了,因爲自從我翻開那古色古香的《窗邊的小豆豆》,就改變了主意,認爲貪玩是每個人的天性,永遠改變不了。這時,我的想法正確了。有些人,天生淑靜,但在背後,也同樣是貪玩的。

現在有些爸爸媽媽,非逼孩子:“孩兒啊,你要文雅點呀,不要做貪玩的孩子呀!”現在明是孩子的正值時期,不要去逼迫孩子做不想做的事情。他們一致認爲自己能改變孩子的'天性,其實不能。

請翻開這本書吧!從那裏面,你會知道無窮的知識,領悟無窮的道理,還能發現一些人具有的特點。從那之中,就會明白沒有人可以改變孩子貪玩的天性。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

第一次翻開《窗邊的小豆豆》,我就被這個活潑、淘氣、可愛的女孩吸引了。這本書讓我愛不釋手。

書裏的主人公叫小豆豆,就是本書的作者——著名作家黑柳徹子,這本書講的就是她的童年回憶。小豆豆是一個頑皮的小女孩,她曾經被學校退過學,媽媽要帶她來到了巴學園。小豆豆一來到那裏就遇到了校長先生,校長先生小林宗作十分和藹可親,也十分有耐心,竟聽了小豆豆講了一個小時的話!這點讓我爲小豆豆能遇到這麼好的一個校長而感到幸運。

小林先生是一個非常偉大的教育家,爲了讓孩子們改掉挑食的毛病,他別出心裁,讓孩子們帶“山的味道,海的味道”;他鼓勵孩子們,舉行了稀奇古怪又有趣的.運動會,帶着孩子們去“海水溫泉”玩,甚至和孩子們一起住在校園裏,睡在帳篷裏,給孩子們講故事。

巴學園的課程也非常有趣,老師會把要上的課寫在黑板上,然後學生們根據自己的喜好上課,老師也會輔導同學們。看到這一段,我很驚訝:這也太好了吧!在這個學校裏,沒有因爲小豆豆是女生就不理不睬,也沒有因爲得了小兒麻痹症就區別待遇,大家一樣,都是平等的。

巴學園的教育方式讓我驚訝,小林先生的教育方式讓我敬佩,小豆豆的純真無邪讓我喜愛,巴學園的生活讓我羨慕,即使戰爭來臨,小豆豆也沒有改變她對生活的樂觀態度。我希望我也能像小豆豆一樣,快樂自由的成長!

《窗邊的小豆豆》讀後感3

今年暑假,我看了一本書,《窗邊的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳徹子寫的。“小豆豆”是誰,爲什麼是在窗邊,帶着疑問,我迫不及待地拿起了書,看了起來。

書中講述了小豆豆,其實就是作者黑柳徹子自己,上小學時一段真實的經歷。小豆豆因爲淘氣調皮,被學校退學開除後,來到了巴學園。在小林校長和同學們的引導和陪伴下,小豆豆變成了一個能與人友好相處,大家都接受和喜歡的.小姑娘了。

這本書既生活又幽默。小林校長讓大家都帶“山的味道、海的味道”的午飯,還要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,讓大家自己策劃運動會的項目,幫助殘疾的孩子,不讓他心裏有自卑感,上課的順序,也可以讓學生們自由選擇,上午上完課後,下午還可以去散步做遊戲。巴學園的校長和每一個老師都很和藹可親,讓孩子們在玩耍中學到知識。

我也希望我的童年是快樂的。幸好,我的小學,除了學習,也有很多課外活動,每個學年都有好多“節”,比如“科技節”、“體育節”、“讀書節”、“藝術節”、“貿易節”等等,每個學生在各種節裏既可以展現自我,也可以團隊合作。我們每週二下午,還有兩節社團課,每個學生都可以根據自己的興趣愛好選擇不同的社團,棋類、球類、畫畫、樂器、舞蹈、書法、編程,應有盡有,甚至還有“小小廚房”的社團課!

我喜歡小豆豆的學校、校長和老師,我也喜歡我的學校、老師和同學們。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

這個星期,我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。講述了小豆豆來到了一個很特別的學校,整個學校只有五十幾個人,教室全都是由電車改裝的,而且這裏的學生想上什麼課就上什麼課,只要把今天的任務完成就可以了。後來,小豆豆和同學們經歷了許多高興的事:她們去野炊;學校多了一間圖書館;她們親眼目睹了巨大的電車是怎麼放到學校裏的;學校舉行了秋季運動會。她們也經歷了一些傷心的事:泰明死了;小豆豆家的狗不見了;一直到黑暗的魔爪向她們伸來;第二次世界大戰爆發了!幾架美國飛機在學校上空飛行,投下數十枚炸彈,學校頓時變成了一片火海。這時,小豆豆在奔騰的列車上昏過去。

在邁入這個學校的第一步,小豆豆還是一個被大家認爲“怪怪”的'孩子,在走出這個校園的時候,她已經是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子,這全是小林校長的關心和引導下才變成這樣的。

我認爲,小豆豆爲什麼以前是一個被大家認爲“怪怪”的孩子,因爲小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的錯誤,而沒有想到去培養小豆豆的長處,幫助小豆豆改正錯誤。老師和家長要信賴孩子,要用科學的教育方式方法。

我覺得《窗邊的小豆豆》這本書是一本富有教育意義的書,我相信大家能從中知道教育在人的一生中有多麼重要!

《窗邊的小豆豆》讀後感5

《窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆真名叫黑徹柳子,是一個一年級的小學生。因爲淘氣被退學,她來到了一個叫巴學園的小學繼續上學。在校長小林宗作的幫助下,小豆豆從一個古怪的小女孩逐漸變成了一個能被人接受的小女孩。

巴學園的教學方式很特殊。課堂中,老師會把一天要學的內容全部列在黑板上,學生可以選自己比較喜歡的課先自習。只要把科目全部學完了,下午就可以去大自然散步,觀察花花草草。小林校長之所以這樣安排,是因爲他認爲,在散步中,學生會在不知不覺中學習到天文地理的知識。

巴學園裏的.飲食很有趣。小林校長要求學生帶的飯菜裏有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同學沒帶齊,小林校長會親自下廚給那位同學做一道菜。這樣,每位同學都能養成不挑食、不偏食的好習慣。在吃飯之前,大家還要齊唱《吃飯歌》。

巴學園的教學設施很奇妙。所有的教室和圖書館都是由一輛輛電車改裝而成的。雖然是改裝而成,但整體看起來還是保存着普通電車的外觀。巴學園的每個學生都有一棵自己的小樹,在培育自己那棵小樹時,他們能體會到勞動的意義,感受到小樹的成長是多麼不容易,不應該濫砍亂伐。

書中還有很多精彩的片斷等待你去發現,快捧起這本書吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感6

今天陽光明媚,我正在翻着充滿快樂、天真的書。這本書就是日本黑柳徹子寫得《窗邊的小豆豆》。

在黑柳徹子的筆下,她寫出了淘氣、調皮、可愛的小豆豆在巴學園和校長、同學們之間發生的有趣事情。

巴學園是一個很普通的學校,但是有幾點是和其它學校不一樣:

一、巴學園的教室並不是一間普普通通的教室,教室是小豆豆上學放學經常座的電車。巴學園只有五十幾個學生,也只有三輛電車,還有一輛電車就是——圖書館電車。

二、巴學園的學生每天在學校吃飯前都要唱首歌,歌唱完了纔可以吃上可口的飯菜。其實,小豆豆他們每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是讓人羨慕不已呀!

三、巴學園還有一個特點,那就是從遊戲中知道相應的道理。這些遊戲並不是利用上課時間和下課時間來做遊戲,而是用星期五晚上在家看電視的時間來到學校來做遊戲。給我映像最深的'故事就是在晚上來測誰的膽量最大······比賽結束了,最後我們大家知道了鬼也是怕鬼的。

在這裏,我不由自主的想起了我在學校裏發生的點點滴滴,所聽到的,看到的。

在我的學校裏並沒有電車教室,電車圖書館。但是我們有着舒適的學習環境,和其他六十幾位同學一起分享這美好、舒適的學習環境。

我在學校裏並不是住宿生,但是我知道學校裏的飯菜也有山的味道和海的味道,還可以和同學一起談笑風生地走進教室。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我恍如身臨其境。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

寒假期間,老師佈置了閱讀課外書的任務,讀完了幾本書,我最喜歡《窗邊的小豆豆》這一本書,我覺得小豆豆的校園生活真是豐富多彩,每天都是開開心心,真是太吸引我了。

小豆豆是個天真無邪、活潑可愛的小女孩,她就讀的小學叫“巴學園”。這所學校獨一無二,風格和其他學校完全不同。居然會用電車來當做教室的,真是有趣極了,而且學生可以根據自己的喜好來選擇第一節課該上什麼,下午還可以出去散步,每天一進教室,想坐哪裏就坐哪裏,真是自由自在,真是讓人嚮往呢。

就連吃飯時,也充滿着無窮的樂趣呢。每天一到午飯時間,孩子們就要把“海的味道,山的味道”展示給校長先生看,如果有的同學沒帶夠飯菜,校長的夫人就會給她加菜。吃飯之前,同學們要輪流展示自己的菜餚,最後還要齊唱一首“飯前歌”後,大家纔開始享受一頓美餐呢。

巴學園的校長小林宗作先生也是那麼親切,他是多麼得有耐心啊,是唯一一位能夠聽小豆豆講四個小時話而一點也不會不耐煩的大人,他還總是誇小豆豆是個優秀的'好孩子,給了小豆豆莫大的鼓勵。即使小豆豆在闖了禍後,校長先生也不會嚴厲地責罵她,而是提醒小豆豆以後要注意。

《窗邊的小豆豆》真是一本好有趣的書啊,如果感興趣得話,也一起來讀一讀吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

《窗邊的小豆豆》我讀過好多遍,卻愛不釋手。它是日本著名作家。著名電視節目主持人。聯合國兒童基金會親善大使—黑柳徹子寫的。她也是本書的主人公。

這本書寫了作者在上小學一段真實故事。作者因淘氣,一年級就被退學,來到了巴學園。在小林老師的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。

在巴學園有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它們是學園的午餐。小林校長是想讓孩子們養成不挑食的好習慣,山的味道是陸地上的東西,海的味道是水裏的東西。學校的運動會更是奇特,它用走路的階梯當接力賽的跑道。有鑽鯉魚比賽,鯉魚是用很長的布做成的,還有找媽媽比賽,這個活動是爲了培養孩子們的膽量……除了比賽的項目奇怪,而且發的'獎品也十分獨特——全是蔬菜。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上,而且上午完成了老師佈置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,學校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學膽量等很多活動。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都會喜歡,我多想如果在中國每所學校都像巴學園一樣,那該多好呀!我們這些孩子就可以在快樂的玩耍中輕鬆的學習,也不會再有同學因爲學習壓力大,產生不良的心理以及做出讓家人傷心的事。如果在巴學園,我也可以參加運動會,甚至有獎品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有個像小林宗作那樣的校長,我們就沒有優生和差生的區別,個個都是一樣的,個個都是最棒的,我們就會有信心努力去實現自己內心深處的理想和願望。

讀了這本書,我非常喜歡小豆豆執着,善良的個性。我希望長大後辦一所像巴學園一樣的學校,我將要像小林校長一樣用一顆童心去愛,去鼓勵每個孩子。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

在寒假裏,我拜讀了日本黑柳砌子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描述了小豆豆小時候在學校因爲淘氣,使得老師不得不將她開除,小豆豆在媽媽千方百計地努力下來到新學校——巴學園。

巴學園是一所特別的學校。他們的上課方式很特別,他們不是像我們學校按照課程表上課的,而是把今天要學的全部寫在黑板上,還有重點要注意的事項,然後在上面選自己喜歡的,如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆,她上的那所學校的上課方式一定充滿樂趣。

他們的教室更加特別,他們的教室不是教學樓,而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別,他們是圍成一個圈,然後,校長小林宗作就會說:“山的味道!海的味道!”這是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。他們的運動會也夠特別,能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長……“巴學園”裏的.一切是多麼令人嚮往啊!小豆豆和她的朋友們在“巴學園”裏自由自在、無拘無束,到處都有小豆豆和同學們快樂的身影,開心的笑聲……可是,就是這樣一個美好的巴學園,在一個夜晚被美國飛機炸燬了。

真是可惜呀!世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。戰爭帶給孩子們的傷害是多麼巨大呀!有多少孩子因戰爭失去學校,有多少孩子因戰爭失去父母、親人,更有孩子甚至連自己小小的生命都沒能延續下去。

戰爭像一個魔鬼瘋狂地搜刮人們的生命,和平猶如一個天使將幸福的種子撒滿人間。和平年代,每天我們都能在我們的“巴學園”裏開心地學習、玩耍、生活,是多麼幸福啊!讓我們捍衛和平,保護和平,讓戰爭遠離孩子們,讓更多的孩子走進“巴學園”吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感10

今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

我翻開書的第一頁時,看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。

讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的理想本來是當一名間諜,可就是因爲捨不得吧地鐵表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以後一定要當賣電車票的了。

後來,我又讀了《放回原處》裏面說:小豆豆有一個毛病,那就是在每次上完廁所之後都要往下面看一下,因此,她以經掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因爲沒有放好吧,就那麼的給掉了下去,,經海關裏面連一封牽動沒有,可那是他最喜歡的'一隻錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。

他還果真在禮堂後面的交警扣瓦羅玩起來,把裏面的什麼大便小便斗挖了出來。可是還是沒有挖到她那隻錢包。

這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來說,就是有多動真,小豆豆沒寫一個字母,就要把所有的文具從桌子裏拿回去再放回去,可也不能上了。

可就是那麼一個頑皮好動的小豆豆,來到了巴學園,再把學原理他會有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了

……

《窗邊的小豆豆》讀後感11

書籍,多麼美麗的字眼。我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會像飢餓的人撲在麪包上一樣如飢似渴的讀起書來。寒假裏,我自然讀了很多書,如:《日有所誦》、《孫子兵法》、《三十六計》等等。但最近讓我感嘆最多的,卻是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的'小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。小豆豆因爲淘氣,一年級就被退學了,轉到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎,併成就了她一生美好的未來。

小林校長,是一位好校長。爲了讓永遠長不大的高橋君保持自信,小林校長精心策劃了與衆不同的運動會,讓他輕鬆地拿了第一,並且把比賽的獎品設成蔬菜,讓孩子親口品嚐成功的滋味。小林校長對小豆豆經常說的一句話就是“你真是一個好孩子。”,這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運的,因爲她遇到了 一位懂得教育的校長;遇到了一位深受歐洲教育思想影響的傑出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個小時的話卻一直沒有打哈欠的好校長。小林校長給巴學園的孩子們設計了一些有趣的東西,比如說電車教室、山的味道、海的味道、韻律操…

我知道自己也是個幸運的孩子,我也遇到了一些好老師,品德高尚的老師,懂得教育的好老師。

讀書,讓我讀懂了愛,讀懂了書中老師的愛、同學的愛;讀書,也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏着。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來的小學轉到“巴學園”上學,在“巴學園”裏度過的愉快時光。

小豆豆是“巴學園”小學一年級的學生,在“巴學園”裏教室是廢舊的電車車廂,那裏一共只有五十幾個學生,在那裏每個學生都有自己的一棵樹,那裏有無數奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環境中,淘氣的'小豆豆度過了愉快的一年級。

在“巴學園”裏有許多快樂的事。比如:唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”,在那次運動會中,除了拔河和跳繩,其它的項目都和別的學校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鑽鯉魚肚子”、“找觀衆”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級臺階,需要一級一級的跑,臺階比較矮,同學們不適應,跑得氣喘喘吁吁,而新同學泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風似的,跑到了終點,獲得了第一名。可奇怪的是,獎品竟然是蔬菜!

在“巴學園”裏也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長時間都想不過來。讀完這個故事,我深深地被他們之間的友誼感動。

在這本書裏還有許多精彩的故事值得去看,我已經看了好幾遍,有時間你也去看看吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

夕陽一直待在書上陪着我,與我一起品味。夕陽漸漸地要走了,我也合上了這本《窗邊的小豆豆》。

腦裏回映着書中的情節,一個個文字不再是文字,而是圖,是一張張會動的圖。我看見了校長,泰明,洛基,當然還有小豆豆。

巴學園,一個美妙而又動聽的名字。門口用兩棵樹圍成的大門,多麼氣派。停駛的電車已成了學生們歡樂的教師,老師獨特的教育,讓學生們在歡樂的氣氛中學習。小豆豆因爲淘氣退學,而到了這兒。山的'味道,海的味道,是小豆豆的午飯,電車是小豆豆的教師,禮堂是小豆豆的飯堂。小豆豆一下子快樂起來。吃飯了,小豆豆唱着飯前歌——“好好嚼啊”小豆豆天天是如此。她愛着巴學園,就像愛着自己的家一樣,真羨慕她啊。羨慕她的天真活潑,羨慕她的幸福生活,總之,就是很羨慕。

是啊,我也想要快樂,我也想當巴學園的學生,也想有電車教師,想吃山海的味道。小豆豆的快樂,就像籠子的小鳥放飛了,像蛻變的毛毛蟲,更像寫完作業的學生。一切事情,一到小豆豆那兒便化成了快樂。這快樂,一半是巴學園,一半便是她那懷着尋找快樂的心。

如果說快樂是一座高峯,那麼尋找快樂的心也就是一雙登山鞋,沒有登山鞋,永遠到不了頂峯。

去攀登吧,攀上快樂的高峯,也是攀上幸福的起點。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

我看的小豆豆的故事《窗邊的小豆豆》這本書是粉紅色的,它能讓許多人想起自己燦爛的童年。

說實話,我很喜歡小豆豆的校長林宗作。他很耐心,一個校長能在一個六歲小孩對面聽小孩說四個小時的話。能在一個小孩挖糞坑挖成一堆小山時只說:“弄好了在放回去。”還有,在夏天,讓在學習的孩子們跳進游泳池裏玩耍。他也很特別,把六輛電車改裝成了同學們的`教室。

小豆豆還有一個好朋友泰明,大冒險的日子到了,小豆豆請泰明上樹,泰明有小兒麻痹症,他也比小豆豆大,因爲有小兒麻痹症,所以手腳無力。小豆豆用盡全力才把泰明推上去,泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一對好朋友。

小豆豆還有一位好媽媽,小豆豆很小就不停被退學,要是小豆豆媽媽在小豆豆很小就對她說:“這個學校不收下你,就沒有學校要你了。”小豆豆一定會接受不了。小豆豆媽媽如果說:“巴學園上課怎麼可以愛怎麼樣就怎麼樣呢?小豆豆,不許加入巴學園的活動。”小豆豆的心靈一定會有創傷的。看了這本書,體會很深,主要有兩點:

第一點體會是:對學生犯了錯誤重在引導,而不在於責罰。小林老師在學生犯錯誤的時候並不責罰,而是加以引導,讓學生不知不覺中改正錯誤,並且向好的方面發展,這即使學生知錯能改;又使學生不自卑。有些老師只要學生錯了就要罰,甚至體罰,使學生心裏不能健康發展,一見老師就害怕,這樣下去,學生還能進步嗎?

第二點體會是:學習興趣的培養很重要。在巴學園裏,每一節課所要學習的問題,滿滿地寫在黑板上,小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文也行,先上算術也行,都是可以的。從這裏我覺得應該培養學習興趣,有空的時候就多看書,看書可以增長知識,不能偏課。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響大家們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂--巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆隨便說點什麼,因爲小豆豆非常喜歡這所學校,爲了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成爲了這所學校的學生。在學校裏,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校裏的電車教室裏玩啊笑啊。快樂得很!

我最喜歡小林先生了,因爲他是一位真正的`好校長。處處都爲學生着想。爲了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高並不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。爲了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差就來突然襲擊:讓大家赤裸着身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放鬆,在放鬆中娛樂。因此,我認爲,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。

在一般人的眼中,小豆豆算是一個問題學生:上課時注意力不集中,總是樂此不疲地開關桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是從書中描述的故事中,我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以,小林校長每次見到小豆豆時總會說:“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語,讓小豆豆開始對自己充滿了信心。我覺得小林校長特別瞭解孩子的心理,善於幫助孩子去掉自卑心。