《萬曆十五年》讀後感1000字（通用21篇）

當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的《萬曆十五年》讀後感1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇1

在之前九天的讀書過程中，我體會了過萬曆爲人君主卻身不由己的無奈；嘲諷過名譽投機的文官；尋求過偉人和政治家能否兼得的方法；慨嘆過最勤勞的機構卻間接導致王朝覆滅的悲哀。跟着黃先生一起，探究了機構制度的軟肋，討論了特定的年代對於人們個性的壓抑，重新認識了那位遠近聞名的清官，理性看待明朝思想的發展，也爲孤獨的英雄而流淚。

最後一天，我想談一個簡單的詞，直面。明王朝是委婉而含蓄的，它的文化中有太多太多的避諱。避諱死亡，避諱情感，避諱在文辭中過於激烈，避諱在待人接物中袒露真誠的一面。他們遵守着千年承襲的禮制，他們在程朱理學的框架下思考，他們的一切井然有序，卻不堪一擊。

我想，這個民族最缺少的，就是直面的精神。因爲不能直面人性陰暗的一面，他們主張“存天理，滅人慾”，走上了自認爲最正確的聖人的道路，卻走的雙腳鮮血淋漓。然而，人的慾望不會消失，只會在拼命的掩飾下愈加膨脹。最終人們只是有了更爲精巧的掩飾的方法。因爲不能忍受陰暗，所以對人加以束縛。鞠躬盡瘁的朝臣不得善終，主張個性自由的思想家遭到迫害，爲國捐軀的戰士得不到應有的尊重，人們受到這種社會文化的傷害，然後利用這種文化傷害別人。才華橫溢一定要清心寡慾，性格處事無可指摘，處處約束自己，得不到應得的犒賞，是這個朝代的人們，親手貫穿了一顆顆本能成爲英雄的心。

因爲不能直面錯誤，他們依然在過去的事情上束手束腳，間接導致了帝國的消亡。不能直面祖先留下的規定中的缺憾，是因爲人們早已經學會了從中漁利。他們形成集團，倒逼皇帝，將改革者掐死在搖籃中。因爲他們知道，在厚古薄今的人們面前，只要搬出祖制，其他人便唯恐被定下大逆不道的罪名而退讓。一兩個人認識到這些錯誤是遠遠不夠的。而可怕的是，你永遠叫不醒裝睡的人。明王朝便在一羣勤勞的小蜜蜂中不斷消亡，有人思想陳腐，認爲過去的東西都是對的；有人認清了一切卻從中漁利；有人明察卻畏縮不言。

因爲不能直面，夾雜了情感和道德的法律和規定往往在實際應用中效率極低；因爲想要調和，一項改革一項政令必須兼顧各方利益，最終不了了之；因爲必須含蓄，人們小心藏起自己的本性，卑躬屈膝的外表下卻藏着陰狠的心。他們不是不聰明，他們只是缺少直面的勇氣。他們也許不缺少直面的勇氣，但是，沒有最夠多的他們並肩作戰。

敢於直面死亡的人，清醒的頭腦往往會激發出巨大的行動力，去用力地生活，去勇敢追尋自己想要的。因爲害怕改革的傷筋動骨而拒絕了所有的開始，活在這個朝代是張居正的悲哀，是戚繼光的悲哀，是李贄的悲哀，有了這些人卻不去珍惜，是這個王朝的悲哀。

然而，我們的民族向來不缺少反思的精神，因而能夠將文明傳承千年直到今天。這也是中國之所以爲中國而不是“古中國”的原因。

我們依然年輕。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇2

《萬曆十五年》是即我在牀頭讀完《明朝那些事》之後又一本關於中國階段歷史的描述，由於習慣性失眠，書中其中感慨也大多因爲深夜的躁動而隨風去了，但也卻有一部分隨着可吸入顆粒物一齊沉澱到了我的血液裏。

我驚詫，此書中許多人物身上，竟都有當今現實社會的影子。

若將萬曆兒時看做我們的當代，他原本聰明敏感、樂於上進，也以往勵精圖治、喜歡讀書，他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人，怨只怨那些作爲臣僚的教師或家長，從不曾將他當作活生生有血有肉的人確切的說是有尊嚴的獨立個體來看待，同樣也像像我們的學生時代，很多時候被當成了學習的機器，原本活潑好動、樂於思考，最終卻極度厭學。諸如參加完升學考，要將書本剪碎或早上依舊習慣的坐在寫字檯前卻不明白該幹什麼。所以，萬曆皇帝作爲學生，臣僚做爲教師，最大的失敗之處，是大臣們剝奪了萬曆作爲一個聰明的年輕人應有的個性、思想和活力。

張居正不讓他練習書法，申時行不讓他練兵，所有人都不讓他立三皇子爲太子，甚至與他生前形影不離的愛妃都不能與自我埋在一個墳墓裏。失去了如此自由，就算做着皇上，又有什麼趣味？但他畢竟是皇上，依然擁有無盡的奢華和整個國家，而當今社會我們的悲哀何至於此。

張居正作爲首輔原先言行不一，到我們看見了太多人士的虛僞。官二代，富二代，軍二代，黑二代。這個社會原先已經並正在真正屬於這些有錢有勢有權和不要命的，“學校十年功，不如一棵蔥”的現象難免出現。

我一向感覺，張先生本不是奸臣，他也是期望明朝國富民強的，他僅僅是一個有缺點的聰明的剛愎自用的大臣而已。孔子說，“唯女人與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨。”其實，“難養”的豈止是女人和小人？任何人彼此接觸久了，都難免“不遜”起來，皇帝如此，張居正如此，恐怕包括我在內的大多數人也難免如此。事實擺在眼前，改變雖不及萬難卻也非一朝一夕之功。

由此，我唯有在心田播種善的種子，也時刻提醒自我，只要是人都會產生某些偏見和不可避免的缺點，學習如何體諒並選擇，哪些是我們應當學習的，那些是“見不善而內自省”的，現實無奈與社會種種幽暗的側面，但卻必須允許這些幽暗的存在，因爲他畢竟是“豐富多彩”這個詞的重要部分。

應對如次、遇到問題、唯有進取想辦法，努力讓自我多一些才能，開闊些眼界，理清些思緒。而決不能消極怠工，心灰意冷。充滿期望才能使我們歡樂生活。

——我們無奈於幽暗，也儘量做到讓幽暗無奈於我。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇3

統觀萬曆十五年這本書，是採取傳記體鋪敘方式展開了對明朝萬曆年間的六位重要歷史人物故事的描述，這些人物包括萬曆皇帝、張居正、申時行、海瑞、戚繼光以及李贄。整本書讀起來很有意思，在黃仁宇先生的筆下，這些人物都個性鮮明。之所以以他們爲故事主線，大概是因爲他們在明朝歷史中留下了濃墨重彩的一筆。然而，他們在歷史長河中又顯得是那麼渺小，在時代面前他們都是芸芸衆生，自身的命運從一開始就被限定了發展軌道，他們試圖打破它，卻發現到頭來一場空，因爲所有人都被時代裹挾着前行。

萬曆十五年是平淡的十五年，似乎沒有發生什麼驚天動地的大事，但是，實際上，從這年起，王朝的覆滅已經不可避免了。或者並不應該這麼說，應該說王朝的覆滅已經註定了，而只是從那時起，端倪更明顯罷了。

本書中提到了歷史的慣性。在我看來，萬曆年間的各種事務都可以用它來解釋。從明朝建立起到萬曆年間，它已經經歷了二百多年以四書中的道德作爲最高意識形態的日子。換句話說，是明太祖所建立的以封建道德爲最高指導的思想綁架了明朝。及至萬曆年間，明朝的發zhan方向已經不是皇帝或是某些臣工可以改變的了，萬曆皇帝的“罷工”就是個很好的例子。俗話說，國不可一日無君，而萬曆皇帝因爲立儲問題與羣臣鬧矛盾，消極怠工長達三十年。而帝國統治機器依然正常運轉，居然沒有出現什麼大問題。

萬曆皇帝表面上看是那個時代的中心，是那段歷史的主宰者，因爲他有高高在上的皇權。然而事實上，他是最可憐的人，他所處的時代是文官集團勢力龐大的時代，他所處的時代是思想受程朱理學深刻影響的時代，所以他有“人慾”則不達，一是受文官集團勢力的牽制，二是受他內心思想的羈絆。他當然不能像正德皇帝一樣，不顧名聲爲所欲爲，因爲他是那個時代的產物，他從小所有的教育與文官集團集體認同的道德標準如出一轍，這些從始至終束縛着他。他試圖打破這個無形的牢籠，以至於在張居正死後要那般絕情的清算他，但最後這種種在後人看來竟像個孩子打翻瓶瓶罐罐撒撒氣而已，這種報復行爲對於他自身獲得真正的自由沒有任何裨益。身爲皇帝又怎樣，時代決定了他的命運。

時代的潮流是難以改變的，但這並不影響我們跟隨着它，發揮自己的力量。有志向有抱負的人，理應懂得如何與時代相處。但凡聯繫一下過往的歷史，我們可得知，唯有符合大勢所趨、站在時代風口上的人與事，纔可成事、做人。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇4

大風起於青萍之末！

這本書的網上評價是相當高的，或許由於幾十年國內的傳播，其中的一些觀念已經間接或直接影響我們，或通過影響相關史學文章進而潛移默化影響我們。讀的時候，沒有那麼強的新穎、覺得與衆不同的觀念。當我看完書，看到後面關於成書的介紹，我想大概是八十年代時候，書中的那些說法相較於傳統較爲突破人們對史學文章的認知。但，今天，可能由於其影響通過我身邊的老師、或讀物直接與間接影響着我，就沒有了眼前一新的感覺，或許這正是其偉大之處吧。我沒有去探查八十年代時候人們的歷史觀念是什麼樣的，不能站在那個時代而以今天的視角來評價是不合理的。

作爲一本暢銷書，自然可讀性是其第一要素，要兼顧可讀性，自然史學的嚴謹會有所欠缺。但是，wr如果僅僅是枯燥客觀的描寫，又有幾分精神能夠讀下去。文章包含了作者帶感情的理性分析，也給我們開拓了一種眼界，畢竟假如是枯燥的描寫不見得我們就會去思考。作者的大歷史觀，我總結爲分析背後的制度及根生蒂固的道德，而把而人看作在歷史的車輪面前無抵抗之力。對於背後的道德、法律分析是深刻的，我比較認同的。

但是，作者似乎給予了歷史人物更多同情，尤其是萬曆、申時行，這點我是不太苟同的。在書中，他們是制度、根生蒂固儒家的受害者，有種心有餘力不足的感覺。歷史的興衰更替確具有周期，每個人均會在其中深受影響。但是，我對萬曆的態度確是批評的。不論這麼樣從內心去，萬曆是不值得同情的。萬曆的不作爲，消極怠工不值得同情。生活中誰不又遭受着痛苦呢？我更喜歡明知不可爲而爲之的樂觀、拼搏態度。對於申時行，作者予以了他那折中調和、熟悉人性陰陽的讚美，在我看來，身處要職，如不夠強硬，是難以改變現狀而有所進步的。在世上，只有你什麼都不做纔有可能受到別人的最小非議。既然如此，就應爲了正確的事情而不顧他人看法。對於身居要位，處事顯示溫和又爲哪般。爲人謙恭是應有之義，但做事應有堅定與不讓步的原則、立場。在歷史的進程中，我更喜歡強勢人物張居正。雖然身上有有那些黑暗面，但強勢更能反應一種改變精神。

最後，大風起於青萍之末，人生何嘗不是，看似簡簡單單的萬曆十五年，何嘗又不是我們看似平平淡淡的每一天。幾十年後，我們走到的地方，都映射着我們身上一直以來的影子。正如這個帝國，一直爲其固有的道德與法律、文官系統的牽累，終將走向衰落。而，我們身上的懶惰、得過且過，也在不斷的在無意中束縛着我們。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇5

對於明朝，異常是萬曆年間的歷史，是極其枯燥無味的，主要原因就是這個王朝，大部分時間都處於黑暗時期，而至於好皇帝，更是屈指可數。

萬曆這個年號本身過去的就很平庸，除了萬曆末年與努爾哈赤的幾場決定性戰役，幾乎能夠略過，而至於萬曆十五年這一年則更是可有可無。但聰明的歷史學家就能發現其中奧妙，其實在之後，發生的一系列大事都與這一年有很大機緣。

黃仁宇老先生，主張從技術的角度看歷史的大歷史觀。關於這個，確實讓我有些丈二的和尚----摸不着頭，因爲這個對我來說實在是有些深奧，令我費解。而從書中資料來看，也是比較枯燥的，然而要深知，像這樣的一類書，並不是說一昧地去看故事情節，這不是小說，也不是故事書，而是純粹的歷史書籍，也有着教科書的意思。既然這樣，那就應以一名學習者的身份來挖掘它的精華，品味其意思所在。此書分七章，每一章中都介紹一個人物，以每個人物來反映這段歷史；它從萬曆皇帝、張居正、申時行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來寫的。反映當時從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學家的方方面面，冷暖人生。

從這些朝廷中各種人中，我們能夠看出，明朝的太陽早已成夕陽，滅亡也只是時間問題了。從軍事上來說，戚繼光――這個孤獨的將領，帶領戚家軍平倭寇之後，並沒有所以受到重用，也許是因爲明朝的重文輕武，導致戚繼光在此後黯然死去，他的死也沒有得到什麼重視，而後軍事掌控於庸才之手，軍事力量也逐漸下滑，到了努爾哈赤起兵之時，明朝的軍事力量早已成爲不堪一擊的“紙老虎”了。再加上朝中無人可用，自然而然的被滿族的鐵騎埋沒。而從統治階級中，上至皇帝，下至芝麻小官，更是政治黑暗，歪風邪氣盛行，一些忠義之臣也隨着時間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長治久安？只能等着滅亡了。而萬曆十五年，恰恰爲此埋下了深遠的伏筆！

這本書閱畢，到有一種憤慨之情，熱血噴張的感受，與對世道蒼涼的哀嘆！即使是那麼平凡、枯燥的文字，卻使我情不自禁，歷史的確有它的魅力啊！對此我也嗟嘆不已！我還得到了題外的啓示：黃仁宇善於着手於小事當中，而發現大症結；那我在生活當中不也應處處留心，從小事做起，善於發現問題與觀察思考。而我自我也正是缺乏這一點啊！《萬曆十五年》使我受益匪淺啊！

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇6

黃仁宇的《萬曆十五年》在史學界地位頗高。他不是二十四史那樣訴說着單一歷史事件，也不是《明朝那些事》用現代口吻調侃過去，它經過萬曆十五年這一看似平淡歷史年份爲支撐點，從各色人物杯具結局，梳理當朝政治、經濟和文化脈絡，剖次明王朝甚至是封建社會沒落的制度、體制原因。以往平面的歷史人物，經過閱讀此書之後變得立體而豐滿：閱讀之前，我以爲萬曆可是是個懶惰至極的昏君，但縱觀全書後，我懂得萬曆消極怠工的背後有他皇權與禮教抗爭的無奈；閱讀之前，張居正被視爲雄心滿懷勵精圖治的政治家，但我看到在其大刀闊斧的改革背後，也有着與整個文官集團不合時宜的矛盾；閱讀之前，我以爲首輔申時行可是是個和稀泥的的何事佬，但透過他左右示好我看到了他大局的權衡；閱讀之前，我以爲海瑞是位模範的“青天大老爺”，但剝去個清官楷模的外衣，海瑞也有他憤青般的悲哀……

中華五千年禮貌，儒家孔孟，道家莊老，爲何到淪落至今卻成爲餘秋雨口中的“無信仰、無道德、無感恩”國人素質？也許，黃仁宇在《萬曆十五年》中，撥開歷史迷霧給了我們一個解釋，歷朝歷代，經過龐大的文官集團，來統治全國。在文官集團和萬千小民之間，明朝所採用的就是以禮和道德來維持國家秩序，也能夠理解爲，明朝並沒有真正以《大明律》來維護他們的統治秩序，而是靠道德和禮教，而道德和禮教又是比較抽象的一些準則，在私慾面前，不堪一擊。道德以陽的一面存在，而私慾則以陰的一面存在。當道德能夠代替管理國家的時候，文官集團裏的官員，則會打着道德的幌子滿足自我的私慾，彷彿海瑞，成爲了文官集團的標籤，每個人仰望着他，可是，沒有人願意做海瑞，那些文官們內心深處有着尷尬和不安，一方面是聖賢書的教導，一方面是現實裏必須理解的官場潛規則。一個個充當着紙筆上的巨人，行動上的矮子。正是這腐朽的制度，才造就了一幕幕慘絕人寰的改朝換代的杯具。

綠窗明月在，青史古人空。歷史是一條時間的大河，擁有很多史籍的中國人能夠從中得到更多歷史的啓迪，讀史以明志，我們如何來建設我們的國家，不走禮與法的脫節，體制與道德相脫離的老路，值得探究與考量。從微觀說，確立“法”的思想、樹立“法治”觀念，擺脫人情因素或許是公務員工作的基礎，千里之行始於足下，制度理念貫穿於心中將帶我們遠行。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇7

如果用一句話來概括我的感受：那就是被主宰的悲哀命運。我覺得這句話適用於這本書裏面的每一個人。

黃仁宇的這本《萬曆十五年》，介於學術與通俗之間，讀起來有如在讀一本小說。他的文字雖然通俗，文筆也不失生動，卻在深入淺出中演繹了深刻的道理，字裏行間充滿了微言大義，爲中國歷史的研究和寫作開闢了一塊新的天地。每一位閱讀這本書的人都會覺得，原來歷史可以這樣寫，原來歷史是如此的有趣、複雜、豐富，原來歷史人物並不是只有歷史書上才真正靈動、有趣。

讀到張居正時，我感到了世態炎涼，生前的榮華和身後的悲涼形成了鮮明的對比。在當時，張居正搞經濟體制改革，在道德立國的環境下，試圖改變文官系統，以效率代替道德倫理對官員進行績效管理，卻得罪了全體官員，招致死後兩年被抄家。申時行試圖建立和諧社會，希望通過誠意感化官員們道德的一面，使“不肖者猶知忌憚，而賢者有所依歸。”卻因爲立太子一事被迫辭職。海瑞試圖保持執政意識形態集團先進性，卻僅憑一人之理想，干預境內的農田所有權，同時損害了地主和農民的經濟利益，而被迫辭職。戚繼光試圖實現國防現代化，採用現代軍事理念管理軍隊，並且取得了輝煌的勝利，但是張居正倒了，戚繼光也跟着被革職。李贄主張個性解放、思想自由、提倡功利主義，但在當時的環境下，最後選擇了自殺。作爲他們的統治者萬曆皇帝，實際上也失敗了，雖然貴爲皇帝，他並不自由，他不能出皇宮到各地視察，不能將自己喜歡的兒子立爲太子，甚至不能決定死後和自己喜歡的嬪妃葬在一起，於是他三十年不理朝政。

從他們身上，我們清楚地看到，整個明代社會在發展，但是國家管理系統卻保持原樣，而且一切改革都被視爲異端。所以那些歷史人物雖然努力想作出改變，但在整個一成不變的體制面前卻只能碰壁，帝國也就走到了盡頭。

以史鑑今，通過讀《萬曆十五年》，我們瞭解到，法治與德治在中國自古就是一對矛盾，當今中國正進入社會轉型期，改革所產生的利益的重新分配，需要我們居安思危，時時去撥開安定的表象，看清這個時代的脈絡和架構。這也是黃仁宇的《萬曆十五年》，想要告訴我們的，就是用長遠的眼光來看待歷史。不要片面瞭解歷史的一部分內容，只有這樣我們才知道每個人物與每個朝代又爲何會發展成這樣。

——我們無奈與幽暗，也儘量做到讓幽暗無奈於我。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇8

讀完黃仁宇老先生的《萬曆十五年》，令我印象最深的便是他筆下的海瑞。海瑞是明朝一位清官，最著名的事蹟便要屬他向嘉靖皇帝上奏的《治安疏》，然而他卻並沒有像一個尋常的的清官一樣受人讚揚。讚揚者說他清廉正直，爲百姓說話。批評者說他古怪、冷僻而執拗。海瑞的政治生涯，終歸到底是失敗的，因爲他並沒有實現自己的理想，或者不如說，他的理想本身在當時就是不可能實現的。

一個君子何以有志於當官？海瑞說是出於惻隱和義憤。他同情飢寒困苦的流民，也爲別人被欺壓而感到不平。在他心目中，出仕做官是爲了取得爲國家盡忠、爲百姓辦事的機會，而不是借官職謀私利。如此看來，他的確是官員中的典範。

海瑞這種精神的本質也和創建本朝的洪武皇帝的治國思想完全一致。然而海瑞所不知道的是，當朝文官們的行事標準就是在上層頒佈一個道德標準，而責成下面的人在可能的範圍內照辦，行不通就打折扣。而海瑞卻不懂這種所謂陰陽之道。他憑一己之力即想改變整個社會制度的想法，不免有些草率。

不僅如此，海瑞的個人道德之長，不能補救組織和技術之短，更不能代替周密的考察和詳細的法律。

海瑞對國家和人民具有高度的責任感，他也確是一個公正而廉潔的官員，他想讓人民生活更幸福，國家更強大，但因爲對當時的問題沒有有效的處理辦法，加上他的操之過急，而幹不成實事。他既沒有對情形做過周密考察，又沒有宣佈法律的準則，也沒有建立專門的機構去調查案情。僅僅有他自己奮力踐行維護的倫理道德，是遠遠不夠的。明朝是以農民爲基礎的.農業社會，缺乏有效的商業法律和貨幣制度，經濟制度也較爲僵硬。想要改變這些，明朝現有的政府機構是沒有能力辦到的，要在當朝力挽狂瀾，就要依靠有力的技術與組織。而海瑞偏偏沒有意識到這點。海瑞以爲只要自己以身作則，實行新制度就能改變現狀。

關於海瑞，還有一件小事：海瑞簡樸的屋舍裏，掛着的立軸上是“忠孝”二字。這是海瑞畢生的信仰。但只能說海瑞空有信念。海瑞的失敗，在於他不能洞明世事。他一心崇尚着洪武皇帝的制度，卻不知制度早已在潛移默化地改變。他用自己的是非標準衡量着一切，卻不知道這標準早已失效。最終，海瑞也對官場，對政治死了心，在貧寒困苦中離世了，想必他的心裏，也是充滿了苦澀與不甘的吧。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇9

讀書是習慣，但不一定是好習慣！如吸菸、如酗酒。中學時爲了逃課而不過於自責，養成了讀閒書的習慣，這習慣一養成就戒不掉了，一直保持到今天，以至於每年都要網購些閒書來讀。說這習慣未必是好習慣原因有二，一是讀書多了不但不會促進思考，而是怠於思考了，以至於生活中的許多事情都要到書本中去求證纔算得到了認證；二是書讀多了思想雜了，以至於對於現實中的事事與非非不能果敢地認知與判斷，往往在茫然中斷送了許多機遇。書是一定要讀的，但要讀適合的書，讀適可的量。

《萬曆十五年》是非管理類、非金融類、非法律類書，於我來說自然是閒書。看電視劇時，育良書記讀了，沒有引起我的興趣，我沒讀；逛書店時，書店老店熱情地推薦過一回，我沒讀；在朋友的桌面上發現了它的存在，我沒讀。十月間利用早晨、晚上、出差的空閒讀完《白鹿原》後，突然沒有什麼想讀的書了，空閒時間一下子空閒了下來。閒來無聊，在與一位摯友聊天時，他鄭重並誠懇地推薦了《萬曆十五年》與《北京法源寺》，於是這二本書就擺到了書桌上。

萬曆是明神宗朱翊鈞的年號（1573－1620年），共使用了48年，爲明朝所使用時間最長的年號，萬曆十五年是1587年。黃仁宇先生選擇萬曆十五年，不是爲了講述萬曆十五年所發生的事情，只是以萬曆十五年爲切入點，對明朝的政治（明神宗）、經濟（張居正、申時行）、軍事（戚繼光）、文化（李贄）進行剖析，闡述自己的歷史觀、社會觀、人性觀等等。書中從文官政治體制中審視個體的掙扎與存在，用現代政治、經濟、歷史技術分析評判明代中後期的歷史變遷，自人性的角度看待歷史人物的處世觀，總之此書大視野、小視角，字字珠璣、句句灸痛。

開國君主有開國的難，萬物皆衰、百廢待興、陳章立制、千頭萬緒；守成君主有守成的難，舊例積循、上祖下效、臣僚雜利、新盾待破。萬曆十歲即位，李太后稱制，張居正獨攬軍政，推行“一條鞭法”，是爲“萬曆中興”。萬曆即位時明代立國二百餘年，幾經中興，國庫雖不線腐錢散，但也不會像崇禎朝一樣捉襟見肘；積弊雖深，改之亦艱，不改也不至於國傾家覆。整上國家似乎是一鍋六、七十度的溫水一樣，不冷、不熱，不至於凍成一坨，更不至於沸騰！

萬曆欲有所爲，偏偏又掣肘過多，性格儒弱，與其因變革打破平衡、生出事端，還不如避舍靜觀、左提右挈、相互制約、無爲而治。國如此，人如此，能奈何，只如此！

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇10

一直以來都有一種說法，“明亡於萬曆”。這是明朝走向衰亡的轉折點，而萬曆十五年又是極其重要的一年，這一年發生了許多看似平淡的小事，卻引起了蝴蝶效應，對中國歷史產生重大影響。

以前就聽朋友誇張的闡述，黃仁宇的《萬曆十五年》文風恣肆雍容，讓很多沒有飽讀史書的人，豁然開朗，一旦捧起來，就會陷進去,抱着不信邪的心態，我也試一試，原來歷史可以真的這樣好看呢，夾敘夾議夾評論，不僅能夠深入瞭解了明朝萬曆年間文化政治制度的癥結所在，人心被制度的扭曲，更是讓我學習了一種大視野看問題的思維。

以前的史書裏，歷史人物都是被有着屬於自己的固定模式化“人設”並誇張處理，而這本書採用的卻是“聚焦”的寫法。萬曆十五年，這個春寒料峭的公元1587裏發生的林林總總，看似平淡無奇，卻已爲大國本朝的衰頹埋下了伏線。怠政罷工的萬曆皇帝，雷厲風行卻悲劇收場的張居正，位極人臣卻未老先衰的首輔申時行，戰功卓著卻孤獨終老的將領戚繼光，剛正不阿卻爭議不斷的海瑞……某一年，某一人。這些在歷史課本中出現的角色，在《萬曆十五年》中一一出現。但是在這本書裏，這些歷史人物都是立體的、飽滿的、鮮活的，也並不都是我們所認爲的那樣的。認真讀下去，就彷彿在親歷他們的處境、他們的苦惱，他們的夢想，他們的野心，他們的無奈，他們不爲人知的那一面......這種切入筆法細微得很，但牽動全文的是一條張馳自如的線：牽出這高拱、鄭貴妃、鄒元標，牽出耕織伍旅、財貸制度、民德風俗，牽出官場的陰與陽，皇尊的欲和權。合上書後我鮮明地感受到書中的裏承外合、互文相應的妙處。

黃仁宇寫的不是“巧合”，而是“必然”。他通過萬曆十五年前後幾個典型人物的命運，告訴了我們，明朝錯過16世紀末改革機會的原因，不是官員陽奉陰違腐敗無能，不是皇帝怠政懶散昏庸無道，不是首輔拒絕改革無德無能，更不是將軍守土無方拘泥成例，而是明朝以“仁”治天下的立國之精神，已經耗盡了生命力，這種單純以意識形態來約束子民，用道德代替法律的制度，不但將龐大的帝國拽入了深淵，還使16世紀末，萬曆御宇之下的每一個改革者，要麼身敗名裂，要麼壯志未酬。歸納《萬曆十五年》，黃仁宇的中心意思是要表達：萬曆年只是明朝建國以來矛盾衝突的爆發點，而王朝的根本矛盾則早已埋定。正如其序中所言“以道德代替法制，至明代至極，這就是一切問題的癥結”。因爲這個癥結的存在，所有人在其中的角色都是悲劇。

也許，對於一本好書，每一個人都有自己獨特的讀法，每一個人都能讀出自己的《萬曆十五年》。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇11

還沒看這本書之前，我對萬曆皇帝的印象就是明朝的荒唐皇帝，三十年不出宮門、不理朝政、不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講。可看了這本書之後，我才知道萬曆皇帝並不是我想象中的那樣。由於嘉靖皇帝的荒唐事，萬曆皇帝的母親和首輔張居正在他小時候用儒家的道理來教導他，要求十分嚴格。例如萬曆皇帝很喜歡寫大字，而且年幼時就能寫很好。可正是由於這樣，首輔張居正並沒有表揚他，反而剝奪了他寫大字的時間，認爲是浪費時間，改學四書五經。在我看來，一個孩子能把大字寫得很好，是值得稱讚的。可萬曆皇帝並沒有得到應有的表揚，反而被剝奪了寫大字的愛好。可以說萬曆皇帝的童年是很艱苦的，沒有一點樂趣可言。欲帶皇冠，必承其重。也許在大多數人眼裏，這是身爲人君所應該承擔的責任，但萬曆皇帝也是一個人，他也有作爲一個人的需求，他也渴望玩耍、表揚。萬曆皇帝執政後期的荒唐與童年長期的壓抑也有一定的關係。因此，現代教育比較注重鼓勵孩子，關注孩子的身心發展。

而萬曆皇帝登基後，在位初十年，內閣首輔張居正主持政務，實行了一系列改革措施，社會經濟有很大的發展，人民生活也有所提高。親政後，勵精圖治、生活節儉，有勤勉明君之風範，開創了“萬曆中興”局面。期間主持了著名的“萬曆三大徵”，鞏固了漢家疆土。這些都是萬曆皇帝的功績，但現在我們大多數人印象中的萬曆皇帝都只是一個荒唐皇帝而已。因爲萬曆皇帝執政後期，常常沉迷酒色，荒於政事，致使大明王朝逐漸走向衰亡。而爲什麼萬曆皇帝會突然變得如此荒唐呢？這又不得不提他的太傅張居正了。張居正生前的名聲很好，萬曆皇帝也很信任他。由於改革，張居正得罪了很多人，在他死後，他的政敵開始攻擊他。起初，萬曆皇帝還是很信任自己的老師，維護張居正。但張居正本人在改革期間，由於過於自信和心急，有些手段不太光明磊落，並不符合他臣子的身份。而且張居正並不是清廉的人，他經常收受手下的“孝敬”。也許在張居正看來，自己位高權重，一心一意輔助皇帝，底下官員的“孝敬”是應當的，並沒有什麼不妥之處。

在張居正逝世後，他的這些過錯就被他的政敵利用。當他的這些行爲被曝光後，萬曆皇帝覺得自己被騙了，在他心中太傅是忠誠的、清廉的，可事實卻狠狠打了他一記耳光。這與他一直受到的儒家教育並不一樣。至此，萬曆皇帝終於瞭解到儒家表面一套背後一套的本質了。萬曆皇帝的信仰崩塌了，他不知道到底什麼纔是正確的，所以萬曆皇帝后期變得如此荒唐並不是沒有原因的。（趙婉羽）

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇12

在歷史上，萬曆十五年實爲平平淡淡的一年。這一年發生的小事雖並未釀成大災，但正是這些表面看起來似細枝末節、容易被歷史學家所易於忽視的事件，實際上卻是一切問題的癥結所在。

中國是一個有極強文化傳統的封建王朝，在秦統一中國，漢武帝的獨尊儒術，廢黜百家以來，在政治上奠定了封建王朝的發展方向。以地域上的統一，思想上的統一，精神上的統一引導中國的發展。衆所周知，先秦哲學是百家爭鳴的時代，可到了漢代卻獨尊儒術，這並不能歸咎於生物的隨機選擇，而是有其深刻的歷史背景。儒家強調仁、義、禮、智、信，這在以土地爲基本生活資料的封建王朝是非常重要的。也正因如此中國逐漸形成了以儒家爲正統的傳統道德，作者黃仁宇在書中的《自序》裏寫到：“中國兩千年來，以道德代替法制，至明代而極，這就是一切問題的癥結所在。”（選自《萬曆十五年》，作者黃仁宇，三聯書店出版，句子在第四頁）缺乏靈活有效地法律規則，社會運作完全依靠所謂的道德掌控。同時在統治者的有意引導下，君主乃至百姓人人以善惡評價爲標準，依靠社會輿論、傳統習俗和人的內心信念的力量來調整人們之間相互關係。這就造成了重禮輕法，重道德輕法律的封建文化氛圍。每個人都有自己的一套道德準則，有自己的良心，有自己的政治抱負。

甚至直到今天這一道德準則仍隨着生命的延續而保留在每個中國人的心裏，根深蒂固。從好的一面講，這根深蒂固的道德準則是中國人的精神所在，靈魂所在，能讓其他企圖欺辱我們國家的人感到欽佩。從壞的一面講，在這個物慾橫流的社會，人們習慣了在微博微信上隨意發表自己的言論，不瞭解事物的本質就妄下斷言，出言傷人，這就是所謂的——道德綁架。

當今社會道德綁架的事件層出不窮，例如因《戰狼2》票房大賣有人叫囂讓吳京捐一個億、公交車上因年輕人沒有讓座而對年輕人拳打腳踢的大爺大媽等等。我個人認爲所有未經思慮與深究的譴責行爲都是道德綁架，換位思考與瞭解事實後再表達也不遲。以道德約束自身，爲聖賢。以道德約束天下，爲賊寇。希望現如今的人們莫被道德綁架，也莫綁架他人。 《明朝那些事兒》中說：“所謂千秋霸業，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。”（選自掌閱電子書《明朝那些事兒》，作者當年明月，磨鐵數盟出版授權掌閱，句子在第二十一章）天上浮雲似白衣，斯須改變如蒼狗。朝代更替，時光飛逝，雖世殊事異，終要以史爲鑑。亦如李莉所言：“把對歷史的叩問變成現實道路的釐清？迷霧般的歷史就會撥雲見日，現實的長河中就會順風遠航。”（選自《論語的智慧》，作者李莉，內蒙古人民出版社出版，句子在第十三頁）

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇13

一開始看見這個名字我便覺得這是一本我不會感興趣的書，無非是枯燥的歷史，乾巴巴的如同教科書一般。可是當真正靜下心來讀它的時候，就發現其實當你真正接觸歷史最真實的一面的時候，會覺得自己思考問題的角度都會因此轉變，於是理解了爲何會有那麼多人狂熱的喜愛鑽研歷史，只有通曉了無論是民族還是文化的本真和根源才能更加全面地認識當今的文化和自身的發展。由於時間倉促只淺讀了前幾頁的內容，還不能全面地評價萬曆皇帝及其執政的這十五年。但僅從這幾頁的介紹，使我感觸最深的就是古代皇帝於其光鮮外表下的悲哀與辛酸。也許我們總在一些古裝片中看見皇帝們無非是擺擺架子便可終日享受奢華安逸的生活，盡是佳餚美酒，美女良宵。其實儘管這些皇帝們生來便有着皇帝命，可是他們並不是出生就會管理國家，就能威震天下的啊。萬曆皇帝八歲就加冠成年次年便登基爲帝，可以說完全沒有機會享受童年就被迫參與到成人的世界中，學會發號施令，遵守各項禮儀。

他並不比一般的小孩子輕鬆，他要一邊學習經文書法一邊治理朝政，還要頂着作爲一國之君的巨大壓力看大臣勾心鬥角，爭權奪勢。他明明與母親母子情深，卻因爲皇太后和皇帝的頭銜不得不程式化冷冰冰的對待彼此。還有那些皇帝要盛裝出席的活動，都必須在衆人的注視下一絲不苟地嚴格遵守傳承至今的各項禮儀規定，不出紕漏。萬曆皇帝其實本身就是一個很有天賦才華的君主，他能夠幼年識字，並在八歲便練得一手好字，能夠在剛剛執政的時候就憑袖子裏的字條應付下來早朝。我想如果不是封建宮廷的刻板束縛，他或許可以在文學藝術方面獲得很大的造詣。我覺得作爲一個皇帝，就是要完全打磨掉自己的個性，將自己心甘情願地裝在一個被一代一代傳承下來的皇帝的套子裏。所以想到這些，着實爲他感到心酸。當然折磨皇帝的很大一個因素就是封建社會中繁複冗雜的禮儀條規和遺留至今的形式主義。關於早朝中對皇帝和大臣們的細節要求，實在令人感到難以接受，禮儀應該作爲一個約束民族形象與文化發展的形式存在，而不應該成爲一個民族自身的負擔，我認爲彼時明朝的宮廷禮儀已經到了影響人們生活的地步，是完全應該廢除一些繁瑣的形式的。

我想當今大家大肆批判的形式主義之所以一直難以根除，就是因爲這是一個民族歷史遺留的問題，當我們回顧歷史便可以發現，很多現在存在的問題，正是從那時就已經出現了的，所以從這個角度看，我們口口聲聲的進步和發展在文化很民族性上似乎並沒有達到完全的實現。以史爲鑑可以知興衰，多讀讀這樣真實的歷史書籍，也許真的可以讓我們對自己對社會都產生不一樣的看法和全新的思考。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇14

最近我把《萬曆十五年》重看一遍，當然還沒看完。我就看三章，可是這三章讓我明白許多，也讓我明白黃仁宇先生在《萬曆十五年》裏極力想說的觀點。

1、道德與法律的位置，也就是儒與法的位置。自從秦朝因重法而滅亡後，自西漢以來，各朝都開始任用儒生。但是治國不能光靠儒家的道德觀念，還是需要法家的，於是明儒暗法這一治國之道誕生。但是一直以來儒都是高於法的，也就是說道德是高於法律的。這一點到明朝最爲顯著。明朝的官員遇到法律所不能包括的案件時，是在用道德觀念來判定對錯，而明朝的道德觀念是被朱熹的四書概括的。海瑞的斟酌標準裏就非常強有力地表現出這一點：

凡訟之可疑者，與其屈兄，寧屈其弟；與其屈叔伯，寧屈其侄。與其屈貧民，寧屈富民；與其屈愚直，寧屈刁頑。事在爭產業，與其屈小民，寧屈鄉宦，以救弊也。事在爭言貌，與其屈鄉宦，寧屈小民，以存體也。

這樣就算有一些事依靠道德觀得以解決，可是法律上的漏洞一味去用道德觀填補，沒準有一些沒有道德觀的官員回去鑽法律漏洞，以圖私利。但是如果讓法律高於一切，就會造成像秦朝的短亡。更何況，無論制定法律的人想得多麼面面俱到，智者千慮必有一失，法律肯定會有漏洞，這個時候又沒有道德觀，社會將會更加腐敗。只有讓法律和道德齊頭並進，社會纔會和諧。可是自秦朝以來，各朝統治者怕蹈秦之覆轍，所以致使儒生目空一切。

2、文官集團的弊端。由於天下所有的事情不可能都讓皇帝過目，所以各朝統治者創建文官集團，就是爲解決問題，可是久而久之，統治者們發現問題本身就是文官集團。但是這個時候要改是不可能的，因爲文官集團這個制度已被天下有學之士所接納，如果徹底改變，天下人都會說統治者無道，局部改變又無濟於事。文官集團的問題出現在哪裏呢？科舉制度。

如果想入朝爲官、名揚天下，這缺不祖父的生財致富、父母的辛苦養育、妻子的賢淑達惠、老師的辛勤培養、朋友的鼓勵加油、考官的欣賞錄取、上級的提拔教導等等等等，所以說一個人當官之後都要回報這些人，可是明朝官員的俸祿僅夠溫飽，與實際脫節，就算俸祿可以維持小康，但是不夠回報幫助他的人。所以要收常例，有良心的人就收一點，沒良心的就會造成苛政。這全看當政的人的品行。所以張居正想改革，最後措施全部作廢；申時行和稀泥，最後雖然使明帝國苟且殘喘，可還是阻止不帝國的衰亡。

如果真的想改變這一狀況，還是需要林達所提出的“平衡與制約”。

當然，《萬曆十五年》裏對封建社會制度的看法遠不止這兩條，還有許多的側面描寫和一筆帶過的東西，如：重文輕武的利與弊，憤青的不顧全局等等等等。這裏我就不多說，如果想全面解，就去看一下《萬曆十五年》吧。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇15

《萬曆十五年》是電視劇《》中高育良書記經常提起的一本書，因爲覺得自己歷史知識匱乏，所以選擇從這本書開始瞭解歷史。從一開始瞭解萬曆的枯燥無味慢慢地到想要對歷史瞭解得更深，對書中人物瞭解得更全面。讓我感觸最深的不是某段歷史怎麼樣，而是某個歷史人物如何。

小時候看電視，看到位高權重的人物呼風喚雨，總是羨慕不已。萬曆雖然身爲皇帝，有着至高無上的權力，但也處處受朝中文官約束。萬曆有半點行爲舉止不合文官意，文官們就開始上書，打着爲皇上國家好的名義，爭取自己的利益，體現自己的價值，把萬曆約束在自己的條條框框裏。很喜歡的一個部分是，把嘉靖拿出來，和萬曆爲皇帝的狀態形成了一個鮮明的對比。萬曆處處被朝臣約束，而嘉靖卻喜歡/希望有人指斥自己。

海瑞從小是母親帶着長大的，但是他這位失去丈夫含辛茹苦把兒子拉扯大的母親卻讓人愛不起來也恨不起來。海瑞一共結過三次婚，有過兩個小妾。第一位和第二位夫人都是因爲和婆婆不合而被休；第三位是在“可疑”的情況下死去，第三位夫人和小妾生的三個兒子也不幸夭折。誰也不知道第三位夫人在“可疑”的情況下死去，是不是海瑞的母親一手造成的。海瑞能恨自己的母親嗎？在這樣的情況下拉扯大自己孩子的母親對自己的小孩都會有控制慾吧。而我對海瑞也多多少少有點同情，爲國爲民一輩子，72歲的時候還復出任職官位，到老年卻沒有人陪伴送終。甚至到最後去世，同僚們卻只是覺得鬆了一口氣，再也不用爲這位大衆心目中的英雄——到處惹是生非的人物去操心作安排了。

我在想啊，什麼是對什麼又是錯呢，大概是大家所處的立場不同，評判人的標準也不一樣。又或許沒有好壞對錯之分，你的所作所爲、所說所想只要是對我有好處，不損害我的利益，那麼你就是好人了。所以啊，我們活着是不是不要太在意別人的眼光，堅持自己認爲對的事情呢？

對於戚繼光，不知道爲什麼，感觸最多的是他帶兵寫書的一些好習慣。例如他把所有的訓練方法細節寫成了一部操典式的書本。他周密而細緻，習慣斟酌各種條件以及可能發生的情況，把很多細小的事情考慮起來等等。在日常生活工作中，好記性不如爛筆頭，一個人取得成功並不是一件簡單的事情，背後需要付出多少心血，取得成功不能只有PlanA，準備PlanB也至關重要。

在一本書的書評中見過一段話，大致是這樣的意思：我們看書要儘量選擇具有真實故事的書，而不是去看一些虛構內容的書，因爲這樣我們才能從中去思考反省自己。或許是歷史知識的匱乏，在閱讀這本書的時候，我讀到的不是歷史，而是書中每個人的性格。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇16

近日拜讀黃仁宇先生的《萬曆十五年》，此書英文名爲“1587，a year of no significance”,可直譯爲“平淡的1587年”。黃仁宇先生並非如傳統史記般瑣碎地描寫該年事記，而是以1587年爲支點，將明後期的歷史支撐開來，更大的意圖在於從人性角度闡釋中國文明史。我不是學歷史的，所謂“門內看行道，門外看熱鬧”，在熱鬧之餘，漸覺歷史大潮從心中涌過，一時感慨萬分，以求一吐爲快。

它的重要在於，這本書提供了一種對當時的中國人來說，具有顛覆意義的敘述歷史的新方式。在此之前，國人的歷史寫作，是意識形態的一部分，是政治宣傳的一部分。幾乎所有的歷史書都是一種模式，一種口吻，一種角度，只提供了一種畫面。黃仁宇的這本書，簡直是給我們開放了另一個世界，每一位閱讀這本書的大陸人都會震驚，原來歷史可以這樣寫，原來歷史是如此的有趣、複雜、豐富，原來歷史人物並不像我們的教科書上講的那樣單調、格式化。從某種意義上說，這本書就像一道匕首，撕開了由意識形態統治歷史寫作的鐵幕。

在書中我看到了世態炎涼，做一個好官特別是做好一個一人之下萬人之上的首輔是多麼的困難。由於萬曆皇帝繼位時非常年幼，張居正又當老師，教育培養小皇帝，又爲了國家嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、死而後已，他大力改革以其非凡的魄力和智慧，整飭朝綱，鞏固國防，推行一條鞭法，使奄奄一息的明王朝重新獲得勃勃生機。但由於居官高位，獨攬大權，有時候也難免有一些錯誤和問題。但這些個人的私慾，缺點引起的問題在張居正死後被朝中大臣利用，翻出各種證據使皇帝無法容忍，張居正一生爲國任勞任怨的功德，換來的竟是家族子孫的大難。神宗於是下令抄居正家，並削盡其宮秩，迫奪生前所賜璽書、四代誥命，以罪狀示天下，還差點開棺戮屍。他的家屬餓死的餓死，自殺的自殺，流放的流放，逃亡的逃亡，一代能相之家竟落得如此可悲的下場。人亡而政息，居正在位時所用一批官員有的削職，有的棄市。而朝廷所施之政，也一一恢復以前弊端叢生的舊觀。致使剛剛中興的明朝，又走開下坡路。整個神宗一朝，沒有人敢爲居正呼冤。然而國衰而思良臣。直到天啓二年(1622年)，明熹宗爲激勵臣下，纔想起昔日的大功臣張居正，予以復官復蔭。然一切俱已晚矣，世間已無張居正!作者在書中末段指出：“當一個人口衆多的國家，各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制，而法律又缺乏創造性，則其社會發展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能補助技術之不及。”作者一語點出我們這個龐大的帝國王朝的癥結所在也是我們大明王朝乃至我們所有的封建王朝的晚期所需要改革的地方。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇17

作者選取萬曆十五年作爲一個分界線，介紹了神宗萬曆，首輔張居正，申時行以及清官海瑞，將軍戚繼光，哲學家李贄等人的經歷，挖掘出這些看似風光的人物各自的經歷中隱含的的悲劇，從中看出他們所處的大明王朝表面繁榮下的無奈。

萬曆十五年吸引我的，是能認識到裏面幾個真實的人。在黃仁宇先生夾敘夾議的文字裏，我看到了他們內心的掙扎。印象最深的是萬曆皇帝，書裏雖沒有萬曆心理活動的描寫，但作者對一件件事原因的分析，還是把萬曆個人的形象很完整的呈現出來了，雖貴爲天子，但他終其一生都無法掌控自己的命運。很多時候，他企圖用個人的力量和傳統習俗做抗爭，但強大的阻力將他推回。

萬曆在十歲那年登基成爲大明帝國的主宰，由於年紀尚小，大部分的決定背後都有張居正的協助。他曾經勵志做一個聖明的皇帝，但得知張居正的真實面目之後，他才知道自己被最尊敬的老師矇騙了這麼久，他的世界觀受到了強大的衝擊，在隨後數次與朝廷文官的爭鬥中，也讓他心灰意冷。他發現了自己雖貴爲九五之尊，但實質上不過是封建禮教的一面旗幟，是文字集團爲了保護其所有權而創造的符號象徵。既然無法使自己的意願實現，他便也不會採納文官的意見。於是他採取了一種奇特的態度：不搭理。不對提出的問題做任何指示，把國家長期置於一種莫名其妙的狀態中/。由於他從小受的教育及成長環境，這可能已經是他能做出的最叛逆的選擇了。

一個國家的最高權力者尚且如此，這個王朝還能走多遠呢？

萬曆十五年，張居正已死，死後被大清算，家產抄了，兒子革職，所有的榮耀都被剝奪，甚至差點開棺戮屍。一個厲行改革的大官，一度掌握舉國的重大決策的大權，卻淪落至此，子孫都不得保全。之前有多榮耀多尊貴，現在就有多卑微，多慘淡。

其實張居正所厲行的改革，總的來說，對明朝還是好的，但是他的位高權重和鋒芒畢露，威脅到其他文官的利益和升遷，於是反張派必除之而後快，張居正怎麼也不會想到，是他親手爲大明帝國走向衰敗埋下了伏筆。由於王朝制度尚未健全，一切皆以道德和禮法代替法律和制度，這正是一切問題的來源。其實萬曆只是明朝建國以來矛盾衝突的爆發點，而王朝的根本矛盾早已埋下。

讀史思今，時至今日，凡有爭議之事發生，道德就時常被人提起，而法律卻是陌生的，我們很少用法律的武器來保護自己，道德卻成了人們口中的輿論導向和判斷是非的標準，由此觀之，這和幾百年前的萬曆十五年又有何不同？儒家的“仁義禮智信”，卻有教化之處。然而。受過教育的人應有獨立之思想，能夠明辨是非。願你我能以史爲鑑，審視自身和社會，不做隨波逐流的跳蚤。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇18

歷史滄桑，到頭來什麼也剩不下，永生的願望隨同歷史的波濤一起消逝在我們目光盡頭。這本書告訴人們在封建專制制度下上至帝王下至平民任何人的生活、權力都是沒有保障的。所以我們期望有爲萬世開太平的聖者出現改造我們國家的根本問題---體制。

整本書讀起來很有意思，作者黃仁宇先生由於爲了寫一個論文從此結緣於明史，而他的著作更是讓讀者對歷史長勝了濃厚的興趣。在書中我也看到了一位皇帝的無奈，雖然貴爲一國之君，但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個十全十美的職務，但是在立儲這件事上它卻無法平自己的意願行事，這體現出了皇帝的苦惱。由此，萬曆皇帝走上了怠政的道路，他是在和文官集團慪氣，但他應該知道，實際上文官集團的力量是一個皇帝難以約束的。我終於知道，一個不好的皇帝往往是由於一些原因。從書中我們不難看出，萬曆少年是一個有爲的君主，他曾經勵精圖治，打算開創一個萬曆中興，但由於一件件事的不能決斷，他終於無法忍受。而立儲之事就成了他的一個爆發。他終於在這件事上開始怠政。而一個王朝也由於君主的怠政而漸漸走向沒落的深淵。

讀到張居正是，我更是感到了世態炎涼，生前的榮華和身後的悲涼形成了鮮明的對比，在清算張居正的行動中，凡是和他有關的人都受到牽連，不是流放邊關就是把官回鄉，其中戚繼光就是其中之一，戚繼光是一個大英雄，但是它也蒙逃脫歷史的慣性發展，它便是犧牲品。戚繼光和張居正一樣是很有作爲的，戚繼光發明的戰法確實令人驚歎，這讓我知道早在明代就有人發明了各兵種協同作戰，並使用火器。弗朗基和大將軍炮，在當時也有一定的應用，但是他們哪裏知道，西方國家已經有了大船，火炮。1587年，這一年正值西歐歷史上西班牙艦隊全部出動徵英的前一年。

黃仁宇先生認爲；國家如是等等的問題，其癥結到底何在，這是研治明史者所不能不認真考慮的。筆者以爲，中國二千年來，以道德代替法制，至明代而極，這就是一切問題的癥結。本書力圖使歷史專題的研究大衆化，因而採取了傳記體的鋪敘方式。書中所敘，不妨稱爲一個大失敗的總記錄。因爲敘及的主要人物，有萬曆皇帝朱翊鈞，大學士張居正、申時行，南京都察院都御史海瑞，薊州總兵官戚繼光，以知府身分掛冠而去的名士李贄，他們或身敗，或名裂，沒有一個人可以功德圓滿。即使是側面提及的人物，如馮保、高拱、張鯨、鄭貴妃、福王常洵、俞大猷、盧鏜、劉(糹廷)，也統統沒有好結果。這種情形，斷非個人的原因所得以解釋，而是當日的制度已至山窮水盡，上自天子，下至庶民，無不成爲犧牲品而遭殃受禍。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇19

週末，天氣蒼白，發黴的心情，覺得該出去曬曬太陽了，和好友一起到書店，買了本中華書局出版的《萬曆十五年》，一口氣看了半本。萬曆十五年，亦即公元1587年，在西歐歷史上爲西班牙艦隊全部出動徵英的前一年；而在中國，在這平平淡淡的一年中，發生了若干爲歷史學家所易於忽視的事件。

萬曆十五年，沒有人能拯救朝政的腐敗。高拱，張居正，海瑞，申時行，直到最後的自以爲明君的崇禎皇帝，在整體制度體制的腐敗下，中華民族也迎來的自己的文化危機。資本主義的萌芽很難興起，傳統的力量依舊強大。在全球化城市化的今天，中國人如何在沒有皇帝的情況下，繼續保持以德治國的傳統，如何保持以孝道爲核心的中國式價值觀呢？這是《萬曆十五年》一書中思考的問題，也在現實中不斷激盪着無數中華赤子的心胸。

這一段時間，國學興起，伴隨着百家講壇的推波助瀾，傳統文化復興的勢頭似乎一浪高過一浪。國學、歷史類圖書開始盛行街面。易中天品三國，于丹說論語，王立羣講史記，漢武大帝，明朝那些事兒，講座，電視劇，小說，歷史以各種形式體裁不斷出現。國學興旺，歷史重溫，文化復興，這是好事。我們小時候，四書五經，史記漢書，都是稀鬆荒疏的很。這些書對我來說都是近幾年開始惡補的，感覺也只是走馬觀花，粗略瀏覽，很難記住了。爲什麼小時候沒有早早把它們看過呢？追究其中原因，除了七八十年代的消費問題外，更多的是教育界的不重視，我輩只是從語文書的枝節中記住了星星點點的古籍名句。中國的古籍、歷史是我們民族的財富，是我們文化的載體。經史子集，諸子百家，裏面名言哲理多多，但是，這些財富卻在很長時間內不受重視，甚至發生斷層。有時候閱讀古籍，真的有種韓愈《石鼓歌》中的痛苦。看了些古籍，我個人覺得，五千年的文化積累，既有精華智慧，也有糟粕垃圾。不能丟棄自己民族的根本，也絕對不能一窩蜂的去全部接受。學習的原則，根本的方法，還是毛主席的話，去其糟粕，取其精華。

《萬曆十五年》很有名，我也已經讀過好幾遍了。近來再重讀一遍，又有了一些新的感受。

中國古代政治的最鮮明特點是觀念治國。

早在國人歷史早期，古人便憑藉想象將世界和自身進行描述和理解。這倒也不稀奇，幾乎所有文明的早期都有這個特點。但將想象充分賦予到政治中的，中國卻是爲數不多的。最好的例子是周公旦分封諸侯國。周公同幾乎所有的古人一樣，不能科學地理解天下的構成；他同時認爲周王貴爲天子，萬民理應萬世順從，但後來的事實表明，並非如此。周朝人力圖使政治體制順應自然，但由於知識的侷限，實際是讓自然順應了他們的意志，這便造成了政府行爲自上而下的慣例，而中國人的性格在周朝初年最終形成，後世之人自覺不自覺地接受了這一觀念，改都改不了。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇20

——凡事不能看表面

首先介紹作者，黃仁宇，美籍華人作家。《萬曆十五年》主要講的是明朝的一些制度與官僚集團中的一些事，就如書中所言，在萬曆十五年，對中國本土而言，沒有發生格外顯眼的事情，但就在這一年，中國步入衰亡。但這不是今天演講的重點，下面我舉幾個例子說明爲什麼凡事不能看表面。

先說皇帝，在平常人眼裏，皇帝是天之子，想怎麼樣就怎麼樣，正所謂“普天之下，莫非皇土，天下之人，莫非皇臣”，但事實並非如此，明朝越往後期，皇帝的自由是越來越少，皇帝立儲、提拔人才甚至出遊統統要受到文官集團的管制，以至於萬曆皇帝立儲之事就拖了十幾年。

萬曆有兩個兒子，一個叫朱常洛，一個叫朱常洵，常洛爲長子，常洵爲幼子，萬曆比較喜歡的是常洵，表面看來，立儲之爭完全是萬曆亂來，常洛既爲長子，就理應爲太子，若廢常洛立常洵，謂之曰廢長立幼，有悖倫常，亦易生亂。但凡事不能看表面，細想一下，常洛是否真的天生就有繼位的權利呢？不一定。第一，明朝裏皇帝兒子在受封之前均沒有名義，第二，立長不立幼，只是習慣，不是法規，當年的永樂皇帝就是逾越了他的兩位哥哥登極的，第三，朱元璋規定，嫡子有繼位的優先權，由此引申，子憑母貴，常洵的母親的頭銜是比常洛的母親的頭銜要高的，從這個看來，似乎常洵更有資格繼位，第四，萬曆大可廢后重立，立常洵的母親爲後，那麼常洵繼位也就理所當然了，但萬曆沒有這樣做，究竟是他不想這樣做還是不能這樣做，尚是未知之數，如此看來，立儲問題已經不是簡單的選誰的問題，而是最高統治者與官僚之間的矛盾了。

再說首輔張居正。張居正我們不陌生，他是從萬曆小時候就作爲首輔輔助皇帝的，至於首輔這個職位的權力來源，可參照本書或者《張居正傳》。張居正在職期間可以說是大刀闊斧改革，其中有一個是大家很熟悉的——一條鞭法，還有土地丈量、官僚“年審”制度等。這些措施都牽涉到全國上下，但同時也觸犯了文官集團，冒犯了明朝所推崇的“中庸”思想，從而導致了日後清算張居正運動。張居正究竟是好官還是壞官，怕且不好說，他的措施是適合當時還是違反潮流，也很難講。古人對張居正褒貶不一，而現在的人對他也是衆說紛紜。

最後，說說海瑞。海瑞是一個清得不能再清的官僚，但他到哪裏也不受歡迎，我想，他犯了一個與張居正相似的錯誤：從表面看王朝。其實明朝從朱元璋開國到萬曆皇帝繼位，已經210多年了，很多問題是從以前、從帝國的底層盤纏而起的，衆多問題不是一兩個人的努力就能改變。海瑞之所以不受歡迎，是因爲他不和諧，他不知道怎麼處理與其他官僚的關係。所以說，世界上最值錢的還是和諧兩字。

未知事實，不能下判斷；既知事實，也不能輕易下判斷，不是局中人，無法看見局中關鍵，但若是局中人，就難免當局者迷。

《萬曆十五年》讀後感1000字 篇21

萬曆十五年這本書，看似在講5個典型人物(萬曆皇帝，申時行，張居正，戚繼光和李贄)的故事，實則是通過五個人生活中的習慣揭露明代的社會問題，從而犀利地指出明代滅亡的原因，並以此爲戒，批判不良的社會習慣，而警醒當下的一本傳世經典。黃仁宇老先生真是力透紙背，所謂＂夫子有言，言之必中＂拿來形容這本書是再恰當不過了，書中深刻的揭露了現代社會可能存在的種種弊端，對學習馬克思主義原理有很大的幫助。

首先，書中介紹了萬曆這個看似軟弱無能，優柔寡斷的，在朝中幾乎像個傀儡似的任由着他的大伴馮寶和內閣首輔張居正擺弄的皇帝。從一出生，萬曆的命運就寄在了皇位上，而皇帝卻不是個成熟的職業，中國千年延續的封建歷史無法讓它是，它也永遠不會是。每一個皇帝都是那個時代最孤獨的創業者，有的“敢叫日月換新天”，有的止了步伐將過去歌頌，更多的是萬曆這樣背鼎的龜，被鞭抽的陀螺。作爲明朝在位時間最長的皇帝，萬曆皇帝曾幾何時也想勵精圖治，甚至願意努力去實踐"禮"來建立人們對道德的信心，當他看穿了所有人的陰陽兩面之後，首先對道德喪失了信心。他的消極怠工並不是針對某個官員而是對這整套道德禮治體系。明朝後期道德和"禮"的確發展到畸形。這一整套道德和禮治體系一旦被建立起來就不再受人們所控制而是處處限制人們的行爲。而皇帝不過是整套制度系統當中的一個角色，而且最受整套系統的壓抑和控制，所以萬曆的一生，過的很悲催，最根本的在於中國古代遵從的完整的一套老祖宗的＂規定＂(也就是道德和禮制體系)。

其次，就是首輔張居正了，張居正一生勵精圖治，但卻沒有得到生前身後名，原因也就在於這萬惡的封建制度，也就是道德代替法律的祖宗制度。書中有一句話我特別欣賞，＂一項政策能否付諸實施，實施後或成或敗，全靠看它與所有的文官的共同習慣是否相安無憂，否則理論上的完美，仍不過是空中樓閣＂。這句話完美的揭示了張居正如此下場的原因，他想要改變的，本質上講，是中國幾千年來的封建制度。而這種制度，在所有文官的腦海裏，早已深入人心，道德代替法律的判斷標準，也早已根深蒂固，所以，他雖然基本是開創了＂萬曆盛世＂，實則直到將死纔看到這個社會的弊病，所以是他的失敗，也是老祖先的悲哀。

最後，再說說抗倭名將戚繼光和海瑞，兩名勇士，一名在爲中國法制社會的建成貢獻了自己畢生的心血，而另一名則爲祖國的邊防犧牲了自己的生命，就其根本，都是所謂孔孟的儒家之道發揮到了極致的後果，所謂物極必反，陰陽相衡，都讓我們深深的明白了封建制度的缺陷。

只有真正明白了這些道理，才能將我國的法制與德治雙管齊下的治理方針貫徹落實到底，才能讓我們的老祖宗，不再悲傷！